【精品】小學週記（通用29篇）

工作在不經意間已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編爲大家收集的小學週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學週記 篇1

“一日無書，百事荒蕪”每當耳邊聽到這句名言時，我就不禁想起自己小時候和書的故事。

記得爸爸說過：“如果要讀一本書，不能只把它讀懂，要真心的把它當成自己的朋友，用心去讀它，才能真正做到‘一日無書，百事荒蕪’的境界。”

小時候，我愛看一些帶卡通圖片的小人書，而且只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。之後聽到爸爸說的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以後，我的書根本離不開我的手，連睡覺都要在旁邊，我的“書朋友”已經有一個書架那麼多了，每本書的資料我的滾瓜爛熟，而且一談到對每本書的感悟，我的激動的說出了自己的.“高談闊論”我們班同學都很佩服我呢！

有一次，爸爸媽媽去上晚班，所以很晚纔回來。外面正下着大雨。突然，“轟隆”一聲雷，那雷就像無數的利劍從我身邊射過，嚇得我直冒冷汗，不由得哭了出來。就在這時，一句話突然在我腦海裏閃現——要真心的把它當成自己的朋友，用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書，用心去讀它，誰知竟不知不覺的睡着了。當我醒來時，爸爸早就陪在我身邊了。由於兒時的無知，我天真的問爸爸：“難道是書把我哄睡着了嗎？”

“當然，書就是你的朋友嘛，它會無時無刻的陪着你度過每一天的。”爸爸微笑着答道。

是啊，書就是朋友，當你有煩惱時，它就會幫你解憂。當你遇到麻煩時，它就會鼓勵你，讓你一向向前衝。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。

期望大家能真正的把書當做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天！

小學週記 篇2

昨天，我放學回到家後，媽媽打電話告訴我：她要加班，讓我自己熱一熱今天早上的茄子炒肉片。我想，這正是我大展身手的時候。可是，我發現這茄子炒肉片裏有一種白色的東西。莫非，壞了？ 不會吧，今天早上剛炒好的。天哪！難道被人放了毒藥……我越想越可怕，抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽說明了情況後，媽媽笑着說：“唉，我還以爲什麼事情呢，等你把菜放到鍋裏，你就 知道了。”哼，媽媽居然還和我玩神祕，可是我沒時間多想了，因爲我的肚子已經抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管“三七二十一”，把菜放到了鍋裏。誰知，等我開了火後，那白東西居然 沒了，我想：這是什麼怪東西，一遇到火就沒了，真是個膽小鬼！

等菜熱好後，我一嘗，味道還不錯，可我不敢再吃了。唉，眼看着炒好的菜卻不能吃，這種滋味真難受。好不容易等媽媽回來了，媽媽說：“那是正常現象，那個白色的.東西叫葷油，是動物油冷卻 後凝結而成的。至於遇熱就沒了，那是葷油化了，不必擔心。”

哈哈，通過今天這個事件，我又學到一個新知識。這種感覺真好！

小學週記 篇3

今年夏天，我和爸爸坐綠皮火車去北京。

晚上十點整，火車進站了，綠皮火車的煙囪嘟嘟嘟的響着，我和爸爸上了火車，我看見綠皮火車上的臥鋪是上、中、下的，和我想的雙人鋪不一樣，我爬上中鋪，美美的睡了個好覺。

我發現綠皮火車和動車有很多不同。

綠皮火車的外皮是綠色的，綠皮火車的車廂比動車多，動車的車頭是尖的，像子彈頭，綠皮火車的車頭是方的，像橡皮擦。動車的尖頭減少了空氣阻力，綠皮火車的方頭空氣阻力大。

有趣的是綠皮火車速度慢，在綠皮火車上窗外的.景色是慢慢過去的，動車的速度很快，窗外的景色是一閃而過的。

坐綠皮火車真有趣。

小學週記 篇4

暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕爲我們拉開了嶄新的學習舞臺，我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成爲過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！

在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要爲之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步跟提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變爲行動的主人。只有真正學會自主學習，成績纔會真正有質的飛躍。

除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，這就是——學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看着我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的.還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚跟繼承！

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

小學週記 篇5

我的家鄉在威海，那是一個美麗的海濱城市。

那裏的天空蔚藍蔚藍的，空氣十分清新。那一座座連綿起伏的大山像一位位高大的巨人，守護着這片美麗的土地。山上綠樹成蔭，遍地盛開着芬芳的花朵。果園裏瓜果飄香，有像娃娃臉一樣的'蘋果；有像小人蔘娃娃似的大鴨梨……令我印象最深的是那一望無際的大海。遠望去，藍藍的天空和大海只有一線之隔，水天相接，妙不可言。大海變幻莫測，風平浪靜時是那樣柔美，風起浪涌時又是那樣壯觀。暑假裏，我回到家鄉，每天都到大海邊玩耍。沙灘上，穿着各色泳衣的遊人成爲海邊一道亮麗的風景。有時我在海邊飛奔，浪花撫摸着我的小腳丫，像是在給我撓癢癢；有時我往這邊跑，海水就往這邊追，我往那邊跑，海水就往那邊追。我一邊跑一邊拾着海灘上的貝殼：有黃色的瓢黃殼，有紅色的珍珠貝，還有一些我叫不上名字的海螺。海水也有許多用處，人們可以把海水引到別的地方去搞養殖，還可以引到鹽場加工成食鹽。那裏的人們靠着這片海過上了富裕的好日子。

