【精華】週記高中（通用33篇）

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裏，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編爲大家整理的週記高中，僅供參考，大家一起來看看吧。

週記高中 篇1

我本來沒有記週記的習慣，也確實覺得無事可記。但是進入高中後，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年後，成冊的週記或許可作爲一種“史記”來看。

高中生活開始了一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

如果說在初三的日子裏，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但是現在真的`疑心想去讀書，讀好書。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放鬆。

以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊；有的進了北虹、虹口、澄衷；有的進了民辦。但我想，無論我在哪所學校，就一定會爲之奮鬥。當初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同了，我的話少了，把中午時間用在學習上。儘管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。

我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。

另一個現象，可能是我這一羣人獨有的。那就是，從幼兒園、小學至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。

人總是前進的。

週記高中 篇2

一個人靜靜地坐在陪伴十幾個春秋的窗臺，算是漫不經心或者更多的是享受這片刻的閒情。不知從什麼時候開始，就對這種感覺情有獨鍾。就這樣一個人靜靜的坐着，什麼都可以想，什麼都可以不想。沒有人指責，沒有人訂下目標，有的只是自由輕鬆。可現實好象不允許我這樣生活下去。

“死丫頭，五點種不起牀有你好看。”光聽她那獨特的音調，就很容易聯想到她發現我的一系列動作。伸出右手食指指我幾下，然後雙手鍤腰凶神惡煞的眼神注視我的一舉一動。

我不情願地睜開雙眼，擡擡手看看錶，凌晨一點零一分。真幸運，上個星期六十二點半就被發現了。嫺熟的從窗臺上跳下來，拍拍手，扯扯睡衣，邁向臥室的門。

她突然象觸電了一樣，伸出右手抓住我的右手，驚慌的我毫無徵兆的收到來自她左手的一巴掌。驚鄂的看着她一臉的理所當然。我也就每週六晚坐這裏，礙她吃飯，礙她睡覺了。但很快就平靜下來了，左手摸摸被打的地方，雙脣輕輕的咬着下嘴脣，遙遙頭。這有什麼好驚訝的.，司空見慣，這次不個是升級版罷了。也許，冥冥之中已經註定，右手抓我右手，左手打我臉，我左手摸我的臉。不論是右手與右手，還是左手與左手，都不會組成一雙完美的手。

掙脫開她的手，擡起左腳準備走向臥室，爸爸的聲音響起。

“丫頭，不要生你媽媽的氣，明年高考，你媽單位小王叔叔的孩子考。”

“我不夠努力嗎?”無力的打斷他的話。他們把我當什麼，與別人比拼的工具。左腳落地，右腳離地。

臥室的燈格外刺眼，閉上眼睛倚靠在門後，直到澎湃的血液歸於平靜。慢慢的睜開眼睛，牆壁上那些名牌大學畫越來越清晰。那些是媽媽的夢想，強加在我身上的理想。身體慢慢的往下滑，坐在地板上抱着頭埋在膝間。其實，我也有一個夢想，夢想有一點時間能靜靜的坐在一個地方，累了就躺下，困了就睡下。

週記高中 篇3

不解你淅淅瀝瀝的腳步聲，輕柔的踏在空氣裏，把塵囂湮沒。連綿不絕的點滴，迷茫了季節的方向。你是初春的開幕，還是深秋的落幕?你不語，依然嘀嘀、嗒嗒地輕敲着那舒展的芭蕉葉。遙遠的古代裏，你綽約的.身影慢慢清晰，透着那份惆悵，徐徐地走向現在。

細雨，細品，品一味寂寥，品一味落寞，可也帶了點清新，透着點活躍。人生如你，細雨。

易傷春，文人愛比細雨的落寞。春之始，歲月一輪之終結，亦爲開篇。嘆物是人非的傷感，憶歲月枯榮的滄桑。“小雨纖纖風細細，萬家楊柳青煙裏。戀樹溼花飛不起，愁無際，和春付與東流水。”細雨纏纏，沾溼了楊柳纖纖枝條和早春的花兒，無限春光。賞景卻起愁，愁其易逝，如這年華，與潺潺流水東逝。愁化一片細雨，綿綿。可這擾人的細雨，點綠了細草枝間。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”輕巧得洗去冬天的沉重，細雨伴着清新，悄悄的在天空，在大地，在屋檐，在庭階跳着它歡快的笑聲。細雨就這麼任意於天地間，不隨春景的易逝，不就春天的朝氣，只是靜靜的，伴着歲月的變遷，不驚一點波瀾。怎樣一種淡定，能把世間的喧囂紛雜褪去，讓我，能在這天籟裏品出一抹寧靜。斂了些春天餓張揚，細雨給了我一片寧靜。

過往的一頁頁，細雨總是輕易的留下足跡。

易悲秋。秋的細雨，少了和煦的春風相伴，添了蕭瑟的秋風，惹了一是身淒涼，也難怪“自古逢球悲寂寥”。泛黃的葉片，似逝去的蝴蝶，枯萎了豔麗的翅膀，隨着風飄零，碎了一地感傷。“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風悽緊，關河冷落，殘照當樓”。黃昏殘陽斜，映着細雨，怎能褪了那縷悲涼?停駐雨中，棄了手中的傘，觸摸細雨的情感，又品出了何種滄桑?穿越了五千年的歷史長河，今天的細雨，你又在低吟什麼?我依舊在細雨輕柔的環繞之中，聆聽着不變的旋律。細雨，時間沒讓你隨着歷史的跌宕起伏而多愁善感，你仍舊那麼淡定，悄悄的把千百般愁緒換成了一簾寧靜。

看這雨，卻平添幾番情意。或許，於你而言，看雨就如同飲一瓶果汁，甜甜的，無處不在的青春與活潑;或許，也如你思，看雨就如同品一杯咖啡，揉進了愁的苦與憶的甜;或許，似如你感，看雨就如同飲一瓶礦泉水，清淡卻也難以讓人釋懷。我看這細雨，就如同品一杯世間獨一無二的清茶，留我一抹寧靜，一縷淡定，越過人生的那片氤氳。而停駐在細雨中的你，又將人生品出了什麼味?

