當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 實用的初中週記(通用63篇)

實用的初中週記(通用63篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.8W 次

愉快又充實的一週又告一段落了,相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現在好好寫一篇週記。爲了讓您不再爲寫週記頭疼,以下是小編收集整理的初中週記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中週記(通用63篇)

初中週記 篇1

世上有很多迷人的風景,每個人的心中也會有自己認爲是最美的一處風景,也許是雄偉的中國長城,也許是奔騰不息的九曲黃河,也許是百花齊放的滿園春色……而我,則更喜歡看家鄉的“菊海風情”。 “採菊東籬下,悠然……

世上有很多迷人的風景,每個人的心中也會有自己認爲是最美的一處風景,也許是雄偉的中國長城,也許是奔騰不息的九曲黃河,也許是百花齊放的滿園春色……而我,則更喜歡看家鄉的“菊海風情”。

“採菊東籬下,悠然見南山”,自古以來,“菊”成了田園的象徵。如今在城市中,我們看到的多數是盆栽的菊花,而在桐鄉,此“菊”並不是盆栽的嬌豔多彩的菊花,而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。

在桐鄉,家家戶戶的'房前屋後都幾乎是不留空白地種着菊花。每逢秋風來臨,露水成霜時,樹葉脫落了,羣花萎縮了,惟有菊花迎風而立。大片大片的地裏都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開出兩三片花瓣;有的花瓣全綻開了,白白的花瓣一層層地繞着黃裏透綠的花心,就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊,清新可愛,美極了!

秋分瑟瑟、萬物凋零,灼灼開放的菊花在微風中搖擺。成千上萬朵菊花連成一片,儼然成了一片“田野菊海”。這時,你若走入其中,將會被掩映在茫茫菊海之中,彷彿置身於神話仙境,別有一番味道。而遠遠望去,盛開的菊花在藍天白雲下銀浪滾滾、迎風飄搖,在秋陽的照耀下,顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片,田地間還能看到忙前忙後忙着採摘的老農呢!

杭白菊不僅美麗,還能泡茶喝呢!將幾朵小菊花放入杯中,用滾燙的開水一衝,花瓣就慢慢地捲起來,但隨即又慢慢舒展開來,就像一個個嬌羞的少女。喝一口,清清涼涼的,慢慢地從喉嚨裏流到心窩。在忙碌一天工作後,泡上一杯菊花茶,獨坐在窗前,看書報雜誌,聽音樂歌曲,這便是又一處別樣風景!

我愛家鄉的菊,更愛看家鄉的“菊海風情”。

初中週記 篇2

一說到旅遊,我首先想到的,只是空洞。因爲我並沒有去過多少地方,更別說旅遊了。父母很少有時間陪我,我也不想報旅行團,因爲報旅行團就是自己的日程由他人安排,而且還有那麼多人一起,不免無趣。約上三五好友同行,亦是絕佳之選。

相比於優美怡人的風景,我更喜歡景色朦朧之地。說白了,我想嘗試冒險。優美的景色看多了,也會審美疲勞。不如去看些宏偉景緻,或震懾人心,或引人入勝。沒有預先制定好的具體去向計劃,只隨着自己的心。

值得一提的遊玩,是暑期時去的峨眉山一線天。一線天,是一種狹縫型峽谷的俗稱,以深且窄的地形爲特色,中國有多處被稱爲一線天的景觀。最常見的“一線天”大都出現在石灰岩地區,是一種特殊的侵蝕地貌。由於“一線天”景觀奇特,已成爲許多風景名勝的熱門景點。

峨眉山一線天,又名白雲峽;位於牛心嶺下,江兩岸迂迴曲折;行至極深處,有一峽谷,爲白雲峽。峽外開闊明朗,峽內險壯清涼。險崖絕壁,斜插雲空,透過疏藤密蔓、枝梢葉尖,露出藍天一線,即爲“一線天”。

一線天亦有名家詩詠,如王文琛的《一線天》中寫道:刀劈斧砍山爲開,一線天光映蒼苔。獨立棧橋心神爽,我今有幸又三來。更有范成大、吳伯蕭等人,爲一線天作下詩篇。

一線天地勢險要,自然要比去別的.地方謹慎些,雖然多要幾分謹慎,但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶着照片空空如也的照相機,一路上這拍那拍的也拍滿了,可見我是多麼喜歡這個地方。

大多學生一直盼望到來的暑假,也會有感到無聊的時候,寫完暑假作業的我們,不如去外面轉轉,看看我們祖國的大好河山。路上留下的照片,總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行,不但讓我們長了見識,心情也會隨之舒暢。何樂而不爲呢?

初中週記 篇3

“轟隆”一聲,我被雷聲驚醒了。拍拍怦怦直跳的心,我望向窗外。此時,天已經矇矇亮了,和往常一樣,窗外那盞燈又亮了。我知道那是路最東邊的阿婆又早起賣煎餅了。正值嚴冬,人在戶外,哈一口氣就能成冰霧啊!放眼望去,窗外一片白茫茫,白色的樹、白色的房子,格外耀眼。

不知道是因爲阿婆年紀大了還是因爲天太冷、雪太厚,阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的積雪上發出“咯吱,咯吱”的聲響。阿婆喘着粗氣,到固定的攤點就開始攤煎餅。阿婆曾說過,隔夜的餅皮又涼又硬,吃起來口感很不好,所以她會早早地來到這裏,現做現賣。可是這樣冷的天,她竟然還和平時一樣早早地出攤!

天已經全亮了,人們也都開始了忙碌的一天。阿婆變得更忙了,越來越多的人來到她的攤前。這個不要蔥,這個要少放點油,那個又不吃辣,口味挑得很呢!但是阿婆總會一一地按照要求攤餅。趕着去學校的我自然也沒有時間在家吃早飯。同往常一樣,我來到了阿婆的煎餅攤前。“阿婆,來個煎餅,這次不加雞蛋。”阿婆擡頭看了看我,說:“咋啦,不愛吃雞蛋了?”我紅了臉,不好意思地說:“不是,那……那個,我今天帶的'錢不夠。”阿婆笑了笑,沒有說什麼。

可接下來,阿婆從筐裏掏出一個比較大的雞蛋,把雞蛋放到煎餅鍋邊碰了一下,打在了餅上。還沒等我開口,阿婆便說:“小孩子去上學,早上要吃得有營養,要不哪有力氣學習啊?這個雞蛋就算是阿婆請你吃的。”我怔了一下,阿婆連忙把煎餅塞到我手裏說:“趕緊吃,冬天餅涼得快。”握在手裏的餅很暖,還散發着陣陣雞蛋香,那溫暖、那香味就這樣一下子衝進我的內心。我有些哽咽,吃餅的時候,阿婆看着我,笑得很開心。我繼續向學校走去,一回頭,看見阿婆還在忙着爲來往的人們攤餅,臉上掛着親切、溫暖的笑。

初中週記 篇4

田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍的,田園的景色是獨特的,田園會使你留戀往返。

春天,走進鄉村,走在鄉間的小路上,高高的山崗上,雨後春筍爭先恐後地從泥土裏探出頭來,貪婪地吮吸着大地母親的乳汁。山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田裏的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨濛濛。真所謂古人云:綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙。剛走進農家,不經意間會有一條壯碩的大黃狗迎接上來,在你面前搖頭擺尾並不斷地發出親切友好的輕吠聲,彷彿歡迎你——這位遠道而來的客人。在房前,主人還搭了一個瓜架,或種南瓜或種絲瓜,喔,在瓜架的邊緣還有葡萄藤在攀沿。在後院,朵朵鮮花,爭奇鬥豔,有杜鵑、有芍藥、有雞冠花,還有大麗菊……這些花兒樸素中帶着幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。

夏天,水稻、高粱、玉米、大豆等夏季莊稼、植物在農民伯伯辛勤汗水的澆灌下,爭相瘋長,滿目青悠,一片綠透。慢慢地,西瓜熟了,葡萄也熟了。西瓜,綠白相間,圓滾滾、懶洋洋地躺在地上;葡萄,曬出了一張紫紅色小臉,像水晶球,懸掛在藤架上。小朋友們在稻田裏摸魚、捉泥鰍,在小河裏捉龍蝦、逮螃蟹,有趣極了。但最有趣的還是夏日的'夜晚了。小朋友們三五結伴,排排坐,睜大眼睛仰望着天空劃過的流星,在那瞬間,我相信,他們一定許下了人生的美好願望。如果你不想看星星,可以端一張椅子,坐在田壩裏,聆聽琴蛙歌唱,觀看熒火蟲舞蹈這真是一場別開生面的歌舞晚會呀!

秋天,是一個收穫的季節,鄉村變成金色的海洋。山野稻田換上了耀眼的新裝。玉米成熟了,高粱、大豆也成熟了。水稻的稻稈都擎起了豐滿的穗兒,微風中稻浪猶如優美的五線譜,一個個稻穗兒,就是一個個躍動的音符,譜寫着農民伯伯豐收後的歡樂與喜悅,記錄着農民伯伯所奉獻的辛勞與汗水。

這就是鄉村,不論什麼時候,不論什麼季節,都有一道獨特、迷人的風景!

我非常熱愛鄉村那美麗迷人的景色。

初中週記 篇5

卷席而來的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去,轉眼間,大自然飛逝的時針已經轉入金秋。秋,雖然沒有春那樣綠意盎然,沒有夏那樣枝繁葉茂,也沒有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。

春,有韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,那是因爲它生機勃勃,綠水青山;夏,有蘇軾的“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。”那是因爲它枝繁葉茂,荷花盛開;冬,有李白的“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。”,那是因爲它大雪紛飛、冠氣沖天;而秋天,含蓄又奔放,所以讓人不禁衷心讚美。

秋的白雲,如同峯巒疊嶂的羣山,穩穩地紮根於地下;秋的`喜悅,如同草原上剽悍的駿馬,飛馳起來揮動長長的鬃毛;秋的豐收,如同蘇特街的夜市,繁華而熱鬧。秋的豐收,使千萬畝肥沃的土地,像五彩斑斕的海洋一般涌動着。秋風吹過,成熟的高粱穗,把大地染得鮮紅;秋雨點點,黃澄澄的大豆,如耀眼的金子一般潮水般涌來;秋陽照耀,雪白的棉花瓣,有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的珍珠,不斷觸及着金色的海洋;金色的落葉和鮮血般的楓葉,鋪砌了一條條不規則的道路,像大手般伸向遠方。

如果說將四季比喻成人的一生,那麼春就是頑皮的孩童,夏就是強壯青年,秋是打拼的中年人,而冬天就是白髮蒼蒼的老爺爺。四季,有如五顏六色的染料,有起伏,有生命。而人生,也同樣是一桶染料,有失敗,有成功,有軟弱,有剛強。功成名就的人宛如一年四季的太陽,而昏庸無能的人,只能是四季中再微小不過的菜芽。起點同樣,終點不樣,只有不斷地昇華自己,才能夠同秋天一樣絢麗多彩。

秋天,有綿綿的秋雨,有瀰漫的秋霧,有深濃的秋意,有飄香的秋蘭,有如火的楓林,有習習的秋風。讓我們讚美金秋,讚美這位善良的“中年人”吧!

初中週記 篇6

你們知道最美村莊是哪嗎?我來告訴你們吧,是楠木。

每年過年,我們一家人都要去楠木,這是媽媽的老家,每次我一走進楠木,都會非常驚訝,因爲每一年的楠木莊都是一個展新的鎮子,一切都變了,雄偉的高山變得更加雄偉了,清澈的小溪變得更加清澈了,小溪清得可以看見水裏的沙石,小溪靜得像一面平鏡,小溪綠得像一塊巨大的翡翠。小溪等等身旁有幾棵稀疏的大樹,這些大樹蒼翠欲滴,華蓋如傘。

環視過路邊的景色更加顯出了楠木的美景,我們漫步而行,弟弟迫不及待的想快點到,於是像一頭奔跑的野牛向前跑去,我聽見一聲哎呀,跑去前看,弟弟原來摔倒了,我把他扶起來,咚的一聲,我也摔倒了,媽媽他們慢悠悠的走過來,手上還拿着棍子,還給我給了一根,說地上結起了冰,土地上,樹木上,小草上,屋頂上全是雪。我來到外公家的山坡上俯視着整個楠木莊。哇,這一片冰天雪地的楠木莊被冬天鋪上了一層白花花的地毯。還有的一些小朋友在堆雪人,打雪仗,多麼歡快,多麼和諧的場面呀!

秋天的楠木莊,是一個非常忙碌的季節,每當秋天來臨,人們都會忙着去打稻穀,去給瘦小的秋苗澆水,這樣冬天就可以吃上新鮮,肥大的白菜和蘿蔔了,人們忙裏忙外,忙來忙去就是爲了在寒冷的冬天來臨之前做好充分的準備。

夏天的楠木是最迷人的季節,高大的'松樹上時常有幾隻乘涼的蜻蜓,和兩隻正在挑水的蝴蝶,它們穩穩的挑着夏天河裏的清水,正怕把水挑倒了。有人說動物真的吸引人,那麼山上的植物就沒有話可說了,夏天月月紅(玫瑰)像大蘋果似的有着紅通通的顏色,它花朵長大了,刺也變得細長細長的了,比月月紅更加有魅力的東西是什麼,那就是映山紅,它是那麼鮮豔,那麼大,那麼美。映山紅的花有大有小。小的是淡紅色,大的有紅色,白色。映山紅吃在嘴裏酸酸甜甜的,讓人吃了回味無窮。

楠木一年四季美景不斷,不愧爲最美村莊,看來真不是浪得虛名呀!

初中週記 篇7

風,把我的思緒當做起點,開始飛舞的旅程,刷新一幅又一幅的風景。風,可否將這一幅又一幅的風景,帶到黑夜的彼岸,帶到黑夜的臨終。

晨光的泛濫,照亮那些沉寂的音符,黑夜裏如死寂一般的惶恐在光芒的照耀下,已消逝在一片藍色之中。流雲也舞動着旋律,在蔚藍的天空之中,以絢麗的姿態俯視被陽光照耀的大地。而我卻邁着輕盈的步伐,發出悠揚的聲響,這種如樂般的聲音瀰漫在蔚藍的天空下,便夾帶在清風裏,輕吹藍天的每一角,流雲就在輕風的吹拂中變幻着。

在白天裏如詩如畫的風景彷彿也被黑暗模糊,在此,曾經的陽光只是剩下無止盡的黑暗。那種惶恐是否會依然蔓延,在黑夜裏充當不安的角色,圍繞在風來臨前的這裏。此時,那些美麗的風景也在夜幕的安撫下被抹上一片黑色,再也看不到白天裏如詩如畫的景象,只有觸摸不到的黑暗在充當。

天邊殘存的淡淡泛黃只是黑夜到來前的預告,感動的一幕景象又重現在山脈的另一側。假如明天沒有太陽,這些景象是否會盪漾在當初的回憶裏,任由時間去淡忘曾經的當初。在白天裏,思緒如放飛的鴿子一樣自由,翱翔在蔚藍的天空之中,俯視那一片繁華的大地,而黑夜呢。

當白天的蔚藍已不再,暗夜裏,華美的星空也只是我唯一的安慰,撫平了黃昏給予的傷痕。倘若在暗夜裏天空失去星光閃爍,只有一片寥闊的黑色,我就閉上眼睛,放飛感傷的.思緒,帶上希望的給予,想象虛有的星辰。當風輕拂,我的思緒就與風的飛揚,一直飄向長滿星星的天空。

孤獨中,有了星光的閃爍,就似流浪在茫茫大海,瞥見一條返航的小船。星空,是如此之美,儘管沒有皎潔的月亮映襯,還是依舊折射着繁星的光芒,黑夜中的惶恐是否已被抹去,是否已消失在一片星光之中。

我開始害怕黑夜的隱退,卻又期待蔚藍的到來。

時間流逝後,風景如此,人是否已滄桑。每一天都是風景,或許最美麗的風景就在心中。

初中週記 篇8

我的家鄉是老子故里鹿邑縣,她是一座歷史悠久的小縣城,是一個可愛美麗的地方,也是國家4A級旅遊勝地。

近兩年我的家鄉開展了“五河治理”這個工程。

原來的風景河、護城河、鹿邑運河、閆溝河、急三道河這五條河污濁不堪,臭氣熏天,到了夏天,污濁的河水就會招來許許多多的蚊子,日復一日,年復一年,令附近的居民苦不堪言。

去年,在新一屆縣委、縣政府領導下,開始了全縣人民都拍手叫好的“五河治理”工程。經過一年多的不懈努力,現在的五河已經煥然一新。

現在的河水清澈見底,水天一色,河兩岸的泥土路也修成平整的水泥路,並且安上了防護攔、路燈,種上了常青樹。

清晨,千萬縷陽光照射在波光粼粼的河面上,河邊的常青樹青翠欲滴。瞧,那紅領巾三個一隊,五個一羣一起上學,給幽靜的小河增添了幾分色彩,幾分生氣。路也修成了寬敞的水泥路,以前,人們因爲小路泥濘不平,河水臭氣撲鼻都是繞道而行。現在,河水清澈,兩岸都種上了小草和大樹,路也乾淨平坦,大家都喜歡沿河散步。聽,還有可愛的小鳥在樹枝上歌唱清晨的美好……

當夜幕降臨時,路兩旁高樓大廈上裝飾的霓紅燈都不甘示弱,爭先恐後的亮了起來,將城市映照得光彩奪目。

瞧!河裏的.彩燈也亮起來了,藍色的河燈、黃色的霓紅燈相互結合,照耀在水面上,彷彿水中有燈,燈中有水,到處流光溢彩,真像進入了一個神仙似的世界。

聽,有幾個阿姨在聊天呢!“看這一治理,這河邊的景色多美啊!以後我們就可以在這裏散散步,聊聊天,再也不會有蚊子的困擾了,孩子們也有玩耍嬉戲的地方了,這一切都是新一屆縣委、縣政府勤政爲民的結果啊……”

聽了她們的談話,我再次望向美麗的河道,猶如一條彩龍蜿蜒盤旋在小城中間。

我愛我的家鄉,愛家鄉的小河,愛家鄉的一磚一瓦,一草一木。我今後一定努力學習,長大了把家鄉建設得更美好!

