六年級語文週記集合九篇

愉快又充實的一週又告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家收集的六年級語文週記9篇，希望對大家有所幫助。

六年級語文週記 篇1

我昨天出去晚，上午我們去了市圖書館。媽媽和我一起讀拼音，讀的'很棒，比如b，d，p，t，j現在弄得更清楚了。我原來把第二聲和第四聲弄混了，現在就搞清楚了。

晚上我去哥哥家玩，玩了好多好玩的遊戲，比如蓋房子、捉迷藏，還看丁丁歷險記呢。還留在哥哥家吃晚飯，好吃極了。回家後誰的美美的。

今天早上起來去學畫畫，老師誇獎我畫的好，還獎給我一個小蘋果呢。

六年級語文週記 篇2

你看到題目中的車字，會不會產生什麼疑問呢？比如：我會騎摩托車嗎？不不不，我只會騎自行車。這次，我要騎自行車去奶奶家。說起這件事，我就覺得很自豪，因爲在去奶奶家的路上，有一隻“攔路虎”——又陡又長的大上坡，而我戰勝了它。

我騎自行車來到“攔路虎”腳下。我先坐上座椅，一隻腳踩地，一隻腳踩着踏板，隨着我喊的'一聲：“加油”，我的兩隻腳在踏板上使勁蹬，可是，騎了一會後，我才發現，我現在的速度在平路上騎是遠遠不行的。所以，我打算加速，其實所謂的加速只不過是在踏板上狂蹬罷了。不過，這還是有點效果的。自行車以中速跑着。跑到“攔路虎”肚子時，我滿頭大汗，實在蹬不動了。風呼呼的颳着，我看到路邊的花花草草隨風飄動着，好像在說：“加油，努力，千萬別放棄。世上無難事，只怕有心人，只要你有恆心和毅力，做什麼都能夠成功。”聽了花草的一番話，我決定堅持到底，決不放棄。於是，我使出了我的必殺技，其實所謂的必殺技只不過是站着使吃奶的勁踏。頓時，我感覺自己飛了起來。就這樣，我越踏越起勁，終於，我戰勝了“攔路虎”。我成功的騎自行車到了奶奶家。

經過這一次，我騎自行車的技術越來越好，經驗越來越豐富。

六年級語文週記 篇3

今天老師帶我去風荷三期學習畫畫，我畫了一座橋，一棵樹，還有兩幢房子，有高高的樓房和低低的平房。

老師還誇我畫的很好。我非常愛畫畫，每次去姐姐家玩，姐姐都會借她的油畫筆和顏料給我，讓我自由發揮，看到什麼就畫什麼。我喜歡我的`生活中充滿五彩繽紛的景象。哈哈，我都跟媽媽說我要成爲一個小小畫家，希望通過我的努力，這個夢想能夠實現！

六年級語文週記 篇4

前兩天，我在預備節背古詩管紀律時，被幾個調皮的同學給捉弄了一回。

當時我正在管紀律，方鎮宇就和鍾志凡想用腳把我弄摔倒，我從他們身邊經過時，都得留個心眼，一不小心，就會被他們的腳絆倒。

你們不知道，他倆特別愛捉弄人，下次經過他們身邊的時候，可千萬要小心一點。這突如其來的一腳，有可能會讓你摔得半死。當時還好我反應快，才躲過這一劫。可是正當我放鬆警惕的時候，沒想到，孫杰也來這一招，他竟然趁我不注意時，把腳一伸，真得是出乎我的預料。還好，我的動作快，在被絆倒的一剎那，我急忙扶住了兩邊的`桌子，要不然，我可能就一頭撞到桌子角上去了，要不就是安然無恙，要不就是頭破血流，太危險了。

這時，只聽見“哈哈哈！”的笑聲，我回頭一看，原來是方鎮宇和鍾志凡不懷好意的在笑，我生氣極了，同學摔倒了，你們不但不幫助，反而在嘲笑，一點也不團結友愛。

想想他們這樣，我就一肚子火，真想也踹他們一腳，不過我不能這樣做，在學校，一定要和睦相處，不應該向他們這樣去捉弄同學，實在太危險了。

六年級語文週記 篇5

7月8日星期：日天氣：晴心情：高興

今天媽媽帶我去乒乓球館打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球，有沒有搞錯？竟然是六星球！拍也是六星的！我心想：開來媽媽真的是大發慈悲了！不過也好，我管他什麼大發慈悲的不大發慈悲，反正有球打就行了！姐姐×2++爸爸+媽媽+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一（欺負小孩子）不過尼，他們好像……不夠我牛野！第一場，姐姐和大姐姐vs弟弟，我雙龍出海，我打，姐姐立刻說：“我擋！”還我擋尼！就是擋不住！球撞到小姐姐的.額頭上，姐姐狠狠的打了我一頓，接下來，哥哥。小弟弟。爸爸。媽媽一起pk我，我兩下只就把他們給orur了，這叫做“過兩關斬六將”我卡卡。