週記高中 篇4

每個人在週末都會有一件非常有趣的事，我的週末也有一件十分有趣的事情，是爬山。

早晨，我們坐着車來到山下。從下面看，臺階聳入雲霄。但我們決定爬到山頂。走到半山腰，我們看到了成片的`松樹林，它們像一位位士兵一樣筆直一樣挺立着，上面還有兩隻松鼠呢！我們繼續往上走。一開始我腳步輕盈，到後來，我的腳似乎有千斤重，邁一步都十分困難。可我想到上山就能看到美麗的景色，我還是繼續往上爬。到了山腰上面一點兒，我們看到了一株叫不出名的花，它長着長長的莖，花瓣兒紅的似乎要着起來了。我的腳似乎被它勾住，可我爲了能看到更美的景色，我還是往上走，走着走着，我感到腳一陣痠疼，我一看，磨起了兩個大水泡，疼得我直咧嘴。我似乎忘記了疼痛，加快速度往上爬。經過了一個半小時的奔波，我爬到了山頂。在山頂俯視大地，可以看到所有景色。

這是勝利者的景色，是屬於那些有毅力的人。只有努力，纔可以成功。

週記高中 篇5

成功是什麼？

“獲得預期的結果”，就是成功，《現代漢語詞典》裏就是這樣解釋的。而我認爲成功意味着征服，征服代表着成功。

那成功的感覺是什麼？

這有點難以回答了，你可以在獲得一點一滴成功後去細心體會。一個小孩子剛剛用砂土砌成一座滿意的城堡時，他很開心，這就是成功的感覺；NBA球賽上，當起着決定性作用的一球投進籃框時，他們歡呼着，跳躍着，這也是成功的感覺；一隻蜜蜂發現一大片未採的美麗花叢時，它的舞蹈，這是成功的`感覺。其實總的來說成功的感覺就是成就感。

成就感是快樂的，開心的感覺，值得一輩子去細細回味，但很容易掉進“陷阱”，沉迷於過去的成績，驕傲自大，不虛心進取。這樣是不好的，我們成功以後一定要千萬小心這些“陷阱”。其實，真正意義上來說追求成功的過程中獲得的快樂，遠比從成就感中得到的快樂更多更持久。好比一場球賽，人們真正喜歡看的是比賽的過程，運動員們在運動場上奮力拼搏的身影，而不是比賽最後誰勝誰敗。這也就是爲什麼每次“世界盃”和奧運會舉辦時，無數人徹夜不眠觀看比賽，甚至去比賽現場吶喊加油的原因。

當然成功的背後也有無數鮮爲人知的艱辛和挫折。“空中飛人”喬丹曾因個頭矮而被球隊拒之門外，他哀求教練，終於可以幫球員拿衣服了，他努力地練習球技，終於一舉成名，成了籃球史上一顆璀璨的明珠，他的投籃命中率爲65％，如果要給他投籃投中做一個解釋，那麼他曾因籃球流過多少汗水，那籃框也會讓他投中多少次。再說說著名喜劇演員卓別林吧，他在5歲時，有一次母親去劇團演出，他母親唱得很好，不知爲什麼卻讓觀衆喝了倒彩，他向老闆提出代母親唱，他一上臺後，又唱又跳，把觀衆都逗樂了。他長大後，經人介紹去擔任一個角色，可導演看他體形瘦小，不想讓他擔任，但他苦苦哀求，導演答應讓他演一個毫不起眼的角色，但他十分努力，把這個平凡的小角色演得活靈活現，深深吸引了觀衆，從此他出演的電影都受到觀衆一致好評。一位名人都是“臺上3分鐘，臺下十看功”，這樣磨練出來的。

要想讓田裏長出香甜的玉米，就要用勤勞的汗水去澆灌。

週記高中 篇6

我睡覺的時候經常想起電視中足球隊員那變幻莫測的球技，便把被子當成足球一腳踹了出去。媽媽總是幫我蓋被子，可還是耐不過我的“飛毛腿”。

這個壞習慣有讓我感冒了，起初我不以爲然。平生有多少次感冒，每次是被藥物制服了，有什麼大不了。雖然習慣了，可每每又感冒，都是很難過，而且一次比一次都嚴重，這是怎麼回事呢？感冒的`感覺還真是不敢恭維，雖然沒什麼大礙，可真是折磨人啊！

上課的時候，我的咳嗽聲顯得異常刺耳。有一次，老師叫我起來回答問題。我剛剛說了一半，突然覺得鼻子奇癢，真想咳嗽！可是現在是在上課啊，我只好強忍住，可是咳嗽沒腦子，竟然一下子‘喊’了出來。

幾天後，感冒依舊纏在我身上，好像迷戀上了我。“阿……阿……阿欠。”的聲音就像是一隻跟屁蟲。我走到哪裏他就跟到哪裏。記得上一次吃飯的時候，我一不小心咳嗽了一下。把飯噴了出去。我同學見了，說：“你這樣一咳嗽，會讓我們全班都感冒的。”還有的同學說：“就是，就是。千萬不要讓我們得甲型啊！”

最讓我痛苦的是午睡課，我在午睡課之前總要把鼻涕清理得乾乾淨淨。可是才過了幾天安穩的日子，我的鼻子又被鼻涕堵住了，我真想用紙巾把鼻涕清理乾淨，可是現在是午睡課我生怕老師會罵我，只好用嘴呼吸，這簡直就是在活受罪。

感冒已經與我相伴了好幾個星期了，我本以爲拖一兩天自然會好，今天徹底瓦解。咳嗽，一直不停的像個拖拉機一樣，將我的心都快咳出來了，眼淚口水一大把。

唉，早知今日又何必當初呢。

週記高中 篇7

隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級，學習壓力大……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的`消息，再放幾的假。我邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！

呵呵沒有接到颱風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁進入夢鄉。

“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起牀，恍恍惚惚地來到學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過，既然開學，那就要高高興興地迎接新學期，爲新的學習目標而努力奮鬥。

週記高中 篇8

新學期到了，我們升高中了，這是人生成長道路上的新起點，我們應該以認真對待學習的心態來迎接新的學期生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿活力。

開學的第一天，我感到高中有很多稀奇的事情，我是一個高中生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環境裏讀書，學習;孤單的是進入了這個新的環境，認識的人很少。在新的班級裏，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。

我第一次在高中的操場上開會，那麼隆重，那麼多人，我當時被頂住了一樣，“太隆重了!”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好後，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完後，濃煙滾滾，一個小時後，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新高中的學生，我們要尊重老師、學生，遵守紀律……不一會兒，我們依依不捨地解散了會議。

進入高中後，有很多新鮮的`事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地裏，我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成爲一名初中生的快樂吧!

