【精品】初二週記模板集錦7篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，不如趁現在好好寫一篇週記。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編爲大家整理的初二週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二週記 篇1

告別幼稚的童年，我變成了意氣風發的少年，在這短暫的歷練裏，我暢遊在知識的海洋，享受着讀書帶給我的快樂。

在天真無邪的幼年時，媽媽說童話故事書一直伴着我，我連睡覺都抱着故事書睡。每天下午，我一放學，就從幼稚的小書包裏拿出《格林童話》，但是我那時還小，識不了幾個字兒，只有靠拼音來試試。《醜小鴨》是我比較喜歡的，小時候喜歡看可能是因爲圖案上醜小鴨笨笨的樣子吧。但是，從故事中我也知道，雖然醜小鴨被人拋棄，可它並沒有自我放棄，終於變成了一隻美麗的白天鵝。這難道不是永不放棄的精神嗎？它告訴我：只要努力，堅持不懈就會成功。

讀書讓我明白許多道理，所以我快樂。

慢慢的，到了童年，我有些不同，喜歡看《世界未解之謎》之類的書，看了以後我還常常幻想。例如；我曾看到“時空隧道”這一回，裏面寫的大致內容是；有一架飛機停在了某機場，而機場搜索雷達卻探測不到，一經調查，那飛機是1947年起飛的，途中消失，等現在的人回到家中時，家裏的人死的死，老的老，還有沒見過的孩子也在他家。看完這回，我想如果我進入了隧道，是回到以前，還是未來，以前的我是怎樣，以後的我又會是怎樣？如果我做了科學家，我一定花盡所有精力去解開世界上存在的`未解之謎。

讀書讓我充滿想象力，所以我快樂。

現在，也許是學習能力提高的緣故，我喜歡散文、詩集，每一次我都沉醉在裏面，完全不能自拔。讀《小巷深處》，我爲盲母對養女深沉無私的母愛而感動；讀《山中避雨》，我充分了解了樂以教和的含義；讀《木蘭辭》，我深深敬佩善良孝順、替父從軍、英勇善戰的巾幗英雄花木蘭；讀着“不畏浮雲遮望眼、自緣身在最高層”的詩句，我懂得了站得高望得遠的道理；讀着“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏”的詩句，我感受到了一代梟雄曹操建功立業的勃勃雄心；讀着“數風流人物，還看今朝”的詩句，我熱血沸騰、豪情滿懷，心中充滿了對未來無限的嚮往……

讀書讓我提高文化品位，所以我快樂。

讀書是件快樂的事，讀書不僅可以緩和心情，還教我們爲人處世的道理，讓我們充滿想象力，提高人文素養，這何嘗不快樂呢？

初二週記 篇2

日子如流水般靜靜淌過，歲月在不知不覺中教會我們堅強。匆匆的時光匆匆地走，我們的初二，如花般美好，走過初二，我們收穫成長。

——少年不識愁滋味，愛上層樓。時間的腳步倒會初二伊始：”這個假期你又長高了，真是的......“”哈哈，又胖了......“才一個假期沒見，彼此就有這樣的變化了。我們初二了，削減了初一的天真，卻又沒有初三的成熟與執着。教室裏，那一個個洋溢着笑容的臉龐，渾然不覺自己應該爲自己的夢想做些什麼。窗外的天空，湛藍而清澈，如同我們不識愁的'心。九月，陽光明媚。

——貴有恆，何必三更起五更眠。前方的講臺上不斷浮動着老師的身影，似乎在提示着我們要努力學習。講臺前的粉筆盒頻繁地更換，四處飛舞着粉筆末......初二歷史生物會考的重要性被一遍一遍的闡述，連窗外的知了都耐不住的扯着嗓子叫。初二的生活已過大半，在繁雜的學習生活中我們都學會了給自己放假：時不時輕鬆閉上雙眼，回顧所學的星星點點，深呼吸——釋放無意義的壓力。早已在潛移默化中懂得何時學習，也明白該怎樣學習。踏着六月的腳步，充滿自信地走向考場，身後同樣是湛藍的天空。只是，我們在慢慢成長。

