初中生週記模板集合五篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的初中生週記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生週記 篇1

秋天是那麼的美，秋風微微的吹佛着，發出細小的聲音，好似一個小姑娘彈着琴爲我們演奏優美的樂曲。

秋天到了，樹上的葉子黃了，黃黃的葉子像一隻小鳥在樹上休息。葉子落在空中像飛鳥，葉子稀疏落在地上像睡覺。還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。

可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披着綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨；而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的`，給人們一種幻覺，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

秋天，田裏的稻穀黃澄澄的，像一片片金色的海洋；天空是藍藍的，像一片無邊無際的大海；這個時候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會帶着鐮刀來收割稻穀，這種喜悅的心情，真是無法用語言來形容了。這個時候，果子也成熟了，看着這些果子，心裏、嘴裏肯定會饞起來，口水都會流出來。

秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開得那麼美麗。給秋天增添了許多色彩。 啊！秋天多麼美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優美的音樂。

初中生週記 篇2

上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啓示。因爲不方便我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差很多的選手，但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎麼總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回了狀態，連續贏了5個球，但是那個實力比較弱的已經以9：3領先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽爲十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有的人就是這樣，無論什麼時候他總是那麼努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗着自己的頭腦發達，一直不去努力，直到快考大學的時候才奮進，但是那個時候基本上一切晚了，當然也有可能你經過拼死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這麼發達的頭腦，在加上平時那麼一點點的努力，我想要比你最後拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的.墳墓中掙扎出來的，那個時候你向後會一切晚了。

我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛鍊身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的慾望，就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與後悔，也只能，成爲對自己的譴責……

初中生週記 篇3

目前我是就讀初中一年級的新生，我認爲現階段最重要的事就是能把該學的學業完成。

從我踏入初中的那一天起，我終於知道什麼就做課業壓力，在我的記憶中在我念小學時從來不曾出現過，初中的`科目真是多采多姿，有很多科目是以前不曾接觸也不曾學習過的，像是地理、生活與科技、歷史、表演、家政、公民、和聯課活動還有輔導課，有這麼多的科目等着我去學習，那學業到底重不重要呢?我認爲它是很重要的，因爲學校幫我們安排的課程和科目都是我們現階段該學習的基本知識，所以我更要加把勁，把心思多放在課業上，父母從來不會要求我成績要名列前茅，但是基本的知識還是要打穩基礎，而且父母爲了讓我的課業和同學差距太大，花了辛苦錢讓我上補習班補習，雖然我有千千萬萬個不願意，但是想到父母的一翻心意，最後我還是決定聽父母的話，將來有能力進入社會，纔是我的終極目標。

大家都說初中三年一轉眼就過去了，但是我覺得它很像一場長程馬拉松，如果你一開衝太快，你的體力一下就會消耗完，如果你懂得運用智慧來調解呼吸，而不快不慢的跑你就能跑完全程抵達終點，所以平常就要做好萬全的準備，當我們去比賽時纔會有好的成績好的表現，相反的你平常只懂得享受不懂得做準備，如果要參加比賽當然就會得不到理想成績，所以我覺得現階段我認爲最重要的事就是學習。

初中生週記 篇4

童年時代，陪伴父親一起遨遊在書的海洋之中的星星點點，已在我的一聲呵斥下不復存在，只見到父親白髮時，纔想起這些，想起父親臉上綻放的光澤，想起這廣大的人間，他是我的唯一的父親。

記得小時候，父親總是和我一起看書，那時候，我和父親的知識總是互相交換。但隨着年齡的增長，我開始疏遠我的父親。直到有一天，父親拿着一本書來與我商討，可此時我由於考試成績不理想，心裏十分沮喪。看到父親興沖沖的`走來，我心中的不滿一下子發泄了出來，對他吼道：“你煩不煩啊！”話應剛落他就低頭走了。而他那無助的表情，深深地攫住了我，我的心中都點後悔。從此，我再也沒有向父親請教過，而是把我的問題公佈到網上，但每次回覆我的問題都是同一個人，奇怪？這個人是誰呢？他和我很熟嗎？這些問題一直困惑着我。

有一天，因爲老師開會，我也就早早的回家了，突然，我聽到了鍵盤的聲音，是誰在用電腦？是父親？不會吧！他連怎麼開機都不會啊！於是，我躡手躡腳的走人房間，望去——父親在使用電腦！再仔細一看，發現父親在回答我的問題。我突然恍然大悟，原來，這些日子，一直是父親在默默的幫助我。在父親的身後，一本《電腦用法速成》深深地觸動了我，我開始後悔，後悔當初那對父親的一聲怒吼，是他破壞了我和父親的感情不知什麼時候，我的眼圈變紅了，兩眼濛濛，熱淚盈眶，鼻塞聲嘶。這是，父親似乎注意到了我，轉過頭來，尷尬的對我說：“你什麼時候候來的？”“爸，您辛苦了！”我一把撲入父親的懷中

這些微不足道的感情纔是最容易被人們所接受、所珍惜的。的確，父親爲我的瞬間永遠定格在我的心中。

初中生週記 篇5

這週週末，老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。老師拿來了魚食，魚食很小很小，最大也沒米粒大。

老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然後放進去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會兒，終於到了我們一組了。我們拿了三顆小小的`魚食，把它們放進去。紅色的魚飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。

紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸裏游來游去，好像在跟朋友玩抓人的遊戲。

我擔心它們會不會吃了十顆魚食死去呢？我希望不會。