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實用的高中生活週記集錦八篇

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不經意間,一個星期已經結束了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的高中生活週記8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的高中生活週記集錦八篇

高中生活週記 篇1

常說:一葉知秋。

早晨,門前老槐樹上,幾片枯黃得老葉被風吹落,在空中旋轉飄舞,冉冉落地,再打幾個滾兒。奶奶說:天氣轉涼,快立秋了吧!我翻開日曆,原來今天下午五點一分立秋。望着蔚藍色得天空,一絲雲影都沒有,是那麼得透明。秋,不僅給我們帶來了涼爽得風,還給我們帶來了豐收得喜悅。

原野上得小草,不再像春天那樣嬌嫩,夏天那麼柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃,牧童正悠閒地趕着牛羣在放牧。田野上到處春華秋實、生機盎然。沉甸甸得棉桃壓彎了枝頭,似一個個銅鈴鐺。火紅得高粱低下了頭,好像在向我敬禮。成熟了得水稻也懷揣着豐收得喜悅。就連田梗上得狗尾巴草也着實垂下了腦袋。芝麻卻追着花兒直往上竄,不禁感嘆,初秋真美!立秋了,我期盼深秋得來臨,它將給我們帶來熟透了得果實和意外得驚喜。

秋,是一個豐收得季節,秋,是一陣涼爽得風,秋,是一杯醉人得酒。愛這個實現夢想得季節。

高中生活週記 篇2

中考的超常發揮,我以586分考入了天津市第四中學的重點班!開始了我的高中的學習生活。

爲了懶,去四中報到的那天,我只把錄取通知書塞在口袋,在高一九班那張表的上面,我發現了我的名字,清楚簡單:劉麗。路癡的我問了兩位老師才找到教室。在問路期間,我表現的禮貌且大方,因爲潛意識中我想着說不定那個老師就會是我的頂頭上司。果然,第二個老師對我很熱情,微笑的指出去九班的路,我心中一陣竊喜:中了!

記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T——shirt,而從那天以後,我就再沒敢穿過那件衣服!班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣(估計用碧浪洗的),顯得格外精神!很肥的粉色九分褲下面是一雙細帶白色涼鞋。給我當時的感覺就是:厲害!這麼黑還敢穿白色!!!這種想法一直持續到高三畢業,諷刺麼?有一點。

回憶真是一件讓人興奮的.事,真的,因爲一件件事情存入腦海中的時候,它帶着當時的思考,帶着當時的心情,甚至,帶着當時的味道,音樂。有一種身臨其境的感覺,很美妙。

教室裏已沒有幾個空位置了,教室的門在後面,我走了進去。慢慢的尋找着座位。一個長髮飄逸的女生向我揮了揮手,我下意識的走了過去,奇怪的是我並不認識她。三個人一位,我坐在了中間,右邊的女生頭髮短短的帶着卷,穿一件Monday的班尼路T——shirt,因爲我有一件Sunday所以印象很深刻,再以後的聊天中,我們也曾經聊起過這件衣服,聊起過我們初次見面,右邊的女生叫劉瑋,左邊的叫作湖南,她是我進入九班第一個記住的名字。她很熱情,再那天講軍訓的注意事項的時候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。於是,我對湖南這個人產生了一些好感,熱情是她給我的第一印象。接着要安排座位,湖南向我埋怨着,自己個子太高,又有800度近視,很是苦惱。我痛快的答應她,如果我的位子在她前面,我可以和她換位子。結果:她第三排,我第四排。我們是一起走出四中大門的,我的腳步很輕快,剛到四中,就認識了這麼熱情的同學,很是興奮。

再來說說我的座位,左邊是一個叫孫晨的女生,黝黑的皮膚透着紅色,很健康的。前邊的兩個我最不服氣了,本來是要安排兩個男生坐的,可是男生個子太高,調來了兩個身高比我和孫晨都高的女生。(注:坐我正前面的那個最後成了我“老婆”,斜前面的也和我成了要好的朋友,我叫她小陳雪,她叫我傻劉麗。