用自己的雙手創造出一個我們爲之自豪的班集體!

週記高中 篇9

愛，理解有很多種。它可以是情侶之間的甜言蜜語，也可以是對陌生人的無私幫助，亦可以是學生對老師的炯炯目光。但最多的，還是一種親情。

小時候，愛是奶奶蹬着三輪車載着我騎過大街小巷;是姐姐一個個引人入勝的故事;是爸爸的肩膀;是外公的壓歲錢。長大了，愛是我能夠理解父母的言行，懂得老師的教導，關心家人的.變化，給同學需要的幫助。不知從何時起，“被愛”已經隨着我的成長而變成了“去愛”，角色的轉換，讓我對這種品德越發地思索起來，應該如何做出行爲，我也在思索中，逐漸成熟，逐漸擁有了愛心，擁有了一種幾乎出於本能的關心。

家人對我的影響是不可避免的，俗話說，百善孝爲先。媽媽便給了我這個好榜樣。記憶裏，媽媽每個星期都要去外婆家，幫她洗頭，理髮，修指甲，聊家常，那時的母女倆，一張蒼老的臉，一張疲憊的臉，總能綻放出笑容，溫馨而又美好，愛的花朵就是這樣開的。她對家人的關心總是無微不至，她幾乎把所有優質的物質享受都給了我、給了外婆、給了爸爸。當我看到一篇文章《爲什麼媽媽都愛吃魚頭》，我便對媽媽總是吃魚頭魚尾的行爲有了更深的理解。也讓我懂得，愛並不只是限於接受，更多的，則是要去付出，去奉獻。這不僅僅是把自己的情感，物質給予別人，幫助別人，也是一種充實自己，繁華自己，塑造自己的過程。

伴隨着年齡的增長，我對這種體會越發深刻，越發有感悟，也從中認知到了許多。當然所有的最終目的就是將這些投入到生活中去。

那麼，遵循着長輩的足跡，將愛延續，將愛傳播，將愛昇華。

即使我沒有最深的閱歷，我也可以擁有最多的愛意。

時光的流逝，我的長大，我會用自己日漸堅硬的翅膀，去愛那些愛我的人。

天地之大愛，亦不過如此。

週記高中 篇10

幾個月前，我還是一名初三即將畢業的學生，現在真的畢業了，開始捨不得過去。

開學了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開始周圍的人都不認識，但是熟悉了就好嘛。後來，我和我身邊的幾個女生，鬧的一片火熱，咱們都彼此瞭解了。一個多星期的時間，我和我的同桌，咱們成了無話不談的好友，親密無間的同學。咱們彼此瞭解對方，咱們彼此關心對方。咱們在一起的時候，都很快樂。

因爲我的家不算很遠，所以沒有選擇住宿。可是現在，她想我住宿陪她。我開始糾結，因爲宿舍的環境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現在已經是秋天了，早上去學校的路上我就已經凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然後她會關心的幫我捂手，然後細心地幫我梳着頭髮。

你看，纔剛剛幾天的'時間，咱們已經好得像一個人一樣。她好像瞭解我的一切似的，總是知道我想要做什麼，這就是咱們。咱們由最初的陌生，變得親密無間，形影不離。可是咱們的性格確實不同，她是一個慢熱性的女生，可我不行，我是一個風風火火，說什麼就做什麼，絕不耽誤。

看着咱們，每天打打鬧鬧，但是咱們每個人都很快樂。因爲，咱們能夠遇見是緣分，咱們能夠成爲朋友那更是緣分，我倍感珍惜。

我會把我的快樂帶給我身邊的每一個人，但是不經意間又把自己的不開心帶給了她們，我開始懊惱。我從前，不會把不開心帶給別人的。因爲我不想讓別人跟我一起傷心，這就是我。

我就是這樣的一個人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔別人的痛苦，這是我，獨一無二的我，我行我素的我。

那個我，有一點點的囂張，有一點點的驕傲，有一點點的不懂事。

現在，我是一名高中的學生，我開始學着把自己的棱角磨平，不再那麼的尖銳，不再那麼的傷人。

我就是我，獨一無二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現在應該長大了，因該放棄那些過去了。

致我的高中生活。

週記高中 篇11

進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、

今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的'老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味着，我們已經步進了青春的大門。

到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在跟同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。

於是，我帶着一絲興奮跟同學們一起往了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“這等到拔草全部除完後，手不就破了”於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也爲自己拔下了這麼多草而感到欣慰。

是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裏就可以爲父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰裏像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

週記高中 篇12

擡頭望天，載着無數眼淚的雲也已漸漸向天邊飄去了。剛纔和媽媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚了。

收音機裏傳來悠揚的音樂，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風輕輕撫過臉龐，夕陽的餘輝暖暖照在身上，天邊的`星星也閃爍着微弱的光芒。

回家路上，撒滿了幸福歡樂的花朵。邁着簡單的步伐，兩人人踏進家門。一點點黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進廚房。紫紅的葡萄，鮮豔的草莓，金黃的香蕉，此時讓我無從下手;清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。“纔剛吃完飯呢，留意撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當機立斷，我抓起一個碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。

極爲滿足的我大搖大擺走進客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼!只能吃一個。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發上，一面拿起剛買的漫畫細細品讀，一面聽着電視上搞笑的綜藝節目，於就是家中便出現了一名男子一向笑得前仰後倒，上氣不接下氣的場面。

來到陽臺，擡頭望天，璀璨的星星點綴着這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮雲之上。此時路燈貼心地照亮着小道，鄰家窗內散發出溫暖的耀眼燈光，想必又就是一片安靜祥和。

看着這完美的一切，我又不禁沉醉了......

