有關學生週記模板彙總十篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的學生週記10篇，希望能夠幫助到大家。

學生週記 篇1

今天，媽媽帶我和哥哥到樓下去打羽毛球。

下了樓，我們立刻拿起球拍，到對面的.草地上打起球來，剛剛開始的時候，哥哥還以爲我水平很差，但是沒幾回合，就讓我得了13分，打得他心服口服。

接着，輪到媽媽和我打了。我想，這下我肯定會輸的。果然不出我所料，沒幾下就被媽媽打敗了。

羽毛球看上去好像很容易打，但實際上並不簡單。首先要學會發球：一隻手拿着羽毛球，另一隻手拿着球拍，從下往上一提，就可以將球發出去了。然後還要學會接球：對方把球打過來，你要拿着球拍迎着球穩穩地把它打回去。哥哥就是因爲只學會了發球，但不會接球，所以一下子就輸給我了。我雖然已經會接球了，但還是不夠熟練，以後我還要繼續努力。

打羽毛球不但好玩，還能鍛鍊身體，以後我只要有空，就一定多打打羽毛球

學生週記 篇2

政治作業發下來，老師並沒有寫多少評語，但他讓我練練字。

唉！這是我的一大短板。我從小練龐大師的字帖，但奈何他的字寫得太好我難以練成，所以造就了我現在的“危氏字體”，雖有“風采”卻差風韻。

暑假我也練了兩個月字，可惜沒把硬筆字練好，但大字上的造詣似乎是有所提高，也算是一喜吧！

昨晚沒水洗澡，浩堅他難受得不行，睡不着覺。後來到了11：30，不知是誰發現外面有水，導致宿舍全體同學一骨碌爬起來，洗澡的.洗澡，洗衣的洗衣，好不熱鬧。

由此我想到，如果我們這兒缺水會導致什麼樣的後果呢？一天不洗澡肯定受不了。但一天天過去，習慣了這種感覺之後，便如鮑魚之肆，久而不聞其息了。這麼說來，環境的作用是巨大而又不可避免的。成功者改變世界，有志者不被社會所改變。而普通人只能被慢慢同化而淪爲芸芸衆生。

下星期要在國旗下講話，這可是我自“出道”以來的第一次，一定會好好表現的。

學生週記 篇3

晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發着光芒。但訓練場上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會。

篝火晚會開始了，教官點亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓練場頓時一片光明；火苗“呼”的一躥三尺高，幾乎下一秒就要和飛機相會似的，爲表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學們個個激情四射，下面的同學也跟着我們放聲歌唱。演唱結束，頓時響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動，在整個訓練場上久久迴盪。

篝火晚會終於到了最激動人心的時刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領到的是一隻天藍色的孔明燈。張老師點燃孔明燈，大家心裏暗暗祝福，希望它能帶着我們的願望快點飛上天空；可它就像是個淘氣的'孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望着它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊；良久，它纔像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過了一會兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。

我們的心也跟着美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠……

學生週記 篇4

幼年時，書就悄悄進入我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。

那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始着手培養我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些並不感興趣，隨着時間的推移，進入三年級後的我，對書籍產生了極大的興趣。

那是來自我偶然看的一部書，以後很長的一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《醜小鴨》中，他的經歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行爲證明了什麼是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學會了尊重，因爲，在知識的王國裏，並不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收穫多少。

後來，隨着時光的流逝，家的`舉遷，那本書已經不見了，但是我對書的熱愛並沒有絲毫改變。現在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地瞭解了美國時任愛默生曾經說過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地瞭解自己，瞭解這個世界。當然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。

我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。

學生週記 篇5

每當我考試的時候，我都特別的緊張。

因爲，我經常雙休日在家裏看電視，數學和英語學科成績又不好，數學頂多也只能打80多分，英語學科，更不用說了，每一次都不及格，因爲三年級四年級都沒有學英語學科，英語學科自然還要從最簡單的`學起了。