說起她的名字,還有個故事呢!王老師點名的時候,發現有兩個陳雪,就叫她們,站了起來,另外那個個子矮矮的,坐在第一排。王:你是八幾年的啊?大:88。小:我也88年的。王:你是幾月的?大 :一月。小:(笑)我也一月。(衆也笑。)王:幾號?大:3號。小:22號。“好,大小定下來了。”王領取了軍訓的服裝和書,我們散了。書很沉,我很興奮,所以,我用頭頂着就回了家,聞着一股股濃濃的墨香,我知道,新的生活開始了,可是我沒想到,這些書帶給我的是怎樣的一種折磨,煎熬。

高中生活週記 篇3

人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創造出不同的碩果。爲信念揚帆遠航吧!去尋找屬於我們自己的幸福!

一望無際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你並不孤單。看吧!狂風爲你們加油,海浪爲你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的夥伴,磨練你的意志,堅定你的信念,或許旅途中會有一些陰險暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作鬥爭,戰勝困難,超越自我。抓住機會,一躍而過。困難不算什麼,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行爲,只要敢於拼搏,失敗也是一種欣慰。

輸,並不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對不能影響你的堅定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的`徘徊,別認輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸並不可怕,最可怕的是認輸!

洋氣自信的風帆,我們青春,我們自信,我們懷揣着一顆熱情的心。不管未來世界怎樣,未來世界如何,都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧,去尋找自己獨有的幸福,不管大風大浪向前闖,不害怕,風輕雲淡,努力追求自己的目標和夢想。

人生需要奮鬥,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進,不斷的努力的前進,駕駛着自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣裏留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受着希望中帶來的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!

一句名言曾說“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人不奮鬥不能有所成就,一個國家不奮鬥不能立足世界,一個民族不奮鬥不能興盛強大。帶奮鬥一起飛翔,因爲有了它,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裏;我才能使過去的成功在人生中繼續昇華;人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

不管你是否看到了希望的曙光,心中的啓明燈在隱隱的發光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大,行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發,用實際行動證明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放鬆。

別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認輸,熬過黑夜纔會有日出。陰雨之後纔會有彩虹。要記住,成功就在每一個下一步,淚水就是天下最美的書!

用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識充實自我,用充實的步伐堅定信念,爲信念揚帆遠航,創造嶄新的明天!

高中生活週記 篇4

高中生活是色彩斑斕的是美好的,是快樂的。沒有像初中、小學般的稚氣,沒有大學那般的成熟。在咱們這個年級,是花綻放的季節。

高中最令人喜愛的就是各種各樣的社團活動了吧。記得體藝節的時候,團委會的組織、管理,控制現場的工作人員能力讓人佩服;音樂社成員優美的鋼琴曲,悅耳的歌聲讓人陶醉;書法社凜然的大字爲整個場面渲染着墨香;跆拳道和拳社精彩的武術動作讓人驚歎不已;最讓人激動的說鬼步和街舞社,現代舞的激情與熱情,高難度的動作做出炫酷隨意的美感,讓人很是喜愛。

我和我的小夥伴加入了學生會那個大家庭和書香濃厚的書法社。剛開始時,咱們曾感到迷茫和害怕,在學生會時咱們需要管理男生飯堂,而咱們都是女孩子,第一反應都是--‘什麼!男生飯堂!?’--好尷尬,可是,漸漸的咱們便擁有了膽量去找出違紀的人。學生會是個鍛鍊膽量的好地方,最近的學生會換屆競選咱們也去參加了,說簡單也不簡單,問的問題都是很實際有意義,咱們部門競選的人數雖然少,但是,問題太難我回答不上,落榜了,我卻受益匪淺。