我愛這片海，更愛我美麗富饒的家鄉！

小學週記 篇6

教過我的老師有很多，其中我最喜歡的是現在教我們語文的李老師。我最喜愛的老師李老師中等身材，經常穿着一套黑色的西裝，還繫着領帶，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，顯得既神氣，又文雅。

記得有一次，李老師和往常一樣佈置完語文家庭作業後，轉身離開了。同學們都整理好自己的書包，準備回家。可我理着理着發現我的《小學語文練習冊》不見了。起初，我還以爲是調皮的同桌王明拿的。於是，我來到他跟前，問。王明，你有沒有看見我的語文練習冊?。他搖了搖頭，說。沒有。我只好垂頭喪氣地回家了。到了家裏，我又把我的書包翻了一遍，可依然不見練習冊的影兒。

第二天，我一到學校就焦急地跑到李老師的辦公室，對李老師說。李老師，我的語文練習冊不見了。°李老師和藹地說。再仔細找找，在不在課桌抽屜裏?。我急切地說。我已經找過了，沒有。李老師一邊安慰我，一邊去學校的文祕室複印了昨天的作業，讓我馬上補好。拿着剛複印好的還微微發熱的紙張，我激動得熱淚盈眶。終於，我在第一節課之前補好了作業，並交給了李老師。從那以後，每天放學時，李老師都不厭其煩地給我複印，讓我也能像別的同學一樣完成語文家庭作業。

李老師不僅關心每一個同學，而且上課很有趣。在一節自習課上，不知怎麼回事，教室的上空竟然飄浮着一根絨毛，吸引了同學們的注意力。只見李平同學情不自禁地鼓起腮幫吹了起來，這一切恰好被李老師看見了，他親切地對李平說。李平，忱吹呀!別讓絨毛落地了。李平不知是害羞，還是害怕，站在那裏一動不動。這時，坐在邊上的張紅卻很。勇敢。，竟對準絨毛吹了起來，惹得大家哈哈大笑。絨毛在教室裏飄飄悠悠，忽上意下······李老師停了一下，對大家說。請大家把剛纔的`一幕用幾句話寫下來，。唉，我們無意間又中了李老師的"作文計。可大家寫起來競十分流暢，得心應手，一會兒都交上去了。李老師就是這樣一位既和藹可親又充滿吸引力的好老師，他的形象深深的銘刻在我的心裏。

小學週記 篇7

今天早上，我發現天好黑，想着今天可能要下雨。沒想到，下午，我正在寫作業時，突然聽到“滴答滴答”的下雨聲，我走到我家的陽臺上，發現果然下雨了，我連忙去外面把衣服收來。我坐在 陽臺上——看雨。風一吹，雨就像鮮花一樣在天上跳舞，過了一會兒，雨下得更大了，我往遠處一看，白茫茫的'一片，小樹被壓彎了腰，小草的臉上沾滿了淚水······

雨，下了一個下午還沒有停，俗話說“春雨貴如油”，讓我們期待着春雨給我們帶來的豐收。

小學週記 篇8

第一寶

今天媽媽不知道從哪裏弄來了一隻小貓。小貓的眼睛大大的，但眼珠卻變成了一條線，他長着一對三角形似的耳朵，還有三對翹翹的小鬍子，額頭上邊還有三個半圓形，黃黃的嵌在白色的毛皮大衣上，活像一隻威武的小老虎，別看它長得威武，膽子卻正好相反。一天，它在家時，看見了一隻老鼠，把他嚇得“喵喵”直叫。過幾天便膽大了，便在屋裏瘋狂的上躥下跳的耍起來！一會就把身上弄的亂糟糟的'，只好給它洗澡。我們用水給它沖洗身子，它卻以爲我們要殺了它似的，一直“喵喵”的叫着掙扎的要衝出去，洗完了，它似乎有點冷，我拿來吹風機給它吹熱風，暖暖的，這樣它才感覺到我們對它的溫柔，一會就眯着眼睛要睡覺，剛吹完，白色的大衣毛絨絨的，漂亮極了，可是馬上就又衝出去玩了。

第二寶

家裏有了一隻貓已經夠亂的了，沒想到媽媽又拿回來一隻小兔子，長長的耳朵，白白的身子，和小貓一樣絨呼呼的，紅紅的眼珠配上紅紅的三瓣嘴，加上白白的身子真是個美女兔子！養兔子可比養貓難多了，喂貓只要一些肉湯或一小塊肉就可以，可喂兔子要看着它

不能叫他跳出去，葉子還要乾淨，隔幾天還要喂一些胡蘿蔔，家自從有了小兔子，貓就跟對面的狸貓學習手藝，過了幾天這隻小貓就練就了一身的本事，騰挪上樹，攀房檐，欺負小動物，它已經把師傅教給的本事練到爐火純青的地步，並且還有超出師傅的本事！它好像發現我們的精力都在那隻外來的怪物上，於是有一天它趁着小白兔睡着的時候，悄悄的跑到兔子身邊，來了個“驚龍探爪”，一下子把小白兔的毛揪下來一撮，小白兔一下子疼醒了，它砸吧砸吧嘴，好像在說：“你敢抓我，我告訴小主人！”第二天，媽媽知道了，貓當然難免受到一頓皮肉之苦。從此，它們相處的就像好朋友一樣了。

正是有了這兩個寶，我們家裏又有了更多的喜、怒、哀、樂！

對不起，我媽媽叫我呢，下次再給你們講兔子和貓的故事，別走開哦！

小學週記 篇9

週六我站在公園大門口，首先映入眼簾的是“春天—從紅梅開始”，正如古人云：寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”以梅花爲名的公園真是梅花的海洋，走進幾步，“金猴獻瑞，金猴納春”的祝福語帶領着梅花盆景，梅花精品及五顏六色的花朵在歡迎遊客呢!

