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【精華】初中週記範文合集七篇

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編幫大家整理的初中週記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中週記範文合集七篇

初中週記 篇1

寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。

鏡頭一:演 出

經過一年的苦練,我終於能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。

下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出。隨着一陣音樂,我們走到舞臺上,開始了演奏。面對臺下那麼多的觀衆,我既興奮又緊張,興奮的'是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這麼多人在臺上表演。我想,我一定表現好一點,超常發揮。於是,我儘量使自己放鬆,使自己投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以後,老師對我說:“不錯,這次演出非常成功。”我心裏美滋滋的。

鏡頭二:打 雪 仗

下雪後,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

首先,我跑到一個土堆後面埋伏起來,並負責收集“彈”,我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是,當“戰友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,於是我被“敵人”砸成了雪人。爲了“報仇”我衝入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

啊,多彩的寒假生活,你將成爲我最美好的一段回憶。

初中週記 篇2

當我心情煩悶的時候,總會站在陽臺上,看着那些花、草,我的心情就會好起來……

題記

“這什麼破題目啊!”我甩開筆,那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業本,氣沖沖地跑向陽臺。

窗外,刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼,我背過身來,身後卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上,掃興地看着左邊的仙人掌,仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。於是,我又把目光投注到右邊的太陽花上,那一根根沒有靈性的花莖,伴隨着一些青色的葉子,柔弱地在風中搖擺。我輕嘆了一聲……突然,一種鮮豔的顏色吸引了我,我仔細一看,原來那是一株被我忽視了的蘆薈,它安靜地樹立在陽臺的角落,陽光透過淡藍色的.玻璃窗,照射到了它的身上。我似乎從它身上體會到了一種微不足道的美,我似乎感覺到了生命的頑強。再看看右邊的太陽花,忽然察覺到,在那柔弱的花莖上也有幾個嬌嫩的花骨朵;再看看左邊的仙人掌,才驚奇的發現仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。

此時此刻,我終於感悟到:原來生活比我想象的要美麗的多,生活是如此燦爛。

我從竹椅上站起來,回到了我的課桌,握住筆,繼續思考了起來,作業本上的圖形在那時變得形象而生動……

生活就像一本厚厚的哲理書,書裏的內容包羅萬象,我領悟到:只有細心地品味,精神飽滿的面對每一天,才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦,我領悟到:只有我們自己去挖掘,去嘗試,纔會感受到生活的真諦。

我們在生活中成長,在成長中生活,可以說,我們是生活的受益者,我們,在生活中感悟!

初中週記 篇3

我變了,徹徹底底地變了。當然不是往壞的地方改變而是往好的地方改變了。步入初中生活,我的一切都在暗地裏悄悄地改變了。現在的我就猶如脫胎換骨了一般。

當我剛剛步入嶄新的初中生活時,我的心情是十分複雜的。從剛開始對陌生環境的緊張與不安,還有對自己應該如何面對這新的一切而感到十分的焦躁。但最後我很快就融入到了這個新的.集體。當我真正融入進了這個新的集體時,我是十分激動與興奮的。在這個時刻,我真真切切地感覺到我就是班裏不可缺少的一部分。而且我也漸漸地把自己的“真面目”露了出來,不再是原來那個看別人眼色而行動,因別人而改變的人了。

進入初中,給我的感覺就像是時光倒流,再次給了我一個機會,給已經漸漸成長的我一個新的機會。讓我可以重新做起,讓曾經錯過的那些遺憾可以彌補。而在初中生活中,我也明顯地感覺到了與小學生活中我的不同之處。首先,我開始以自己外向,開朗的一面來面對同學,不再是帶着那有些虛僞的“乖乖女”面具來面對他人。但無論如何,我的初中生活正在緩緩地改變着我,而我也正充滿期待,興奮地創造着屬於自己的“小小世界”。

而我也享受着這一切,但我的變化最大的地方卻並不是這些。我最大的變化就是現在的心態與性格。從小學到初中,僅隔了一段十分短的日子,而給我的感覺卻是經歷了一段漫長的成長之道。剛開學時軍訓的時光已經隨着時光遠去,那時的情景依然歷歷在目,但卻已成爲過去,現在的我們已經與那時變的不一樣了,說不出是哪裏的改變,似乎是整個人的氣質與心性得到了昇華。

不知不覺中自己已經漸漸長大了,心性與心態已經漸漸變得成熟與穩重,平時的嬉皮笑臉也學會了收斂,不再像兒時一樣衝動與莽撞了。身高已經漸漸趕上了大人,只有一張還略顯稚嫩的面龐還在表示我們尚未長大。

變化永遠是十分突然而令人十分驚訝的。而我也十分期待在初中生活中的其它的改變。相信在屬於我們的初中一定會有許多令我們充滿驚喜的改變。

初中週記 篇4

一句貼心的話能讓人幸福一天,依據窩心的話能讓人鬱悶一整天。看着天上連綿不斷的雨點,我盼望着奶奶能來接我。

已經有很多家長舉着傘在教室門口喊着自己孩子的名字了,可是在他們中間,沒有奶奶的身影。我有點難過,爲什麼奶奶總是那麼晚來接我呢?也許她老了記性不好吧。

我和幾個沒傘也沒家長來接的.同學,站在走廊上,發了一會兒呆。不知誰喊了一聲:“衝啊”我們就一起衝了出去。

在雨中奔跑的感覺很好玩哦!而且,把書包頂在頭上奔跑,感覺就像在打仗一樣,既緊張又刺激。

到了家裏,我的衣服都溼了。我已爲奶奶會罵我,可是奶奶卻拿來乾毛巾替我擦去頭上的雨水,接着又說了一句溫暖的話:“西西,彆着涼了。”

我好幸福啊。

初中週記 篇5

游泳、冰棍兒、電視機、還有那些令人流連忘返的水上樂園,對暑假的美好遐想卻別面的現實碰擊的粉碎,然而這一切的陰謀幕後主使就是可憎可恨的——蚊子!對於這事兒,我們已經忍了一個又一個揪心的暑假,士可忍,孰不可忍,於是,我決定原地反擊,打個漂亮的仗,過一個安穩的暑假。於是我了動員全家,嘿嘿,蚊子接招吧!