——夢裏花落知多少。再一次踏入熟悉的教室，初二生活的點點滴滴自動地跳到眼前：曾經，我們圍坐在一起，爲了一個簡單的問題爭論不休，面紅耳赤；曾經，我們擡頭仰望天空，尋找屬於自己的那顆星；曾經，我們爲了會考揮灑了無盡的汗水......那些美好的瞬間被留在記憶深處，宣告我們曾經走過的青春路。面對未知的初三，面對充滿夢想的天空，我們正在路上。

初二週記 篇3

今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一羣正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。

我走進農家大院裏，大姑他們這在忙着採摘茶葉，我放下行李，來到了院子裏，我雙腳踩進小溪裏，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水裏跑着，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！

隨後，我跟着表姐來到兔籠前，我抓起一隻小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以爲是流血了，可一摸，這毛卻十分鬆軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這隻叫做小寶貝，然後又指這一隻身上有紅點的.小兔子，名叫小璐，還有一隻小黑兔，他在所有兔子中屬老大，儘管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。

這時，一羣小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那羣活蹦亂跳的小雞，真想捉一隻來玩，於是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以爲大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一羣正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。

我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一隻離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，以迅雷不及掩耳之勢，把那隻小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇着翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊

農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。

初二週記 篇4

隨着一陣下課鈴聲，教室裏靜悄悄的，等候老師來佈置作業。在安靜的教室裏，老師脫口而出：“今天沒有家庭作業。”就這麼短短的一句話，教室裏像炸開了鍋似的，議論紛紛。

一路上，我心裏既高興，又輕鬆。

回到家，我望着客廳，無所事事，不知該幹什麼好。剛纔還覺得輕鬆呢，現在可真無聊。我坐在沙發上，拿起搖控器打開電視，一看，除了電視劇就是動畫片。奇怪，平時看電視我都是津津有味的，而且是苦苦哀求媽媽纔看的，但這時看又覺得沒什麼有趣。這時，我發起愁來啦，平時老師不是佈置一大堆令人心煩的作業嗎，今天怎麼不佈置啦。

這回我可有事做嘍。我捧着書入神的看了起來，書內精彩的`內容吸引我看過一頁又想再看一頁。故事中有趣的情節感到津津有味，分秒不錯過。看着書，浮想聯翩。起初，我還看得入神，可看着看着，就有沒耐心了。我把書搭在一旁。託着下巴發愁。我越想越覺得無聊。突然，我急中生智，心中產生了一個念頭。於是，我拿出語文書，認真地預習了起來。這時，家中響起了一陣琅琅的讀書聲。我越預習越覺得有趣，覺得預習總比做那些無聊的事好。預習好了語文後，我還覺得不夠，接着又預習起了數學，英語……

第二天，當老師問要不要佈置作業時，同學們都知道沒有作業做的無聊，就異口同聲地說：“要！”

嚐到了沒作業做的滋味，我今後不僅要認真完成家庭作業，還要學會自主學習！

初二週記 篇5

在微弱的燈光下，我一邊聽着輕柔的《莫斯科沒有眼淚》，一邊回憶參加挑戰生活夏令營的四天裏在樟洞村留下的足跡。

四天前，我一到達樟洞村，就被它的清純所吸引：這裏依山傍水，山清水秀，水清沙白，宛如世外桃源，美麗、神祕、寧靜、樸素。然而當我們第一大隊在老師們的指導下浩浩蕩蕩地走進它的懷抱後，這片土地展現給我們的，卻是艱辛的上貨和險峻的旅程。我提着沉重的行李走過崎嶇而漫長的山路，汗水不時流落眼睛。我冒着濃煙生火煮飯，衣服被柴火弄黑；在攀巖時失手跌下；在攀繩過大江時雙手被繩索揭去一層皮……我體會到挑戰生活的滋味，嚐到了父親小時候上學時要爬過重重高山的.累，那真的很辛苦。所以我把爸爸定爲目標：他能，我也能！