我們迫不及待往前走，到了映梅橋，遠眺梅林，像片片彩去掛在枝頭，一團團，一簇簇，白色如雪，紅包似霞，點綴着公園。走近些看梅花千姿百態，它們或傾，或倚，或思，或語，或舞，或倚戲冬風或笑傲冰雪，總之奇姿異態，紛呈，令人流連。有的含苞妖羞欲語，脈脈含情，似一位情竇初天的少女，乍綻的瀟啥自如，落落大方，宛如一個大家閨秀，怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個熱情奔放的小女孩，再配上梅花散發出的.香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之爲“暗香”，簡直無可挑剔。

我細細欣賞其中的一株，真不知春姑娘是怎麼調出這迷人的粉色來的。這梅花婀娜多姿，大衆多梅花中獨樹一幟，紅粉相間，恰到好處，如果再粉一點，就會覺得沒有透明的質感，如果再淡一點，又不會覺得那麼鮮豔燦爛。看着這朵梅花，令我產生無數幻想，像蝴蝶，可是蝴蝶是會飛的花，這梅花是不會飛的蝴蝶，我不禁伸出手指輕輕摸了摸，那花辮，如絲綢，如細發，柔輕無比。

湊上前去聞一聞，一股清香線淨淡雅，沁人心醇。生活的歷程中免不了風霜雨雪，我們應從梅花的精神是吸取力量，以梅花的堅強去對待前進道路上的困難。

小學週記 篇10

今日，天高氣爽，是個好日子，我們拾掇行李去爬山嘍！

通過3個多小時的無聊車程，我們抵達了山下。

黃山，我們又碰頭啦！

我站在山腳下，活動活動筋骨，開端爬山。哇！黃山，今日裝扮得不錯嘛：皎白的雲彩擁成一團，一頂時髦的帽子竣工；柔曼的雲霧織成一件唯美的披肩。我刻不容緩地跨上第一個石級，就好像打了雞血，容光煥發，活蹦亂跳。

悄悄“噓”了一口氣，開爬。我一步接着一步，像一隻靈活的'小猴子，在臺階的左邊走一步，又繞到上級石階的右邊，不斷划着斜線。爲了使爬山不無聊，我特意預備瞭望遠鏡，爲了看到更好的景色。走了一瞬間，就滿頭大汗，什麼時候纔到山頂啊！哦——迎客鬆！只見一棵巨大粗大健壯的松樹聳立在眼前，它和其他松樹不同，彎着腰，樹葉都朝一邊成長，這樣看上去就好像它正伸着手臂在迎候我似的，多獨特的一棵樹呀！

欣賞了迎客鬆後，我們持續向上盡力與鬥爭，總算抵達了峯頂。峯頂果然不一樣，一陣陣涼快的風迎面徐來，雲霧變成一片溼漉漉的薄紗，伴隨着泥土花草幽香，圍着我，這時，深深地吸一口氣，會感到一陣直沁內心的清涼迴旋全身。不由讓人閉上眼睛沉醉在這仙界之中。夕陽西下，把天空染成一片昏紅，日落下去了，夜要來臨——

忽然，一聲聲洪亮的鈴聲把我吵醒，太陽高高掛在天空，哦！原來是一場夢啊——

小學週記 篇11

今天是五一勞動節，爸爸帶着我來到鬆雅湖邊釣魚。

一來到鬆雅湖，我就被這裏的美景吸引住了，湖水清澈見底，湖面上一羣水鳥正在追逐嬉戲。我想正是因爲這裏的環境好，所以纔會有很多人來這裏釣魚吧!

我和爸爸選了一個適合釣魚的點做爲我們的“大本營”，我對爸爸說:“今天我一定要憑自己的本事釣到一條魚!”爸爸笑眯眯的說：“那今天就看你的咯!”爸爸一邊說一邊熟練地拿出了魚竿，他將魚食掛在魚鉤上，輕輕地把魚竿往後一甩，再用力向前一拋，就大功告成了。我也按照爸爸的方法做，可就是做不好，爸爸走過來安慰道：“孩子，不要灰心，我小時候也是做不好，後來我慢慢練習才學會的，現在我來教你吧!”說完，他就抓着我的手練習了起來。終於，我學會了拋竿，接下來我們就只需要等魚上鉤了。過了一會兒，我的.浮漂突然沉了下去，我立刻往上一拉，卻發現魚鉤上什麼也沒有，不僅魚跑掉了，魚食還被小魚們給“愉”走了。爸爸走過來對我說：“釣魚要有耐心，不能太性急，剛纔你的魚鉤鉤的位置太淺了，應該等浮漂下沉了之後再過兩三秒才能拉上來，這樣魚兒才能被牢牢的鉤住呀。”我對爸爸點點頭，接着又把魚竿拋了出去，過了許久，魚竿又有動靜了，我按照爸爸告訴我的方法終於把魚拉了上來，我高興地跳了起來，因爲這是我憑自己的本事釣到的第一條魚!