所以，在考試之前的那一夜晚，我都害怕的睡不着，一眨下眼，好像看見英語學科和數學考不及格，如果不及格我就死定了，數學我自信我能考個中等分數，可英語學科我完全沒有把握了。

考試，又對我來說是一個最好的運氣，另一個是最壞的運氣，好運氣是因爲看到了這半學期自己的學習成績，懷孕期則是，如果考不好，我等着回家挨批了。

我知道考試沒有什麼不好，可是，我總是那麼擔心，怕看到自己考不好，沒有人跟我一起玩耍，說我學習成績不行，我考好了，夥伴和我玩，可是，我又怕我太較矮，學習成績又會下滑，其實不管我考多麼好，夥伴都一直相信我，陪伴我。

學生週記 篇6

今天，我在樓下玩耍，發現櫻桃樹開出了美麗的櫻花。

櫻花是先開花，再長葉，最後才結果。櫻花一串串的堆在枝幹上，這兒一叢，那兒一簇，很不少。櫻花有五片花瓣，有的花瓣是往上翹的；有的花瓣是往下垂的；還有的花瓣一片往上翹，一片往 下垂。真好玩兒！花蕊的下半部分大都是白色的，只有上面的一點點是黃色的`小點兒。花芯在花蕊的裏面包裹着，花芯是嫩綠色的，上面的一點點是嫩黃色的。櫻花的莖是翠綠色的，莖上毛茸茸的，摸 起來很舒服。

這時，如果你仔細觀察，你會發現：花瓣緊緊地裹在一起，好像一位小姑娘在裏面梳妝打扮，漂亮了再出來。又好像裏面包着一份春姑娘送給我們的禮物，包着一個綠色的甜甜的夢。剛剛盛開的 花朵好像很害羞，三五朵擁在一起，成傘狀，像一個個小風鈴，又像一盞盞酒杯。

一陣風拂過，樹上的花朵隨風飄動，好像是一位位美麗動人的“櫻花仙子”，隨風跳起了優美的舞蹈。看着這一朵朵爭奇鬥豔，芬芳撲鼻的櫻花，我彷彿也成了一位櫻花仙女，在與小夥伴們跳着 優美的舞蹈……風停了，樹上的花朵停止了舞蹈，我纔想起來，我是在看櫻花呢！

我愛美麗的櫻花！

學生週記 篇7

畢業了，又成熟了一點，又長大了一點，解脫了常日作業的壓力，可是，離開了平時玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人

回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了，以前我經常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現在還好嗎？

畢業了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們說過，“畢業了，我就要把你們統統忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會那麼輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經深深地印在了我的腦海中。

那個曾經停留在了我心中的'人，以後可能永遠也不會出現在我的面前了吧？

我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？

也許，這就是成長中的一個過渡吧？我還要經歷中學，大學也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。

並不會事事如意，還可能會讓你認爲是老天在故意和你作對，可是，最後才發現，就是這樣，你正在慢慢成長，這就是人生，坎坷不平的人生。

學生週記 篇8

“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”這首歌把我心目中的夏天給唱了出來，讓我一直忘不了。

早晨，天空霧濛濛的。小草和大地剛剛睡醒，小草的頭上還頂着點點小小的露珠，就像那美麗無瑕的珍珠一樣晶瑩。柳樹也有一點打顫，也許是剛睡醒的原因。天漸漸亮了，藍藍的天空中，太陽公公露出了笑臉，他伸伸懶腰，告訴我們新的一天又來了。太陽越升越高，照耀着大地，照耀着一幢幢樓房。小鳥在枝頭放聲歌唱，草坪上的花也慢慢地醒來了，也綻放出了笑臉。街上的人漸漸多了起來，都在忙忙碌碌地趕時間。