初中週記 篇9

我看見過在風雪中孤傲的梅花,也看見過頂着紅纓似團火焰的雞冠花,卻從來沒見過荷花,所以我們要去林海生態園看荷花。路上,我興高采烈,在和媽媽的歡聲笑語中,我們不知不覺到達了目的地。

到了林海生態園,一進門,我就聞到了一股荷花的清香,便不由自主的向荷花池走去。哇,荷花池裏的荷花真美!有的.靜靜地立在那裏,好像一位亭亭玉立的少女;有的花瓣全部展開,像一個個小姑娘燦爛的笑臉;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要裂開似的;還有的荷花非常特別,這種荷花是白色的,花瓣邊上卻是粉紅色的,像是少女抹了胭脂,正含羞一笑。這裏真的很美,連蜻蜓、蝴蝶都飛來湊熱鬧,停在這一朵兒上嗅一嗅,飛到那一朵兒上聞一聞,落到花間翩翩起舞。看到這一幕,我不禁想到了一句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

不知不覺我踏上了石橋,遠遠望去,那一大片荷葉綠綠的,像一個個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的,偶爾也會看到幾朵粉紅的荷花探出頭來,真美!

站在石橋上向下看,荷葉底下露出了一個小腦袋,一隻小金魚兒小心翼翼的探出頭來,又縮了回去,圍着荷花快活地遊了起來,像是在給荷花講昨晚的夢境,這是一幅多麼美的畫面呀!看着這樣的美景,我不禁吟誦起:江南可採蓮,魚葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

過了石橋,我又來到了天鵝雕塑前。這個雕塑中的天鵝正伸長脖子,張着翅膀,一副勝利歸來的樣子。我正沉浸在自己的幻想中,一擡頭,太陽都快落山了。一抹紅暈染上雲霞,天鵝雕塑上散發着金色的光芒。

到了出口,爸爸媽媽已經在哪兒等我了,回頭望望那石板路,嗅着若有如無淡淡的荷花香,你說世界上的哪一種花兒,能比得上荷花的柔美、高潔呢?

初中週記 篇10

自然的風景,就如那夏日的清泉使人心境明朗;歷史的風景,就如一面明鏡使你發現自身的缺點;人生的風景,就如春天的細雨滋潤着你,讓你茁壯成長。當你與其邂逅時,去用心體會吧!

自然的風景,是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發志士心中的豪邁,以婉轉纏綿的小橋流水引出遊子的無盡鄉愁,以高超秀麗的指法奏出《陽春白雪》,留給後世自然地輕語。大詩人李白超脫塵世之外,卻被這自然的風景所困,不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河,抒發其心中的豪情壯志。以藝術的眼光看自然的風景,他給你多樣的心境。

歷史的風景,是豐富的。他就像是一個充實的知識庫,等着你去學習。李世明曾說過:“以銅爲鏡,可以正衣冠;以史爲鏡,可以知興替。”學習前人的經驗,來完善自己,吸收前人失敗的教訓來避免自己步其後塵。李世民是這麼說的也是這麼做的。正因如此,他開創了歷史百年難得的盛世,是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風景,他會讓你在失落時重新振作;讓你在盲目的自信中看清自己,少走彎路。以學習的眼光來看歷史的風景,它會讓不成熟的你變得成熟,讓不完美的你變得完美。

人生的風景,是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡,當你細細品嚐時便會發現其中別有一番韻味。當你老了,頭髮白了。驀然想起年幼的時光,偶爾還會被自己不成熟的.舉動逗樂;當你回憶自己年輕的時候,或許也會對當年那個天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會心一笑。忽然想到自己時光不多,心中感慨油然而生,這時才發現人生的風景是多麼的美。人生匆匆,它以永恆的時間演繹出人生的風景。當你以回憶的眼光看待它時,你便會體會到無以言表的快樂,心中悠然生出無窮的感慨。

自然,歷史,人生,它們時刻都在變化着。它們以天地的寬廣,宇宙的無窮震撼着你;他們以洪鐘般的話語,警醒着你;它們以無窮的時間磨鍊着你;它們以永恆的運動勾勒出千萬種風景。多品味它們,你會擁有別樣的感受。

初中週記 篇11

我小時候喜歡赤着腳踩在沙灘上,看着夕陽的背影逐漸遠去,橙色的光輕輕打在臉上,再從臉龐劃過。那時的我沉浸其中。現在,那海邊景象早已捲入時光齒輪,模糊不清。

有一天,老師聊起了這個讓人深思的話題:世間包含萬物,心中最美的風景是什麼?我陷入了回憶。我密閉的心口裏,到底裝的是淡淡餘暉,還是現如今的萬物復甦?

在通往醫院的路上,答案還是不能水落石出。我覺得自己是在較真兒,情不自禁一遍一遍地想。

推開病房的門,一陣熟悉的歌聲響起。那聲音時而破碎,時而有奇怪的變調,還夾雜着一陣陣歡笑聲。母親一手端起一碗香氣瀰漫的熱梨湯,一手翹起蘭花指,抖動着肩膀,草草紮起的凌亂長髮在空中搖擺。一旁是因爲患病頭髮已掉光的`姥姥。她眯縫着雙眼看着自己的大女兒,聞着那碗熱湯,聽着常常記不住詞兒的母親一會兒蹦出幾個字,一會哼着有些含糊不清卻又起伏變調的“雜曲兒”。姥姥嘴角上揚,咯咯咯地笑個不停。雖然我已看不清她的雙眼,但那雙眼睛裏卻好似裝着晴朗的天空。聲音一停,母親便像“審訊”一般:“媽,昨晚怎麼看電視到那麼晚,如果治療期不好好休息,我還怎麼答應您出院回家住?好了好了,先把湯喝了。”只見母親拿起小勺,輕輕盛了一勺湯,撅起嘴來呼呼地吹着,那呼出的氣像傳遞一種愛似的進入湯中。我的眼眶不知不覺溼潤了。明明是件很熟悉的事,卻讓我怔住了,這比那道橙色的夕陽還令人心動。

我心動,我愕然。看着母親蓬鬆的頭髮、忙碌的背影,再看看姥姥喝過湯後滿足的表情,這間冷酷、難以安心的病房好似變得粉嫩了,讓我有所悸動。

這不就是我身邊最美的風景嗎?我喜歡踩着白沙子看逐漸消去的夕陽,因爲它能去到我們去不了的遠方;我喜歡春天遠去的芳香,因爲花草溢出了無限柔情。然而,最動人的,是親情在我的心中盪漾。

初中週記 篇12

清晨,微風拂過,我踏着細雨,漫步走在校園的小道。現在還早,學生們正在吃早餐,老師們也一樣,只有幾個人同我一樣走在校園裏欣賞清晨的校園景色。

我走到了一個小操場邊,操場邊上有一棵樹盛開着粉紫色的花朵,許是經過了一晚上的風吹雨打,花瓣有些怏怏的,似在訴說風和雨的辣手。

我看向小操場,入眼的是一片白,操場上有風和雨來過的痕跡,有雨滴積成的水灘,但更讓人驚豔的是那一片白。

我還記得昨天樹上佈滿了白色的花朵,雖是美麗,但看久了就讓人有幾分厭煩。而現在,大樹經過了一晚上風雨交加的摧殘,樹上只剩下稀少的幾朵花朵,看着讓人有幾分憐惜。而樹下,那一片由花朵組成的白,剎那間印入了我的腦海,讓我忍不住地驚歎這大自然的奇妙。

後來有些遺憾那時沒有用相機拍下來,但又覺得相機拍不出我那一刻的震撼,還是記在腦海中最爲珍貴。

中午放學,雨兒的氣息已經完全聞不到了,烏雲早已散去,太陽高高地掛在天空上,如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門口走去,看了眼天上的太陽,陽光非常刺眼,我連忙往樹下走去。

這條路上兩旁都種滿了大樹,夏天可以遮擋炙熱的太陽光,雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨,在樹下,夏天似乎也變得涼快了。

我沿着路往前走去,漸漸的走出了那片陰地,太陽照在我的身上,我向前方看去,看見了幾棵盛開着粉紅色花朵的樹,剎那間,我想到了日本的櫻花。

我沒有見過櫻花長什麼樣子,也忘記了是怎麼知道櫻花是粉色的,我只是覺得那花非常漂亮,而當時我又迷上了日本的`小說,於是第一時間就想起了櫻花,可是我知道那不是。

我認識的花兒真的很少,大多數也只是聽過那些花的名字,或是從書中知曉它們的樣子,至今我也不知道那是什麼花。

這就是我校園的景色,美麗而動人,不過,更重要的是我們這些學生和老師,是我們讓整個校園充滿了活力。

初中週記 篇13

“喂,胖子!別站在那兒。”唉,好不容易下課,想放鬆一下眼睛,可一擡頭,就被一個大塊頭擋住了視線,真是煞風景。

那個人是我從小的玩伴,徐詩雨。

她呀,是我們班數一數二的胖子,人也如她的樣子,老實憨厚,誰捉弄她都不生氣,可她卻有她自己獨特的人格魅力。

徐詩雨成天樂呵呵的,也不愛計較。有些人向她借了東西,長時間不還,她這人記性也不好,那些東西也就當送給別人了。我經常好心提醒她,卻總會聽到這樣的答覆:“是嗎,我怎麼不記得了,沒事兒,也就是些小東西,算了吧。”我也無話可說,她說這句話的樣子,鐫刻在我心裏,成了一道風景。

她成績不好,但卻依然不放棄,可是方法不對,成績一直提不上來。記得她原來的方法是上課時老師講的一有不會,便問我(我倆是同桌),這樣一來,問題沒弄懂,老師講的也沒聽見,課後作業一有不會就問人,自己不動腦筋,太依賴別人,後來在我的調教下,她的方法有所改變,成績自然也提高不少。

在這之前,她總是問我問題,我很煩她,甚至是討厭她,可當她笑着向我感謝時,我忽然覺得,她也是可愛的,後來,她低頭思考時的樣子,我很愛看,那也是一道風景。

在平時,我總喜歡有意無意地提起她的身材,想讓她減減肥,她倒是一點兒也不在意,總是說:“沒關係只要健康就行。”這麼胖怎麼健康得起來?要知道她今年14歲,已經120幾斤了。我一反駁,她就像準備好似的.接一句:“那隻要開心就行。”我也就不提了。不過,她說話時臉上那不在意的神情,如一道獨特的風景,我怎麼也忘不了。

在平時,她喜歡親近大自然,去欣賞花草樹木,也是因爲這樣,她總是擋住我的視線,我們總因爲這個而拌嘴,但想想這些,她的樣子在自然的襯托下,卻有着獨特的美麗,她整個人,也是一道美麗而特別的風景,而這道風景一直在感染着我,直到今天,依然。

初中週記 篇14

來蘇州之前,她就在鍵盤上輕輕敲下“蘇州美景”,她到過拙政園、虎丘山莊,擁擠的人羣把她趕了回來,她到過山塘街,熙熙攘攘的人流,此起彼伏的吆喝聲,讓她逃了回來。

千里迢迢,看不到風景,她不甘心,睏乏的她睡了半天。下午,她踩着青石板路,聞着早晨那種說不清道不明的味道。這裏很靜,與分貝無關的靜。類似於一個人的性格,深入骨髓的一種寧靜。她微微眯起了眼睛。

她一直走,心中默唸着這些小巷千奇百怪的名字,默數着一路上“調戲”了幾隻小貓,經過了幾個冒着熱氣的早餐小攤,看見幾個提着布袋去買菜的老奶奶……

她似乎是有些渴了,畢竟一直在走,她看見了一間小鋪,很小的小鋪。“一瓶礦泉水”她一邊說一邊條件反射地把手往包裏伸,可是,似乎出了些什麼差錯……錢包找不到了!她有些不知所措,輕輕地“啊”了一聲。小鋪的主人——衣着樸素的中年人有些不明所已。她又重重地拍了下自己的腦袋,埋怨自己一直如此粗心大意,因爲她剛剛明明是把錢包抓在手裏的。她擡起頭有些抱歉地望着中年人說:“不好意思,我的錢包,似乎是……丟了……”

她哭喪着臉轉身走了,嘆了口氣,想着自己這個月可能要吃齋了。這是,中年人小跑着追了上來:“小姑娘,這巷子說長不長,說短也不短,要不我騎着自行車帶你去找吧。”她輕輕地“嗯”了一聲,並予以微笑表示感謝。很簡單的'對話。

一路上,他們言語不多。中年人緩緩地騎着,她把目光投在地上仔細地找着。最後,她在倚河的柳樹下找到了錢包。她鞠了一躬:“謝謝。”他笑得燦爛答道:“不用謝的。”又轉身騎着自行車走了。又是一組很簡單的對話。

她望着那好心的陌生人的離去背影,感覺周圍的一切景物都是暗淡下去的,只有那個背影漸漸,在淺淺的陽光下似乎變得越來越大,越來越大……她轉過身,準備回宿舍打點行裝,臉上掛着久違的笑意。

初中週記 篇15

似乎總是在尋找,尋找美麗的風景,然後被這美麗的風景深深打動。

這只是一條普通的路,但是這條普通的路有着美麗的風景。

灼熱的太陽炙烤着大地。整條路都充滿了熱風。只有幾個路人衝進路邊商店躲避烈日。然而,你和附近的兩個小孩仍在烈日下。

爲了躲避烈日,我去了一家快餐店,在門邊坐了下來,戴上耳機聽了這首歌。漫不經心的一瞥留下了久久縈繞在我腦海中的風景。

對面的商店正在裝修。烈日下,一個女人站在梯子上畫畫。她在陽光下帶走的'一個背陰的小孩依偎着她。小的那個看着那個女人哭了,而大的那個輕輕地抱着她的妹妹,輕輕地移動她的嘴脣,好像在安慰她。

那一刻,我的心被震驚了。兩個孩子依偎在一起,直到我姐姐哭着睡着了。當我們在房間裏享受的時候,另一個孩子蹲下來,把她姐姐的頭放在他的肩膀上。

一種無法形容的感覺涌上我的心頭。那一刻,時間似乎靜止了。風景被凍結了。路上的乘客看到這溫柔的一幕,不禁投以讚賞的目光。有些人,像我一樣,被深深地吸引住了,儘管烈日炎炎,他們還是停留在原地。

聽他們說,這個女人一直過着穩定幸福的生活,直到那天,當她聽說她丈夫在建築工地出了事故,全家的責任都落在她不可推卸的肩上。她還沒來得及悲傷,就開始讚美她的兩個孩子的生活。結果,年齡較大的孩子比同齡的孩子理解得更早,在姐姐爲母親哭泣時照顧她,在母親累了時準備簡單的食物。漸漸地,我找到了我一直在尋找的美麗的風景,在這個炎熱的夏天最美麗的風景。

桃柳綠是美麗而美麗的墜入英國是美麗而美麗的,但在烈日下最美麗的愛情是什麼?目前是最美麗的。

烈日下,兩個孩子依偎在一個小樹蔭下,等待母親的工作結束。他們的臉被無情的烈日曬得通紅,但他們沒有引起母親的注意。他們只是依偎在一起。看着我的母親,面對太陽,爲這個家庭奉獻,這是此刻最美麗的風景。

我們總是在尋找美麗的風景,但我們從未找到。最美麗的風景就在眼前。

初中週記 篇16

一直在我們身邊永恆不變的最美的風景,便是我們學習的天地—————美麗的校園。

每天清晨,踏着輕快的步伐走進學校大門,在佈滿林蔭的那條校園大道上,充滿了我們的歡聲笑語。大道左旁是我們娛樂的主要場所,那便是充滿活力的操場,還有大道右旁的宣傳欄裏激勵人心的光榮榜。小小的校園雖然不大,但麻雀雖小,五臟俱全。隨着時間的消逝,校園已經成爲了我們的第二個家,這裏的每一處都早已成爲我們心中最美的風景。

校園的美景,是那綠樹環抱的操場;校園的美景,是那整齊統一的校服;校園的美景,是那琅琅讀書的聲音和那明亮的教室;校園的美景,是那渴求知識的目光和那無私的莘莘學子。

清晨,晨霧瀰漫的校園,已有不少的教室裏開了明亮的`燈,偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習,校園裏一切看起來都那麼的自然、清新。打開教室的門窗,讓清新的空氣隨風飄進屋內,頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。辦公室裏,到處都是老師們爲我們批改作業的忙碌的背影;課間時,只見同學們三兩成羣的聚在一起相互探討學習中遇到的問題;操場上,隨處可見同學們鍛鍊身體充滿活力的身影,這一幕幕都形成了一道靚麗的風景。

體育節上,烈日炎炎,運動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空着的,什麼都沒有。我很驚訝,細細一看,原來是中間的同學抱着板凳跑到欄杆前面去爲運動員加油順便聊天助威。我們運動員們,都摩拳擦掌,躍躍欲試都準備大顯身手。有的運動員精神抖擻的做準備運動,有的運動員鬥志昂揚好像在說:我們一定是第一名。田徑場上的矯健的身影與看臺上加油吶喊助威的同學們形成了一道亮麗風景。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,成爲一道美麗的風景。

初中週記 篇17

夜晚,在高處俯視整個新北區,到處燈火璀璨,五顏六色的光從四處照射過來,那束最強,最富有活力的光束就是出自常州奧體中心。

常州因“你”而美麗

常州奧體中心總建築面積達20萬平方米,全身銀白色的體育中心因獨特的設計風格使人感到青春與運動的活力。遠遠看去,體育中心的外形如同一個橢圓形的球,欣賞它的鳥瞰圖,又似一朵含苞欲放的花骨朵。露天的頂部不斷進入的新鮮空氣,使館內始終保持着新香的氣味,採光玻璃將幕牆分割成三片花瓣狀,明媚的陽光照射到各個角落,到處是陽光的氣息,更加激起人們運動的激情。

省運因“你”而精彩。

秋色盡染龍城大地,運動的激情化爲銘記的回憶,第十七屆省運會剛剛落下帷幕,作爲東道主,奧體中心自然給常州增添了亮麗的一筆。在這龐大的體育中心,來自全省的190000名運動員舉行了游泳、田徑、體操等一系列比賽,一朵朵鮮花在這裏怒放;一陣陣掌聲在這裏響起;一聲聲喝彩在這裏飛揚;奧體中心將成爲常州體育騰飛的基石,這次的省運會堪稱歷史上最成功、最完美、最難忘的一次體育盛會。

體育因“你”而放飛夢想

奧體中心不僅包含了田徑場等大的場館,還有羽毛球場、游泳館、乒乓館等各式各樣的運動場地。在游泳跳水館,每項設計充分體現出個性和節能的概念,最有特色的`是它的座椅,觀衆席設在同一側,藍色的座椅中設置了少量的白色座椅,從前往後,逐漸增多,抽象地表現了白色水泡從水底冒出的過程,它的水處理系統也能片刻淨化爲清澈見底的狀態。如此先進特別的設計爲常州發展體育事業奠定了堅實的基礎。

常州奧體中心這座外形酷似北京“鳥巢”的場館,以獨特的設計理念,個性的系統設置脫穎而出,相信這一定是常州輝煌的景色風采!