今天我學到了釣魚的本領，更體會到了憑自己勞動獲得的快樂!

小學週記 篇12

星期五晚上我對媽媽說：“媽媽，明天我來當家。”媽媽爽快的答應了我。

第二天早上，我很早就起牀了，先刷好牙廠，洗好臉。就跟媽媽一起到菜市場裏買菜。走進菜市場，我看見擺着許多菜攤。有青菜、青瓜、土豆、魚肉等，看得我眼花繚亂。我們買了一條魚、半斤青菜、一支青瓜、二個土豆。買好菜，我又去小區門口買了十元錢的早餐。

吃好早飯，我先把碗筷洗乾淨，再把房間收拾乾淨，再把房間收拾乾淨。接着，我就把買來的菜洗乾淨。我把洗好的魚放在盤子裏，在魚的上面放上鹽、老酒、生薑、蔥。把青瓜切成絲，放上鹽，涼拌吃；土豆切成絲放在碗裏，用冷水洗了幾遍，然後放在水裏浸泡着。聽媽媽說，這樣土豆燒起來不會粘鍋。我又把青菜切斷，放在竹笪裏，等會兒放湯吃。準備工作做好了，我用高壓鍋把米淘乾淨，淘米水放在臉盆裏，洗碗的時候可以用。最後，我就開始燒菜了，我把煤氣竈開着，放上鍋，把油放進鍋裏，不一會兒，油冒煙了，我連忙把瀝乾水的土豆絲放進去，不停的翻炒，炒的'時候還要加少量的水，炒到半生半熟的時候放幾滴醋，這樣土豆絲不會斷掉。土豆絲快就熟了，我放了點糖、鹽、蔥、味精，這樣，土豆絲就炒好了。接下去，我又把魚蒸好，菜湯和飯做好。燒完菜，累的我筋疲力盡。到了吃中飯時間了，我叫爸爸媽媽來吃飯。爸爸媽媽看着我燒好的飯菜，高興的笑了。

通過當家這件事，使我明白了：父母當家真不容易！我有時也要幫他們做點事情，減輕他們的負擔。

小學週記 篇13

自從開學後，父親就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應了。

可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。

現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，父親在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裏掌握的知識並不比別人差，可是考試的.時候爲什麼總不令人滿意呢？那是由於我的粗心……父親在抽屜裏找來一篇文章——《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

“於細微處見精神”，這句我記在心裏了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。

小學週記 篇14

春天生機盎然，鳥語花香；夏天驕陽似火，荷花映日；秋天秋高氣爽，落葉紛飛；冬天寒風颼颼，白雪皚皚。我獨愛那熱情似火的夏天。

夏天非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死了！熱死了！”小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因爲到了夏天，我就可以享受那美味的冰淇淋了，想想那些美味都覺得好吃得不得了。最關鍵的是到了夏天，我們可以擁有一個漫長而快樂的暑假，我可以盡情享受到游泳的樂趣。

在暑假裏，我會和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那裏的荷花可真美呀！人一到了那兒，就會被滿池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想離開。荷花的清香是那樣沁人心脾，它的舞姿是那樣優美！瞧，一朵朵荷花在陽光的照耀下，顯得是那樣的嬌媚可愛，令人忍不住探下身子去細品她的芬芳與美麗。看，那一片片荷葉如同綠傘一般，魚兒在下面嬉戲遊玩，可愛的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞，它們告訴我飛行的快樂。遠遠望去，荷花、荷葉、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美麗的夏日美景圖。

夏天對我們男孩子來說，最開心最重要的事莫過於游泳了。炎熱的天氣會讓你情不自禁走向游泳池，去感受那難得的清涼。我迫不及待跳入那涼涼的'水中，啊，真是無比涼爽，所有的炎熱，還有煩惱，在那一刻全部都消失得無影無蹤。游泳成爲我夏季裏最鍾愛的運動，而這，可能也是我獨愛夏天的重要原因之一吧。

夏天，我愛它的熱情似火，愛它的荷花映日，愛它能夠給予我無窮的快樂！

小學週記 篇15

好久沒有那麼激動人心的消息了：星期五全體四年級同學去野炊。

“嘟嘟——”經過四十分鐘的長途跋涉，終於到了野炊的目的地——獅子山。

到了獅子山以後，我們先去撿柴，撿了很多柴，再打竈，搬了幾塊大石頭，我的`腳被壓了好幾次。

開始點火了，林旭峯一按打火機，藍色的火苗串了上來。我們以爲可以炒菜了，便把菜和水一窩蜂似的倒進去。鏟子開始熱身，可鍋大哥不喜歡這位兄弟一心想把它甩下去，開始搖搖欲墜，讓我們辛辛苦苦點燃的火又滅了。只好重點一次，又滅了，又重點……

蔡老師走過來說：“哎呀，你們怎麼還沒點起來，別組都在炒菜了。”