一向活潑好動的我回去懸着數發射,這是所有人的始料不及的'。剛加入時,我只是覺得好玩,當老師讓咱們買書、筆、紙、墨時,我猶豫再三才買的,我以爲老師是會讓咱們在學校練字,可萬萬沒想到是在家裏練!我很是疑惑。看到師姐們寫出的秀麗字體,激發了我對書法的興趣,希望去練好字體。老師告訴咱們練書法的訣竅是“幹”“慢”,墨水要幹,寫字要慢,仿照書上的字體去寫。‘不就寫個字,誰不會呢?’這是我剛開始的心理,然而漸漸地,我懂了:字誰都會寫,寫得漂亮那便是你的第二張臉,寫得有內涵,那便是你的內心表達。記得老師說她的一個學生17歲卻寫出了70歲的字,看她的字‘老成’‘樸實’但看她的人清秀美麗,兩者相差甚遠。

高中,在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩,讓我的生活脫離原來的軌道,向更美的地方駛去。

高中生活週記 篇5

十八歲的歡笑,十八歲的憂傷,十八歲低沉的眼淚,十八歲的種種……

笑容或眼淚,幸福或悲傷,都已被這一年的雨季模糊了焦影,十八歲的悲傷總是特別多,或許認爲自己什麼都懂,亦或許覺得自己什麼都不懂,就這麼毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,

別人都不懂十八歲的我想要的是什麼,最害怕一個人,卻每天都要一個人,一個人面對心底裏隱藏的某些東西,夾着惆悵和一去不復返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次,我都不厭其煩地回頭張望我走過的日子,佇足,然後,時光和開心都狠心地扔下我,轟轟烈烈地追逐着自己的.腳步,

我寫不完自己十八歲的點點滴滴,也編不完對十八歲的所有願望……

我好喜歡回頭張望自己走過的路,儘管每看一次,心都會被拉扯出止不住的疼痛,喜歡在黑夜裏,閉上眼睛懷念着某一個人,或許只有在如此暗淡的夜裏,我纔敢這麼肆意地想念,想象着自己未來的成就與幸福,但從不曾想過那幸福會與我有關。

倘若時光能倒流,也許每個人都會說“我想回到,我希望回到,”但我不會,我不會選擇回到過去,儘管在從前的某一地點,某一時刻,我是很快樂,很幸福,也不曾想過回到那一點。這麼的輾轉反側有什麼意義??所有的快樂與悲傷也只不過是平分秋色而已;或留戀、或忘記;只是在這過程裏,心會被回憶莫名地絞痛,時間久了、便習慣了、然而――也被潛移默化了,有些想說的話,放在心裏就好了;有些幸福的過往,讓它走過久算了。不管是愛情還是友情,最在乎的一方,往往都是傷得最深,輸得最慘的一方。儘管知道是這樣,也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着,但也只是偷偷的,這麼拼命地掩飾,我只是爲了保護自己那點點卑微而早已被別人冷落的自尊。

我的自尊被他們撕得零零碎碎了,最後,卻是自己一個人無力地蹲下,一片一片撿起,像拼拼圖一樣拼好,之後,再用冷漠把自己包裹起來,明明心裏並不想這麼做的,卻偏偏把謊話說得那麼冠冕堂皇,曾經他說“我們會是永遠的好朋友”我就真的以爲我們會是永遠的好朋友,曾經她說“我不會離開你的”我也就真的以爲她不會離開我了。而現實卻用最刺耳的聲音告訴我,我是個白癡!!而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒關係,習慣就好”可是,我覺得自己的自尊心被她們拿在手裏,丟到地上,摔了個粉碎。那種痛開始層出不窮,一點一點蔓延,我,只是惻然!