初中週記 篇18

憧憬的初一,快樂的初二,緊張的初三,唯一不變的是我眼中的校園風景。——題記

初入初中,一入校門,我就被這美麗的校園風景而迷住,那些被綠葉簇擁着的粉色花朵,開得茂盛,遠遠望去好不美麗!相信那些看見這美麗景色的人都會駐足停留。我便是他們其中的一員。看着這美麗的夏日之花,雖然外形顏色都十分相似,但近看卻有着千差萬別的差別。吸引着我向前,靠近,靠近,再靠近,一股濃郁的花香猛地鑽入鼻腔,讓我不禁歡喜起來,臉上的笑容不斷擴大,心想:初中漫長的三年我將不再孤單!

秋天來了,落葉紛紛而下,無時無刻不在昭告着秋天到來了。秋葉乘着秋風,落在校園的各處,這可爲打掃校園的我們徒增了不少煩惱,但這些落葉又爲嚴肅而又美麗的校園增添了不少詩意,看着這些在空中飛舞的'秋葉以及落在地上的葉子,我們真是又愛又恨。

一陣秋雨過後,氣溫不免涼爽起來,漫步在校園裏的我不禁打了個冷顫。咦,我好像踩到了什麼,擡腳低頭一看,原來是被秋雨打落的花苞,我小心的捧在手心,細細地觀察,上面還有殘留的雨滴,好似花兒的眼淚。我的心也不免悲傷起來。

下雪了,下雪了,不知道是誰先喊起來的,男孩女孩們都沸騰了。女孩是在爲這雪精靈的到來而歡呼,男孩則是在爲能夠打雪仗堆雪人而興奮。我靜靜的依靠在窗戶邊,欣喜的發現,光禿禿的樹枝上,雪花“開”了!

時光匆匆,初二的我已經在爲快要到來的初三做準備了,飛逝的時間已經不允許我再有“漫看雲捲雲舒,花開花落”的機會,我只有在我疲憊時朝窗外看那一眼來緩解我眼睛的疲睏,可就是這一眼,讓我收穫了這世間最美的風景,老師邁着緩慢的步伐,在盛開着的茂密花葉的樹下走過,不禁讓我看癡了······

每年的校園之景都如這般美麗,但每次卻都給我不同的感覺,或許這便是它的魅力所在,是我這麼喜愛它的理由吧

初中週記 篇19

坐在車上,彎曲的路通往山中,已經聽不到城市嘈雜吵鬧的聲音了,只有耳邊風呼呼地響着,還有一片難得的清靜。

我睜開惺忪的睡眼,映入眼簾的是一排排向後推移的果樹,還沒看清,就消失在眼前,像電影院中不停切換的熒幕畫面,讓我應接不暇。我揉了揉眼,悠然心會,模糊的樹影,緊緊地拴住了我的心,我就這樣徜徉在綠的懷抱中,忘了心中的疲憊與煩惱,忘了城市燈紅酒綠的繁蕪,只覺得幽深靜謐的青山,綠得愜意,綠得祥和。

車開始轉彎了,至於目的地是哪,我並不在意,因爲我完全被途中的風景所吸引,路旁的樹稀疏了許多,我看到了“藏”在深山中的一個村落,簡陋的泥牆瓦房,“藏”在成片的梅花樹叢後邊。巧的正是白梅綻放的季節,那是一片花海,更像剛下了一場皚皚大雪想把這個村莊湮滅。瓦頂上嫋嫋升起的炊煙,慢慢地與天空融爲一體,田裏耕作的老農赤着粗糙的腳,揹着鋤頭走在鄉間的田埂之上,風帶着淡淡的梅香送到了我的鼻尖。是梅花那種可貴的精神吧,是梅花堅毅的氣魄吧!讓這些辛勤勞作的農民執守這片山,靠山吃山悠悠地過着日子,有種敬畏油然而生。

隨着車的前進,這個深山中的'村落也漸漸消失在身後,跨過青石板砌成的老橋,承載着深深淺淺踏過的痕印,青苔恣肆地爬滿橋面,橋下流水拍擊着巖壁泠泠作響,清脆的聲音沁人心脾,像一支動聽的曲子,讓人回味其中……

不知什麼時候,我睡着了,不,是陶醉了!在這一片黛綠碧水之間,耐人尋味的韻致,一抹綠意,一縷微涼的清風,把我哄得安詳入睡。

一直嚮往都市生活的我不再迷戀那五顏六色的霓虹燈,不再迷戀高聳入雲的建築大廈,也不再迷戀吵鬧而富有朝氣的街市,我開始嚮往那蔥蘢的大樹、森林,嚮往那世人所不知的世外桃源,嚮往那一片風掠過綠野後留下的寧靜,這樣的一幅田園山水畫,刻畫在我腦海中,橫亙在我心中。

誰說自然山水不能與城市名勝古蹟媲美,大自然的鬼斧神工還有人類生活的足跡啊,讓這片大山變得更加美麗,更加迷人!

初中週記 篇20

北京,是一個擁有衆多文化遺產的城市。天安門是中國的”國門”。在天空門前面,是一條護城河,河的上面,是三條石拱橋,左右兩座的橋面窄,中間那座的橋面寬。橋是由漢白玉石建造的,橋上雕刻了許多龍紋圖樣。在橋的左右前面,各矗立着一條漢白玉華表柱。在天安門城樓的城牆上,掛着兩行字“中華人民共和國萬歲,世界人民大團結萬歲”。兩行字的中間,就是毛主席的畫像了。而在當年毛主席發表建國演講的城牆兩邊,整齊地插着幾面五星紅旗。穿過城牆門,就到了後廣場,在後廣場上種着兩排整齊而挺拔的松樹。據說,那兩排松樹代表着中華民族永垂不朽。

北海公園。北海湖非常漂亮,水岸旁邊種着許多柳樹,柳枝伸展到水裏,和碧綠的湖水溶爲了一體,柳樹就彷彿是從水裏長出來的。在北海湖上,有一叢叢荷花和荷葉,色彩明豔,象鑲嵌在翡翠上寶石一樣。水中碧波盪漾,天空萬里無雲,水天一色,美麗極了。

圓明園是中國歷史上最大的皇家園林。但是,圓明園在1860年被英法聯軍所毀。如今,圓明園已成爲了一個風景宜人的人民公園。園內有許多古道,十分古色古香。而園內的亭子也別有一番韻味。紅柱綠檐,充滿詩情畫意。當然,圓明園還是保留有遺址的,比如說洋樓。在這個遺址當中,有許多厚厚石頭搭成的建築,不過已經被破壞掉了。如此破舊的'地方,很難想象以前是十分富麗堂皇的皇家園林。

長城是歷史以來最大的軍事工程。總長1838千米,由數不清的石板砌成。長城是用來抵禦匈奴的,所以在長城上向北面的方向,有許多洞,而這些洞和垛子,是用於瞭望和射擊爬上城牆的敵人的。在八達嶺的北八樓有一個好漢坡,坡度什分陡峭,但只要登上了北八樓,北京城的景色就盡收眼底了。而在北八樓和北十樓之間,有着八達嶺最陡峭的一段長城,有一個地方有75度坡度,就這麼說吧,如果沒有樓梯的扶手,那是根本過不去的。

初中週記 篇21

清晨,推開窗戶,一股清新的風拂過,像媽媽的手摸在臉上,那麼輕柔,那麼舒適。太陽紅着臉,像醉漢般緩緩地跳出了地平線。一剎那,放出萬道金光,刺得我睜不開眼。

太陽恢復了以往的溫柔。陽光零散地灑落在竹林裏的草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。黑夜是個調皮的孩子,他悄悄地在竹林那翡翠般的秀髮裏藏了許多晶瑩的水晶,一閃一閃,折射着太陽的'光輝。竹子挺着身,努力向上生長着想讓自己更多地接受陽光的淋浴。陽光十分友好地爲竹林表面貼上了金箔。幾隻可愛的小鳥停在枝頭爲人們獻上一曲優美動聽的交響樂;幾位蝴蝶小姐也不甘示弱,伴着歌聲,展示了她們那輕盈的舞姿。不知何時,竹園盡頭已升起了繚繚炊煙。

中午,太陽火辣辣地烘烤着大地,天空如同一塊藍水晶,只有幾片薄紗似的白雲平貼在上面。

我悠閒地坐在池邊柳樹下,享受着中午特有的寧靜。樹兒爲我撐開一片綠蔭;讓我感受不到一絲夏意。池塘裏的荷葉油綠茁壯,像浮在小池上碧綠的玉盤;有些剛伸出池面,人人像害羞的小姑娘;還有一些出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。層層葉子中間零散地點綴着些荷花,有嫋娜地開着,有羞澀地打着朵兒;正如一粒粒白如雪明珠,又像一個個熟透了的仙桃。幾尾活潑的小鯉魚在蓮葉間玩鬧嬉戲,盪漾開一圈圈圓暈。一幅多妙的“魚戲蓮葉間”呀!

傍晚,太陽拖着疲憊的身軀一點一點地墜向西方,他把最後的光輝散出來,天地間都被披上了一層薄如蟬翼的輕紗。

小河在夕陽地目送下唱着歡快的歌兒蹦蹦跳跳地流向遠方。河面上,一邊波光粼粼,好似鋪上了無數的金魚鱗;一邊綠的深沉,宛如一塊天然的寶石。正所謂“半江瑟瑟半江紅”。岸旁的楊柳像一位披紅戴金的新娘,在落日的餘輝中等待新郎。火燒雲正在巨大的舞臺上表演魔術,時兒變成一頭強壯的雄獅,時兒化爲幾匹飛奔的駿馬……一羣飛鳥相依相伴,滑過天際,在爲他叫好。

夏,你是一位偉大的魔法師,你爲人們帶來了美的享受。

初中週記 篇22

村莊被夕陽的餘暉籠罩着,彷彿披上了一層橘紅的外衣,獨自坐在村頭的小河邊,陶醉在如火的夕陽中,往事猶如餘暉般靜靜灑落在我的心田。

春風拂過,柳條開始撥弄着水面,魚蝦在清清的河水中游蕩着。這時,總能將我和小夥伴們吸引而來,成羣的鴨子總會因我們的到來而表演一出“水上狂舞”。任憑夕陽的餘輝打在臉上,我們不願離去。夕陽籠罩中的小河顯露出幾分羞澀,泛起一絲絲的紅暈,在這美麗的風景中,童年的時光,如同小河般靜靜地流淌着……

不再將辮子扎的老高,不再爲一個丟了的布娃娃而哭泣,不再穿着拖鞋到處飛奔……去小河的次數也就日益減少了,而身邊又多了這樣一幅風景。

伴隨着夏的來臨,那些蜂啊蝶啊的就開始在校園的花圃中飛舞,同學們也總忍不住共“舞”其中,一幅人蝶交融的畫面呈現在眼前。秋高氣爽之際,校園依舊生機勃勃,清晨的迷霧中依稀可見蒼翠挺拔的'松柏,伴隨那琅琅的讀書聲,秋便不再顯得單調。在這亮麗的風景中,我們也正以松柏般挺拔的身姿迎接着知識的洗禮。

隨着年齡的增長,閱歷的加深,知道春光是如詩如畫的,夏情是如癡如醉的,秋聲是如泣如訴的,然而,冬天也有其獨特的魅力。喜歡冬天的銀裝素裹,看牆角臘梅凌寒獨放,聽萬物沉寂後的寧靜,不再有小河戲水的閒情也不再有與蝶共舞的逸緻,而是獨自沉醉於這白線條與黑線條勾勒的天空。雪花紛飛時節,將萬物用白色裝扮起來,是那樣的單調,而臘梅躲在牆角的一隅,獨自發散着芬芳。

獨坐於冰冷的書桌前時,一縷陽光斜下,讓寒冷的冬季涌進一絲溫暖。屋頂上、樹梢間的雪在陽光照射下融化了,以更新的面貌呈現。這道光如母愛般開啓了那冰封的心靈。

冬漸漸絢爛起來!

夕陽的餘暉從身邊隱退去了,一陣涼風吹來,吹散了片片思緒、幅幅風景……我隨手將它們抓住,藏在心靈深處。

初中週記 篇23

此處鳥語花香,彼處叢林幽靜,此處彼處處處賞心悅目。

樂羣湖

湖邊生長着幾枝蘆葦,爲一潭碧水增添了幾分綠意,顯得更加生機勃勃。起風時,湖面出現了漣漪,碧波盪漾,攪得人心不禁歡愉起來。湖邊的蘆葦一下子變成了最和諧的旋律。仔細聆聽,蘆葦搖晃的聲響,水波涌動的聲音交差在了一起,猶如天籟。風靜時,湖面恢復了平靜,在陽光的照耀下,波光粼粼,極具神祕色彩,不禁使人聯想到海底的宮殿。靜靜的蘆葦立在一旁,彷彿是守城的的士兵,堅定不移地守護着樂羣湖。擡頭仰望藍空,一碧如洗,低頭注視樂羣湖,也是一樣的清澈,看着如此美景,心境開闊,那些惱人的煩事也隨着那微風飄散到了湖中。

幽林小徑

“曲徑通幽處,禪房花木深。”

由一塊塊石頭鋪成的小路蜿蜒在幽靜的樹林之中,極具詩意。午後,明媚的陽光從樹縫間靜靜地瀉下,落在小徑上,兩旁的樹安靜地沐浴着陽光。在如此清閒的午後,走在那條小徑上,似乎可以遺忘一切,貪圖地享受這寧靜和悠閒。在小徑旁偶爾會有一兩片落葉。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”沉默的小徑見證了落葉護樹的過程,它是一個見證者。無人關注的落葉,小徑卻陪着它們,爲它們歌頌,爲它們讚揚,爲它們祝福。當樹上又長出了新葉,小徑會告訴它們以前的落葉是如何犧牲自己來滋養大樹的。那條小徑,就是如此,沉默、無私,默默地爲我們架設到宿舍的路途。

夜晚大道

夜幕降臨,華燈初上,一盞盞暈黃的'燈照射在頭頂,彷彿給予了我們力量與希望。晚自修結束,從教學樓到宿舍的那條大路上充滿了橙黃的光,溫暖柔和。走在下面,身上落滿光輝,彷彿是母親那雙溫暖的手,撫摸在身上,一天的疲憊頓消。路旁還有竹子,那瘦削的身影在黑暗中搖晃,蘇滬在爲我們吶喊助威,幫我們驅散黑暗中的恐懼。因爲有了那條大路,我們繁忙的一天有了輕鬆的結束,愉快溫暖的結束。

校園裏的風景如畫,像一朵雛菊,被溫存地放在我的記憶信箋中,靜靜地香。

初中週記 篇24

生活就像一次旅行。你不必關心目的地。您關心沿途的風景以及觀看風景的心情 這是我最喜歡的廣告用語,因爲雖然它很短,但它包含着深刻的哲學思想。風景無處不在,因爲它融入了我們的生活。

我眼中的風景不需要優雅或壯麗。它可以是簡單而親切的。在我看來,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在陽光明媚的日子裏,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱。在雨天,我們可以坐在窗前,看窗外的風景,讓我們的'思緒飛千里之外,讓我們的心沖走憂鬱,留下歡樂、塵埃和純潔。

我眼中的風景沒有那麼壯麗,也不需要在國內外出名。它可以新鮮自然。在我看來,一片小小的草原足以讓我快樂。我可以貪婪地吸收空氣中淡淡的草香,在淺草中漫步。我喜歡褲腿被露水打溼的感覺,雖然我不能像牛一樣嚐到草的味道,但我可以睡在草地上,讓大自然在夢中舒展。在我看來,一朵嬌嫩的蘭花勝過那些名山大川。佛陀說:“一朵花,一個世界,一片葉子,一個菩提”,我能聞到花香,聽花開花落的聲音,用心感受一切,我想和蘭花一起分享盛開的喜悅,感受花謝的壯麗。我想把它折起來,獻給我的親人和母親,這樣他們就可以和我一起分享發現風景的喜悅。我眼中的風景既不浪漫也不溫柔。沒有悲傷的分離和婚姻的動人情節,也沒有平靜。我眼中的風景是君子寬宏大量,惡棍傷心,是出淤泥而不染,青蓮不妖,而這是我想認識你,大山無邊,天地合一,但我敢與你獨樹一幟“我眼中的風景是夸父、精衛和愚公的執着,牛頓和愛因斯坦的智慧,特洛伊戰爭和古羅馬戰爭的熱血沸騰和噴涌我是一個善於發現風景的人。我可以爲我找到的風景高興、高興、高興和悲傷。風景可以不同,但內心的平靜是一樣的,我眼中的風景總是那麼美麗多彩