“我們點不起來！”朱姝說。

“打火機拿來。”蔡老師說。

朱姝把打火機給她，只見蔡老師一點，火苗跳了上來。胡睿慈拿起鏟子炒了起來。

“柴，柴！”蔡老師在一旁指揮。林旭峯手忙腳亂的在添柴，我，範旭挺，張希韜卻在一旁聊天。

過了一會兒，第一道菜出爐了，怎麼炒白菜變成了白菜湯，讓人看了就掃興。第二道菜是炸火腿腸，我們先在鍋裏倒上了油，然後我把火腿切成一段一段的，再小心翼翼地放進鍋。“啪啪啪——”油炸了起來……

不一會兒，火腿腸炸好了，我們搶吃個精光。接下去我們還煮了清蒸帶魚和方便麪。

這次野炊，雖然菜煮得不好，但心裏甜滋滋的。

小學週記 篇16

“通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合。”隨着這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。

我們站着整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那裏等候了。

“是五年一班嗎？”

“是。”我們齊聲答道。

“你們帶着工具去擔當區掃雪，”

“是”

我們在老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者——雪。

大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身“牛勁”敲擊、剷除着，大家團結合作，幹勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。

老師又帶着我們來到了另一個被頑固分子霸佔的地方——籃球場。你瞧。這裏的.頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理着。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢着成功的喜悅。

雪。清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室裏。

小學週記 篇17

學畫畫我11歲時學過一門藝術，那就是畫畫。當時我只知道畫畫有素描，水粉，油畫，國畫，卻不知道學什麼好。在大渡口文體路海天學校，我看見一幅幅五顏六色的水粉畫時，便對水粉畫有了興趣，於是就報了名，並買了畫畫要的工具。7月15日是學水粉的第一天，當時火辣辣的太陽正高高地掛在天空中。我可不害怕，背起畫夾向海天學校走去。走進教室，我看見了一位溫柔的老師，她問我：“小同學你是學水粉畫的嗎？

我點點頭，有這樣一位溫柔的老師我的`信心更大了。上課了，我做好了準備，只見王老師貼了一幅畫，畫上有花瓶和花，讓我目不轉睛地看着那幅畫，過了一會，只見王老師貼了一張白紙說：“我教大家怎樣畫這幅的基本圖案和形狀，然後大家自己塗色，”我細心極了，老師畫哪我就畫哪，生怕有一點點的差錯，我畫完了這幅畫的基本形狀，一看不錯，可惜沒老師畫的棒。我又低下頭塗色了，塗色很麻煩，要有耐心和細心，否則顏色就會不均勻。

“叮，”三個小時很快就過去了，我看了看自己的第一幅畫笑了，啊第一次畫畫成功了，可我沒有驕傲，而是繼續努力。今天，我已有幾十幅畫了。都是“優”。在這學習的過程中，我懂得了，做事要細心，不能着急，要專心致志，我還會畫更多更多的畫，得更多更多的“優”。

小學週記 篇18

今天晚上是除夕夜，我們正在準備包餃子，不過，我們家的餃子皮是買來的，不是擀出來的。

我和爸爸把桌子放好後，擦了一下，媽媽在桌子上放了一把麪粉，然後端出下午已經把好的韭菜雞蛋餡，就甩手一邊上網去了。

我開始專心致志地包餃子，我先學着以前看大人包的`樣子包了一個，我自以爲包的很好，就把餃子擺在籠屜中，讓爸爸點評一下，爸爸驚訝的看着我的傑作，目瞪口呆，眨巴眨巴眼睛，說了句：“太差了，煮到鍋裏會漲開的”。看看籠屜裏，我的餃子邊捏的歪七裂八，躺在那裏慢慢就張開了嘴，而爸爸包的一個個亭亭玉立，小小的，褶皺也很整齊，餃子邊也很整齊，像一隻只乖乖的小兔子，可漂亮了。

“我來教你吧”，爸爸說道。爸爸拿起一張餃子皮，挖了一勺餡放進去，兩邊對齊中間捏一捏，然後用小拇指把餡往裏壓緊，然後再對摺一下，再對摺捏緊，一個小乖兔餃子捏好了。我試着學爸爸包起來，包的好看多了，可是還是立不起來，爸爸說以爲餡放的不多，所以立不起來。我慢慢學着多放些餡，捏的緊些，也就越來越有樣子了。

後來想人家過年包餃子都講福氣，我最後兩個包了兩塊糖進去，看看煮出來誰能吃到，一定就會今年有好運氣。

今年除夕，我學會了如何包餃子，我覺得很快樂。

小學週記 篇19

今天天氣特好，又是國慶節，逛超市。於是，媽媽決定帶我去超市買東西。

我們來到了位於賀龍體育場的家樂福超市，我們一進店門就看到了很多促銷的`消息。我們於是精心挑選很多打了折的商品，我問媽媽：“打折要怎麼計算啊？”媽媽說：“你要看它打多少折，單價×（折數÷10）就得出來了打折的錢數。”“原來是這樣啊！”我說道。媽媽看見那裏有打折的東西就想考考我，“那瓶可樂原價是5.3元打了5.5折現價是多少？”我又想到了我們學過求積的近似數一般保留兩位小數，5.3×（5.5÷10）=5.3×0.55≈2.92（元）。我笑着對媽媽說：“現價是2.92元！”媽媽說：“你真聰明。”