戰爭開始了——

外公拿着電蚊拍,在二樓各個房間及走廊巡視;媽媽、爸爸在客廳、廚房查看蚊子的蹤跡,至於我,作爲這場戰爭的先發制人更是辛苦,在院子裏,頭頂烈日,腳踩蚊香手裏握瓶驅蚊香,Ok,各部門準備就緒,光有我們還不夠,接下來做的就是耐心等待。

過了半晌,第一隻蚊子光臨本舍,我瞄準它又粗又肥的身體,一噴,她被這股“香流”薰的暈頭轉向,一扭頭向二樓窗戶飛去我在樓下讓外公時刻保持警惕。外公也時時刻刻監視各個角落,忽然,從二間房傳來一陣“嗡嗡”聲,這次,蚊子也學會隱藏自己,仗着自己一身迷彩服,在黑色條紋門上盤旋片刻,又毫無戒備,大搖大擺地走出來,這可被外公逮了個正着,外公揚起悠長的手臂一揮,蚊子立刻變成一具焦屍,“二樓走廊盡頭蚊子殲滅一隻。”外公的話讓我信心大增,我舉起驅蚊香繼續等待蚊子的到來。“嗡——嗡。”蚊子又有落下,它好像知道二樓發生過命案,直徑朝客廳飛去,活像一臺小型直升飛機,如此不避嫌的媽媽當然看不慣,衝向前去,給了蚊子一巴掌,這一掌拍斷了蚊子的腳,可蚊子竟然還這麼大動靜的飛行,媽媽火了:“天底下不要臉的蚊子多得是,可偏偏沒見過這麼不知好歹的蚊子!”一巴掌破碎了蚊子的`美夢。

剛結束這邊的,爸爸那邊也有了新展:“啪!啪!啪!啪……”家裏各個角落蚊子的身影越來越少。經過一個下午的激戰,各個戰士倒在牀上呼呼大睡。這一覺,我竟覺得少了蚊子的出沒,變得無聊!希望下一次蚊蟲來做客時,可以和我們和平過渡一個令人難忘的假期。

初中週記 篇6

春節是我們大家的節日,在這個特殊的節日裏有許多的事,在今年我就幹了一件有意義的事情——貼對聯

由於爸媽都在外地幹活,就沒有回來過春節,爺爺奶奶又不方便爬高上低的,自然這件事就非我莫屬了。

二十八那天,我騎着三輪車去東院把梯子拉回來,拉回來以後,就開始正式準備貼對聯的工作,我把對聯平鋪在桌子上,把桌子角撫平,撫平後用手按着,接着在四個角上貼上膠帶,中間也貼上膠帶。

這些工作準備完後,我把梯子扛到大門口,放穩後,就拿着粘好膠帶的橫批上去了,大門上的`瓷磚滿是灰塵,我怕它不粘,就用手又把它擦擦,擦好後,我才小心翼翼地把橫批貼上去了。

照這樣的方法前後把左聯和右聯也貼上去了,陸陸續續把廚房,堂屋都貼上了。

貼完後,本來是想休息一下的,忽然想到東院的對聯還沒貼,就馬不停蹄的帶上對聯、膠帶、梯子趕往東院。

這東院的對聯可不好貼,因爲兩邊的牆沒有粉水泥,所以貼起來十分費力。我把梯子放好,爬上梯子貼,剛貼上這個角,那個角就掉了,貼了半天也沒有貼上去。“這可怎沒辦啊”我心急火燎的說。突然想到漿糊也可以粘對聯,就急忙回家取漿糊,我把漿糊均勻地抿在對聯上,再貼,誰知這樣也不行,還是貼不上去。

我坐在大門口接着想辦法,可是,這是腦子裏十分混亂,實在是想不出什麼好辦法。俺靠着牆,猛地一擡頭,想到了——釘子,我轉念一想:爲何不用釘子試一試,上去一試,它還是掉,我再釘上一個厚紙,這次果然釘了上去。

整幅對聯釘上去以後,我早已累的氣喘吁吁,筋疲力盡。雖然貼的很辛苦,但是我覺得這一天過得十分充實,愉快!

初中週記 篇7

我有一個幸福美滿的三口之家:能幹的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。

在家中,爸爸媽媽就像我的好朋友,每一天都說說笑笑地過日子,那怕然而在回家的路上多麼的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被鬆綁一樣的簡單、自如。我的爸爸然而一位軍人,雖然很少在家,但然而爸爸在家的時候總然而坐在我的`一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解。媽媽然而一位修改,除了在生活上關心我以外,對我的學習要求更然而嚴格,比如老師讓背誦的詩啊,課文啊都務必背熟纔給我籤條,我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲,但我明白媽媽然而爲我好。

在我成長的環境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我,此時一向都像朋友一樣相處,我有什麼想法,都樂意告訴爸爸、媽媽。

這就然而我和諧美滿的家。我愛我的家,更愛我親愛的爸爸、媽媽。