我眼中的風景,正如一首歌詞所表達的——“你是耀眼的瞬間,地平線上的火焰。我愛你,無論一切,熄滅我永遠不會回來

初中週記 篇25

我們學校有美麗的後花園,有寬闊的操場,有高大的梧桐樹,有許多體育設施……今天就讓我爲你介紹一下吧。

一走進教學樓你就會發現整個教學樓呈u字形把升旗臺團團包圍。走進去,一股濃郁的書香氣息便撲面而來。沿着樓梯向上走在二到六樓每一層樓上都有一個書吧。書架上整整齊齊的放着各種各樣的書,每當下課時,書吧前面的椅子上坐滿了人。大家都聚精會神的看書,在書吧旁,有一張書寫臺上面擺放着古代人使用的文房四寶——筆墨紙硯。紙是一種用特殊材料製成的水寫布,供同學們練字。看着我們四一班的教室外面,張貼着同學們利用寒假辛辛苦苦做的小報,上面有大家用剛勁有力的鋼筆字書寫的關於春天的古詩。每當有同學路過我們班門口,總會忍不住讚歎真漂亮啊!聽到這句話,我們班同學心裏總是比吃了蜜還甜。走進教室,57套桌椅整整齊齊的放着。天藍的桌面上乾乾淨淨,沒有一點污漬,在一張長約四米,寬約一米的黑板旁有一臺寬大的電視,在講臺前有一張講桌,其實是一個投影儀在桌上放着,老師需要用的`物品,每天上課時老師滔滔不絕地爲我們講解知識。同學們在座位上聚精會神的聽講,積極回答問題,學好每一門學科。在教室後面有一個大書櫃上面放着同學們捐贈的書和一些本子。在書櫃左面有一張大黑板,上面有什麼重大的節日時,我們就會辦出一張美麗的黑板報。有四盞燈懸掛在天花板上,爲我們帶來光明。

走到後花園有一個魯迅像,下面寫着”橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”,進去一看,一顆顆大榕樹像一把大傘。前面有一對蘑菇房,她們靠在一起像一對相親相愛的母女。走進操場,在操場上緊湊而巧妙的分佈着運動場地,操場上共有九棵梧桐樹,在炎炎夏日爲人們遮擋陽光。在教學樓的環繞下是升旗臺,鮮豔的五星紅旗在空中高高飄揚,每週星期一,全校師生莊嚴地站在操場上升國旗。接下來的國旗下的誦讀有學雷鋒,有節約用水……帶給我們許多的啓示。

啊!成綿路小學我喜歡你,你是我生活了四年的母校。

初中週記 篇26

在窗外的世界裏,每一秒都可能發生奇妙的事情,今天我就見證了這一幕。下午五點,站在窗戶邊往下望,發現一位老奶奶帶着一隻小狗在花園裏散步。一不小心,老奶奶被一塊石頭絆倒了。說時遲,那時快,小狗猛地向前一躍,接住了老奶奶掉落的老花鏡。而老奶奶卻已經重重地摔在了地上,一時無法動彈。“汪汪汪”,小狗衝老奶奶叫喚着,迴應它的,只有老人無奈的擺手動作。等了幾分鐘,老人緩緩地從地上爬起來,走到一旁的長椅上,扶着椅背坐下。那遲緩的動作,顯示剛纔的那一摔很嚴重。看到此景,我準備離開窗邊,去幫助老人。

“快回來,快回來!”老奶奶拼命喊道,可小狗卻頭也不回地跑了。我更着急了,擔心小狗是跑到一旁玩耍,擔心老人沒人幫助。趕緊跑到陽臺,伸長脖子往外看。誰料,小狗徑直跑向人羣聚集的地方。

不行,我要下樓去,去幫助這位老人。換上鞋,衝向樓梯,短短的幾分鐘,彷彿一個漫長的時間,從我身旁流逝,老奶奶還在焦急地等待着……

“汪汪,汪汪!”

剛走到樓棟口,那個熟悉而響亮的聲音再次在耳畔響起,彷彿士兵唱着勝利的戰歌凱旋歸來。但,這次回來的不僅有小狗,還有一位男士——老奶奶的兒子。一瞬間,老奶奶的`眼眶中佈滿了淚水。

“媽,吉吉繞着我轉,害得我沒辦法和別人說話,硬是在鬧騰。”老奶奶的兒子抱怨着,擡頭望了望老奶奶,又疑惑地問道,“您怎麼了?”

老奶奶聽後,搖搖頭說:“沒事兒,小事而已,你忙,我很好。”老奶奶笑着摸了摸小狗的頭,打手勢讓自己兒子回去,“我走了,有事給我打電話。”老奶奶的兒子轉身走了,只有小狗陪着老奶奶。

此時,已經到了黃昏,夕陽泛起一片紅,映照着坐在板凳上的老奶奶和蹲在一旁的小狗。那一片紅,應該是夕陽送給這份忠誠的陪伴,最美麗的禮物吧。不,相比較那濃濃的親情,這份忠誠的陪伴纔是上天給予她們最珍貴的賞賜……

窗外,一個充滿親情的世界,而陪伴纔是親情裏最長久的告白。

初中週記 篇27

我深深地吸了一口氣,看似悠閒的把球運過了半場,眼神中充滿了殺氣,注視着計時器,5秒,我一個過速過人後歐洲步上籃,糟了,歪了!說時遲,那時快,強子一個空中接力,球在籃框上顛了幾下,進了!我們班完美拿到冠軍。看着窗外那些在球場上活蹦亂跳的孩子,誰曾經不是那萬人迷,全隊的寵兒呢?

又是一個陽光明媚的好日子,無常……我們班又輸球了——2021校籃球常規賽已經過去三分之一,我們班順利捍衛了年段“倒二”的位置。無常……我和強子已經連續幾周排在得分榜前五名,但就是贏不了球,誰都看得出來,我並不喜歡強子,不喜歡這個傻大個;從頭到腳的黑;以及那一口濃重的“土話”。無常,我們班又輸球了。

正當我要向體育老師拿下週訓練計劃表時,強子出來攔住我,歪着眼睛說:“你幹嘛!”“你信俺不?”你看,一口濃重的土話,“俺會讓你信俺的,我願讓出球隊老大的'位置,以後籃板,協防我來,你就放開手進攻吧,俺就不信贏不了球了。”說完他轉身走了,留下夕陽下一個不解的我。

在接下來的比賽中,他用行動證明他說的話:除非有很好的得分機會,否則他一定把球傳到我手上,在防守中每每當我失位時,都會有他來協防的身影,一次次拼命搶下籃板後把球傳給我,一次次倒下後又站起來繼續戰鬥,我的得分持續上升,甚至名列榜首,而他再也沒有進過前十,但我們班戰績一路提升,最終拿下冠軍。我在他滿臉是汗的臉上看到兩字:成全。

看窗外那些孩子們,我是否忘了初心,失去了當初的那份熱情與熱愛,我拍了拍自己的腦子;冬天是一個很容易看出差距的季節,也許是太冷了吧,很多人懶了,但到第二年春天再度上場時,你就會知道,誰認真練了,因爲,籃球從不說謊。

我毫不猶豫拿起球,再度走向籃球場,因爲熱愛,我選擇了籃球;因爲堅持,籃球選擇了我!

初中週記 篇28

每當秋天來臨,我就會想起故鄉的景色,想起故鄉的紅楓葉。

紅楓亦名楓香樹,樹身粗壯,高達數丈,像一頂天立地的巨人,刻的是故鄉綠樹中的佼佼者。

每年春風一吹,百花爭妍,桃花淺笑,梨蕊含羞……楓香樹呢?憨厚朴質,與世無爭,只是小小的萌芽葉翠,不負春光。即使在酷熱的夏日,楓香樹也不像牡丹、月季那樣,垂頭喪氣,無精打采,它照樣履行着神聖的職責,高舉着青枝綠葉組成的巨傘,阻擋炙人的陽光,將清風、涼意無私地奉獻給樹下常來息腳的人們。帶到無情的秋風吹來,楊柳只好屈膝彎腰,任其摘枝剝葉。楓香樹卻傲骨錚錚,頭不低,腰不彎,用深摯的感情,揮灑生命的血,滿樹枝葉像燃燒的'火焰,向天邊的晚霞,一片火紅。寒冬降臨,青竹被擠壓在雪被中,彎着腰,自嘆人生不逢時,唯有楓香樹高昂着身軀,迎風斗雪。茫茫雪原中,它威武不屈、頂天立地的雄姿,給故鄉人民以昂揚向上、壯志凌雲的精神力量。

聽村裏的老人說,村東山腳的楓葉樹下,曾經發生過一個動天地、泣鬼神的壯烈故事。井岡山斗爭時期,第五次反圍剿失敗,叛軍瘋狂的捉拿屠殺紅軍戰士和革命羣衆,我們村裏有一位畢業於湖南一師的青年,他在學校裏就參加了革命,畢業後,有黨派遣他回村發動和組織農民運動。後來,由於叛徒告密,不幸被當地的還鄉團抓獲,受盡了慘無人道的酷刑,用鐵絲穿過他的手掌心,最後將他殘殺在村東山腳的楓香樹下,並當即割下頭顱,在水口寓遊街示衆。絲絲縷縷的鮮血,染紅了樹旁的青草和土地。楓香樹難道他不象徵着那一位青年?楓香樹也目睹了反動派的血腥暴虐。說來也怪,那一年秋裏,楓香樹的葉子特別紅,像一團團燃燒的火焰,點燃了村裏人的革命烈火,召喚人們打着盈利額的足跡繼續戰鬥。

故鄉的紅楓葉,你就像大地的希望之火一樣,照耀着大地,溫暖着世人。

初中週記 篇29

一街一巷一段景;一舞一曲一場雨。

初春之際,江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來到這古城遊玩,雖說雨下得不大,但路上的行人卻個個手持花傘,恰似一幅古城之中的行人圖。站在城牆上,俯身望去,人羣似流水,支支花傘又如花瓣般在這上面流動,真是美麗!

走進一個巷子,只見幾位老人躲在屋檐下,不是喊一聲:“將軍!”真不枉這雨季帶來的閒適。沿途之中看見一羣年青人在陪着老人看戲,他們有說有笑。老人也不是哼上兩句,圍觀的人看見了,也會不禁鼓掌、讚歎。看到這一幕,心中便莫名地“哭了”。是感動,是歡喜。雖然外面下着雨,但眼前之景,卻讓人覺着晴空麗麗。

夏忙之際,從小生長在農村的我,知道這時長輩們最擔心就是下雨,一天能夠有幾場陣雨,這可把長輩們給忙壞了。站在陽臺上,空氣熱得令人窒息,這是夏雨來臨的前兆。家家忙着把曬在場地上的麥粒、玉米堆起來,拿油布給蓋上,速度還真是快!只聽見“嗒,嗒,嗒……”雨來了,勢頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起,不過一會兒,這雨又匆匆離去,好像有着其它事要忙,趕着場呢。天空露出一個微笑——彩虹,似在對今年的豐收充滿肯定。眺望而去,一片片金黃色與天空交相輝映,連我想去玩耍的心也被吸引住了。

秋,一個充滿悲涼與神祕的'季節。坐在窗邊,看着考試的卷子,上面滿是紅色,真像末秋中一片片火紅的樹葉,心中也充滿自責與悲傷。不經意間,外面下起了雨,打落了幾片樹葉,似與心情相應,滴在手上,涼絲絲的,滿腦子愁緒。連日光燈的黑影,也如匕首般插入了心房,讓我想起了“君不見滿川紅葉,盡是離人眼中血”。想着想着,心中卻也平靜下來,想起古人有那麼多的不如意,這一點憂愁又算什麼呢?不如重拾信心,加倍地去努力,就算樹葉凋落了,來年春季還可以再次生長的。

我忘掉了悲傷。

初中週記 篇30

沒有人清楚記憶是從什麼時候開始駐紮進來的,它們比那些江河的盡頭還要難以尋找。可沿途的風景卻在我腦海中熠熠生輝。

秋日的霢霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場令人措手不及的雨。雨點兒拍打在教室後銀杏樹葉上的聲音,毫無徵兆地傳進耳朵。晚自習就快結束了,看來我要淋雨了。我心裏這樣想着。

猶記得初一時,教室後面也有這樣的一排樹。你告訴我那是水杉樹。他們總是長得很好,今年6月,它們的葉子尤其綠,葳蕤絢爛如我們的青春。我望着窗外的銀杏,想起你,如同水杉般的我的依靠啊。

狼狽地走在人羣中,到了學校門口卻沒發現父親的蹤影。沮喪的感覺像一條敏捷的小蛇鑽到心底,不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等着,是否也想我一樣沒頭沒腦沒帶傘。噢,你和我講過——朋友是傘不是雨。那時候啊,我什麼話都會和你講,講我的心事,開心的和不開心的`一股腦全拋給你。也埋怨你什麼都不願與我分享,甚至爲此疏遠了你好久。你也是耐不住性子的人,偷偷夾了一張紙條在我的書裏,告訴我——朋友是傘不是雨。

透過沾着雨水的鏡片,看到了一個熟悉的身影在雨中向我走來。噢,是爸爸,他朝我招了招手,示意我過去。

你呢?是否也等到了你的家人,是否也踏上了回家的路。只願你一切安好。

還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車去找你時太匆忙忘了戴手套,你一聲不響地摘下你的手套給了我。結果就是你的手已經凍得發紫。我不想再形容,只能緊緊地握着——多冷的一雙手。

路燈把車窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色,潮溼的頭髮掛在額頭上,擦了擦鏡片上殘留着的雨水。看着車窗外的夜景,多美啊!我稀裏糊塗地看着,也就到了家。

你啊,陪我走過初中最美的日子,而我與你的記憶,是人生沿途中最美的風景。

願以後的日子,我們在一起,看沿途的風景,多美!

初中週記 篇31

我愛驕陽似火 的夏天,愛天高雲淡的秋天,也愛瑞雪紛飛,銀裝素裹的冬天,但我更愛春暖花開,萬紫千紅的春天。

春雷打破了冬天的寒冷,青蛙從冬眠中醒了過來,剛一出洞,雨便在分秒之間下了起來嘩嘩譁。春雨的歌會開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚。春雷的響聲彷彿成了打鼓聲,浩浩蕩蕩的巨響前進了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲,花兒張開花瓣吹着音樂。春雨時大時小,音樂的調也是時大時小。小草在雨中是忠實的聽衆,在風雨交加的音樂會中。慢慢的雨變小了,樂曲也便成了夜曲,很溫柔,很柔和。漸漸的.,雨下小了。春雷也離開了音樂會。呼呼一聲春風告別了音樂會。

春天,是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的聖旨後,就駕着五彩祥雲,來到凡間,使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來,溫暖起來。當風停了,雨頓了。到處都是生機勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無際了綠,與天完美的結合在一起。一望無際的天空中飛着雄鷹,綠油油的草地上我看到了風。風一樣的少年,風一樣的年華。孩子們在春天中感受人生的美好。像天邊望去。是一片又一片的藍天。

春天,是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上,畫上了又青又高大的羣山,畫上了又綠又清的水,畫上了露着笑臉的太陽公公,畫上了那棉絮般的白雲……在畫家的筆下,那可愛的白雲毫無拘束地在蔚藍,遼闊的天空中翩翩起舞,那舞姿是多麼優美,多麼動人!哦,對了,更有那活潑勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶,頑皮的小鳥,是它們使得大地增添無限生機

春天,是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間,把一朵朵鮮豔,美麗的花兒插滿了大地。大地頓時成了花的海洋。

春天,是……

春天讓我長出想象的翅膀,讓我聯想到許多,許多……我愛春天!

