實用的開學週記範文彙編9篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編幫大家整理的開學週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學週記 篇1

開學兩天，我有新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。

老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裏，雖然有點不捨，但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裏我認識一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。

學校好像沒有什麼改變，只是來許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

開學週記 篇2

時間過得可真快。我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學生了，

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看着一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二纔開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個之後一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的搞笑，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

漸漸地，我有感到了初中於初一的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，但是，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

在初中裏，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！

開學週記 篇3

“兒子，兒子，快起來了，去報名嘍!”這是我開學收到的第一聲叮鈴。

我高高興興地洗漱好，邁着輕盈的步子向學校走去，我的好奇心激動地真想一兩步走到學校啊!

來到校門口，哇，好不熱鬧!這像個停車場似的，有的家長在和孩子說話，有的還在吃東西，還有的結伴而行，可是，我卻丈二和尚—摸不着頭：教師在哪裏?

這時，我像一隻無頭蒼蠅似的，東張西望，突然見一個口子，我好奇地走進去，謝天謝地，終於看到我的同學了，我隨着同學的指揮找到了課室。

哇，教師真美啊!寬寬的，大大的，牆上潔白無瑕，還貼着一些精美的圖片、名人名言，後面還有漂亮的板報，地上一塵不染，乾乾淨淨，桌子椅子排得整整齊齊，別提心裏有多興奮了，那勁兒啊，簡直可以一飛沖天了!

我高高興興地和整整兩個月沒見的同桌談天論地，水沫橫飛。老師來了，我連忙坐好，老師也說起話來……

不知不覺中，在一片歡聲笑語中，美好的一天就這樣結束了，真叫人難忘啊!

開學週記 篇4

上學的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎麼這麼過就過去了;興奮的是，我終於又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

我邊走邊想着，糊糊塗塗地進了校門，糊糊塗塗地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的課室已經換到對面那個教學樓了。”想到這裏，我急忙跑下樓，衝到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的，卻糊塗地上了離課室最遠的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然後一直往前走，又看到了四年3班，心想:太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然，我纔想起，我已經不是四年級了，而是晉級上五年級了!

我走進了課室，又犯愁了:我的座位在哪裏呢?算了，還是找一個“標誌性”的東西吧，我看到了一個，就坐下來了。現在還剩一個問題了:我的牀位在哪裏呢?我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了課室。我記得以前我的寢室是在四室，於是很快就找到了。我最先發現我們班牀位的是杜香頤的，擡頭就看見莊怡燁的，心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見，於是把搜索的範圍擴大，終於，在離她們很遠的地方，發現了我的牀位!我有一點失望，離她們這麼遠，以後中午睡覺時還怎麼聊天啊?

今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是很開心的!

開學週記 篇5

9月7日星期六天氣：晴

星期一的時候，是我們正式開學上課的日子。當我揹着有一些分量的書包跨進這個陌生的校園時，我已經成了一名初中生。而在我身後，小學成了永久的回憶。說實話，五六年級所渴望的初中生活已經實現，可是現在，我卻有許多的不捨。不捨得那四十五張熟悉的笑容，不捨得五十四人一起爲比賽拼搏、努力、流汗的情景，不捨得把記憶相冊鎖入箱子裏，更不捨得忘記他們的名字……沒辦法，人總是要長大的，不想長大的.意志終究還是抵不過時間的力量。所以，我們要珍惜時間，珍視我們之間的回憶。

時間的不斷推進，我逐漸融入這個新的集體，認識的同學多了起來。也在嘗試着適應這裏的生活。一開始，我對於自己的目標、理想還有學習計劃感到迷茫。給我的感覺就像是我走在一個無人的道路上，突然起了霧，看不清楚，只好走一步算一步了。不過現在好了，我發現了自己今後努力的目標也是我的理想了，或許我也應該比以前更加的努力，向着我自己的目標奔去。畢竟我還有許多的夥伴在前方的路口等着我呢！我可不能在這裏停了下來，否則會追不上他們的腳步的！加油，爲新的學期而努力吧，讓自己變得更加的優秀！

開學週記 篇6

開學的第一週，我們很快就適應了校園裏的生活，新的老師我們也適應了。我覺得開學的第一週就在校園裏很開心以後應該就不會不適應在學校的日子了。

一開學，我們班的語文老師和數學老師都換了，其他的老師也換了，不過我們都很喜愛新換的老師。剛一開學，老師給我們講的課很少，留的作業也很少，幾乎都不留作業，讓我們覺得很輕鬆，不過，以後應該就不會是這樣了，因爲我們已經是六年級的了，作業也都比較的多。剛一上學，帶的東西比較多，帶的都是生活用品和學習用品，就是沒有帶課外書，讓我都不明白在課間幹些什麼好，老師也沒留什麼作業，即使留了，也就幾分鐘的事，很快就完成了。我沒帶課外書就不代表其他的同學沒帶呀，我就去找其他同學借了。這一週的每一個課間，只要一下課，沒有作業，我就拿起書坐在座位上看。