在我們說話間，不知不覺地來到買雞蛋的區域，這裏的人真多啊！原來這裏也有特惠。於是，媽媽也排在隊伍裏，對我說：“我現在給你出道題，你算算。市場價雞蛋每500克，是4.5元，這裏只要3.55元，我買1千克，能節約多少錢？”呵呵，這還不簡單，我立馬動手算了起：4.5－3.55＝0.95（元），0.95×2＝1.9（元）。我告訴媽媽能節約1.，9元。稱完了雞蛋，我們便去收銀臺交了款。高高興興回家了。

這次我和媽媽逛超市不僅得到了許多實惠，而且我還學會了一個計算打折的小方法，並鞏固了小數乘法和除法。

小學週記 篇20

課餘時，我喜歡看書、唱歌、畫畫、玩遊戲，但我最喜歡的還是去逛超市了。超市裏有好吃的，好玩的，好喝的，各種商品琳琅滿目，可以任我選擇。而且結賬的時候，超市收銀員還會給糖果吃呢。

每次購物前，爸爸和我都會列出購物清單。我最喜歡和爸爸逛超市，爸爸不會像媽媽一樣限制我買東西，看到一些小孩的零食就問我“想吃嗎？”“要吃嗎？”“想喝嗎？”，如果我搖頭的話，爸爸就會從貨架走過，如果我點頭而且是使勁點頭的話，爸爸就會連拿好幾袋。

酸奶、養樂多是我的最喜歡喝的，走到飲料冰櫃，爸爸就不用問我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養樂多等，每樣一拿就是三四版。

不過也有逛不了超市的'時候。一天晚上，我正在寫數學作業時，爸爸對我說：“走，去超市買東西去。”我正要放下筆跟爸爸走時，突然看見了餐桌旁一臉嚴肅的老媽，我只好說：“那，等我這一面寫完好不好。”但爸爸因爲等會還有其他事，一定要馬上走。我想：要不是媽媽在，我早就飛奔而去了，可是作業沒寫完去逛超市，回來肯定沒我好受。

思前想後，我只好心不甘情不願地繼續寫作業，不過心裏還在想：這麼好的逛超市機會被白白浪費了，是多麼可惜的事情呀！要是老媽不在的話就好了。可是媽媽出差在外的話，我又會想念媽媽，媽媽在家時，我又會感到媽媽有些煩，哎！真是魚與熊掌不能兼得呀！

小學週記 篇21

一天，我看見對門的李爺爺在樓下挖了一個大坑。我以爲李爺爺要種樹，就走上前去問：“李爺爺，你這是在幹什麼呢?現在又不是植樹節，你要種什麼樹啊?”李爺爺笑呵呵的對我說：“我這不是在種樹，我要埋蘿蔔呀。”我聽李爺爺說完，非常的好奇，就又問李爺爺，爲什麼要埋蘿蔔呢?難道你是在種蘿蔔，讓它們長的更多。”李爺爺聽了我的.話，哈哈大笑起來。說：“你的回答錯誤，我是在埋蘿蔔，不是在種蘿蔔。因爲這麼多的蘿蔔一下子又吃不完，放在屋裏時間長了，就不好吃了。如果用土將它們埋起來，吃多少挖多少，就不會變味，和新鮮的一模一樣了。”李爺爺和我說了這麼多，可我還是一知半解，似懂非懂的。

回到家裏我就把這件事情說給了媽媽聽。媽媽聽完後對我說：“李爺爺是在爲蘿蔔保鮮呢，這是一種方便有效的儲存蘿蔔的方法，大家都是這麼做的。其實在我們日常的生活當中，還有許多方便省事的生活小常識。”接着，媽媽就給我舉了一些例子。比如：麪包與餅乾不宜一起存放。因爲麪包含水分較多，餅乾一般是幹而脆，如果放在一起，麪包就會變硬，餅乾因爲受潮而失去酥脆感。還有西紅柿和黃瓜不宜在冰箱裏儲存等等。

看來，生活中處處皆有學問呢，真是有意思。所以，我就一定要努力學習，讓自己知道的知識更多。

小學週記 篇22

盼望着，盼望着，冬天來了，過年就不久了。

寒假，我在外面玩，玩得身上一身泥。回到家中媽媽讓我洗澡，我在倒開水的時候，不小心把腳上倒了一些，我當時尖叫一聲，媽媽迅速從廚房跑來，看到我的腳被燙傷了，就把我送到醫院。

到了醫院，醫生把我的腳包紮好，再打消炎針，在醫院住了半個月後，我回到家中，我發現家中的.人全都愁眉苦臉，見我回來，看見我的腳好了，都開心起來了。

正月初一，外面下鵝毛大雪，我早上比太陽公公起來得早一些，發現全鎮像還在睡覺似的，我就和我的爸爸出去拜年，拜完了年後，我就和我一起的小夥伴一起出去玩了，我們發現有些的石頭上，結上了長冰，我們就把長冰摘下來玩，我傔現一個高處結上了一個1米多長的長冰，因爲離我們大約有3米高，所以我們要爬上去，我們猶豫了很久都沒有人趕爬，我們出了一個主意，到商店裏買了一些炮，把炮綁在三米長的棒子上，把炮點燃，然後把冰炸下來，隨着一聲巨響，冰破了，我掉進了塘裏，我沒有告訴媽媽，在烈日下曬乾，回到家後洗了澡在牀上睡了，晚上12點我發高燒，媽媽直接把我送到了醫院打了針我的燒退了，我的媽竟一夜沒有睡，我把真相告訴了我的媽媽，媽媽說了我，我沒有不口，我發現爸爸也在我我的身邊，當我轉頭看，爸爸竟然從長沙來看我。