我從未吃過這種苦，本以爲這次挑戰生活的活動不可能做到，肯定會輸在某個拐彎角，最後只能被拋棄在最後頭。但最後，也就是現在，我慶幸終於戰勝了自己！我害怕小生物，但經過持續兩天的山上生活，我就再也不害怕了，每當我在帳篷裏看到小蟲子時，我就感嘆：小東西，你我真有？份，你在哪裏來的呢？

兩日的山上生活，使我明白了兩個字：堅持。不管在生活上，還是在人生道路上，只要你堅持走自己的路，就算是艱辛陰險的，你也能大步跨過，走向光明。每日的訓練雖然艱苦，但我知道，在一番苦的經歷與感受後，肯定會嚐到甜的滋味，這甜可以是日常知識，是做人的道理，是深刻的感受，是難忘的體會……在如此惡劣的環境中生活，可以煉出一個人堅強的意志。

當我再次提着沉重的行李踏上下山的路時，我再也不是兩天前在山下往上看的感覺了，此時，時間如流水，一走就沒有回頭；像語文課本上所說的：心兒永遠嚮往着未來……而那過去了的，就會成爲親切的懷戀。

接着，農家生活開始了。在熱情好客的羅家，八十出頭的老婆婆向我們訴說她年輕時刻骨銘心的故事；我很佩服她家讀四年級的女孩，雖然她是家裏的最小輩，卻是勞動上的萬能兒，像城裏的保姆一樣，能夠做我不能做的事情，例如做飯、燒柴、餵鴨等。兩位早出晚歸忙田裏活兒的主人告訴我，他們一年賺三千多元。我愣了一下，簡直不敢相信自己的耳朵：一年？三千元？這還比不上一些家庭的月工資啊！我真想幫助他們，但我又是多麼愛莫能助啊。

借住在這家的還有華附的葉老師。老婆婆告訴我，葉老師三十多年來每年都會來看她，而她則像對自己的兒子一樣對待葉老師。這次老婆婆的腳腫了，葉老師便處處照顧着婆婆，不讓她走動，還幫助她治療，從老婆婆的眼裏，我看到了人間的親情和溫暖。我們應該學習葉老師這種高尚的精神！

在這裏我還學會了珍惜糧食，真正體會到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻時正是烈日當空，真的很辛苦，農民們爲作出最大的貢獻，而他們的收入竟又如此微薄！

下學期，我將到另外一個地方，去接受另外一種教育。悄悄地，我走了，不帶走一片雲彩，把這段美麗純潔的回憶偷偷地收藏起來。

“就算你長大後會怎樣，但絕不能忘記的就是農民！”也老師的話，將永遠留在我心裏。

微弱的音樂裏傳來了《FOREVERFRIENDS》，這是一首友誼之歌，令我想起了我的朋友們，想起了山上崎嶇小路，想起了靜靜的樟洞，想起了默默的羅家，想起了……

頓時思緒萬千，才發現我的文字是何等貧乏。

初二週記 篇6

我們每個人一來到世界上，就被人領導着。從小，我們被父母領導着；上學，被老師領導着；等到工作了，還要被上司領導着。我們什麼時候，纔可以自己做領導呢？其實，我們真正能領導的自有自己。如果我們連自己都領到不好的話，又怎麼談去領導他人呢？

要領導自己，必須要從服從自己開始，要聽自己大腦的指揮，去內心所向往的地方，去做自己想做的事，成爲你想要成爲的人。在我們的內心會有一些消極的想法，正面思想經常與負面思想作鬥爭，在內心產生憤怒的感情時，要用理智去撲滅這場戰火，在心情苦悶煩惱時，要學會自我調節，我們都是情緒的主人，要控制好自己的情緒和精神狀態。做命運的主人重要的是要能領導自己，超越、戰勝自己。