今天打乒乓球真開心啊！

六年級語文週記 篇6

秋天來了，樹葉黃了，落了下來。地上一片金黃。

星期六，我正好沒事，於是到下馬坊公園去玩。公園很大，在裏面有許多的古代的石雕，裏面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翽好多的梧桐葉一起落下，像一羣翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的'樹葉一紅一綠，像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看，發現有一把掃地用的東西，於是把它拿了來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想着想想，我興致勃勃的開始了。

首先把袋子打開放在地上，然後掃地上的落葉，最後把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。

秋天真好。

六年級語文週記 篇7

今天是培優班的第一節課。

我一走進教室覺得很新奇，發現老師換了，課桌也放到牆角了，凳子圍成了一個圈。我心想：老師的葫蘆裏賣什麼藥呀？

上課了，老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說：“今天，我們來玩一個遊戲。”這真讓我驚訝不已。

遊戲的名稱就叫“大風吹”。規則是這樣的：每個人代表一種水果，當老師喊：“大風吹，大風吹！”我們就問：“吹什麼，吹什麼？”老師就報一種水果名，代表那個水果的同學就換座位。

遊戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號，我瞄準一個位置，像離弦之箭一樣，衝了出去。幸好沒人和我搶，真驚險呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細聽着老師報。緊張的氣氛讓我的`心也怦怦直跳，唯恐又報到我。所幸，這次老師報的是桃子。代表桃子的同學有的瞄準位置就衝出去了；有的三步並作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然。看着他們的表情，直把同學們逗得哈哈大笑。這個遊戲真有意思呀！

後來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等遊戲，這真是一節與衆不同的語文課。

六年級語文週記 篇8

昨天下午，我正在家裏百般無聊的看着電視。爸爸走過來，趴在我耳邊：“小毛，我帶你去游泳，行不？”“好啊！好啊！”我高興地一蹦三尺高。

我們說走就走，在路上爸爸竟然向一個哭了的小女孩問路（小女孩可不是爸爸弄哭的啊。），那個小女孩可能哭得太傷心了，沒理爸爸。於是爸爸便開車向前開去，不一會就看見游泳館的牌子。

我們進去的時候，爸爸給我買了高端大氣上檔次，低調奢華有內涵的'泳衣、泳褲、泳帽、潛水鏡。換上這些裝備後，我便迫不及待的跳下了水。結果直接就嗆了我幾口水，還喝了幾口。經過這些苦難之後，我便小心翼翼的向前劃，好不容易劃到爸爸身邊了，卻腳底一滑，躺到了水裏。我趕緊揮手向爸爸求救，幸虧爸爸救我救得及時，要不然我就“掛”了。在爸爸的細心引導下，我終於學會了蛙泳。

我還自創了兩種泳：伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢張開，浮到水面上，讓水推着你走。伏泳的意思是四肢貼到水底，用手腳向前走。我用這兩種泳贏得了很多人的目光，那感覺就倆字“倍爽”。爸爸還給我照了幾張相片發給媽媽，媽媽給爸爸發了這樣一段話：咱兒子游泳的樣子真帥，對了，你們是在哪遊的？媽媽的話說得實在是太好了，我和爸爸看了自豪的不得了。於是我便繼續游泳，結果我的技術越來越好，越來越高超。正是因爲這樣，爸爸才肯獎勵我了好吃的，好喝的。

時間過得真快，我的游泳之旅結束了，拜拜！

六年級語文週記 篇9

今天中午，我看到媽媽在洗衣服，就想幫媽媽做點事，就說自己來洗衣服，讓媽媽休息一下。

我戴上手套，坐在小凳子上，在盆裏開始洗起來，開始的時候覺得水比較冷。但是我堅持去洗，在衣服上抹上肥皂，並模仿媽媽的樣子用力搓起來，最後再放水去清洗。

通過洗衣服這件事，我覺得媽媽很辛苦。