週記高中 篇13

古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在爲數學題傷破腦筋時，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”，個性就是英語和數學，英語的語法我幾乎完全不懂，英語老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，但就是我還就是利用晚自習看語法書。此時我明白如果我初中多花點時間在語法上，這天的我就不會如此的清鬆。

以前，我養過一株水仙。聽人說：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過了幾個月，水仙始終沒有開花，只就是葉子逐漸長過花盆，我有時認爲我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開了，我聞着它發出的淡淡的香氣……”

我想：儘管此刻的'我在學習上還很疲憊，但就是我堅信那束花綻放，我也一樣能成功！

週考已經結束了所有的科目，但就是，我發現了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時上課我都感覺有些吃力，還有，數學，數學老師講課速度太快，有時候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數學課速度太快，參考書總沒時間看完，只能一到晚自習就拼命看數學，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒有多少人能寫出。

還有英語課，每當上英語課，我期望老師上課時少講一些語法，此時畢竟我們語法沒有什麼好的底子，初中沒有接觸過多少語法，此刻講那麼多，我們根本就理解不了很多，語法本就就是隻可意會，不可言傳的一門知識。

但就是，值的欣慰的就是，我在一點點進步。

週記高中 篇14

又要寫週記了，提筆，準備下落時腦子裏一片空白。寫什麼呢？我想，也許在家中的同學們也有同樣感受吧，也許他們都用起抄寫大法……，但總之我又該寫什麼呢？

沒有一點想寫什麼的慾望。就是因爲初三生活過於平淡嗎？還就是因爲自已沒能去細心地觀察？去寫讀後感？可看着滿書櫃的書卻發現似乎早就一本本地數過，搬上了作文本。去寫片段的隨筆？心裏卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。

還就是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實質上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。

不知誰說過：“打得動別人的`文章先要打動自己。”可這一點在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分數。

在將要落筆時，我實在控制不住，作文寫出來不就是專門爲了贏得分數，而更多就是用來抒發自已。

在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費表演；項羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下讚歎的卻屈指可數。

於就是，我喜愛上了《創新作文》雜誌，不爲別的，就爲它的“抒真情，來真我。”這才就是真正的作文。

也許迫於壓力，我會繼續在考試中寫下那種少了幾分真實，甚至違心的文章，但我會去努力書寫真實的自已下筆。

週記高中 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們大家好！我是五（4）班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因爲讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。

我感恩父母，因爲父母給予我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因爲老師的啓蒙、關愛、鼓勵，爲我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長爲有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

我感恩我的`母校，因爲在過去的五個春秋，母校給我們創造良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。爲祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，爲我們奉獻青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……

我們每天都沐浴着來自四面八方的關愛，我們每天都享受着關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。

同學們，如果世界是一間小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！

週記高中 篇16

感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風的愛撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細雨的滋潤；奼紫嫣紅，是花兒在感恩陽光的長養。

感恩是快樂的，快樂似鳥。寒來暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍天的.垂青。

感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點；飄逸絢爛，是高山在感恩雲霞的奉獻。

感恩母親

是誰十月懷胎，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白青絲，凋紅顏。春暉寸草，不管我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿。

感恩老師

是誰三尺講臺，一生守候；是誰兢兢業業，不辭勞憂；是誰播撒知識，傳承文明；是誰灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們人生的峯巒如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。

感恩朋友

是誰慷慨解囊，雪中送炭；是誰兩肋插刀，共苦同甘；是誰心心相惜，不離不棄；是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。

學會感恩是我們每個人必須學習的課程。感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生纔會更加的精彩。

週記高中 篇17

這天是個難得的好天氣，我和爸爸一齊去釣魚。

走進鄉間的小路，路邊都是綠油油的菜地，種着各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長着青青的.小草，好美的風景！

走上前，纔看到水面是如此的平靜，只有魚兒游上來時產生的細小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿，我便和爸爸站在池邊，釣起魚來。

起初，我並不明白如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不明白。爸爸指導我說：“你拉着漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠。”說完，他還給我做了個示範，隨後把魚竿給了我。

我接過了魚竿，嘗試着拋了一下，果然成功了。接下來，就是釣魚階段了，我的眼睛緊盯着水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是明白的。突然，浮標沉了下去，我立刻提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。

之後，我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷期望地盼着能釣上一條魚，可偏偏事與願違，魚餌越來越少，可裝魚的桶裏還是空空如也，我真想放下了，但爸爸對我說：“別灰心，會有魚來咬鉤的。”

俗話說：“失敗乃成功之母。”在一次次失敗中，我汲取了許多的經驗。最後，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它很小，可我能釣到魚就滿足了。我呀，別提有多高興了！

之後，我又釣了許多條魚，幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了！最後我數了數，我釣了7條魚！我欣喜若狂，真想趕快回家，把這個喜訊告訴媽媽！

這次釣魚，不僅僅滿足了我物質上的需求，也充實了我的大腦。我懂得了，不論做什麼事，只要有耐心，持之以恆，成功就會屬於你！

週記高中 篇18

滴水穿石在於日積月累的實踐，弱小的力量不懈的滴答穿透堅硬的石頭。愚公移山也源於堅持不懈的努力，心懷一種信念一定要把山移過去，理想中的指明燈照亮他前進的道路，光明就再眼前。

人生做何種事，沒有堅持到底的精神，執着追求，難以達到頂峯，成功自然離你遠去。

堅持不僅在於這兩個字，說得再好不實際行動，等於空話，面對困難不要退縮，怯懦，堅持自我觀點，追求信念，只要你肯用心做一件事，執着追求於它。相信你定能成功。

成功並不是夢想，現在與我們的努力和堅持，正如那些偉大的科學家，愛迪生不也是經歷了一次又一次的困難，一項實驗，試驗了無數次的作品。最終專注於實驗。爲科學事業獻身，好奇心促使他卓越出衆。

也如那偉大音樂家貝多芬，雙耳失聰，走進了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑戰，堅持創作，在有限的生命裏做出無限價值的作品，生活如此，他卻接受生活中的磨難，執着追求與音樂，造就了偉大的作品步入人生的輝煌。

心存一個信念，有理想有目標，明確自己的方向大膽追求，但決不可放棄理想，理想是明燈，在你迷失的時候給你指明前進的道路，理想是挺拔的`樹，在你被洪水淹沒時給你最好的幫助與依靠，理想是以一口清泉，在你乾渴的時候給你生命的滋潤。

不需有太聰明的方法，只需腳踏實地，一步步走向遠方不需注重結果，過程是最重要的，態度決定一切，認準方向，堅持不懈的努力最終或得努力。

世界上在困難的事也怕堅持二字。做事有心不半途而廢，只追求與自己的理想了，挑戰自我，勇於嘗試，堅持到底。我們不能奢望什麼，祈求什麼，但要做好眼前的事，向期望的目標前進!