我的十八歲真的是個多雨的季節,我卻那麼喜歡雨,那麼喜歡着暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界裏躲着,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的憂鬱都衝去,但卻不曾這麼做過。因爲我的朋友比我還要擔心我的身體,他們從小聲地關心我,到提醒我,最後到警告我,都在說“一定要注意身體,一定要按時吃飯”所以啊!!我不能那麼自私,不能老是讓他們擔心,我要好好聽話,因爲我怕他們也會像某些人一樣狠心地丟下我,不要我。因爲我叛逆,我任性,我不聽話,

我無法把她們對我的關心表達地琳琅滿目,但只有在他們的面前,我的悲傷才顯得那麼淋漓盡致,因爲她們瞭解我,我是幸運的,雖然我丟失了心裏面很重要的東西,可她們是我最重要的朋友,她們陪我成長,關心我,幫我,她們對我那麼好、那麼好,讓我如此依賴,儘管不在我身邊,但卻從來不曾覺得遠……

高中生活週記 篇6

高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那麼我情願自己作一名旅遊者,呆着那份稚氣與懵懂而來,臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯,那麼我情願自己正闊步向前行進,帶着已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積澱,正在向最後的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的'加油站,我情願自己變成馬力十足的馬達,渴望最後一輪衝刺的到來!

感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶着這份寶貴的收穫,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,迎接未來!

高中生活週記 篇7

靜極了,這早春的晨起,只有點點雨滴相伴,點綴着這整個校園的沉默。雨絲輕巧地滑過校舍的檐,滴滴答答的落進水窪裏,叮叮咚咚的寫下一首首輕快的詩句,低聲的漾出一圈又一圈美麗的漣漪。一圈一圈的同心圓,和着靜寂的春日早晨,爲這城市一隅的靜默校園繪出一幅恬靜安適的圖騰,這該是幸福的小圈圈,圈着春的喜悅、圈着雨的躍動。花開了,草綠了,空氣中飄散着微微涼意,伴隨着薄薄的晨霧,我踩着步伐,撐着雨傘逡巡於校園,幻想曲就在這美麗的晨光中悄悄奏起它的輕盈!

校園的美,讓學習成了精妙的散文。隨着時間挪移,雜沓的人聲把校園喚醒了,陽光爬進了圍牆,校園籠在一抹柔和的金黃中,微雨在陽光中灑成一條虹橋,漸漸蒸散了雨滴。陽光走過悠揚着優美樂聲的音樂教室,老師臉上掛着微笑,一邊打拍子一邊指導學生直笛的指法,奏出一曲曲美妙的曲子,低沉的嗓音、清亮的悠揚好似天籟,每個人無不沉溺於這美妙的樂曲中;陽光走過連一根針掉落都聽得見的圖書館前,閱讀課中的學生趁着這忙裏偷閒的時光,心無旁騖的閱讀自己精挑細選的書籍,如V如醉的身陷書中劇情,那一張張投入的表情,是容顏般純淨無暇宛如天使……,我特別喜歡這份在最深度的靜謐之中,擁有“寧靜以致遠”的境界。在此肅穆清靜的上課時間,學習成了一種享受恬靜的樂趣,也將心靈臨流觀照,這就是幸福的時刻,我們正寫着一篇名爲幸福的散文!

校園的美,讓童真有了一頁精彩的童話。彷若昨日才初來乍到,對這校園好奇極了!像劉姥姥進大觀園般,歡喜又好奇的一探祕境,轉眼間,我已全然熟悉了這個環境,甚至融入了、喜愛了它,耽溺於這充滿活力的校園,愛與祥合在這個我熱愛的班級裏流竄,大家和睦相處、合作無間,雖然有時會爲了些雞毛蒜皮、微不足道的芝麻小事互相嘔氣,但事過境遷,又玩得不亦樂乎!我想,這堅定不移的情感,就只專屬於青春飛揚的年少歲月啊!慘綠少年的輕狂不羈,爲夢想奔馳,樂於在疑惑不安中辯證,有共同努力的目標,共同追逐的夢想,這一切織就了最美的校園風景,它的萬種風情將烙印的我們每一位同學的心中,永不磨滅、永難忘懷。掉進回憶的漩渦裏,幼兒園的孩提時,校園像可口的棒棒糖,流淌着蜜般的甜;小學的點滴麗景,像三明治般重疊着純真、懵懂,流泄着夢幻的涓流;初中強說愁的歲月,校園的風景像裹着三星蔥的脆餅,在千篇一律的生活中嚐到樸質的天堂美味……,竟讓我有種反璞歸真之感,用童話般的.美麗結局記錄下這段無憂的、爛漫的金色童年。