初中週記 篇32

小時候總喜歡在樹蔭下看星星,去感受夏夜晚風輕輕劃過臉龐的感覺,雖會有些涼涼的,但愛卻藏匿其中。

姥姥是一個質樸的人,他身上的氣息總是讓人感到莫名的心安,那晚,我同姥姥坐在槐樹下,享受着靜謐的夜晚。

仰望星空,星星閃爍着亮晶晶的光芒一點、兩點、三點,閃爍不定,就像一隻只淘氣,幼稚而又充滿神祕智慧的眼睛,他們彷彿看到了我們,便和我們玩兒起藏貓貓的遊戲來他們靈巧的身軀,東躲西藏,時隱時現,弄得我們眼花繚亂,忽然一顆流星飛來,吸引着我們的目光一眨眼的功夫,他又從我們的目光下隱遁了,我高仰起頭,睜大眼睛,從東到西,仔仔細細的查看了一遍卻連個影子也找不着。

一陣冷風襲來,將我從眼前的美景中拉了出來,我不禁渾身一顫,這時姥姥起身,銀白的髮絲被風吹起,臉上的皺紋也清晰可見他拖着他那早已不在硬朗的身體走向屋內,不一會兒,姥姥把一件厚厚的衣服披在我的身上,又遞給我一個水杯我接過,一股熱氣溫暖了我的整個手心,心裏也有一種說不出的.甜蜜。

一絲淡淡的花香飄入我的鼻子中,那是樹上桂花散發的香氣,那香氣似乎是淡黃色的夢幻一般籠罩着我。幾隻鳥兒落在樹枝上,卻罕見的沒有嘰嘰喳喳的叫,似乎是不想打破這美好的夜晚。

一道戲曲聲響起,那戲曲聲並不是唱出來的,而是輕輕哼出來的,蒼老的聲音有些低沉而又跑調,那是我喜歡的爲數不多的戲曲之一,姥姥竟一直記在心裏伴隨着戲曲聲,我漸漸睡着了。

半夜我醒了過來,發現我已經躺在牀上,身上半蓋着被子,姥姥的氣息仍殘留在我的身上,姥姥已經熟睡,一絲皎潔的月光透過窗戶照在姥姥身上,我看到姥姥面帶笑容的熟睡着。看着姥姥,我的心平靜下來,卻抑制不住心中的甜蜜,時間彷彿定格在這一刻,那一晚,我久久不能忘懷。

姥姥關愛我的心永遠不會消失,姥姥那深沉的愛,令我難以忘懷,姥姥是我心中獨特存在的最美的風景。

初中週記 篇33

微涼的秋風捲起散落一地的枯葉,然後撒手而去,任憑枯葉化作一隻只殘碟,絕望地墜落。枝頭那顫抖的枯葉,終是敵不過風的誘惑,掙脫開母親的手飄向遠方。離開了,終是回不去了吧……一個人靜靜地走在那蕭條的小道上,忽聞一串串清靈的笑聲,轉過頭,望着池塘邊上那追逐嬉鬧的身影,殘陽的餘暉爲她們鍍上了一層暖黃,猶如一張早已泛黃的照片。曾經,我們肆意地奔跑、嬉鬧。你說要帶我爬遍每個山頭,探險每個巖洞;你說要帶我去小溪捉魚,帶我去泛小舟……你說的我都記得,可你卻不會再拉着我的手,溫柔地笑了……

還記得那天,你早早的來到我家,拉着我的手滿臉神祕:“帶你去個地方。”好奇心被勾起的我卻沒感覺到你那冰冷的手。你拉着我在田間小路上奔跑着、笑鬧着,風穿梭在你飛舞的髮絲中。

淙淙的`流水聲,清澈見底的溪水下是五顏六色的鵝卵石,魚兒悠閒地在石間穿梭着,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,山谷中偶爾傳來清脆的鳥鳴聲。你笑着對我說:“怎麼樣,漂亮吧?”陽光下的你,臉上掛着暖暖的笑容,風揚起你的髮絲、裙角,竟讓我有一種下一刻你將隨風而去的錯覺。

那天,我們在那個山谷呆了很久,你緊緊牽着我的手在山谷中穿梭着,我們爬到樹上看剛出生的鳥兒,跑到溪裏捉小魚,在草地裏找蟋蟀……當太陽慢慢下沉,只露出半邊臉的時候,你忽然興奮地說:“快看哪,好美的落日!明天我們再來這邊看日落好不好?”我高興地點頭。餘暉下的你,竟沒有讓我發現,那蒼白的臉。

那天晚上,我從媽媽那裏聽到你病發了,很嚴重,必須馬上離開這裏。我急忙跑出去,在那條你經常拉着我奔跑的路上,看到的只是絕塵而去的車影……

約好的,我去了。那落日真的很美,美得讓我想哭。寂靜的山谷,彷彿迴盪着我們的笑聲。在那潔白的雲層上,你是不是也在微笑的注視着我呢?

你是我這輩子見過的最美的風景。

初中週記 篇34

六月,陽光很好,微風盪漾,可他註定了就是個別離的季節。帶着無窮盡的幻想,我獨自一人穿行在茫茫人海中,自顧自地憐惜,自顧自地感嘆,漫無目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會響起熟悉的旋律“最後一個夏天,我們就要說再見,只想靜靜躲在房間翻照片。”見清晰又漸漸遠去,踏着明媚的陽光,找尋遙不可及的方向,探索模糊的未來。

我喜愛獨自一人在窗臺仰望星空,深遠,寥廓,充滿幻想,像十六歲的青春,無邊無際。然而,我怕黑,卻仍舊喜愛夜裏寂靜的感覺,或許這很矛盾,我也會覺得奇怪。可是就是喜愛這種感覺,獨自仰望,沒有童話故事裏如雨飄落的流行,也沒有漂浮不定的漫天螢火。有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉念一想,有首歌不是這麼唱麼“這一天,我開始仰望星空發現,星並不遠,夢並不遠,只要你踮起腳尖”。

於是夢想起航了,我站在青春的`路口,像是光芒微弱的螢火。前方,仍是望不到重點的暮光,身後,是已踏過的黎明與光亮。

這一刻,我真的好害怕,好想轉身回到過往。只是,我明白,青春是條單行線,流年也不會倒轉,便只能一路向前,於是,我就藉着微弱的綠光,在未知的航線上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚起27°的嘴角對自我說我很好,給自我一個燦爛的微笑,因爲我明白,成長就是要學着一個人堅強。

繼續站起來向前,一路上經歷了許多,懂得了許多,也學會了許多,時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去,於是,青春年華的我們擁有着最乾淨明媚的笑顏。

所有的陰晴風雨,每一次情緒的多雲轉晴,就像陽光穿透烏雲露出明媚的陽光,最終溫暖着無與倫比的側臉。

在原地打轉的青春年華,懷念過往,回不去,幻想未來,到不了,思緒凌亂無從說起。只是,這天,我仍舊一個人穿行在喧囂的人羣間,不一樣的是,臉上多了幾分堅定與燦爛,我想,我會帶着不變的微笑,走向沒有預約的明日。

親愛的我,不畏未來,不念過往,握緊今時。

初中週記 篇35

每個人的心裏總有一個難忘的風景,也許是綠油油的山坡,也許是芳香四溢的梅花,或者是夏夜繁星滿天的夜空。但我心中最美的風景,卻是一池荷花。

荷花雖無梅花香,無牡丹國色,無葵花暖開,卻自有“出淤泥而不染,清而不妖”的崇高品質。

站在池塘邊,看着這個池塘裏的荷花,隨風起舞,翩翩起舞。那些荷花裏,手掌大的花瓣潔白如雪,五六片花瓣組成一朵大荷花。荷花看起來就不一樣了,有的像害羞的小女孩臉紅着躺在綠色的荷葉下;有的好奇地探出頭來,看着這個美麗可愛的世界;一些蓮花打扮成漂亮的修女面對平靜的湖。荷花開了很多,有的攤開兩三片花瓣,有的完全攤開,露出嫩嫩的小荷花,站在荷葉上像亭亭玉立的少女,而荷葉則像大綠盤。突然,一隻青蛙跳到了荷葉上,濺起的水滴在荷葉上來回翻滾。

荷花,依偎在綠色而圓潤的荷葉上,在溫柔的陣雨下顯得更加美麗、優雅、迷人和可愛。綠色的荷葉中間,纖細的荷花,像沐浴在輕沙中的仙女,含情脈脈地佇立着;嫩核凝珠,香氣四溢,沁人心脾。

那些荷葉像開着的綠傘,有的在湖上輕佻,有的立在碧波上,像層層碧波,像片片玉。荷花花瓣潔白如玉,花中有墨綠的`荷花。蓮花向上的一面有很多小洞,蓮子在裏面睡着了。

看着滿池的荷花,我沉醉其中。我彷彿變成了一朵蓮花,站在池邊,享受着陽光,雨露,還有風的愛撫。蜻蜓飛過,告訴我在空中飛翔的樂趣,魚兒遊過,告訴我在水中的快樂。

荷花綻放出甜美的笑容,荷葉展現出綠色的時尚。葉如玉綠,花如白玉純。烈日下,撐起一把綠傘,給大地降溫;在風雨中,搖曳纖細的身影在四周留下一股清香。

乾淨、乾淨,但不沾泥的特徵。人生的目標。自我冷漠,無私無慾,讓所有的貪婪在我們面前無地自容;天真,優雅,讓那些追求名利的人在歡笑中盡力;安靜,深遠,能讓人忘記生活中的一切煩惱。

啊,我愛滿池的荷花,綠樹間有點紅的荷花,出淤泥而不染的荷花,清而不妖的荷花!

初中週記 篇36

我家的窗外曾經有過美麗的風景,現在被三棟高樓擋住了。

從鄉下搬進城裏,我慶幸自己選了個好位置。我家住四樓,從陽臺上的落地窗口望出去,周圍是青一色的平房,住得全是農戶,我頗有一種居高臨下的感覺。傍晚的時候,可以看到人家屋頂上升起的裊裊炊煙、翩飛的燕子和吱喳的麻雀,還可以聽到雞鳴狗吠的聲音,頗有一種鄉間生活的情趣。晴朗的晚上,坐在陽臺上,低頭可以看到霓紅燈閃爍,擡頭可以看到朗朗星空,皎皎的明月,兼有了城市和農村的景緻。這對我這個鄉間住慣的人來說,簡直是一種福氣。

不遠處,是縣政府的招待所,只有一座二層樓的`一個精緻小院。夏天可以看到院中那擎着綠蓋的白楊樹和法國梧桐。小院裏我曾進去過,知道下邊還有翠竹、芭蕉、月季花和冬青。那竹長得壯,杆有二層樓高,有鎬把那麼粗。那月季花也生得奇,居然長到了一人多高,渾身上下掛滿了粉紅的花,把枝條都壓彎了,滿院充溢着迷人的馨香。小院裏充滿了勃勃生氣,我覺得這是縣城最美的景緻,誰要是把它毀壞了,那真是罪該萬死。

再遠處就是縣城最繁華的街道人民路了。站在我家的陽臺上就可以看到街上花花綠綠的東來西去的人羣和南來北往的車流。街道南側是縣人民政府高大的門樓,上面有莊嚴的國徽和獵獵飄揚的紅旗。

可以說站在我家的陽臺上,隔窗而望,城市的繁華和鄉村的寧靜就盡收眼底了。多好得風景啊!可是就在三年前一個冬天,這裏被開發啦,一羣鉤機剷車開了進來,一陣子就把這美麗的景緻變成了一堆瓦礫。然後是馬達轟隆,煙塵瀰漫的折騰了一年,立起了三座灰突突的水泥格子高樓。這水泥格子就這樣立了兩年沒裝修。據說,政府批示只許蓋十三層,可開發商卻蓋了二十六層。政府要罰款,開發商掏不起,捲了業主們的預付費跑了。

唉,三層水泥格子擋住了我的陽光,擋住了我的視線,我再也看不到窗外那美麗的風景了。可是是什麼擋住了人類的視線呢?是貪慾!

初中週記 篇37

風過了,落葉依舊;雪化了,水跡猶存;太陽隱了,餘熱仍然。一些風景消逝了,但它們也永遠地刻在了我們的心底。

放學了,我走到校門口,耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。環顧四周,並未發現媽媽的身影,我拿出書包裏的定位電話,在一棵法國梧桐下撥通了號碼……猛然想起,這裏曾有過一個電話亭。

大約在幾年前,電話亭還未完全沒落,上學路上就有一個。紅色的長方體嵌着幾塊玻璃,優雅而端莊。儘管電話亭的鐵殼子有些生鏽,儘管有兩三塊玻璃裂了,儘管電話機有上世紀的時代感。在那時看,這還是一些永遠不會變的建築,像那街邊的法國梧桐,儘管落葉蕭蕭,但仍會煥發新的活力。

可是,它真的會嗎?

記憶中,總是在放學的時候有人用電話亭。夕陽中,陽光透過玻璃留下斑駁碎影,被依稀一個人的影子遮住了大半,或是打電話給家長的剛放學的學生,或是老人,很少有年輕人的身影。我也用過一次電話亭,那次放學時,媽媽並沒能準時來接我。我從同學那兒借了一塊錢,投進去,撥了號,聽筒沉默了一會兒,傳來等待的提示音,我看着那夕陽中有些發亮的淡黃色燈罩,心中莫名生出一些惆悵。

那段記憶中的.電話亭,隨着夕陽一起黯淡下去了,逐漸歸路黑夜,並且再也沒有重現於光明之中。

似乎是一個暑假,也似乎是一夜之間,這間電話亭消失在了我的視線中,只留下一個小小的地基供人們憑弔,再後來,那地基也被抹去了。但我知道,它在我心中還有一小截殘影,矗立在夕陽殘照中。那裏,有一個不清楚的人影,時在時去,旁邊也有一棵法國梧桐,並且總是落葉紛紛。

又是一個黃昏,散步時路過那電話亭的原址,陽光依舊閃耀着,法國梧桐在風中沙沙搖曳,電話亭卻已爲時代所擯棄。科技不斷進步,該過去的總會過去,人類的腳步從不停歇,時代的車輪永不逆轉。很多事,就想那電話亭一樣,可以懷念,不必停留。

初中週記 篇38

假使愛的花朵已凋零,但愛的素質永不變。——題記春暖花開,萬物甦醒的美景,讚歎它們的只是視覺,而愛的真諦,卻能使我的本質再次掀起一番海潮。我心中最美的風光——愛。

那碗牛肉麪報告我,愛永不會逝去。

那天,天陰暗沉的,狂風恣虐,吹得人不禁打起了寒顫,我和媽媽來到牛肉麪館,準備享福一碗熱烘烘的牛肉麪,我們點了兩碗牛肉麪便坐了下來。就在這時,一位看似弱不禁風的小青年扶着一位裹得嚴嚴實實的老爺爺走了進來。那老爺爺雙鬢已白,那浪花般的皺紋也爬上了他的臉蛋。

他們要了兩碗牛肉麪,然則,那小青年走到櫃檯前,指了指菜單上的清湯麪,用手勢比着一碗看相會,一碗清湯麪,面上來了,小青年把牛肉麪推到老爺爺眼前,自己卻吃那碗清湯麪。老爺爺把牛肉往小青年碗裏夾,邊夾邊說:“你在外邊讀書苦,快多吃點!”

“嗯,爸爸,你也多吃點啊!”於是老爺爺那雙發抖的手,從碗裏夾起一塊牛肉向嘴裏送去,小青年臉上顯露快樂的笑貌。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺的碗裏。老爺爺快樂地說“這家店的牛肉可真多啊!”“過錯啊,牛肉屈指可數,可他怎麼……”我的心中正迷惑着,擡開始,一不謹慎正碰上老爺爺的眼睛。他和眼中沒有一絲神色。原來……就在這時,老闆娘端給他們一碗拌牛肉,小青年說:“我們沒點這菜啊!”“我知道,這日小店風開張,特送一碗牛肉。”小青年也不再說什麼。我也理解了。不久,他們走了。老闆料理碗時,竟發明碗下壓着一張2元錢。未幾不少,正是拌牛肉的代價。

這一鏡頭,使我念念不忘。

愛,不用要什麼價錢。大概,只是一句問候的話語,大概只是一個渺小的行爲,誰能說這不是一種宏偉的`愛呢?

每一個愛的鏡頭,都能折射出一個俊秀的天下。每一種愛的詮釋,都支付過愛的艱難,愛存在於每一個旮旯。讓愛的故事連同春之燦爛,夏之濃重,秋之豐富,冬之穩重,走進我們枯槁的心靈,種上一片愛的綠蔭吧!

我心中最美的風光,便是——愛!

初中週記 篇39

那個七月裏酷熱難耐的下午,火車北站售票廳排着長龍似的隊。我好容易挪到窗口,遞進二十塊錢,“9483次,重慶!”

“沒零錢,拿兩塊,補你五塊!”

我翻遍所有口袋,沒零錢,咋辦?(爲中年人的出現做好鋪墊。)身後一隻手遞過來兩塊錢,一個操普通話的聲音響起:“快,這兒有!”我扭頭—看,是一個戴墨鏡的中年人,不認識呀!我心裏嘀咕着,接過錢,我趕緊說:“謝謝您!我馬上還您!”

拿到票,我趕緊衝進超市胡亂買了點零食,抽出兩張零票遞給他,中年人直襬手:“不用不用!”

“怎麼不和爸爸媽媽一起回家呢?”中年人開始有意無意地搭話。

“難道我就不能一個人去看風景嗎?”我加快腳步說了句,“我先走了!

上車,落座。眼睛裏猛然閃人那中年人,我心裏“咯啞”一下,隨即裝作若無其事地衝他笑了笑,暗暗提高了警覺。

見我聲不吭,他也很識趣地沒再問東問西。我扭頭打量着窗外飛速閃過的遠山近水,夏目日風景,眼角餘光卻時刻注意他的舉動。(出色的細節描寫,突出“我”對中年人的成備心理。)例的反聰

一會兒,他伸手遞過來一個削好的梨。我忙不迭地推辭,他再堅持,我賭氣接過,不吃白不吃,不信現削的`還能下毒!(心理描寫符合人物個性,符合“我”的年齡特徵。

車快到站了,他正打盹,我碰了碰他,“我到站了!”然後徑自向車門走去。同樣出乎意料,他居然又站起來送我到門口,直到我下車,出站,墨鏡後的目光彷彿還在身後,只是我再也沒敢回頭。

此時,陽光已消褪了正午的耀眼燦爛,習習涼風撲面而來。(恰當的景物描寫,烘托主人公輕鬆的心情)

直到現在,這片小景依然珍藏我心,每每憶起,便如夏飲甘泉,沁人心牌。是啊,我們苦苦追尋的風景往往就近在身邊!倘能再邀近,我只想真誠地致歉,並對他說聲:“謝謝!”

初中週記 篇40

春天,紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。

夏天,每當下過傾盆大雨之後,天空是格外的藍,空氣是格外的清新。花朵兒也變得更加嬌嫩。忽然,一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面,大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們,爲我們遮住燦爛的陽光。

秋天,農民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了(成了金黃色的),好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下,像一隻只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子,有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的,多得數不勝數。

冬天,漫天飛舞的鵝毛大雪過後,大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小夥伴們在雪地上堆雪人、打雪仗,真開心呀!