週記高中 篇19

我的觀點是成功=勤奮+天賦。每個人生而平等的，人的智商也相差

無疑。爲何有的人成功了，而有的人不能成功，雖然天賦佔其中的一部分，但大部分就在於後天的差異性了!俗話說得好：勤能補拙。愛迪生曾說過：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天賦那樣會一事無成。只要通過勤勞的拼搏，才能得到自己想要得到的東西。也只有通過勤奮的努力才能充實的'渡過每一天!要想成功必須得勤奮!

在我們的生活中就有許多名人，有哪個不是靠勤奮讀來的啊?就如

愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，罵他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成爲“天才”的不就是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信成功來自於勤奮，他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”。爲了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

不僅是愛因斯坦，還有牛頓。牛頓是個十分謙虛的人，從不自高自大。曾經有人問牛頓：“你獲得成功的祕訣是什麼?”牛頓回答說：“假如我有一點微小成就的話，沒有其它祕訣，唯有勤奮而已。”他又說：“假如我看得遠些，那是因爲我站在巨人們的肩上。”這些話多麼意味深長啊!它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在，這就是在前人研究成果的基礎上，以獻身的精神，勤奮地創造，開闢出科學的新天地。

由此可見，勤奮比天賦更重要，如果一個人擁有了天賦，而不去向天賦努力進發，那麼即使有了天賦又有何用，所以，我認爲勤奮比天賦更重要。

週記高中 篇20

一個週末，媽媽帶我到同學家去玩。

到同學家，大人們聚在一起說話，而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房，建大橋，玩得不亦樂乎！

晚飯時間，阿姨特意給我們小孩子準備許多種的飲料，有雪碧，有可樂，還有果粒橙。平時在家裏媽媽都不讓我喝飲料，我要趁這個機會多喝一點兒！

我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不僅味道甜甜的，還有順滑的果粒，於是我一口氣就把它喝完。

喝完果粒橙，我又嘗一嘗雪碧什麼滋味，就又倒滿一杯。看着它突突冒着氣泡，我再也拒絕不它的`引誘，就咕咚咚一飲而盡，啊，滿嘴裏有點麻麻的感覺，真過癮！

我的眼睛又轉向可樂。

就在我拿起大可樂，正準備倒的時候，不知何時媽媽已經站在我身邊：“你不可以喝太多！小心肚子痛。”——我聽得出，媽媽的口氣有些嚴厲。我嘴上說：“噢，知道。”但心裏卻想：在家裏您不讓我喝，在這也不讓我喝呀，我是不會聽你的！就趁媽媽不注意，我又偷偷倒一杯可樂，酸酸甜甜，果然好喝。

我十分滿足地打個飽嗝：如果我把這三種飲料都混在一起，會是什麼味道呢？

說做就做，於是我把可樂、雪碧和果粒橙兌在一起，又用筷子攪一下，然後端起杯子輕輕喝上一小口，嗯，酸甜可口，順滑而又沙口，好喝啊！

在我的帶動下，他們幾個也開始兌飲料……

誰知晚上回到家，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫起來，不一會兒，又開始疼痛，象刀割一樣，我急忙跑進衛生間，一次又一次……媽媽看見，一邊狠狠地罵我，一邊給我找藥吃

週記高中 篇21

在大自然中，有很多美妙的聲音，比如：風聲，雨聲、雷聲……每當它們來臨時都帶來大自然的關懷，滋潤着萬物，有時也會帶來大自然對人類不滿的怒聲。儘管如此我還是喜歡它們中的風聲，這個喜怒無常，性格多變的傢伙。

我是在去年的假期裏才愛上風聲的。記得在那時，除了每天都要作業，接觸書本外就沒有什麼樂趣了，唯有散步親近大自然成爲了我放鬆自己的方法。我漫步在田野上，這時風向我迎面吹來，輕輕的撫摸着我的臉像是媽媽那帶有溫度的手摸着我的臉一樣，感覺暖暖的，經過我耳邊時，彷彿在輕輕的對我說：“笑一笑，你快樂嗎?接着就快速的在我身邊消失了。我大口呼吸着風帶來的新鮮空氣，心情豁然開朗。我喜歡這種感覺。身旁的植物們也在風中輕輕的搖擺着，好像用迷人的舞姿感謝着風姑娘帶給他們的快樂。

春天，風像一隻飢餓的獅子在憤怒的`大吼，吹開了植物們的芽，一片生機勃勃的樣子，吹醒了沉睡的一切。

夏天，是黃金時期，風不在狂野了，風給大地帶來了溫暖，給農民帶來了豐收的喜悅。

秋天萬物枯萎了，風好像在與誰比美似的，生氣的用魔法將世界變的冷寂，並且喜歡聽着植物們的哭泣聲音。

冬天萬物再一次沉睡，風像是被魔鬼上身一樣，用它那最得意的法力將自己變的冷酷無情向萬物射入寒冷，在呼呼的咆哮聲中述說着自己的偉大。

也許這就是風的個性吧!它不像雨那樣有時連綿不斷，有時電閃雷鳴，除了潮溼和鹹味之外你什麼也記不住，而風卻是像在聽交響樂一樣，節奏均勻，有種說不出的美。

週記高中 篇22

這次語文考了80分，真是好遺憾啊!這次期中考試考的還不錯，班裏第二，年級第69名，但是語文成績沒上優秀率!