我流下了眼淚……

小學週記 篇23

“各位同學，今天放學一定要選好一種植物來種，有沒有記住？”老師在講臺上耳提面命的大說特說，臺下有的同學一直嘰嘰喳喳的聊個沒完，原來他們早就“心裏有數”了。腦中一片空白的我，想了好久，終於決定要種“朝天椒”。

星期天早上，我把愛賴牀的媽媽拉起，請她開車載我去花店買土、種子和大盆子，順道繞到學校撿落葉，一切就緒後，帶回家。回到家中，媽媽感覺比我還興奮、種植物的心情更興致高昂，一直催促我快點到庭院去，一起種植“朝天椒”。我先把落葉放進大盆子，再把土放進去相混合，最後將種子放進土裏同時爲它澆水。耶！大功告成囉！

每天，我會持之以恆、細心照料“朝天椒”，爲它澆水、施肥、拔雜草，偶而唱歌給它聽，俗話說：“看花容易繡花難”，照顧植物真是如此呢！過了三個月，我發現它開花了。“朝天椒”花色是白色的`，很漂亮。有一天，花凋謝了，我以爲“朝天椒”死了，愁眉苦臉傷心的哭了好幾天，後來，哥哥查了資料說：“種植”朝天椒”花謝了，纔會長出辣椒。”我聽了，立刻飛奔到花園，果然看見“朝天椒”的枝椏上，冒出許許多多綠綠的小辣椒。馬上破涕爲笑，歡呼了起來。

有了這次種植物的經驗，以後不管做任何事，一定會先蒐集資料，再放心去做。纔不會又鬧出笑話呢！

小學週記 篇24

一進去一股香味朝我撲來，彷彿我在一座桃花島上一樣，我陶醉在這股香味風之中姑娘手巧做米線米線做得細又滑裏面還有肉夾饃吃了幾次都不膩

今天，我和爸爸一起去南后街吃美食，想知道吃了什麼嗎？往下看你就知道了。

我們來到南后街，我一眼望去，全是美食店，我心想：“爲什麼要叫南后街，而不叫美食城呢？”我從好幾十家店中挑了一家最與衆不同的，看來百裏挑一也不難嘛。

一進去一股香味朝我撲來，彷彿我在一座桃花島上一樣，我陶醉在這股香味風之中。

終於到了我們點菜了，我看了看菜單，說“來兩個肉夾饃和兩碗麻辣米線。”“好”，我們找了一個座位坐下，靜靜地待待肉夾饃和米線的到來。

終於上菜了，等了半個小時的我們像餓狼一樣，抓起肉夾饃狂吃，因爲我吃得太快，根本沒吃出味道，蒼天啊，大地呀，爲什麼要這樣對我呀？

米線也好了，我吸取了上一次的教訓，不再大吃特吃，而是一小口一小口慢慢吃。那米線非常好吃，讓你吃了還想再吃一碗，好吃的味道只能用四個字來表答，那就是非常好吃！對了，那家店的`名字在下面的詩裏，猜猜吧：姑娘手巧做米線；米線做得細又滑；裏面還有肉夾饃；吃了幾次都不膩。

怎麼樣？一聽你就流口水？下次我再介紹幾款美食，bye-bye！

小學週記 篇25

今天是星期四，放學回家，媽媽還沒有下班，所以我在做完作業後，就翻起了書架上的書，突然間我發現除了平時的我喜歡看的書，還多了一本書，我猜肯定是爸爸新給我買的書。我小心的翻開這本書，映入我眼簾的.一個大標題就是“大器之材”。看到這個醒目的標題，我帶着極大的興趣閱讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。

後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。

我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

小學週記 篇26

週六的早晨，媽媽帶我到超市去買紫菜、糯米、肉鬆、火腿腸、青瓜，我非常好奇，問：“媽媽，買這些東西做什麼呀？媽媽眼睛一亮：“你猜呢？”“做紫菜卷？“不是。”“好難猜啊，快告訴我！我焦急的說。媽媽說“回到家你就知道了”。

回到家，媽媽把糯米煮熟，把青瓜切成小碎片，裝在盤子裏，最後再把所有材料放在桌上風這才醒悟：“原來是做壽司呀！”可我不會做壽司呀！於是我問媽媽：“媽媽，壽司怎麼做？媽媽一步一步做給我看。

第一次，我先拿起一片紫菜，再把糯米鋪在紫菜上，再放進一根火腿腸，”糟了！忘記肉鬆啦！“第二次、第三次、第四次我還是失敗啦！不是漏放肉鬆，就是漏放糯米，不是漏放糯米，就是漏放肉鬆，有幾次還多放或者什麼都沒放哩！