鬱鬱蔥蔥,少不了它;百花爭豔,少不了它——我的家鄉。它雖沒有浩浩蕩蕩的黃河,也沒有清澈見底的灕江;它雖沒有峯巒雄偉的泰山,也沒有紅葉似火的香山,卻有着古樸的美,獨特的美。

在我們那兒,樹是常見的,可乾淨的'小河卻不是很多。所以我特別喜歡小河,喜歡它的稀少,它的稀少更說明了它的珍貴。我更喜歡它一年四季的樣子。

春天,當小草探出頭時,當大樹抽出新芽時。這條小河解凍了,“叮咚,叮咚”地,彈奏着優美而悅耳的琴聲。

夏天,當大樹成蔭的時候,當知了在樹上唱歌的時候。這條小河也給知了伴奏。

秋天,當鮮果累累的時候,當金黃的樹葉一片一片地飄落了的時候。河水跑過來接住了這羣飛舞的“蝴蝶”,與它們玩耍,河裏的小魚也來湊熱鬧。

冬天,家鄉的河就像巨獸的一張嘴,在寒風中吐着熱氣,大娘大嬸們就在這河裏洗衣服、提水。水溫暖極了,冬天在這裏洗衣服可算是最佳選擇。雖然說熱,但是,小河上還是結起了一層薄薄的冰,像一條通往神殿的道路。

家鄉之水,爲我們的家鄉添了一條銀色的髮帶;爲家鄉的美麗獻出一份力量;爲我們的生活帶來簡便。我愛你!家鄉的小河!我愛你!我的故鄉!

初中週記 篇41

江南水鄉,令多少人魂牽夢縈。“江南好,風景舊曾諳”的讚歎,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的美麗,“誰不憶江南”的懷戀……江南,永遠是我心中最美的風景。

冬季的陰霾剛剛散去,就迎來了明媚的春光。春回大地,萬物復甦,柳樹吐出嫩綠的新芽,遠方的草地蒙上了一層鮮綠的輕紗,微風輕輕拂過,燕子在屋檐下呢喃……此刻的江南是溫柔的。

波光粼粼的湖面倒映出天上的朵朵白雲,陽光明媚卻不刺眼,灑在身上,暖暖的,好像回到了母親的懷抱。忽然有幾滴雨下落,然後逐漸連成線,斜斜地交織成一張巨大的網,似乎要把整個江南籠罩在它的庇護之下……此刻的江南是委婉的。

秋冬兩季的風總是柔和的',不似朔風那般凜冽刺骨,它驅走了睏倦與疲憊,豐收的喜悅充盈了整個秋季。江南的天氣似乎也受到了薰染,清涼宜人。薄薄的小雪鋪在地上,在冬陽的照耀下泛出溫柔的淡粉色。天氣逐漸轉涼,人們開始穿上毛衫,五顏六色,點綴着寂靜而又柔和的江南。沒有北國的“千里冰封,萬里雪飄”,沒有刺骨的嚴寒和凜冽的風霜,有的只是淺淡的顏色和抑制不住的希望。此刻的江南充盈着蠢蠢欲動的生機與活力。

青瓦牆,石子路,烏篷船,油紙傘,似乎是鐫刻在人們腦海中的江南形象。煙雨朦朧,正是離別之際。一名江南女子,一襲碎花長裙,清新秀麗,撐一把油紙傘,走在佈滿青苔的小巷,步履匆匆,恨不得一步趕到橋旁。江岸邊,站立着送行的親友,船緩緩開動,漸漸遠去,最後濃縮成一個黑點,女子的背影在暮色中顯得愈加悽美。離去的或許是她的父親,她的丈夫,或是再也難得一見的好友。此刻的江南籠上了一絲惹人憐愛的憂傷。

那是最美的江南,那是我心中最美的風景。溫柔而不懦弱,委婉而不羞澀,憂傷而不悲哀,盡顯生機,盡顯活力,充盈着滿滿的希望。

江南,你永遠是那最美的風景!

初中週記 篇42

在湘西,迷人的美景根本不用刻意去尋找。當車行駛在盤山公路時,醉人的美景就會闖入你的眼簾。

客車飛速前進在盤山公路上,遠處山巒疊翠,幾座民居在綠樹的掩映下若隱若現。山腳下,一塊塊梯田排列得井然有序,種植着玉米、水稻、南瓜……黃的金黃,綠的碧綠,青的靛青,與山峯上蔥蘢的樹木交相輝映,彷彿是一幅數十里長充滿着濃濃山水氣息的田園畫作,又如同一架巨大的屏風,讓人不覺想起陶淵明筆下的那個“世外桃源”。我暗想:也許只有生活在這裏的人們才能感受陶淵明那“採菊東籬下,悠然見南山”的逍遙自在、不受約束的`生活吧!

我正想着,忽聽得一串銀鈴般的聲音,似三月的和風,如夜鶯的啼叫。我有些疑惑,擡起頭才發現,車已在盤山公路上繞了一個彎,眼前是一個瀑布。它既沒有廬山瀑布那樣長,也沒有黃果樹瀑布那樣壯觀。它的水量雖小,但是卻有一種別樣的美。清澈的水從岩石上瀉落下來,宛如一條白練。四周泛起一層輕紗般的白霧。水輕輕地拍打着岩石,發出緩緩地、略帶沉悶的歌聲。我有些納悶,這難道是剛纔那串歌聲?猛然,我發現,瀑布兩邊的山頭上,一對男女正用山歌傳情達意,清脆的歌聲飄蕩在兩山之間。我笑了:這就是我剛纔聽見的那串歌聲。

聽着,聽者,歌聲中斷了。原來,客車駛入隧道之中,短暫的黑暗之後,眼前一片光明,真可謂是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!”透過車窗望去,山澗裏,一條小河出現在眼前。潺潺的溪水蜿蜒流淌着,拍打着河邊的岩石。幾頭水牛悠然自得地在水裏洗澡,嬉戲;幾隻白鵝排成扇形,盡情地在水裏遊蕩。幾位農家男子挑着水,走在人踩出的小道上。一羣湘西土家少女提着搓板,在河邊洗衣服。一切都是那麼的寧靜美好,一切都沉浸在迷人的美景中。只有,洗衣姑娘的笑聲,追逐着長長的流水,奔向天邊……

初中週記 篇43

無數次,我經過這條路;第一次,我認識這條路的美。

--題記

初夏,薄暮。

我用力向後擰車把,卻無奈地發現改不了速度,我不得不去接受殘酷的現實,“小電驢”沒電了。一邊埋怨着自己的粗心,一邊搖搖晃晃地像個醉漢般騎着小電驢,無數次,經過這條小道。

曲徑通往看不見盡頭的遠方,時間被拉住,世間萬物都慢了速度,第一次,我注意路兩旁。

左邊是一排排瓦房,斜着的屋脊上,兩旁立起脊獸,據說可望萬里遠,有鎮宅護安寧的本領。此刻在夕陽的.餘暉籠罩下,威風堂堂的脊獸變得慵懶,恍惚間,我似乎看見它打了個哈欠。炊煙裊裊斜上,融入暮靄的天際,渾爲一體。我慢慢向前搖着,炊煙也慢慢跟着。貓兒懶洋洋地伏在地上,我從它主人家經過,它支棱起頭,看我一眼,隨即又趴下,盯着園裏的花草看。我覺得好笑,想問問:“今天是沒有蝴蝶來找你玩嗎?”

右邊是一條河--然我並不知它的名字,也許它也沒有名字,更多的這裏的人都說:“門口那條河真好……”,它並不需要名字,它早已融入這裏,涓涓細流,爲初夏並不強烈的光照增進一份清涼。有了它,空氣像果凍滑溜溜,甜絲絲。河裏有魚,我敢肯定!你聽,“撲通”,它與我打招呼,與我同行。波光粼粼的水面,漣漪裏有銀白閃過。

河的對岸是莊稼地了,這裏的泥土不泛黃不顯黑--原來土竟然也有它獨特的顏色。玉米季,高高的玉米淹沒了勤勞的農民。風拂過,玉米彎下了腰。這時我看見農民黝黑的面龐,他們看見我樸實地笑,我亦回報一個微笑。他們肯定想了,“哪家的丫頭片子,以前怎麼沒看見過?”

可我,無數次經過這裏啊。

小路終於到了盡頭,我回味路兩旁的風景,像放電影般無限倒帶,重來。一切都熟悉又陌生,我驚覺以前究竟錯過多少沿途的風景。

又一次,我經過這條小路,我對開着車的爸爸說:“開慢些,你看看兩邊的景色,別錯過了沿途的風景。”

窗外風依舊輕輕吹,小河依舊慢慢淌。

初中週記 篇44

暑假的時候,爸爸媽媽帶我去長沙嶽麓山玩。嶽麓山是國家級重點風景區,是南嶽衡山72峯之一,以衡陽回雁峯爲首,長沙嶽麓山爲足,即其尾峯,故名嶽麓。嶽麓山位於古城長沙湘江兩岸,由丘陵低山、江、河、湖泊、自然動植物以及文化古蹟,近代名人墓葬、革命紀念碑、遺址等組成,爲城市山嶽型風景名勝區。

進了大門,先看見的是嶽麓書院,嶽麓書院是我國古代四大書院之一,享有“千年學府”美譽。游完嶽麓書院就開始爬山了,公路全是“之”字形,公路兩邊全是參天大樹,每棵大樹上都掛有簡介牌。樹上有許多鳥窩,時不時傳來幾聲清脆的鳥叫。我們一路欣賞路邊的美景,不知不覺就到了“愛晚亭”。“愛晚亭”是由紅牆綠瓦建成的。遠看,“愛晚亭”坐落在水池旁,在樹林的懷抱中。近看,“愛晚亭”正中刻着毛主席親自寫的“愛晚亭”三個大金字,很多人都在拍照。很多遊客都擡頭認真地看着,口中還唸唸有詞。哦,原來上面還寫着毛主席的《沁園春·長沙》呢!

從愛晚亭旁踏着石階走上去,就到了“白鶴泉”。這是一口八方形古井,我趴在井邊上往裏面看。突然,我看見井裏面有許多硬幣,有一角的,有一元的,還有五分的……我趕緊叫爸爸:“爸爸,你快來,這裏面怎麼有這麼多硬幣呢?”這時,在我旁邊的一位老爺爺笑着說:“小朋友,這裏有一個傳說:從前,有一條大蛇殺害百姓無數,有一位叫白蘭的白鶴仙子去與大蛇大戰,打了三天後,大蛇終於被打死了,但是白蘭仙子也受了重傷,倒下了。後來人們爲了紀念白蘭仙子,在這開了一口井。這井水非常神奇,冬暖夏涼,而且你把硬幣平放着,放到水裏,它會浮起來,能浮幾十分鐘呢。”我聽了老爺爺的`話後才明白爲什麼井裏有硬幣。爸爸知道後,馬上拿硬幣去試,試了幾次都沒成功,最後一次,硬幣終於在水上浮了幾分鐘才沉下去,看來這個傳說是真的。

傍晚,我們要回家了,我依依不捨地離開了嶽麓山。這就是美麗的嶽麓山,這就是我們家鄉的嶽麓山。

初中週記 篇45

一年四季,四景如畫,在我心中繪成了最美的風景。

天街小雨潤如酥·春

春天,或許是萬物復甦的季節,細雨綿綿,漫步在姐姐家的庭院,忽聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲,我擡頭一看,屋檐下有一個小屋,裏面時不時有小燕子的腦袋伸出張望着。

這時,一隻大燕子飛來,頓時,鳥窩炸開了鍋,小燕子們張着嘴巴向媽媽靠攏,大燕子把食物餵給一隻後,便又出去覓食。

博大的母愛,在這平凡的早晨繪成了一幅最美的風景。

早有蜻蜓立上頭·夏

“今天跑八百米”體育老師一聲令下,看了看天空,驕陽似火,人羣中立刻有人提出了抗議“老師,要中暑的!”可體育老師卻不爲所動,我們只得悻悻地跑了起來。

剛跑了半圈,同學們就不行了,人羣中只有急促的喘息聲和整齊的'腳步聲。不知是誰高喊了聲:“同志們,衝啊!”那鏗鏘有力的聲音使我們爭先恐後地向前衝。

活力的校園,在這沉悶壓抑的午後繪成了一幅最美的風景。

我言秋日勝春朝·秋

秋天,大片火紅的楓葉落下,葉落歸根,小道上,那一抹嬌小的身影吸引了我的視線,一個小男孩正試圖尋找着一片完整的楓葉,當他正想到樹上去摘時,那樹旁的“請勿採摘”讓他的手僵在了半空,突然,他的視線觸及到那正漂浮在池塘的楓葉,他欣然跑上前去,不料卻摔了一跤。

這時,一個管理員走了過來,扶起他並拍了拍他的褲子,並從樹上摘了一片最大的楓葉遞給他:“給,下不爲例!”小男孩捧着楓葉興沖沖地走了!

熱情的陌生人在這蕭瑟的秋季繪成了一幅最美的風景。

千樹萬樹梨花開·冬

冬天,家裏的窗上總是覆蓋着一層厚厚的水蒸氣,好不容易爸爸放假,便邀姐姐一家出去喝茶。

餐桌上,我們嘮嘮家常,說了說最近的新鮮事,雖然很冷,但歡聲笑語不斷。

溫暖的親情在這寒冷的冬季繪成了一幅最美的風景。

一年四季,風景無數,愛與真情是最溫馨的畫面,是最美麗的風景。

初中週記 篇46

黑夜裏的星星,是你盛着溫柔的眼眸。——題記

夜晚,絲絲清涼的微風拂過你我鬢間的發,顯得那麼溫柔纏綿。我們靜靜漫步在街道兩旁的樹下,街燈將我們的身影拉的那樣的悠長。

藉着那黯淡的光,我看見了你鬢間幾縷閃亮的“雪絲”。它們是那樣的白,白的刺眼,白到哪怕我揹着光,都能清楚地感受它們的存在,和它們背後的辛勞與滄桑……我不由得想起以前的你,滿頭烏黑的長髮,在燈光下泛着亮亮的白光,但這種白和那種白又是那麼的不同,一種是青春的光彩,而另一種卻象徵着年華的逝去。

“怎麼了,寶貝?”母親充滿疑惑的問。我連忙搖搖頭,說:“沒什麼。”這一問一答結束後,我又陷入了的沉思。我一遍又一遍在頭腦裏回放你剛纔的那句話和,和那親切的聲音,心裏不由得驚了一驚,幾曾何時,那曾經溫柔的聲音經過了砂紙的打磨,帶了些微微的沙啞和粗糙。雖然也是同樣的溫暖,但總是帶了那麼點微微的悲傷。

我慢慢的放緩速度,看着前方你的背影,那背影已經不再那麼挺拔曼妙,卻隱隱透着歲月的滄桑,但就是這份滄桑卻深深打動了我。我不由得喊了一聲“媽”,你將頭轉了過來,眼睛裏盛滿了細碎的光,像八音盒上的碎鑽,像夜幕裏緩緩流淌的星河,裏面滿滿的都是愛。我看到路燈的光從你的頭頂打下來,爲你鑲上了一層柔和的光暈,看到了你臉上濃濃的`擔憂和滿滿的慈愛,我趕緊打開相機,按下快門,定格下這最美的風景。

然後我快速追上你,挽着你的手,一起向家的方向走去。微風又一次掀起我們的頭髮,我和你手挽手,肩並肩,頭碰頭,淪陷在溫柔的光影裏。母親,我好想就這樣陪着你,守護你,一直到老。

無論是以後的極光盛宴還是碧海藍波,也無論是過去的萬園之園還是長城萬里,都抵不過一個你。你是我的世界裏最美的風景,我親愛的母親。

初中週記 篇47

我不知不覺慢下了腳步,去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

不知什麼時候,街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

黑夜中落着零星小雪,輕柔的小雪悄然落在路燈上,沾在枝梢上,灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地,很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

在街道角落的暗處,有一位推着三輪車賣紅薯的老奶奶。她眼角佈滿着深深的皺紋,此時她正注視着自己那溫暖的烤爐,蒼黑的手握着鐵夾,翻動着爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬,她的臉彷彿已經被凍僵,但是她還是努力地上揚着嘴角,眼神中閃耀着細微的感動。這些烤爐中的紅薯,好像就是她的孩子們一樣,從老奶奶在慈善的眼眸中不時有着善良眼光閃現,在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的目光在眼中匯聚,彷彿就要輕巧地滑落下來,落在身邊冰冷的雪上,使得目光所落地的薄雪也會融化。烤爐裏的火苗跳躍在老奶奶面前,彷彿是在靈動地曼舞。

不久,紅薯的香氣飄溢出烤爐,逐漸彌散着飄來。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引,滿臉笑容,眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開爐蓋,香氣瞬間將她包圍在中間,隱約間可以看到烤爐裏的紅薯,漲破了焦黃的皮,露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了,臉上變得紅撲撲的,她用掛在腰間的毛巾擦擦手,小心翼翼地將紅薯一個一個地裝進身邊紙袋裏,再一一擺好。不一會兒,烤爐上邊已經擺上了好多烤熟了的'紅薯,整裝待售了。

夜色中,老奶奶從不叫賣她的紅薯,她只是靠近自己的紅薯烤爐,看着烤熟了的紅薯快樂地微笑着。

爐火漸暗,夜色漸深,薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味,不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動成果,讓老人在夜色中一點也不孤單,她的生活充滿了忙碌和溫暖。

駐足觀望着角落裏溫暖的畫面,遠遠聞着烤紅薯的幽幽馨香,誰不被這角落裏的故事所感動?