唉.......我覺得這次期中考試能衝到前面去主要是副科成績好，主科成績嘛，語文80，數學100，英語84。看着這種形勢，有點後怕啊!下次月考可沒有副科考試，拼的是主科實力，還記得上次月考只排了個年級170，班裏第9，看來高手還是多啊!

再分析一下吧，除了數學，我語文和英語都沒有上優秀率，如果這次副科成績不算在內，我很有可能沒進前180名啊(想到這兒，冷汗直冒)!

所以，我要好好學，爭取次次都在前幾名。但這也不能是嘴上說說就能達成的，這次大

家都沒有考好，考後肯定有高手做出深刻的自我檢討，下次的前幾名就不是那是容易進的了。

因爲考試考的好，肯定要被調到前兩排去，那樣最好了，能更好的跟老師互動，看清黑板，聽老師講課也更清楚。

我要好好學語文，努力做到上課不開一絲小差，把老師講解的知識緊記腦中，下次不再在老師講過的知識上丟分了。並且，我還要在自己愛看的'散文上加一些名著，把它一讀再讀，將用的好的詞句記在心上，使自己的文章更加的美。

不知怎的，平常我的作文還不錯，可爲什麼一到考場上就發揮不出應有的水平?我覺得可能還是平常練習的不夠多吧?所以，平常空閒時要多管管博客，發博文，還有一點，什麼文章我都要學着寫，不然會吃虧的。

加油!加強語文和英語，讓它們和數學一同並進。

爲下次月考迎戰!

週記高中 篇23

我本來沒有記週記的習慣，也確實覺得無事可記。但是進入高中後，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年後，成冊的週記或許可作爲一種“史記”來看。

高中生活開始了一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

如果說在初三的日子裏，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但是現在真的疑心想去讀書，讀好書。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放鬆。

以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊；有的進了北虹、虹口、澄衷；有的進了民辦。但我想，無論我在哪所學校，就一定會爲之奮鬥。當初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同了，我的話少了，把中午時間用在學習上。儘管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。

我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的'。

另一個現象，可能是我這一羣人獨有的。那就是，從幼兒園、小學至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。

人總是前進的。

週記高中 篇24

餘下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢很美，我的心很高，我明白，這時的我真的不需要再多想什麼了，面對即將到來的高三，我的內心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對於父母的期望，老師的目光，我內心強烈的呼喊：高三，我要做最優秀的自己!

憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時間不多，恨己未努力”!我明白，在高三有限的日子裏得只爭朝夕，看着眼前的.自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”

真的進入高三了，殘酷的競爭和嚴峻的挑戰向我們逼近，我分明感覺到學習比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我彷彿看到了生命中諸多底蘊中最深沉的含義。我明白，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最後的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成爲一隻翩飛而美麗的蝴蝶!

有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強。走進高三，你能夠聆聽到每個學子爲終日高考的吶喊心聲;走進高三，你能夠看到每個學子臉上分明變幻着喜怒哀樂的色彩;走進高三，你能夠感受到每個學子身上張揚着個性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑鬱的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現出來。

“花開堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。守住心中的目標，閃亮人生的舞臺，高三，我要爲自己的人生吶喊，做最優秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚!

週記高中 篇25

上初中的時候一直都很嚮往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說着高中生的故事。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動。可是當自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現實與虛擬的差距。

“光陰似箭，日月如梭。”三年說長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼裏，這三年他們很充實，而有些同學在反映過來要學習的時候，高考就在眼前。

我們往往抓不住飛逝的時間，等明白後悔時，才發現已經和時間隔開了老長一段距離了，當我們再想追趕時卻爲時已晚，每當我們發現自己正在做一件多麼愚蠢幼稚的事時，我們再去後悔再去悔過，都已經沒有意義了，已經做過了。每次，在錯誤面前懺悔時，才明白我們做的'是一件做事，而有時我們明明明白這是一件錯事爲什麼還要做?

有時候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，爲什麼在事先不思考做這件事的嚴重後果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

高中的生活已經過去半學期，我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。2016年，我們有了新的開始，把過去半年的錯誤拋到腦後，開始新一輪比拼。我們保證不了什麼，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什麼。只有實踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少!

在飛逝的時間裏，時間老人不會給我們過多的思考空間，也不會不給我們考慮的餘地。但是，一旦時間流走，當我們心有餘而力不足時，再想抓住他重新來過，已是無濟於事!

週記高中 篇26

辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

隨着我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞着我。在學校裏發生的一些事情，大多不願與家長談論，由於只要一談，他們就要長篇大論，不准我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說囉!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞着他們。

那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便明白一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記，他們反而正大光明的說，瞭解我的全部，是他們的義務。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們爲什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間裏，覺得自己已經什麼都沒有了，唉!爲什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的`想法，唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。

從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。

週記高中 篇27

一天下午，我和媽媽一覺醒來，發現天空中飄起了漫天飛舞的雪花，我和媽媽不約而同地站在窗臺上欣賞着：美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上，樹枝上，都成了銀白色的。但是，我和媽媽都覺的不過癮，於是，我們便穿好了衣服，戴好了帽子下樓了。

大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被風颳的直打轉，像頑皮的孩子一樣，在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子裏，麻酥酥的，落在我的臉上，涼絲絲的。不知不覺我們走到了運河，運河橋成了白色的，河裏結上了冰，雪花落在了冰面上，運河就像一條銀白色的綢帶，河兩岸的枯樹變成了玉珊瑚，我想：“是誰用精巧的小手編織了一片片美麗的小雪花灑落下來的呢？”哦，美麗的小雪花，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年片吧。由於雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還是內心，雪都是美的。雪花就像跳動的音符，在天空中彈着dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把動聽的.聲音帶給每個城市，雪花還在不停的下着，像那輕盈可愛的小芭蕾女，掂着腳尖，悄悄的撲進大自然的懷抱。我觀察着這些，雪花太潔白了，真捨不得踩踏那潔白無瑕的雪花，可還是忍不住，就在雪地裏盡情奔跑、高興地笑了。雪對農民伯伯可有好處了，能讓莊稼快快豐收，由此，我還想到一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。但是，雪也對過年回家的人也有壞處，南方，下了一場大雪，他們都不能回家過年，爲此，我也希望這場雪快快停止。

