【精品】初三週記模板十篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的初三週記10篇，希望對大家有所幫助。

初三週記 篇1

許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星，再甚至於一輪金燦的圓月。當然，深沉的我也不列外。或許是我正處在人生最美好的時光當中吧，再或許是我感悟到了一些人生真諦。

在空閒時，我會去府河邊走走，吹涼涼的風，看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子裏看到，手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因爲考試的原因吧。看到這一幕，想想自己，似乎以前和他們一樣。

在我認爲中學生是揹負着壓力 、希望以及現實而努力學習着，學習怎樣做人，學習怎樣學習，有人會說，學生就應該這樣，但是要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點，所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優生們，或許快樂着，但是壓力少不了;差生們，或許快樂少不了，但是卻不僅厭學又厭世。至於還有一撥中等生，那就是各部分都佔了點兒吧，學習上不去，又下不來，始終在中間“掙扎”“徘徊”着。所以說很多學生都未感到學習的美好，惟有你懂得了一些人生真諦。

我以前也是其中的一分子吧，自從聽了一位老師對我講：“應該享受學習，享受生活。”我突然豁然開朗，對啊，爲什麼我不去享受這一份學習的樂趣呢?!恍然大悟之後的我，開始不再抱着書猛“啃”，即使猛“啃 ”也不再是爲應付考試，而是真心實意的學習，真心實意的願意被學習所包圍。其實享受學習，你也就會享受生活、品味生活了。

品味生活，你不再孤寂;品味生活，你不再迷茫;品味生活，你不再憂傷。生活，有好壞之分，但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學習也是爲了要進入一個高質量的生活圈。”生活，說來複雜，卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。

曾經我是一個憂慮的孩子，從不對未來有憧憬，從不對人生有期望，從不對生活有情趣。但是，我愛文學，愛舞蹈，愛談琴，愛畫畫，也愛做夢，或許這是一個做夢的年齡吧。就因爲這樣，我 慢慢的熱愛生活，享受生活，品味生活。

初三週記 篇2

早晨，伴着清脆的鬧鈴聲醒。推開窗，秋日的陽光已經悄然灑在窗臺邊怒放的三角梅上。街上的麪包房裏閃動着忙碌的身影，空氣裏瀰漫着香甜的奶油味……

將課本放進書包，封面上“初三”兩個字在晨光中分外醒目。是啊，初三了！衝着鏡子裏的自己微微一笑，我一天的學習生活就此開始。

剛到教室的時候，同學來得不多。微笑着打聲招呼，翻開課本。深吸一口氣，有些清涼，有些溼潤，彷彿清晨的一切都融化在這空氣裏。“一日之計在於晨”，這美好的時光可不能浪費。周圍已經響起了三三兩兩的讀書聲，同學們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢，也加入早讀的隊伍。同學們陸陸續續到校了，我們朗朗的讀書聲漸漸彙集起來，格外的宏亮，動聽。

一天的課程全記錄在課程表裏，排得滿滿的。數學課上，嚴謹而不失詼諧的數學老師，在點線面間，巧加點撥，讓我思索其間，有豁然開朗；語文課上，儒雅的語文老師，引導我暢遊在優美的文字間，體驗文學的博大精深；英語課上，俏皮的英語老師，總能在一些英語小典故和小笑話中，讓我不住不覺就記住了單詞，語法。時間就這樣不經意地溜走，放學鐘聲響了。我帶着沉甸甸的知識，念念不捨的離開了教室。

教室裏漸漸歸於平靜，只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮……

下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始，物理真是讓人頭疼的一科，在別人看來簡單的電路圖，到我這就成了解不開的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下來的化學課不那麼令人頭疼。在老師的帶領下，我做了化學實驗，那神奇的實驗結果，使我的一絲倦意也煙消雲散了。

今天的最後一節是體育課。初三了，有個好身體才能保證好學習。在課上，我充分地放鬆了自己，也鍛鍊了身體。

秋天的夜晚黑的很快，當我背上書包離開校園的時候，路燈已悄悄的開了，昏黃的燈光在街面上投下一個又一個影子，空氣裏飄散着陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學習生活結束了，這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天，不久之後，我將參加中考，用這麼多天的努力和汗水去爭取一個更廣闊的學習空間。