終於，有一次我成功啦！我高興極了！於是，我更努力在做了起來，看着材料越變越少，我和媽媽籃子裏的壽司越來越多，我心花怒放，高興得不得了。

不過一會兒，所有的材料都被我們做完了，整整三大盤的.壽司誕生了，媽媽把壽司放進了微波爐裏熱，很快，三大盤香噴噴，橢圓圓的壽司出爐啦！

我聞着這誘人的香味，迫不及待地拿起了一個壽司吃，哇！真的是太美味了！我情不自禁地狼吞虎嚥的吃起來，壽司啊壽司！真讓我回味無窮！

小學週記 篇27

星期六，我來到金畫。筆上作文課。我看見講臺上放着幾個雞蛋、鹽、味精和油，老師要幹嘛？我有點兒納悶。上課的時候，謎團終於揭開了：原來我們要學習怎樣煎雞蛋。啊，在課堂上煎雞蛋，這可是頭一次呢，真新鮮！

老師先做了一遍示範。只見她麻利地拿起一個雞蛋，敲了敲，又撥開蛋殼，蛋就滑到了碗裏，她拿起筷子快速攪拌起來。“滴、哧、噼噼啪啪……”一陣交響樂後，一個金燦燦的雞蛋就呈現在了大家的眼前，看得我目瞪口呆的。

接着，老師竟然請我去煎雞蛋。我的心裏像揣了只小兔子似的，怦怦怦地跳個不停，生怕煎不好，讓大家笑話。我學着老師的`樣子，拿出一個雞蛋，輕輕地敲了敲，可雞蛋紋絲不動，它好像在嘲笑我：“你是在給我撓癢癢嗎？”我再用大點的力氣敲，這次雞蛋彷彿很配合，在對我咧着嘴笑呢。

我加了點兒鹽，拿起筷子慢慢地攪拌起來。待攪拌均勻了，我又打開電磁爐。“滴”電磁爐啓動了，鍋裏響起“吱吱”的聲音，鍋裏殘存的水蒸發了。我倒入少量的油，沒過幾秒，油就在鍋裏跳起了舞。我輕輕地把雞蛋倒入鍋中。“哧啦”一聲，雞蛋的周圍迅速冒起了許多小泡泡。很快，雞蛋變得越來越黃，我給它來了個“鹹魚大翻身”。不一會兒，一個香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了。

最後，同學們就開始分享我的勞動成果了。我夾起一塊自己煎的雞蛋嚐了嚐，呀，真好吃！

小學週記 篇28

每當我看到香噴噴的煎雞蛋時，就會想到當初我學習煎雞蛋的情形。

那是一個星期六的中午，我心血來潮，想吃自己做的煎雞蛋，可是真麼做呢？有啦，煩請父親大人教一下。說幹就幹，迅速請來了父親大人。他站在一旁，動嘴不動手，指揮着我。我先拿出三個雞蛋，放在桌子上，然後打開火，將油倒入鍋裏。少許片刻，鍋裏的油像一羣熱鍋裏的螞蟻，坐立不安，興奮地跳起了舞。

見狀，便知油熱了。我從桌子上拿起一個雞蛋，朝鍋邊一磕，一個光滑圓溜的蛋殼便出現了一條裂痕，然後，趕快把手移到鍋的上方，由於怕油濺到手上，就把手擡的高高的，順着那道裂痕用力一掰，“別”伴隨着爸爸的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋裏。同時，幾滴滾燙的.油則毫不留情地濺到了我的手上。“你應該把手放低一些。”正在抱手嚎叫的我聽見爸爸的話，生氣而又小聲的說：“真是馬後炮，你來做一個？”“做就做。”

爸爸拿起一個雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然後貼近油麪把雞蛋一掰，蛋清抱着蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調料，停了一會用鍋鏟把雞蛋翻個個，又停了一會，一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。

真高興啊！不僅爲能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因我學會了煎雞蛋而發自內心的喜悅。

小學週記 篇29

歲月悠悠，世界就如同一條河，原本無論多麼清澈，到最後，也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中，魚兒還能否生存下去？在如此喧譁的社會裏，人們能否找到自我？

爭奪、榮譽......使人與人之間勾心鬥角。美麗的面具、華麗的外套，讓人變得那麼虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下，漸漸地，已看不出原來的真實模樣，恐怕自己都無法認出自己。

我聽過一句話：“彩虹爲了讓別人賞心悅目而獻上自己的七彩一生。”看到這句話，對彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的'一生本來就是短暫的，雖然它美麗，但它爲了讓別人看到並喜歡自己的美麗，而把自己展示出來，不過，也是因爲這樣，彩虹只是曇花一現。彩虹的一生應該爲自己而活，可是這樣看來，它只是爲了讓別人喜歡自己罷了。

在這個社會中，有着數不清的“彩虹”，他們去爭、去搶、去奪，只是爲了讓別人贊同；他們努力去改變自己，只是爲了讓別人喜歡。我不解，自己的人生爲什麼只是爲讓別人贊同、喜歡？

目前，還有多少人是爲自己活的？人生如此短暫，如果只爲別人活，那人生走一遭又有什麼意義？找到自我、明白自己到底需要什麼、清楚自己要過什麼樣的一生，纔不枉活一生。

你是否有勇氣，將自己最真實的一面表現出；你是否可以，沒有別人的認可，也同樣活的很好；你是否敢面對自己並不完美的自己。