我喜歡雪，因爲雪是潔白的，我也希望我們每個人的心都是純潔、美好的。

週記高中 篇28

一天過去啦，兩天過去啦，三天過去啦……終於盼來啦這令人歡喜的一天——祖國母親的生日，十月一日國慶節。

在這令人高興的日子裏，許多的人都去啦公園，超市這類地方。我呢，只去啦外公的家鄉——溝南村蘭桂湖。那裏是我舅舅跟溝南居委會承包的一個大池塘。舅舅在那裏做生意，主要承包宴席，做的菜有走地雞、甜番薯芋頭、螃蟹炒麪、拌菜鴨、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這裏吃飯，吃的就是這些，怎麼樣，很豐盛吧!

再說說這個大池塘吧，裏邊有許多舅舅飼養的魚，黑魚，鯽魚，草魚，蝦……每當我看到這個大池塘，我就想起以往在這兒釣魚的好時光。

這裏不但有大池塘，還有很多的.家禽。有雞、鴨、鵝、粉鳥、信鴿和幾條忠實的大狗，五隻剛買回來的鸚鵡和一隻會說話的八哥。這隻八哥可有趣啦，每次我們來這裏，都一定會陪它玩，它會唱歌，會發出發射子彈時“咚咚咚”“噠噠噠”的聲音，更絕的是，它模仿摩托車啓動的聲音跟真的一樣，有好幾次舅舅跑出來看看究竟是誰在啓動摩托車，結果都沒有什麼人，後來才發現原來是它在作怪。

中午在這兒吃飽飯後，外公、我和弟弟撐着小船在大池塘遊啦一圈。外公在船頭划槳，我和弟弟坐在船中央。我環顧四周，情不自禁地感嘆道：啊!環境真好，各種各樣的野生植物都生長在湖邊，幾個小男孩在對岸追逐玩耍着，不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖裏常常跳出一些魚兒，好像是在向我們打招呼。上岸之後，媽媽就帶我們回家啦，我們只好依依不捨的告別啦這個大池塘。

這次國慶遊真令人感到快樂啊!

週記高中 篇29

我常常在想：人的一生有什麼意思，堅持又有什麼必要。每個人都是出生入死，雖然過程不一樣，但是歸途都是寂寥。但是，爲什麼那麼多人在人生路上漸漸迷茫………

曾幾何時，每次打開書本我都會流眼淚，看着曾經娟秀的字跡痛哭流涕，其實，我挺懷念當初那認真的模樣，兩個小辮子，一雙大眼睛。一張笑臉，一排參差不齊的牙齒，一顆很明顯的黑痣。

記得那一年，媽媽帶着我來到醫院，想讓醫生幫我矯正牙齒。我打死都不進去，因爲我怕打麻醉，我聽說打了麻醉腦子會變笨。媽媽說道：“你成績那麼好，以後工作了，長着一排齙牙多不好看。”

我聽了，只能無奈地搖搖頭，跟着她走進了醫院。也許就在那一刻，也許就因爲媽媽的那一句“你學習那麼好”，我感受到了學習莫大的壓力，有些對前景迷茫了。

壓力，有時候真的不是動力。可能只是一種害人的，讓你越來越落後的力量。古人說順其自然。我想，古人說的話一般不無道理，因爲相比較現代人，古代的.人一般不沾染社會風氣，說出來的話自然讓人心服口服，而且還能廣泛地運用在生活的情況中。

矯正了牙齒，學習卻變差了，去掉了眼角的黑痣，卻更加愛哭了，最後變美麗了，生活一塌糊塗了。朋友走了，老師失望了，父母嘆氣了。

但有時候想想，失敗真的是自己的原因，如果自己不那麼憧憬未來，就會腳踏實地，如果自己不那麼痛恨別人，自己也不會耽誤自己。看來，我真的不應該怪父母折斷了自己的翅膀，而應該怪自己不努力學習飛翔。

我討厭的過去，希望不要在明天變着樣子重現。

週記高中 篇30

印象中，我有幾次自己買東西的經驗，既新鮮又有趣，至今我還很難忘呢！

記得奶奶曾經叫我去買雞蛋，於是我沿着彎彎曲曲的巷子，去到住家後面的雜貨店，一路上經過了許多住家，看到鄰居的小孩三三兩兩聚在一起，正聚精會神的玩目前流行的`神奇寶貝戰鬥圓盤，戰況激烈的難分難捨，可惜我無法加入！也聽到了大大小小的呼叫聲，時而忽大忽小、忽快忽慢，根本來不及細分在叫什麼，更聞到了香噴噴的煎魚味，更讓我感到飢腸轆轆，於是我加緊腳步、邁開步伐，打算趕快完成任務，來到雜貨店，哇塞！進進出出的顧客，簡直就像螞蟻在搬食物一樣，手上大袋小袋的，喔！原來是在準備中元節的祭品，這次買東西的經驗，還滿好玩的。

還有在這之前，正在流行哈囉kitty磁鐵，我最喜歡幫家人跑腿，義務幫他們買個飲料。快餐什麼的，反正有求必應啦！就算犧牲打電動的時間，我也在所不惜呢！因爲家人會把哈囉kitty磁鐵，當作我的犒賞。當店員把磁鐵交給我時，我的心總是七上八下的，緊張的不得了！當要拆開包裝來看時，最是興奮了！而得到最珍貴的隱藏版時，更讓我欣喜若狂，忍不住蹦蹦跳跳高喊“賓果！”當然，引人側目也就在所難免了，不過，人不癡情枉少年嘛！好像連大人也有人瘋狂的入迷呢！那陣子，我是“助人爲快樂之本”的信徒，因爲真的很快樂。

有了幾次買東西的經驗後，覺得自己還挺能幹。家人誇我辦事牢靠，更讓我感覺輕飄飄，心情就像氣球飛向藍天似的，感覺自由自在真快樂。其實，我的獲益纔多呢！這樣一舉數得的事，我是樂此不疲的，所以家人要我幫忙買東西，我就成了“馬上辦中心”了。