這次我們女生的宿舍搬到了最高層，本來我是要住在我們班的宿舍的，但是因爲來了一個新的女同學，就讓我住在了二班的宿舍，我就很傷心，老師說了：“你做完了事情你就可以去你們班的宿舍去玩，反正離你們班的宿舍很近”。聽了這句話，我就不再那麼傷心了。這個星期有一會女同學生日，她們在課室過完，就把蛋糕體到宿舍裏，我想沒我的事兒，我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了。快到熄燈睡覺了，她們還沒有吃完蛋糕，老師就讓她們快一點兒。於是，她們用最快的速度收拾好了，就熄燈睡覺了。

很快這個星期就到了星期五，語文、數學、英語老師都開始佈置家庭作業了，語文老師在星期四就已經給我們說了家庭作業的一部分今天又說了一項，數學作業不多，英語老師沒有給我們佈置作業，因爲今天的英語課我們表現得很好，所以沒有給我們留家庭作業。家庭作業聽起來很多其實做起來很少，應該很輕鬆就完成了。

這個星期過得非常開心，希望以後在學校的日子也想這星期一樣開心。

開學週記 篇7

新學年的大幕即將開啓，收到錄取通知書的準大學生準備投入全新的生活。相關人士建議，準大學生要提前做好心理、身體以及物質上的準備，以全新的狀態迎接大學生活的新挑戰。

“去年收到錄取通知書後，我和同樣考入對外經貿大學的一位同學特意到即將生活4年的新校園熟悉環境。雖然暑期校園中人不多，但宣傳欄中的各種社團活動簡報和照片還是使我們對即將到來的全新生活有了些許瞭解。”即將升入大二的小蔡表示，相比時間緊、任務重的高三生活，大學生活多了些自主性和靈活性。如果在毫無思想準備，對新生活一無所知的情況下入學，難免會產生多種不適應症。因此，她建議學弟學妹不妨在開學前到校園走一走，或是找學長取取經，提前對新的學習、生活做些計劃和構想。有目標地開始新生活可以少走不少彎路。

今年考入國際關係學院的小郎是一位健身運動“發燒友”，在拿到錄取通知書後，他約了幾位同學進行了一趟自助遊。遊玩過程中，他特意抽出一天的時間到廈門大學拜訪了中學階段認識的一位學長。“雖然廈門大學並不是我未來4年深造的地方，但提前走進大學校園，和過來人聊聊他入學一年的感悟，確實可以從細微之處得到不少啓發。無論是課餘時間如何安排，還是學業、興趣如何平衡發展，甚至生活經費怎樣合理支配這樣的問題，都可以通過聊天提前找到適合自己的‘大學生活路線圖’。”

大學階段是學生日後走向社會、開始獨立生活的重要過渡期。北京市東直門中學心理教師張依雯表示，提前瞭解並逐步適應大學生這個全新的角色、培養獨立意識，對於準大學生而言非常重要。中學階段，學生一直處於被安排、被督促的學習、生活狀態，所以大部分學生的自主能力相對較弱。大學階段的學習將主要靠自主、自覺的方式來完成。失去了老師、家長約束的學生如果不能安排好時間，一味地放縱和懈怠，不但會耽誤學業的順利完成，也會白白消耗建立獨立意識的最好時機。對於要告別父母去外地求學的學子而言，沒有親人在旁照顧的生活更是一次全新而又巨大的挑戰。如何與新同學和諧地朝夕相處，如何照看好自己的生活起居，如何用有限的生活經費把4年的生活安排得更精彩，都需要通過自己的智慧一一解決。提早將準備工作做足，可以幫助準大學生順利度過大學這個重要的人生過渡期。

開學週記 篇8

9月1日，每年的這一天，意味着什麼？我曾經無數次問過自己，今天，我終於得到了兩個答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學期、新的開始；再有，就是我又長大了一歲。

每年經過一次開學，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學開始，我已經度過了七個9月1日了。 今天，是9月6日，我這一週是怎麼過的呀？ 上學依舊穿着白上衣、藍褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。

我們依舊每天早早的起牀、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業、吃晚飯、複習、預習、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一隻在橢圓形籠子裏不斷奔跑的倉鼠，爲了“眼前”的食物，不停的奔跑。

老師與學生之間，只是授課和受課；學生與學生之間，除了互相學習、競爭、鉤心鬥角還有什麼;老師與老師之間，都會爲了學生把自己教的科目學好，在大考之前，總會佔用副科，極少顧及學生的感受。

我知道，只有老師心目中的好學生，纔有資格說這番話。我也知道，我不屬於好學生，我更明白，學習不好，就永遠不是好學生。但是，無論如何，新的學期開始了，生活是需要“調和劑”的，我不想在新的學期，再做一年“倉鼠”！

開學週記 篇9

漫長的暑期生活終於結束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的新學期生征途。

清早，我就迫不及待地準備一切，邁着大步流星錘來到學校。走進學校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯翩，新學期的生活彷彿歷歷在目。忽然，一位小學生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現實。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的走了，好吧！認了！

地球母親似乎再爲破壞環境的人們而感到憂心忡忡，連續多天在哭泣，這應該也在爲烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！

我的開心第一週就是這樣，雖然平平淡淡但是卻充滿歡樂。