時間在不知不覺中流逝，轉眼間，我們便告別童年，走進中學的大門，也即將邁向大學那導像是朦朧的門，面對時間，感慨萬分。別無選擇的進入中學的大門，隨着課程的增多，要學的知識也越來越多，只有緊緊地拽住時間，做它的主人，才能做自己命運的主人，做自己的主人，做自己喜歡的事，我們不要生活在別人的評價中，那樣真的好累。走自己的路，讓別人說去吧。爲什麼要讓自己生活在別人的眼光裏？憑什麼自己的命運要由別人來安排，除了我，別人沒有權利。多讓笑容佔據我們的'心，善待自己！也許我們沒辦法掌握天氣，但我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但我們可以展現笑容；也許我們不能號令他人，但我們可以指揮自己；也許我們不能預知未來，但我們可以利用現在。管住自己極爲重要。有了他，也許不一定會成功；但是沒有他，絕對不會成功。要做自己命運的主人，就必須要管住自己。只有走自己命運的主人，才能真的改變自己的命運，我們不可能永遠依賴於別人，最後支持並幫助自己戰勝一切困難，取得成功的那個人，一定是內心世界那個堅強的自己。

擡起頭，向前走，做自己命運的主人，自己掌握自己的命運，自己做自己的主人，決不向命運低頭！

初二週記 篇7

今年寒假，我們全家來到了廣州旅遊，在那裏我覺得最有趣的地方還是數鱷魚公園啦！

一走進鱷魚公園，我們就被一隻藏在玻璃罩裏的一動不動的鱷魚吸引住了，我心想：他一定是冬眠了吧！

往裏走，我首先去看了爬行動物的驛站，講解員阿姨給我們展示了一些爬行動物並給我們介紹了它們的特徵。讓我印象最深的就是變色龍了，講解員阿姨讓變色龍停在了一顆長滿綠葉的樹枝上出場了，我找了好久才發現和樹葉顏色十分接近的變色龍，我這才恍然大悟，怪不得大家都把變色龍叫做僞裝大師呢！

接着，我們去看了滑稽可愛的小豬跳水錶演，表演開始了，一隻只長的白白胖胖身上有黑色斑點的小豬在歡快的音樂聲中出場了，我納悶地心想：小豬也會跳水嗎？只見講解員阿姨一聲令下，小豬們就爭先恐後地跑上了跳水板，一個個都勇敢地“撲通”、“撲通”地跳到水裏可愛極了。

然後，我們去看了活潑可愛的名犬秀表演，小狗們在馴養員帶領下，一會兒站在草地上跳起“舞”來，一會兒“撿”起馴養員扔出的飛盤，真是可愛的讓人無法想像。表演的最後我光榮地被請了上去和一隻狗狗拔河，起先我心想一隻小狗也能拔得過我嗎？開始拔了，那隻小狗並沒有我想像當中那麼好對付，他像一座“小山”一樣，我用九牛兩虎之力也拔不過它。最後小狗使勁一拔一下子把繩子從我手掌中拽了出去，我只好認輸了。後來，講解員對我們說：“今天要是請上來一個大人的話也不一定拔得過這隻狗哦！”

最精典的，我們看了驚心動魄的“鱷作劇”表演，這可是鱷魚公園最精彩又最可怕的表演哦！三個來自泰國的馴養員和幾隻也是從泰國來的`最兇猛的鱷魚，馴養員用幽默搞笑的動作把全場的觀衆逗的哈哈大笑，同時馴養員們又做出了各種危險的動作，他們一會兒把手伸進鱷魚的嘴巴里，一會兒滑着滑板車衝向鱷魚，然後把吹好的氣球放在鱷魚的嘴巴里，再把氣球從鱷魚的嘴巴里拿走，一會兒又把身子躺在鱷魚的身上……又把觀衆嚇的鴉雀無聲。這場表演真精彩啊！

鱷魚公園真好玩啊！