校園的美,讓生命歷程美若一闕詞。校園的喧譁,在傍晚時分後漸歇聲息,一擡頭,夕陽餘暉恬然地拂在樹梢,樹葉篩下了點點稀稀疏疏的光影;一天的疲憊似乎被這抹殘紅洗滌去了,我揹着書包離校,眸光一瞥,高大的雕像矗立在校門口,威武卻不失溫柔,這雕像啊!伴隨着朗朗讀書聲,莊嚴、寧靜,和着悠閒,抒懷了四時讀書樂,唱響了風檐展書讀的熱情,蘇軾的定風波——莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一w湮雨任平生。我穿梭於樹影花林,不管那穿過濃密樹林敲打葉片的聲響,一面歌唱,一面徐步!雖我沒有一根竹杖、一雙草鞋,也沒馬好代步,心情卻輕快無比。這樣的愜意,對未來我已無所畏懼,無論豔陽高照,無論湮雨鰨無論暴雨狂風,能在這樣的歡愉校園中學習,我的生命在這x那間成爲永恆,啊!如歌的行板、如詞的悠然,夕陽下,我踩着步伐吟詠這闕絕妙好詞。

暮色中,微光透過未關起的窗悄悄灑進這片校園,風兒微微的,陽光暖暖的,美好的感受在我心底跳起了輕快的華爾滋,它輕點、流瀉、奔騰,成絲、成串、成線、成彩幕。北宋詩人杜耒筆下寫的是“尋常一樣窗前月,纔有梅花便不同”,而我想說“尋常一樣窗前景,纔有書聲便不同”。這種種風情,成了校園中最婀娜的風景,也成了這喧囂城市中最美的驚歎號

高中生活週記 篇8

那一刻,心與腦子一下子都空了,身邊的喧囂聲驀地變得好遠,彷彿在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽光也陡然靜了下來,直直地投在那張才發下來的數學測試卷上,泛起刺眼的慘白……

雨,不知是什麼時候從厚厚的雲層中滾落,在地上濺起大朵的水花,喘起沉重的泥土的氣息。舉着傘,注視着灰濛濛的雲層,不知爲什麼,心中掀起一絲憂傷的細浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞着鏤骨的寒意,雨水有節奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無的悵然。街的拐角,風在悲傷地旋轉。“你是在尋找什麼嗎?”“奔放的自由。”“在街的拐角?怎麼可能?”“怎麼不能,這個拐角阻擋了我奔放的前進之路!”風咆哮着,向我掀來他的悲傷與憤怒。“就憑這小小的牆?”“……”“你是那樣強大的風,怎麼不能越過拐角的一面小牆?”“……”“是因爲你曾經差點被牆阻死嗎?”“……”“有什麼好沮喪的?你有機會,有能力!”“或許——,你是對的。”風柔與了,在我面前緩緩地盤旋了一陣,接着他爆發出一股強大的氣流,從牆上優美地越過。在他越過的`同時向我灑來一絲帶有成功氣息的雨水……

拖着沉重的步子,我接着朝家的方向走。晚一秒到家,彷彿都是一種解放。哎,怎麼我就這麼差呢?這時那團風又一次成功地在我背後越過一面高牆。“哦呼!”他的歡呼在我身邊響起。“你有機會,有能力,努力去做,用心去做!”我又說。是啊,我能這麼勸說他,爲什麼不說服自己呢?對,努力去做,用心去做!

轉過又一個街的拐角,雨過天晴,陽光在積水中跳舞。用心、努力去做,我一定能行!大悟!向家的方向飛奔。