週記高中 篇31

今天，爸爸媽媽帶我去山東爬泰山。我的心情格外的高興。

下了車，我們來到山底，我看着那若隱若現的高峯，心裏不由得打了一個寒顫，想：“這麼高的山，我怎麼能爬的上去呢？這不是‘逼公雞下蛋’嘛！算了，爲了能看得遠，我不管了。

我們爬呀爬，爬到一半時，我已經餓得飢腸轆轆了，可無法找到餐館，只好一步一步的向上爬了，時間在慢慢的流逝，我忍不住了，一屁股坐到臺階上說：”我不走了，餓死我了，再走我會‘死’的。“爸爸媽媽拿出我們帶的食物，分着吃了，這下，我的肚子總算飽了，又一步一步地網高峯登。

眼看就要到山頂了，我已經累得筋疲力盡了，我躺下來，剛剛還是活潑亂跳的我板下了臉，嘀咕着：“什麼爬山嘛，分母是想累死我嘛。”坐在一旁的爸爸聽見了，語重心長地對我說：“爬山嘛，累是理所當然的，但只要你堅持，就會一定成功的。俗話說：世上無難事，只怕有心人。你只要堅持就一定會成功。”爸爸的話讓我沉默了許久，過了一會，我站起來了，朝那高峯飛奔過去。

最後，我爬上了高峯，這是，我看見了遠處美麗的景象，玩笑的.光照耀着我，‘站得高，看得遠’這句話所得果然如此。

這時，我明白了一個道理：先苦後甜。也就是說，如果你不付出一番努力，你就永遠不會獲得收穫。登山就是如此，不經歷一段艱辛的爬山過程，哪能領略到險峯帶給我們的無限好呢。就如還是學生的我們，應該好好利用現在的大好時光，努力學習科學文化知識，才能不斷的攀登科學的高峯；如果你去好好學習，就會有好的成績；如果你去努力，你就會成功。

我想說：“世上無難事，只怕有心人；站得高，看得遠！”這就是我登山的啓示。

週記高中 篇32

執着的航船就是我。

我就是執着的航船。

我曾經是一隻航船，久久地停泊於岸邊，思考着未來的航程。就這樣，日子一天一天地過去，我只能眼睜睜地望着我的同伴航行。

有的，因大風大浪的襲擊，葬身於海底；有的，順利地到達彼岸，對我高呼：“別再搖擺不定，時間正在悄然流失，只要你執着於你的選擇，下一個到達彼岸的就是你。”

聽了這感人的話語，我斬斷了我的退路，只爲了更好地執着於我的選擇，我的追求。

執着如一盞指路的航燈，在風雨中，黑暗中爲航船引路。

霜雪與風雨，企圖阻止我向彼岸航行。迢迢路途，狂滔巨瀾，也企圖吞噬我執着的憧憬。我並非聖賢，我也軟弱，害怕了，但我的心卻一遍又一遍地告訴我：你沒有放棄的權利，因爲你已沒有退路，你只剩執着，執着於你的追求吧。

此時，遙遠的彼岸彷彿有一道最美的風景在等待着最爲執着的心靈。

於是，我高揚起執着的船帆，乘風破浪般地向彼岸駛去。雖然所到之處並非風平浪靜，晴日朗朗，更多的是雷鳴電閃，驟雨疾風。或許有一天我會不幸葬身海底，但我十分肯定地知道：我的生命是光輝燦爛的.，因我執着地追求着我的彼岸，我的夢想，勇敢地擊破碌碌無爲地停泊，勇敢堅持地駛向殘酷的生活，所以我的一生亦是驕傲的。

殘酷的生活，你固然充滿競爭，充滿無可預知的危險，但我卻要高呼：山、梅、蛹、溪，早已解讀你的殘酷，我也不再害怕，因爲我是一隻執着於駛向未來的航船。

山，因對風雨的執着而朗潤；

梅，因對嚴冬的執着而幽香；

蛹，因對蝶兒的執着而新生；

溪，因對河流的執着而流淌。

它們無私而異口同聲地告訴我：人因對未來的執着而璀璨。

週記高中 篇33

自從步入xx大門，學習壓力變大了。每晚都要上晚自習，回家以後，依然要預習和複習，所以每天都學到很晚。

一天，我拖着疲憊的身軀回到家，打開房門，卻看見爸爸媽媽在看電視。我嘟着嘴，抱怨道：“你們大人多好呀，沒有作業沒有考試，回來還可以看電視。”爸爸笑了笑，拍拍我的肩：“學生不苦誰苦啊，把這幾年熬過了以後幸福一輩子。”自從我上小學起父母就經常說這樣的話，我的耳朵都已經聽出了繭子。我無奈地聳聳肩，去寫作業了。

第二天，我回到了家，發現家裏好像少了什麼。——哦，電視的聲音。難怪這麼安靜呢。爸媽房間裏的那盞燈亮着，“唉，大人真好，不讓他們看電視，他們肯定在刷手機。”正想跟他們說聲“我回來了”，走近房門聽見他們小聲嘀咕：“這麼晚了，孩子怎麼還沒回來。今天我們別看電視了，以後和孩子一起看書，我們要做孩子的榜樣。”

家裏和以前明顯不同，安靜了許多，只聽見我筆頭的“沙沙”聲，周圍的一切聲響都顯得格外明顯。

夜，深了，周圍樓道里的燈也一盞盞地熄滅，擡頭望望，爸媽房間裏的燈還亮着。隱約聽見媽媽的聲音：“這麼晚了，忙一天了，你先睡吧，我陪孩子。”“沒事，我不困。她一個人，會孤單的`，再等等吧。”

那一刻，我才知道，父母以前每晚看電視是爲了陪我，怕我孤單，而我卻剝奪了他們起碼的看電視的權利。他們爲了我，陪我一起看書，用一盞無言的燈寄託對我的鼓勵。

從那以後，不管我學到多晚，那盞燈一直爲我而亮……

燈一直在亮，心一直溫暖……