家漸漸近了，我彷彿看見媽媽在廚房裏忙碌的身影……

初三週記 篇3

在語文課上學習語文固然重要，但是也不要忽視在生活中學習語文、運用語文。

生活離不開語文。在大街上，一些商店的店名就起的格外新穎。比如走到理髮店門口，擡頭一看店名：“今日說法”、“魔法師”、“從頭再來”等，店主人利用語文中漢字的諧音字使自己的店名別具一格，從而達到吸引顧客的目的。像這樣的事例還有很多：當你走進公園，看到“青青的草，怕你的腳”這樣的標語時，你會欣喜於語氣的細緻與美麗；當你行駛在公路拐彎處，看到“此處風景如此秀麗，你何不慢慢欣賞？”這樣的提醒語時，你會感動於語文的關愛與溫暖；當你流連於祖國的山川美景，手機鈴響了，聽着一聲聲親切的問候或者讀着一句句真誠的祝福，你更會理解“生活處處有語文”的深層含義。是啊，生活處處有語文。寫信、看書、讀報離不開語文，與人交流離不開語文，出外旅行離不開語文。試想，病人與醫生如果不會字詞，不懂語法，他們將如何交流？一個北方人想到南方去旅行，可他不懂語文，他的旅行能愉快嗎？可以說，生活中的語文無處不在。

同樣，語文也離不開生活。語文中的字、詞、句都來自於生活。如果生活中沒有電腦，沒有電話，沒有手機，我們的語文課本里怎麼會有這些詞呢？古人是永遠不會知道這些詞，因爲他們的生活中沒有這些東西。但古文中出現的某些詞，我們現代人也是無法理解的，因爲它們來自於古人的生活。任何學科的學習都是爲了生活，語文也不例外。如果脫離了生活，我們掌握的字、詞、句、段、篇又有什麼用呢？離開了生活，我們學習的一切語文知識將毫無意義！由此看來，語文是來自於生活的。

生活處處有語文。生活離不開語文，語文也離不開生活，生活與語文是緊密聯繫在一起的。生活爲語文提供了很好的素材，語文也因爲生活而變得豐富多彩。讓我們用心感受生活，在生活中學習語文，運用語文！

初三週記 篇4

假若上天再給我一次機會，我會選擇時光倒流，只要回到二小時前，我還是能做一條好漢。我只能在心底發出這段“午夜嚎叫”。

這是平常的一天，與昨天相似，明天想必也差不多，能令人產生興趣的是每天晚上不同的考試的科目。昨晚呆在家裏沒上晚自習，早上又忘了設鬧鐘，六點四十從牀上彈起，胡亂吃了點麪包“奔赴”學校；以及欠了一大堆的作業。今晚科學考試，內容是電學，對此我還是比較自信的，昨晚寫的電學練習並不急着校對。只是緊趕慢趕把欠下其它作業的都“還”了，還寫了篇隨筆，自我感覺良好。

轉眼到了晚上七點四十，距離開考還有二十分鐘，先去趟廁所。

從廁所出來，經過隔壁已經考完試的九班，幾個小學時認識的朋友在討論題目。我腆着臉，與另幾個同學，湊上去看，昏暗的燈光下沒看出所以然來，其中一個同學將卷子奪了過來準備仔細研究研究，我和好友蔣看到了其中一道題似曾相識，他把我拉回教室，想在資料上搜查一番。

於是前腳跨入教室，後腳就跟着王老師的聖旨，請我們倆走一趟。結果當然是被罵了一頓，灰溜溜回教室已經開考了，我才意識幾分鐘的多餘沒有絲毫用處。

此時此刻，坐在家中牀上，隨手翻看一本科學輔導書，在翻開書頁的那一刻，我虎軀一震，隨即癱成一團，生無可戀。我竟然看到了一道試卷上的原題！還是我做錯的！我剛好改到上一題，這一題可能是不小心跳過去了。假如回到兩小時前，我只需心念一轉，不去多管閒事，扼殺害死貓的好奇心，拿出這書來複習，就能免於一場批評，尷尬與失分！

