精選週記初中暑假模板彙總5篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編整理的週記初中暑假6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

週記初中暑假 篇1

媽媽說下週和再下週出差很有挑戰，連着先是去三亞開會，緊接着去他們長春工廠。她告訴我兩地的溫差非常大，三亞零上20幾度，而長春卻是零下20幾度，飛來飛去就是40—50度的溫差了，她說這是象在給身體做熱處理。我也不懂什麼叫熱處理，不過我知道，幾天裏面度過夏天和極度寒冷的冬天，是非常容易感冒的。

週記初中暑假 篇2

在這個暑假裏，我做了許多難忘而有意義的事。還有從不相識而認識的好朋友。我記得那天是8月10日，許多夥伴和我去爬山，我就答應了。

我們就各回自家準備好東西后，就去爬山的旅程。我們先是從山下的樓梯走的，那條路即安全，又便捷。我們走了好久，才停下休息。我們又繼續走。突然有個同學說，不如我們來比試比試吧。我說：“比試什麼。”他說：“就比誰先到達山頂。”我們都回答好。我們一切都準備就緒，準備跑了。當聽了一聲喊的時候，他們全像火箭般的衝刺，只有我在跑的途中一不小心把腳給扭傷了。我已看不見他們的影子了，只有我還在後面一步一步地走，我感到很慚愧，爲什麼不好好跑，偏要把腳扭傷了。我走了一會兒，心想：我還要走多久呀，我等會要是到了山頂，那臉可丟大了。我正往前看的時候，發現和我住在旁邊的人也沒有走。我想：他一定是看我可憐，來嘲笑我的吧。他走到我面前，用手扶起我走，他對我說：“快點走吧，他們都在上面等你呢。”我被他們感動，我又充滿了力量。我一步一步地向前走，終於走到山頂。我上去了，他們居然沒有笑我，還說我好棒哦。我感覺我好像又有了一些新朋友，我站在山頂望着我的家鄉，是多麼的美麗！

因此，我又有一些新朋友，他們和我玩的非常有善，常常和我一起玩。

週記初中暑假 篇3

今年8月的一天，在我的腦海中留下了美麗快樂的回憶。那天我、媽媽跟隨爸爸單位組織的活動人員一起，來到了我慕名已久的長隆水上樂園。

一進園門，可愛的“寶貝水城”印入我們的眼簾，換好泳裝後，我便迫不及待地投入它的懷抱。水城中，有許許多多的噴水設施，海馬、烏龜、蝸牛……都跑過來幫忙，它們有的用嘴巴；有的用貝殼；有的甚至用到了爪子向來往的遊客噴水。無論你處在哪裏，總會有不少於5支水柱從不同的方向射來。我當時覺得這水太涼，水位又矮，沒有放開去玩。於是，我央求媽媽帶我去別處看看。

之後我們來到了一個較深的水池。我在裏面邊泡邊遊，開心極了，可是媽媽他們並沒有讓我多待，大家一起去了造浪池。

到了此處，更是讓我心動不已。雪白的人造浪向人們撲來，我提着泳圈，衝了進去。可沒想到，還沒站穩就被熱浪打到了。我慢慢地扒着泳圈，緩緩移動到浪池中心。浮在水面上，雙腳不挨地，讓大浪將我推起。水溫舒適，我享受着這份寧靜。坐着浮圈飄來，一個大浪把她又打了回去。實在是好笑了。

造浪池的中央舞臺，開始播出節目了。來自各地的外國人們在舞臺上表演者多姿多彩的節目，吸引衆人的眼球。

離造浪池不遠有一個遊樂設施“夏威夷水城”。我和媽媽拍了老長的隊，站到了“頂峯”。我先順着最低“垂直極限”滑到滑落，實在是太有趣了，我差一點就滑出去了。

中午吃過飯，我和媽媽借到浮圈，跑去漂流。世界上最長的人工漂流河，躺在特別設計的浮圈上，放鬆自己是何等的快樂啊！途中會看到金剛鸚鵡、洪氏企鵝、冰川隧道等六大獨特水景。

最後我和媽媽一起玩了熱浪谷。那裏的.熱浪可比造浪池的大上好幾倍。我和媽媽一人一個浮圈，在人工的熱浪谷中徘徊。突然，巨大的狼從遠處拍擊而來，把我整個人蓋澆了，我堅持不住，以爲我不行了。一圈下來，我被大浪打眼睛，鼻子難受之極。我再也不玩這個了。

天色不早了，我們跟隨大隊伍開車回家了。

這個暑假給我留下了深刻的印象，讓我再一次體會了快樂，感悟了快樂。

週記初中暑假 篇4

暑假剛剛過半，而我卻盼着開學了。這與上學期期末的時候盼着放暑假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，裏面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多麼平淡，請聽我慢慢道來。

我早上8點準時自然醒，梳洗完畢後，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、麪包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃着都將和有條，我會覺得非常的有滋味。

吃早飯的同時，我默默地遭受着媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網玩遊戲，嘮叨我要多複習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這纔會激起我說話的慾望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。

週記初中暑假 篇5

“55555!我輕鬆的暑假生活一去不復返啊!”我舉着一張纖薄透明的紙大放悲聲。

這個暑假不輕鬆，我是寧可上課都不願意過暑假了，各種安排輪着來，練字、數學、英語、作文、琵琶，而且都不是什麼簡單的茬啊!尤其練字乃是練行楷，每天至少600遍，因爲每個單個字要臨摹50遍，每次練字結束我的手就要接受休養，都是練字惹的禍!

執筆坐在桌前，我再度嘆了一口氣。提筆開始快速地描，老媽的要求是：快速又不失行楷味道，又要快，又要漂亮，這不是難爲我嗎?還好我的適應能力一向很強，幾天練下來已經習慣了。每描完一個字我就安慰自己：“太棒了，我又可以少描一個字了。”看着那一張張透明的紙上深深淺淺的字跡，我真是又愛又恨，喜悅，因爲看到了自己的成果;悲傷，因爲練字每天都要練，一個暑假下來我的手大概……

又是新的一天，一個小時下來，我的字已然描好，從開始的三個小時縮到如今一個小時，不得不承認我每天都在進步。漸漸地我發現自己似乎已經喜歡上行楷了，練字成了我的習慣，每天要做什麼事時練字會第一個出現在我的腦海裏，雖然累，但寫那一個個漂亮的行楷字的方法被我掌握的時候，我心中的自豪便油然而生。媽媽說，楷書寫得好的人行楷肯定寫得好，我卻覺得，應該再補一點，楷書寫得好又肯努力的人行楷肯定寫得好，如果楷書好不努力，也不會有成果吧!

我終於明白了：因爲我付出，所以我有收穫。我付出了每天的娛樂時間，可我收穫了，原本容易焦躁的我開始變得安寧起來，這都是練字帶來的心境。練字時必須一絲不苟，不能分心，要安靜，不能邊練字邊唱歌，那樣會影響心境，我想我現在的耐力就是行楷練出來的。

我有一份期待，我希望我在暑假結束時，能對媽媽交上一份滿意的成績單，能熟練掌握行楷。到那時候我可以學以致用，把它用到作業上，用到筆記上，初中時筆記全要用行楷記，如今也算是提前進入起跑線了吧，都說笨鳥先飛，別人還沒準備好時，你在起跑線上邁出的一步，至關重要，也許，你先邁出的那一步，就決定着成敗。

眼前似乎出現了作業本上快速漂亮的行楷字跡，我合上行楷練字本，笑了笑，有一抹期待，有一種自信，在心頭蔓延開來。行楷，我一定會掌握你!