中午，太陽像火球一樣高高地掛在了空中，熾烤着人們的.肌膚。就連他自己也似乎感到炎熱，想躲進雲層去乘涼。整個大地像快要燃燒起來，處處發燙。夏天的天氣真是“孫猴子的臉——說變就變”。剛剛還是晴空萬里，一會兒就下起了大雨。人們舉着雨傘，像來到了一個傘的世界，路上的車輛緩緩駛。有的人騎車穿着雨衣;有的人擡頭仰望，看着那下雨天的美景。

吃了晚飯，太陽公公西去，大家就高高興興地走出家門，和這家說兩句，和那家說兩句，甜蜜無比。小區內這邊下棋喊一聲：“將!”那邊有的說工作，有的說生活，有的跑步，快樂的享受着每一分每一秒。小區裏的人也漸漸多了起來。嬉戲的孩子們拋向天空的笑聲是那樣的得意、清脆，又是那麼充滿活力。

夏天的夜晚很美。天上閃爍着無數顆星星，好像無數盞燈在天空中閃爍着。彎彎的月亮就像小船一樣，它們把夜空點綴得更加美麗。該睡覺的時候了，小草、柳樹、小花它們都睡覺了，只有月亮姐姐的光照在大地上，大地也睡覺了。月亮姐姐就只和身邊的幾顆小星星說着悄悄話。而人們早已進入了夢鄉。我愛夏天，夏天總會給我們帶來許多的樂趣，那份與衆不同的韻味讓我永遠也忘不了。

學生週記 篇9

現在我是換河路小學三年級的一名學生，學校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。

記得有一天上午，剛上完語文課，下一堂是音樂課。課間，外面下着很大的雨，在操場的.牆角下，有一隻小青蛙趴在地上。我發現它的腿被踩傷了，處於同情，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然後準備帶回教室，這時被同學李欣雨看到了，她說：“這能行嗎？”我說：“沒事。”

上課鈴聲響起，音樂老師來了。老師先讓我們複習一遍學過的歌曲，大家一起唱。這時我低頭瞧着書桌裏的小青蛙，它還挺老實，下頜一鼓一鼓的。過了一會兒，我們同唱到：“你認識我，我認識你，呱呱！”只有我知道是怎麼回事，邊笑變咬嘴。又唱到第二遍：“你認識我，我認識你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙又開始了獨唱“呱呱！”全班同學一陣笑聲。完了，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍，老師被我對小青蛙的同情心感動了，並有責怪我，而是對大家說：“這位小同學做得對，青蛙是人類的好朋友，我們應當保護它。”我決定等小青蛙的腿好了，傑把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。

在校園裏有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩，校園的生活真美好啊！

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

學生週記 篇10

今天早晨一如既往的和媽媽一起出門鍛鍊。在路上看到了令我心動的一幕，當我經過三號家屬區東門北側的垃圾堆時。

在垃圾堆旁邊長着一棵小樹。也許是垃圾堆裏的肥料起了作用吧，小樹居然茁壯成長。垃圾堆已滿滿一堆了，不知是誰點燃了垃圾，垃圾堆上冒着嫋嫋青煙。一陣微風颳過，燃燒的火苗竄了起來，逼近了旁邊的小樹。我不禁爲小樹的.命運擔憂起來，心裏想着是不是過去"救救"小樹。可是一看晨練的人來來往往，好像誰也不以爲然，於是自己心裏也就想算了罷。

就在這時候，我看見樓下姓賈的老爺爺向垃圾堆走了過去。他手扶着牆，顫微微地伸出雙腳，硬是一點一點地踩滅了火苗。然後，他又居然一點也不嫌髒，先用手扒拉着垃圾堆表面，把紙及塑料布等易燃的東西攏在一起，然後又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗……

這一幕，也許在常人看來是普通的一幕，可是卻我心裏不禁一動。人們都看見火苗了，卻沒有誰想到要去把火撲滅;而我想到了，但最終也僅僅是想了一下而已。可是，樓下的老爺爺看見了，想到了，也去做了。

看到這一幕，我不經臉紅了!連一位老爺爺都能到的，我們就做不到麼!我們該向老爺爺學習的!