衆裏尋答千百度，當一切已成往事，驀然回首，那答卻在，燈火闌珊處。作爲學生，這是莫大的悲哀！

這是我的一天，我將它定義爲“失敗”“教訓”與“重來”。

初三週記 篇5

昨天晚上又下了一場春雨。下的時候我正在睡覺，我從甜蜜的夢中醒來，爬在枕頭上聽着那由雨演湊出來的世界名曲，美妙的旋律一會兒“嘀噠、嘀噠”，一會兒“叮咚，叮咚”，又一會“嘩啦，嘩啦”……動聽的雨聲使我很快又進入了夢鄉，似乎比以前睡得更香了。

清晨起牀，見雨還在下個不停，我高興得一蹦三尺高。吃過早點上學時，我見雨下得並不是很大就索性沒帶雨傘。走在路上我仰着頭，張着嘴，品着那甜津津的雨絲，似乎比純淨水甜得多。難怪人們常說：“自然總比人工好。”

在學校，我坐在一個緊挨窗戶的位置。每節下課後我就倚靠在窗邊看雨。雨下得小了，到處一片灰濛濛的。但窗前的樹顯得更綠了，花兒也挺直了腰，高樓在雨的淋浴下，發出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不覺中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚藍的天空上展翅飛翔，那“唧——唧——”的叫聲，像是在吐露着浴後的歡悅。

走在回家的路上，我發現到處都煥然一新，街道變得更加乾淨了，天空變得更加湛藍了，人們變得更加精神了！

啊！我喜歡下雨！

初三週記 篇6

20xx年9月8日星期一晴

開學一個星期了，當然已經有所適應學校的生活了。我知道了老師的性格，比如語文老師就是愛發火，數學老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師，政治老師在上課中只是不停地對着我們說，叫我們去背。歷史老師什麼的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒。化學老師每節課都要小測，所以上課之前最好先去複習一下昨天的資料，不然每次小測之後又是你要留下抄3次還要背1次。初三開學第一週初三開學第一週初三開學第一週

前幾天，閱覽室還是全部都是書本，根本沒有開始正常營業，就是很多書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對於我有興趣的書本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個雜誌的'那個介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎麼樣。而騰訊和百度的成功又是怎麼樣的一回事啊？所以我總是喜歡去看，然後看看有沒有介紹怎麼樣蹭別人的服務器用，怎麼樣熬過艱苦的時光。然後怎麼樣就有了利潤的回報……

這個星期的專業課，老師表揚我了，說我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題，不過經過老師的多多關注，他們也進步了很多，但是我還是在緩慢地等待着。前進着，真的沒有什麼優勢去戰勝他們。不過慢慢來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領會的出來的，放假在家畫了這麼多靜物掃描，不進步一點也對不起自己了。

這個週末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學習開始，大家都去貪新鮮，怎麼會不多人呢？而上個學期，基本上我天天都去，就是我們這幾個人天天去光顧，搞到那個老師都認得我，我不知道今個學期那個老師是不是還依然認得我。不過，今個學期都沒有這麼多的機會去沉浸在雜誌的海洋裏面了。所以還是在課室慢慢複習吧。

算了，不說了。一個星期過去了。第二週開始了。288天。快點過去吧，真的很希望快點過去，過去。過去了。就不用再辛苦這麼多咯

希望我的體育成績，我的語文成績，我的化學……所有的成績，都蒸蒸日上。

20xx年9月8日星期一晴

“初三，是一首韻律優美、內涵深刻的詩歌。”

初三，上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢；初三，寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之；初三，有歷史，生物和信息技術的水平結業考試……

初三，開學第一週，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力控制自己不走神，課後利用課餘時間加緊寫作業，晚自習加緊背文科，早晨加以鞏固。整個一週，這一前一後的，也算比初三上學期有所進步，至少懶病現剋制住了，老斑也說我狀態“佳”，不過“塞翁失馬，焉知非福”，今後的事情誰又說的準呢？！我現在必須要盡力剋制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環，保持住自己的最佳狀態！堅信今天必定比昨天棒！加油！MoiilKen~~

良好的開端是成功的一半！

初三，開學第一週，我已勝利在望！

20xx年9月8日星期一晴

第一天走進教室，換了新的教室，新的環境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初三了。

作爲初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三後，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。