初中週記 篇48

有人說,讀書是攀登智慧的高峯,有人說,讀書是品嚐甘甜的泉水。

在我看來,讀書是一種心靈的安慰,精神上的寄託,更重要的是,讀書就像在欣賞風景。在我的童年裏,讀了許多書,也欣賞了許多不同的美麗風景。在我依稀記事的時候,有一次媽媽帶我去書店。我吮着手指,出神地望着書架上一本本漂亮的圖書,無意間看到了包裝精美的'《西遊記》,我把手指從嘴裏拿出來,指向它。從此,它便成了我的好朋友。

每天,我小心翼翼地捧着它,讀着。雖然裏面有些詞我看不懂,但書裏有現實生活中沒有的東西:七十二變的孫悟空,住在地裏的土地老兒,騎着白龍馬的唐僧……我能隨着孫悟空,豬八戒這些人物的喜怒哀樂而緊張,興奮,害怕,得意。讀《西遊記》就像在欣賞一個奇妙的夢幻世界。到了二三年級的時候,我已經知道什麼是語言美了。於是,我讀起了《三國演義》。放學回家,一寫完作業,我就會抱起毛絨玩具,讓它陪着我一起來讀這本文學鉅著。我被故事裏的主人公深深打動了。讀到諸葛亮“草船借箭”,我情不自禁地拍手叫絕:讀到諸葛亮命歸西天時,我爲這位奇才感到惋惜……

讀《三國演義》不就像是在遊覽浩瀚、蔚藍的大海嗎?孫權、劉備、 曹操不就像南海龍王、東海龍王和西海龍王嗎?發生戰爭時,波濤洶涌;沒有戰爭,風平浪靜……如今,我已經學會尋找讀書的樂趣了,我會打開音樂,關上房門津津有味地讀。或是高聲朗讀高爾基的《我的大學》,體驗他的艱苦:或是默記魯迅那“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”的氣概:或是慢慢觸摸徐志摩的散文,就如同自已也坐着小船,撐着紙傘,細細品味江南水鄉的風景,悽婉、迷茫、溫馨、幽靜:或是擡頭暢想毛澤東的詩篇,如同自已置身在滾滾的長江面前,驚天動地,濁浪排空,浩浩蕩蕩……一本書展現一個美麗的風景,一本書演繹一個精彩的故事!讓我們讀好每一本書,讀出每一本書的風景!。

初中週記 篇49

我家就在學校旁,幾十步就到了,同學們總爲我這獨特的“地理優勢”而羨慕不已。

實際上,爸爸是爲了我學習方便而把家搬到這兒的。每天,我總能睡個飽,悠悠地洗漱,吃早飯。小手擦擦油光光的嘴,拖着音:“爸爸——走——了——啊!”才悠悠地下樓。

下了樓,回頭望望自家的窗子。這時,總能看見爸爸站在窗前,微笑地望着我,像一棵樹。我也總會衝他揮揮手,像只快樂的小鳥飛在爸爸的目光中,飛向學校。

可是今天,我不敢回頭,甚至連出門時的告別也沒好意思說出口。

唉——都怪昨晚,我和爸爸鬧彆扭了。那時,我正在房裏慢悠悠地揹着英語。爸爸進來了劈頭就責怪:“都九點了,還不睡?晚上這麼磨磨蹭蹭的,太沒效率了!”我一邊不情願地收拾書包,一邊嘟囔:“就今天拖了點時間,背英語又沒錯。”結果,你一言我一語……

想到這個,我的心裏就像壓着石頭。我有氣無力地晃進學校,又晃進班。一整天都心事重重,連最喜歡的“英語加油站”,都沒了心思。煩惱像雜草一樣長滿了心:到底該怎麼向爸爸道歉纔好呀……

放學了。我揹着書包,磨磨蹭蹭地往家走。換作以前,我早就小鹿似的連蹦帶跳的了。可是,現在,我恨不得自己變成一隻蝸牛。

終於還是到了樓道門口。我還是心神不定。不經意地,向上瞥了一眼。我看到了一個熟悉的身影——我的爸爸!

爸爸趴在窗口,探着頭,凝視着我。見到我,爸爸立刻揮起手來,笑容像春天的湖水漾開在爸爸的臉上,盛進爸爸的.眼裏。爸爸的笑,像溫暖的陽光,驅走了我內心的猶豫與不安。爸爸,他一直在窗前等着我回家,像每天站在窗前送我上學一樣。

語音門裏傳來了熟悉的聲音:“雨晨,昨天是爸爸太急,別記在心上,好嗎?”昨天明明我也不對呀,我不知該說什麼好,只在嗓子眼裏“嗯”了一聲。然後,飛速地跑上樓去……

初中週記 篇50

一個人孤獨地挺立在五樓陽臺上。遠離世俗的喧囂,遠離人間的浮華,遠離一切一切虛僞的假面,去尋找屬於自己真實的風景——那樣的一份寧靜。

置身於高處,眺望遠方,那邊高樓林立,雖然已是夜晚,卻依然燈火通明,照亮了半邊天。與那邊截然不同的是這邊的寧靜,無論什麼東西都隱藏於暗夜中,蓄勢待發,等待着天明。我靜靜地依靠在陽臺的欄杆上,耳畔是舒緩的音樂,相比剛纔從房間摔門而出的躁動,現在已漸漸平復仰頭看天,映入眼簾的便是朵朵浮動的白雲,在黑夜中更顯得潔白無瑕,腦海中飄過一詞——聖潔。一想到“聖潔”,我便下意識的去找那主宰黑夜的“月亮女神”。然而神祕的“月亮女神”沒有讓我得償所願——天空中並沒有月亮的身影。就在我要失望的時候,幾顆不起眼的`星星又讓我升起賞景的興趣。仔細一想,我似乎已經很久沒有看過星星了,亦或是月亮實在太耀眼,襯得星星失去了光輝。微微眯起眼睛,細細打量那幾顆眨着眼睛的小星星。遠遠看去那其實只是幾個小點,可細心觀察,就會發現在星星的形狀各有特色,有三角的,有四角的,也有五角的……在被黑暗籠罩的天空中,幾顆星星格外美麗。恍惚,星星已然變成了一個個嬌羞的少女,輕巧地笑着,鈴鐺般的笑聲傳入我的耳中;轉眼,小星星變成了一顆顆美麗的珍珠,在天邊閃爍着,璀璨奪目;倏忽,小星星又成了調皮娃娃的小眼睛,似乎隱藏着不可告人的祕密……小星星在我的注視下不停地變換着身姿,可愛的模樣殘留我心,使我無法忘懷。不知不覺,我的嘴角已經揚起微笑,站得高看得遠,我的心也因此放空。

身邊的風景告訴我:美麗的事物之所以美,僅僅是因爲欣賞的人懂美,所以擁有一種心如止水的心境吧,用心靜靜體會,身邊微不足道的風景也會很美。站在寂靜的星空下,心情已經迥然不同。這時,我想起了一個故事中得道高僧的禪語——“一念心清靜,蓮花處處開。”

初中週記 篇51

在一個陽光明媚的早晨,我在家裏看書,看着看着一張照片從書裏掉了出來,我拾了起來,看着照片,陷入了沉思。

那是一個夏天,我在回家的路上,看見了一個好像種子的東西,我急急忙忙地跑回家查看百科全書,發現它的確是一粒種子,而且還是一粒百合種子,我想把它種在我家的花盆裏,媽媽同意了。我把土扒開,把它小心翼翼地放了進去,生怕把它弄壞了,再把土埋上,看見沒事,我心中的大石頭才落了地。

過了三天,我想它怎麼還沒有長出來,即使沒有長出來也應該發芽了把。我想拔開土看看它長成什麼樣子了。可是又不敢,只好讓我的好奇心等等吧。又過了三天,我不經意地發現它長大了。我立刻把這一個大好事情告訴媽媽,我又去拿照相機,把它照了下來。

現在回想,我感到真奇怪,不禁人、物、事、景能給人帶來快樂,植物也可以。世界上的事情多着呢!我以後要好好讀書,增加美麗的風景。

在美麗的丹巴,有一條方圓幾百裏都知道的河——那就是美麗的大渡河,下面我就來介紹一下美麗的大渡河吧!

大渡河是由小金河、金川河和犛牛河匯合而成的,所以叫做大渡河。

春天,如果你這時看大渡河美麗的景色你一定會驚奇地發現大渡河旁邊的冰雪融化,化成水匯成小溪流下來,周圍的花草樹木給大渡河圍成了一個絢麗多彩的美麗的花壇,讓你想到河裏去游泳。

夏天,由於雨水的增添大渡河水變得暴躁了河水沖走了房屋、沖毀了路道,就連公路也敗下陣來。過了幾天,水退了、變清、變涼的時候。大渡河立刻變成了小朋友樂園,他們有的玩水、有的'游泳、還有的竟然在用河沙雕坦克、城堡……

秋天,去大渡河玩的小朋友們都增加了起來,他們有說有笑,可開心了。

冬天,大渡河結了一層厚厚的冰,此時的大渡河立刻變成了鳥兒的樂園,它們在冰上“滑冰”可有趣了!

這就是家鄉的大渡河,我愛家鄉的大渡河更愛我的家鄉——丹巴!

初中週記 篇52

我的家鄉是在安徽的一個村莊,那裏有城市裏沒有的景色。

奶奶家的四周,樹木環抱,房前栽種竹子和果樹,板栗結出一個個的果實,像刺蝟似的扎疼我的手。掛滿枝頭的棗子招來一隻只鳥,啄食時還在嘰嘰喳喳地叫着。我剛把它們趕走,它們又飛到梨樹上,它們又去啄食成熟的梨子。房屋的後面是一排排高大的松樹房屋的東南面是一片竹林,蒼翠茂密。穿過竹林前面就是一片稻田,綠油油的秧苗在夏風中擺動。

我和哥哥穿過田間路,來到水庫。天氣很熱,我們迫不及待地跳進水裏,打起水仗,還比賽潛水工夫。他們自由自在地遊着,因爲我只會潛水,只能在淺水裏眼睜睜地看着他們遊。游水的時候我們感覺到,水庫的水不像以前那麼清澈見底,腳下的泥沙家鄉的美景】

我的家鄉是一片綠色美麗的地方,空氣非常清新,讓人感到舒服,就像一幅美麗的風景圖。

我走進村裏面到處是綠色的樹葉和草。讓人感覺太美麗,樹木非常多樹葉從空中慢慢地飄下來,給大地鋪上綠色的毛毯。颳着涼爽而舒服的風讓人渾身精神,吹在臉上像風兒的手在撫摸我的`臉。野花開滿非常漂亮五彩繽紛,散發出陣陣的香氣。蝴蝶在花叢中飛來飛去多麼可愛,還有五顏六色的蝴蝶美麗極,我看得入迷;還有蜜蜂在花上辛勞的採蜜,讓人們吃着甜甜的蜂蜜,它是多麼任勞任怨,不圖回報的精神。它們飛到我的身上好像在和我玩耍,我是多麼開心啊!我戀戀不捨地離開。

我來到河邊。水非常清澈可以看到水裏的魚成羣結隊的游來游去。夏天的時候,我們在水裏面游泳玩耍笑聲不斷,還可以抓魚、蝦是多麼地有趣。河旁邊有一棵柳樹,柳枝像姑娘的辮在空中搖來搖去,非常長在河裏就能抓住有的朋友爬到樹玩柳枝做嗽叭吹着玩。夜裏的時候河裏的青蛙哇哇地叫着像是在給我們唱歌聽。這一天,我玩得是多麼開心。

家鄉的風景真美麗啊!我愛我的家鄉。

初中週記 篇53

雖然那天天氣很好,但寒意襲人,微風讓人感到寒冷。

因爲還是新手,不一會兒就被打敗了,球打在了路上。我趕緊撿起球,下意識的擡頭。小路的另一端有兩個老人。奶奶可能癱瘓了,坐在輪椅上。臉上的皮膚鬆弛,臉上佈滿了重重的皺紋,短髮蒙上了一層霜,大眼睛已經深陷下去,嘴裏的牙齒幾乎被扒掉,粗糙的手上佈滿了蚯蚓般的血管,但臉上寫的卻是笑容,眼裏滿是幸福。後面跟着一個老態龍鍾的老人,無情的歲月在他的眼睛和額頭上刻下深深的皺紋,在他的鬢角上染下一層薄薄的白霜。他的背已經駝了,他的柺杖無法支撐他的身體。他走路總是不穩,讓人一看就着急。老人艱難的走着,一陣風吹來,老人立刻匆忙脫下外套。應該在老太太身上。“我能拿着,沒關係。”老婦人的臉上洋溢着笑容,眼睛眯起,深深的皺紋似乎看不見。清晨的陽光灑在爺爺的銀髮上,讓他看起來健康而有活力。與此同時,它弄亂了我爺爺的衣服和我的心。

老兩口之間深厚無私的愛讓我震驚和感動。這時候他們之間的`愛情已經變成了一種情分,在生命的最後一刻,他們依然相互堅守,依然相互扶持。雖然他們終究會死去,但他們還是把最後的愛給了對方。

老人緊緊地握着老太太的手,老太太用另一隻手輕輕拍着老人的手。他們的眼睛似乎閃耀着同樣的光彩。

大海,生命之源!它是我面前,我眼中,我心中最美的風景。

當我第一次來到如此廣闊的大海時,我愛上了它。藍色、涼爽的海風和溫暖的海水讓我陶醉其中!

清晨,當你走在外面,你會發現海上的日出是多麼的美麗,那時的太陽是多麼的紅!七八點在海邊散步,會覺得海風好涼。涼風吹在臉上,你甚至會有一種情緒高漲的感覺。中午,當你躺在沙灘上曬日光浴時,溫暖的陽光照耀着你。啊,你忍不住想閉上眼睛甜甜地睡着!

啊!大海!你是最美的風景,我深深爲你陶醉!

初中週記 篇54

我又一次來到這個舊房間上課。走上樓梯,熟悉的油漆被移除的牆壁再次映入我的眼簾。水泥地上還有些灰塵。突然,我想起了以前在這裏看到的一些事情。

那是很久以前的事了。那一次,我來的比較早,選了一個對着門的座位。門是木製的,中間有一個大玻璃。坐在裏面,我可以清楚地看到外面發生了什麼。

上課的時候,我走神了,聽到一陣哭聲。我看着門口,看到一個六七歲左右的小男孩坐在冰冷的水泥地上哭。他可能摔倒了,膝蓋上有明顯的抓痕。

我欣喜若狂地看着他。淚水涌上他的大眼睛,像斷了的珠子,一顆顆掉了下來,他嫩滑的臉頰一下子就溼了。他抱着受傷的腿,悲傷地看着傷口。

老師突然指着我問我一個問題。不知道怎麼回答,同桌小聲回答。我坐下來,繼續讀故事。

小男孩還坐在地上哭,但是旁邊還有一個小女孩。

小女孩大概七八歲,梳着兩條俏皮的小辮子,眼裏滿是對男孩的愛、同情和憐憫。她蹲在男孩身邊,輕輕地吹進男孩的傷口,咬了一口又一口。從男孩的表情看,他好多了,但臉上還是有淚,整個人還在抽泣。小女孩嘴裏在說什麼。她在安慰他!然後,小女孩把男孩扶了起來,男孩放心地靠在女孩身上。他們走到旁邊的椅子上坐下。一個甜美的聲音講述了一個故事。女孩又在給男孩講故事了。

我很驚訝,也很感動。原來世間的.感情是如此的動人。一個從來沒有和自己見過面的人,在他需要安慰、鼓勵、幫助的時候,會毫不猶豫的幫助他、安慰他。這是一種高貴純粹的品質。在接受他人幫助的同時信任他人是一種寶貴的信任。既然這兩個孩子能有這些素質,爲什麼成年人就不能有這些素質呢?也許他們有,但沒有表現出來。在當今社會,我們都缺乏一種人與人之間的信任。這種信任是如此脆弱,經不起碰撞。什麼時候這種信任會像女生扶男生時男生靠在女生身上一樣堅不可摧,堅定不移?心裏沒有答案。

望着過道,我彷彿看到了兩個小身影相托而立。什麼時候最美麗的風景隨處可見?

初中週記 篇55

欣賞山水,亭臺樓閣,詩詞歌賦,身邊人,未來,過去。從小到大,我們都欣賞美,美就在我們身邊。著名藝術家羅丹曾經說過,生活中並不缺少美。缺少的是發現美的眼睛。面對美麗,我們需要用眼睛去發現,用心靈去感受...發現美,創造美,體驗和諧與美...

少年時的劉洋對天空有過無數的妄想。當她作爲神九的第一位女宇航員進入太空,遠離地球時,她真正意識到了地球的價值,空間的廣闊和美麗,這引起了我的好奇心...