同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。

衷心祝願所有初三(3)的同學能在我們留在三中的最後一年中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地爲自己豎起大拇指！

Believe in yourself！Nothing is impossible！

初三週記 篇7

今天我幫了媽媽洗碗。我先將碗內洗淨，再將碗邊用抹布擦洗，然後將碗底洗淨，一個碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個。奶奶進來提醒我別把衣服弄溼了，可我早就弄溼了，只好待會去洗 個澡再換衣服了。

洗了碗，我又去幫奶奶掰玉米，奶奶先幫我開了頭，掰了一行，然後給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來了，像一個個調皮的黃寶寶。轉眼間，一個玉米掰好了，我接着又掰了一個。掰到最後 四行的時候，我突發奇想，不如玩了一個遊戲吧！我在腦海裏想象：一行玉米就是一列火車，掰完一行一列火車就開走了。於是我先開四號列車，列車順利開走後，我又接着開一、二、三號列車。哈哈—— 轉眼間，四列火車全開到籃子裏了。

奶奶看看籃子裏的玉米粒，誇我掰得好。媽媽看着我洗的碗，也說我洗得乾淨。她們十分高興，我也十分高興！因爲我能幫她們幹活了！而且我還在勞動中體會到樂趣啦！

初三週記 篇8

天上一顆星星也沒有。樹上的葉子都落了下來，只剩下樹枝像一幅美術鉛筆畫。我還聽到了水滴的聲音很好聽，像搖籃曲一樣。我在屋外的臺階上，屋裏很黑，因爲沒開燈。天很黑，是不是也沒開燈?

秋天的晚上，星星和月亮白天是白色的，晚上是黃色的。樹葉白天是綠色的，晚上是黑色的。但是樹旁邊的煤炭白天是黑的，晚上也是黑的。如果我願意站在陽光下，我晚上也是白色的。

秋天的晚上，我和姐姐坐在一塊，她喜歡聽戲，我也喜歡聽戲，我現在能給她唱一句我最喜歡的戲曲《牡丹之歌》：牡丹牡丹，情繫沃土香飄八方……

初三週記 篇9

上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕裏面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。於是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，於是進去了。

穿好鞋子，我開始扶着欄杆慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，後來我的動作越來越嫺熟，我很想挑戰一下凹下去的滑坡。“積聚力量，衝啊！”沒想到成功了！於是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發動機蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先後摔了三個仰八叉，五個狗啃泥。但是在反覆的練習後，我學會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓着我，有一個大姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心裏別提多爽了！

我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。

初三週記 篇10

“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了，我跑到陽臺，往天上一看，呀！下的雨好大呀！我又往樓下看，哇，街上的車怎麼那麼多，全都不動呢，原來是堵車了。我心想：星期天還上不上課，下這麼大的雨，被雨淋溼了可是會感冒的。我正想着，媽媽說道：“寶貝，該去上課了！”我只好慢吞吞地把鞋穿好。剛剛開門，就聽到大雨啪啪啪地打在地上，我拿起雨傘，跟在媽媽身後走着……

媽媽開車來到街上，“好堵啊！”媽媽大聲抱怨道，雨水叮叮噹噹地落在車玻璃上，形成一片水幕，看不清前面的路了，媽媽用雨刮把雨水刮掉，可是剛刮過去，上面的雨水又流下來，只能讓雨刮用最快的速度反反覆覆的颳了。

咱們好不容易纔走出堵車的地方，我往窗外看去，只見有的車子速度很快，地上的水也跟着飛起來，像浪花一樣打在咱們的車上，路上行人稀少，媽媽也開始加快速度。那些雨水越來越多，連路也看不清了，我大聲地對媽媽說：“媽媽，開慢點，安全是最重要的。”聽了我的話，媽媽也慢了下來。

終於要到學校了，會不會又要堵車呢？我正想着，果然，又在最後一個十字路口堵住了，我真是一個烏鴉嘴呀，又等了好半天，才通車了。咱們終於順利地到學校了。

老師讓咱們看看現在的情景，我來到窗戶邊，向外看去，雨已經停了，突然，我看見一幢低矮的小樓，樓頂上水池裏的水都漫出來了，裏面有一條紅色的魚正在歡快的遊。看起來，下雨過後，魚兒也更高興了。