在過去的倫敦奧運會上,中國運動員奮勇拼搏,爲國爭光,成績斐然。

她曾在女子200米蝶泳比賽中以破紀錄的成績獲得金牌。她是中國女游泳運動員焦瀏陽。她的夢想是她堅持不懈的動力。她堅持了15年,就是爲了站在最高的領獎臺上,向世界說明中國的強大和自己的強大。2008年,她錯過了夢想,她只堅持了2012年。每天近萬米的高練都沒有碾壓到她。四年後,當中國國歌在會場響起時,她笑了。15年的奮鬥不就是爲了今天嗎?四年前的失敗算不了什麼,這一刻所有的努力都值得。還有葉、孫楊,他們都在游泳池裏拼命掙扎,流着眼淚,但這一切都是爲了那一刻的驕傲。

在倫敦奧運會預賽中,中國男子體操隊可能取得了低分,但他們並沒有指責對方的隊友,而是相互鼓勵。決賽中,他們調整狀態,零失誤成功衛冕這枚金牌。五個小男孩,都來自中國不同的地方,性格不同,卻組成了這樣一個優秀的團隊。那麼,是什麼原因呢,因爲團結,因爲彼此信任,我記得陳說過:作爲一個團隊,你需要做的`就是做好自己份內的責任。沒有人是完美的,只有一個團隊是完美的。因爲團結,他們成功了。

還有許,他成爲中國乃至亞洲帆船賽的第一個冠軍。

這些都是奧運會上最美的人物。加油,中國運動員。

初中週記 篇56

國慶放假期間,我和爸爸媽媽還有妹妹一起去爬了一次總檯山。總檯山是穿山半島東端最高的一座山,原名三塔山,海拔309.2米,它與舟山羣島隔海相望,俯視着北侖港碼頭和梅山港。

我們從山腳沿着九曲十八彎的山路盤旋而上,平整的水泥路兩旁長滿了一些碧綠的不知名的草,五顏六色的花兒微笑着向我們點頭致意。一陣風吹過來,鬱鬱蔥蔥的'樹也搖動着枝幹,葉子”沙沙”作響,彷彿在向我們打招呼。

我們慢慢往山頂上爬,到半山腰時,我擡頭一望,突然眼前一亮,有座巨大的白色風車正在緩緩地轉動着。它像一個巨人似的矗立在山頂,等着我們的到來。媽媽告訴我,這座大風車還可以發電呢!它可以通過風力帶動轉化成電力,供人們使用。

我們精疲力盡地往山頂上爬着……啊!終於到山頂了!我看見了建造於明朝洪武20年的烽火臺,它的地基有沙土構成,用長方形的條石橫橫豎豎地搭成了一個十分簡易的石屋。你別看它相貌平平,在古時候作用可大了呢!只要一點火就濃煙滾滾,讓人馬上就知道有敵情,就可以做好戰鬥準備。戚繼光、裕謙和歐陽利見等幾位將領還曾經在這裏反抗過敵人呢!這烽火臺,在古代可是立下了赫赫戰功。

站在烽火臺上環顧四周,景色蔚爲壯觀。東面是汪洋大海,小島三三兩兩地散落在海面上,幾艘運輸船正靜靜地躺在碧藍碧藍的海上;往西看,北侖港四期碼頭的紅色塔吊整齊地排列在海岸旁,紅紅綠綠的集裝箱像積木一樣堆疊在一起,等候着貨車將它們運走;南邊,幾十座大風車,好像棒棒糖似的插在山丘上,排成了一條長龍;往北看,整個郭巨城的房屋密密集集地分佈在山腳下,讓人盡收眼底。

總檯山可真是風景秀麗!許多人都爲了山頂的烽火臺慕名而來,希望去一睹它的風采。不知聽了我的遊玩經歷,你是不是也想去總檯山好好遊玩一番呢?

初中週記 篇57

“人生不止有眼前的苟且,還有詩和遠方” ——題記

有的人在陰雨綿綿中看到的只有雨的陰愁,有的人卻看到了雨後的彩虹;有的人在生機一片中沉淪,有的人卻得過且過:有的人在荒漠中抱怨,有的人卻看到了綠洲。

我兒時最愛去的,是小區對面的'公園,那裏有鳥語花香,參天碧綠;溪水清澈,魚嬉歡鬧。那裏還有很多遊樂設施,每一處都曾染上我的童真,我甚至一度認爲,那會是我的歸宿。

可我太天真了。

那裏要建一幢新建築,便拆去了一半。可殘缺破爛的你流走了我的童真,我便一無所有了。望着眼前的破敗——搖搖馬靜靜躺在石磚上,彈簧已被拉出好長;參天大樹都有些彎了腰,魚兒因脫離了水只能無助地撲騰。再憶超往昔,我亦想沉淪於生機一片,卻被無情拋向了荒漠。

詩在何處,我尋不到;遠方又有多遠,我也不想知道——失去童真的我,失去夢想的我又有什麼資格談“詩和遠方”呢?

隨着漸漸長大,心智成熟了不少但心中的空缺從未補上。直到一日鼓起勇氣求助,望着那封回信,我又陷入了遠無邊的沉思。晃得一擡頭,窗面的風信子開得正盛,還記得它曾被我不小心拆斷過枝莖,如今竟能開花,倒是十分奇妙。

嫩綠的葉襯着紫色的花,花瓣不多但十分飽滿,妖豔欲滴而又朝氣澎湃。望着望着,心結竟也解開了——小小的風信子在受挫後從未停下腳步,從未沉淪悲痛。他只是默默的,靜靜地開着,努力活成自已想要的模樣。

而我做爲有血有肉的人,卻在跌倒的那刻忘記了站起,從些陷入了泥裏。本應行走的風景中,卻困在了所謂風景的沼澤。我們應走過那些不屬於自己的風景,行走在自已的那個專屬風景。

“人生不止有眼前的苟且”,那些東本不應成爲有理想的你的枷鎖,因爲你的眼前是“詩和遠方”,你的心中是星塵大海。走過不屬於你的風景,行走在好由夢與青春織成的地方吧。

初中週記 篇58

咦,今天是什麼日子?路上怎麼這麼多貼有標語的的士?一路上還有這麼多爲身穿校服的學生開路的“綠衣裳”?他們衣服上都寫着“春風服務”,衣服上都印有一個大大的笑臉。經過高中校門口,又看到“綠衣裳”不時遞給學生一瓶免費礦泉水。我好奇地走上前一問,原來今天是高考的日子,所有的這些都是爲高考的莘莘學子們準備的,怪不得剛纔——

剛纔的那一幕又浮現在了我的眼前。公交車站一個上身穿白色襯衫,下身穿黑色牛仔褲學生模樣的女孩神情慌張地向路的一頭張望着,只見她眉頭緊鎖,看上去好像很焦急地在等待着車子的`到來。就在這時,一個身穿綠衣裳的阿姨正好經過,她似乎看出了什麼,連忙跑了過來,詢問了幾句,只聽到她說了一句:“快,我載你!”然後就飛奔而去,留下的只有一臉疑惑的我。

原來,那個女孩是個高考生,她因爲今天午休睡過頭了,以致差一點兒誤了高考,要不是那個阿姨的及時出現,她怕是趕不及了。我的疑惑終於解開了。

事後,記者採訪到一位志願者:“你們這樣頂着酷暑無償服務於這些高考生,不覺得累嗎?”那位志願者微笑者說:“累,但我們累得值,因爲我們服務的不只是高考生,更是祖國的希望,祖國的未來!”你聽,多麼簡單的回答,卻又是那麼地真誠。

聽到這,我想,這不就是最美麗的風景嗎?

今天,這些志願者們不但頂着炎炎烈日服務於高考的學子,還穿梭在大街小巷,服務着那些需要服務的人們。疫情區、災區……祖國需要他們的地方,都留下了他們美麗的身影,他們用自己的行動繪成了一道美麗的風景。

你看到的永遠是他們旭日般溫暖的笑臉,你聽到的永遠是他們細雨般妥帖的話語,你感受到的永遠是他們春風般真誠的服務。

初中週記 篇59

我曾無數次地幻想着北極上空極光輝煌,冰川泛着幽光的景象。我深知北極的神祕,便覺得它藏有最美的風景。

沉重無光的天壓在冰川頂上,觸手可及的極光暗淡而零散,北極熊趴在浮冰邊緣不知所措,它的家興許早已沉入海底。夜晚似乎無盡漫長,深海的哀鳴不掀起波浪,它們如何熬過長夜,熬過這段危在旦夕的時間?

我猛然驚醒,一時訝於這壓抑的夢。起身看向窗外,仍是深夜,城市寂靜無聲,路燈長久地兩着,天上沒有星星,月被烏雲遮去了大半。我企圖知悉北極的現狀,卻發現擡頭沒有北極星。人們常說它極易辨認,我竟連它也尋不着。於是我一夜無眠,想起了許多事情。

一個綜藝節目裏,嘉賓們去了北極,以保護地球環境爲核心思想展開了低碳環保的北極探險,我仍記得他們初次前行尋找北極熊的那一天:太陽初升,淡粉的天空下,大朵大朵的雲在很慢很慢的走,乾淨清澈的空氣讓人神清氣爽,座座冰川純淨而高聳着。冰面、水面泛着粼粼波光,水中一圈圈波紋暈開了淺粉色的倒影,景色十分漂亮,就連北極熊也該出來賞一賞,但它沒有。

科普知識的小框裏寫着這樣一段話:“由於人口劇增,樹木砍伐過度,導致二氧化碳增加,以及大氣污染、土地沙漠化、水污染等問題的出現,使全球氣溫不斷上升,導致冰川消融。”如果說一九一八年的冰川遠看去像是高大厚重的城牆,那麼二零零八年的同一片冰川相當於並肩而立的沙堆。

人總是希望自己能有一雙發現美的眼睛,然後欣賞世間萬物,探索最平凡而驚豔的美。然而他們對世界的'破壞比對世界的愛惜多上幾倍。就如同一個自相矛盾的人,一邊說着自己要走出泥潭,一邊卻又陷得更深那樣言不由衷、心口不一。可是在人們未曾察覺的過去,地球的美甚至不需要發現,不需要尋找。

人總說世間萬物都有其獨特的美,但他們最美的模樣大多都只存在於過去了。而地球本身就是美的,世界本身就是美的。他們最自然的樣子,就是所有最美的風景。

初中週記 篇60

靜夜,星河燦爛。也曾想過,漫步海灘,或坐在海灘邊裸露的岩石上,仰望星空,聽海潮澎湃,打開心靈的錦盒,柔情無限,細數着路上的風景。這一處處風景,將被我永遠珍藏,作爲我一生的財富……

“爸爸怎樣還不回來?”坐在擁擠悶熱的掛號大廳,望着眼前蛇一樣蜿蜒攢動的人羣,我心裏不由得生起一股煩意,“唉,生病真是麻煩事。”我無聊地玩起了手指。

“請問,我們能夠坐那裏嗎?”溫柔的聲音如涓涓細水般流入我的耳朵。擡頭一看,是一位中年婦女,懷裏還抱着一個小女孩,一雙烏溜溜的大眼睛正看着我。我不由得一笑:“坐吧,那裏沒人。”“多謝!”中年婦女抱着那小女孩,在我身邊坐下。中年婦女將小女孩舒舒服服地摟在懷裏,並用手輕輕拍打着小女孩的背,小女孩的臉笑開了,像一朵盛開的太陽花,一副很受用的樣貌。

“她們應當是母女吧!”我在心裏暗暗想着。忽然記起兜裏還有一個橘子,便摸了出來,笑着遞給小女孩,母親忙笑着說:“快多謝哥哥!”邊說着邊接過了橘子,小女孩乖巧地說了聲:“多謝哥哥!”母親把橘子去了皮,便將一瓣橘子遞到了小女孩的嘴邊,小女孩卻把手一推,將橘子又送回到母親嘴邊,母親只得笑着吃下了它,然後又取下一瓣遞給小女孩,小女孩這才高興地吃了起來,銀鈴般的笑聲裏充滿着溫暖。看着這一幕,我的心境也舒緩了許多,彷彿被空氣中的`歡樂分子給感染了。

“兒子,號掛好了!”一轉頭,看見爸爸在人羣中高興地揮動着掛號單並高聲喊着。我迅速地整理好身邊的物品,正準備起身,忽然聽到小女孩說:“教師,爸爸怎樣還不來呦!”那位“母親”安慰道:“別急,爸爸一會兒就來了,教師在這兒陪着你。”啊?她們只是師生!我瞬間感覺到一種震撼。

多年以後,我總是會時時回想起這一幕。誰說師生之間無溫情?這對“母女”便是最好的回答。

漫漫人生路,風景無限。用情感的相機攝錄下這一處處動人的風景,珍藏在心靈的錦盒,永不忘記,這路上的風景!

初中週記 篇61

窗前早已漸漸地暗了出來,家中便也開啓燈,這黑喑的夜也便被那五彩繽紛的燈照亮了,宛如一副唯美的晚間水墨山水畫。

只聽到“滴滴打車”還怎麼組詞,少量晶瑩透亮好似天然珍珠一樣的水滴,從天空的“飛機場”中跳了出來,着陸到了路面,它也叫上它的夥伴一起伴隨着它落入路面,傳出“咚咚咚”還怎麼組詞,爲那平靜而又黑喑的夜歌唱出一首唯美的晚間小調。

我便攜帶了一把傘,門一開啓,降水好像在向我相擁,一瞬間迎面而來,可我可吃不消這類“垂青”,便我用的摺疊傘阻攔了這相擁。因爲我匆匆忙忙走向世界去散步了,不一會兒,便來到了那相江中的一座海島,因出產橘子而而出名的“橘子洲”。

恰好今日也追上長沙市的煙火,正想趕赴煙火當場,可突然之間,卻聞到了一股包括着汗液、廢棄物又包括着橘子香的臭,轉頭一看,原來是一位拾荒老人,已經翻着一個垃圾箱,我可吃不消這類臭,因此低着頭,捂住嘴向煙火當場奔去。

總算到了當場,煙火也逐漸放了,看見了一個個宛如火箭彈從發射塔飛上天,在天空咧着一個個略微的微笑的煙火,在雨中別有顏色,點綴着那僅有着人們燈光的暗黑世界。

可就在我正賞析着那唯美的煙火的情況下,那瞭解的異味來了,一想便了解那一個拾荒老人來啦,本想趕他走,可轉頭一看,便也詫異到了——那本衣着一件橘色長大衣,手上拿着一個釋放着寧人厭煩的臭味的`一袋的拾荒老人,已學會放下手上的廢棄物和包裝袋,靜靜的坐着那,如同一尊極大的雕像,在雨中矗立着,他好像早已和自然界融爲了更好地一體,他臉部掛着略微的微笑,彷彿春天的一縷陽光,主旨了那在雨中的黑喑,照亮了我心……

煙火早已不吸引住我了,這名老年人眼裏對詩情畫意與幸福的尋覓,纔算是我心中最美麗的風景……

初中週記 篇62

在當今世界,人們的移動速度越來越快。快餐和添加劑越來越多;越來越熬夜,越來越忙;越來越多的私家車和航班……無數個快節奏的路口進入大城市熙熙攘攘的街道,吃喝玩樂,環顧四周,在鋼鐵森林中游蕩,他們都是麻木的身體,空洞的眼睛。

一位學者曾寫道:“在南美洲的土著部落中,土著人在遷徙時每隔幾天就會停下來等待他們的靈魂。原因是他們認爲靈魂有重量,但移動了地球極其緩慢,所以他們必須留下來加入靈魂,因爲失去靈魂是沒有意義的。”原來,我們不僅失去了靈魂的重量,也失去了發現沿途風景之美的心。于丹曾說過:世上不缺美,但缺發現美的眼睛。一進學校,大門就如海一樣深。除了緊張的學習和生活,我也不忘培養自己發現美的能力。我非常喜歡靠窗的座位。當春天的草裙舞從打開的日曆中跑出來時,我早已被雪塵封存的心,終於被春風吹得生機勃勃。也許就在我躺着算題的時候,調皮的陽光會悄悄爬上我的筆尖,像貓的腳步,時而飄飄,時而飄逸。這時候,我也會“偷我半天”,看窗外乳酪般的雲朵和高大的梧桐樹醞釀情,看鳥兒的翅膀飛過晴空,寫下這樣的東西“教室朝南,風輕。”雲丹”這句話。

原來我曾經有過沿途的風景。安妮寶貝曾寫道:“去一個偏遠的山村,在暮色中偶然看到白色的梨花,開在開闊的.山谷裏,那些花不卑不亢,不震撼,讓人感動。它。”我明白,若安妮沒有發現美的眼睛,也沒有一路收穫心情的感覺。她不會因爲一些梨花而停下來。也正因爲她可以在人生的旅途中偶爾停下來。這個敏感、脆弱、體貼的女人可以成爲一代人的名字。作家。不知道什麼時候,我變成了一個時不時擡頭仰望天空的人。我也沉迷於攝影,收集光影。因爲我明白,人生是一趟一去不復返的火車。有些風景,錯過了,就再也找不回來了。

所以,讓快進的生活慢下來吧!我們只需要偶爾停下來欣賞沿途的風景,生活就會有不一樣的味道。

初中週記 篇63

“嘟、嘟……”小巴催促的喇叭聲打斷了我的思緒。轉眼間,他就來到了外婆家所在的村子。

呼吸久違的新鮮鄉土氣息,告別封閉式小巴。忽然,一隻家燕橫掃天邊,頃刻間死去。看着它遠去,心頭涌起一絲悲涼,終究要離開這片像它一樣養育我的土地。走了幾步,就來到了熟悉的村屋。時光彷彿時光倒流。房子還在我的面前,只是多了一個孩子靠在欄杆上,盯着藍天發呆。而我靜靜地看着他對藍天的癡迷。我的`耳朵裏有幾聲母牛的哞哞叫聲。突然我的臉上有東西,癢。這打破了一切,打破了我對過去的懷念。那是一頭壯碩的水牛,甩着尾巴從身邊走過。漸漸地,只剩下一個背影。吃飯時間前,我漫無目的地繞着兩間小屋走來走去,不知不覺踏上了一條鄉間小路。我無事可做,踢石頭。一不小心,石頭掉進了路邊的水坑裏,我的視線離開了地面。

回首往事,他麻木地走了那麼久,留下一串串腳印。那麼路的盡頭是什麼?我在心裏不停地猜測。這時,一陣微風拂過我的臉龐,吹散了路邊的蒲公英,也吹散了我額頭上的疲憊。一簇簇蒲公英在空中隨風起舞,我拿起一朵,慢慢地玩着。看着它那可以被風吹滅的身體,我不禁有些受不了,於是將它捧在掌心,輕輕的送回了那羣人。隨着他們的目光越來越高,他們飄走了,而我的目光卻停留在潔白的雲朵和他們身後的天空上。好美,好溫柔。看似虛幻又真實,夢亦真實。欣賞美景,腳步從未停歇。任何的不快彷彿都化作一團煙,離我而去。終於走到了路的盡頭,但令人失望的是,這是一塊巨大的巨石,景象非常可怕。一氣之下,我一腳把小石頭踢進了路邊的麥浪中,不知如何招來一羣不知所措的麻雀,拍打着翅膀飛走了。見他們驚慌失措,他們偷偷笑了笑。

回首,直冒煙升。是的,我現在該回去了。不要太執着於目標,也許那裏什麼都沒有。權力?財富?它是什麼?看看沿途的風景,享受這美味的過程,品味自己的生活。這就是我這次旅行的收穫!