【推薦】小學生週記模板集合10篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的小學生週記10篇，歡迎大家分享。

小學生週記 篇1

一道亮光像鞭子一樣劃破烏黑的灰色的天空，緊接着響起了轟隆隆的雷聲，雷聲過後，一陣暴雨就像篩豆子一樣“嘩嘩”地下了起來。雨點落在地上，濺起了一朵朵水花。

這時，一位老爺爺傘都沒帶，正往老年大學走去。一位小朋友拿着雨傘跑過來，笑着對老爺爺說：“老爺爺您要去這所老年大學嗎?我送您進去吧!您看您的'衣服都淋溼了。”老爺爺也笑着對小朋友說：“你看我走的這麼慢，而且還拄着柺杖，你還是先回去，我自己走吧，你看那邊不是還有老奶奶在走嗎!”小朋友說：老爺爺，還是我送您進去吧。”

說着說着就來到老年大學。小朋友臨走前，老爺爺說：“你真是個助人爲樂、尊老愛幼的好孩子!”

小學生週記 篇2

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們中間,公園裏頓時百花齊放滿園春色,在這迷人的時節。

從郊外的樹林中，傳來了一陣快樂的歌聲。“啦啦啦，啦啦啦，我是買報的小行家。”那是我和楊紅，葉茜茜。我們三個小夥伴到樹林裏野餐來了，我在草地上鋪了一塊一米見方的桌布，楊紅與葉茜茜負責把帶來的食物放在桌布上。整理好以後，我們又採了許許多多五彩繽紛的.野花插在小花瓶裏放在中央，給這次野餐增添了不少幽雅的情趣。開始就餐了，我把自己帶來得果醬三明治分給了大家。我們一起津津有味地品嚐完了這些食物後。就議論開了，“這些東西正好吃！真盼望天天都吃這樣好的東西。”

一頓飽餐過後，我們來到小溪邊洗洗臉，洗洗手，好不舒服啊！小鳥在樹枝上啾啾地叫着，葉茜茜提議玩老鷹抓小雞的遊戲，我和楊紅爽快的答應了，楊紅當老鷹，她想方設法要抓住葉茜茜，但是我要想方設法把葉茜茜保護得很嚴密，就是不讓她抓住。追呀，跑呀！

我們在草地上興高采烈地玩耍着，多高興啊！小朋友，在這春光明媚的日子裏，你也出來放鬆放鬆，領悟一下祖國的大好風光呀！

小學生週記 篇3

下午第二節下課，語文老師佈置了作業。我抄完作業就開始寫了，可是剛寫到一半就打上課鈴了。接着，數學老師佈置了作業。老師叫抄完作業的同學看書。我抄完作業以後就開始寫數學作業，五分鐘就把數學作業做完了。

一回到家，我就把數學作業寫完的.好消息告訴了媽媽。媽媽聽了，誇我說：“你學會利用時間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的語文作業，認真地做了起來。不到六點，我就把所有的作業都做完了。然後，我高高興興地去看電視了。

我以後一定要像今天一樣學會利用時間，儘快把作業寫完。

小學生週記 篇4

星期五，我們去春遊。

我們從學校走到廟高山腳下，還要爬廟高山，真的忍無可忍！

到了廟高山，聽到清脆的鳥鳴，想起妹妹身後山上的鳥鳴。鳥兒的叫聲非常美妙。

隨着鳥兒的歌唱，我和我的好朋友們玩得很開心。累了就坐在報紙上吃自己的.午飯。我們的班主任陳老師還帶我們做了填字遊戲。本來想玩糊大餅的遊戲，陳老師說我們下山，沒時間玩。

大家排成整齊的隊伍下山回家。

小學生週記 篇5

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣.五歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有着不可分離的關係。那時候，媽媽拿着一本書，我依偎在媽媽溫暖的'懷裏，聽着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着……後來，就變成我那着書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!

現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……

書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

小學生週記 篇6

春光明媚，我們一家人去了濟南趵突泉公園。

恰逢週六，趵突泉公園成了我們孩子的天堂，像小鳥一樣的小朋友嘰嘰喳喳的來回“飛”，爸爸媽媽們面帶着微笑緊緊跟隨。我們沿着青磚的小路走走停停，園裏的美景盡收眼底。公園裏有很多泉眼，每眼泉都用“雙龍”的圍欄圈起來，有一個泉裏還養着兩隻海豹呢。但我最喜歡的還是主泉——趵突泉，趵突泉圍池裏有三個泉眼，泉水從底下“咕嚕咕嚕”地往上冒，好像沸騰了一樣，趵突泉裏的魚不計其數，有紅色的，白色的，黑色的……遠遠望去，泉水銀光閃閃，特別美麗耀眼，原來那是人們爲了祈福投到河裏的硬幣，從不同角度看泉水的顏色是會變化的'，有時黃，有時綠，有時還藍藍的。兩塊靠着的石頭上刻着“趵突泉”的字樣，坐在旁邊的小亭子裏看泉水別有一番情趣，有時它像一隻老虎吼叫着奔出；有時像溫順的小貓兒不喊不叫，大多數時候像三隻地鼠上躥下跳。我真想游到三個泉眼身邊摸摸它是冷是熱，抱一抱它是大是小，嘗一嘗它是甜是鹹……

快樂的時光總是短暫的，離別的時間到了，我們依依不捨地告別美麗的趵突泉，希望你的泉水永遠噴流，永遠清澈。

小學生週記 篇7

從學生角度來說，週記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，那麼，寫媽媽的生日週記怎樣寫？媽媽的生日週記1

我記得媽媽給我過生日的時候，不是忙這個就是忙那個，直到我們吃了一半的時候，才忙完上桌吃飯。一次偶然的機會，我看到了媽媽的身份證，上面寫着她的生日，就在那時，我打算給媽媽過一次生日。

時間這東西真是頑皮，一不注意就從我們的指縫中溜走了。轉眼間，又是一年，媽媽的生日到了。這天，我把想法跟姐姐說了一下，姐姐二話不說，就開始準備起來。我們先一起到菜場買些菜，再到禮品店買了一些禮物，之後我們便開始忙了起來。姐姐做飯，我和弟弟裏裏外外地打掃衛生，時不時地幫個忙，遞個碗盤或者別的'什麼。就這樣，一直到媽媽快回家的時候，我們才完工。我清楚地記得那時5點鐘，我們的計劃要在天黑的時候才能行動，所以我們蓄而待發，專待夜幕的降臨。可時間這東西，卻分明慢了起來，一分一秒，媽媽又在身邊，祕密在我們的心中不斷地膨大，如一隻氣球，鼓脹在我們彼此的視線裏。怎麼支走老媽呢？我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我們家裏沒鹽了，你能到下面買一點嗎？”媽媽似乎感覺到了什麼，笑着離開了，想必是樂意接受這份神祕的。我們以最快的速度，把飯菜放在桌子上，又把禮物放在遙控車上。剛準備好，就聽到了門外的腳步聲，我們躲了起來。開門的剎那。一輛載着禮物的遙控車開到了媽媽的腳邊。燈也在瞬間大開，姐姐抱着蛋糕，我們齊聲唱起了生日歌。就這樣，我們幫媽媽過了一次生日。

俗話說：可憐天下父母心。能爲媽媽過一次生日，感覺真的很美好！

小學生週記 篇8

在國慶假期中，也許是我不善於觀察，或許也是我的生活就這樣平淡，並沒有什麼有趣的事，但是，這個假期我過的很愉快。也許，這樣悠哉悠哉的生活比較適合我。

每天早晨起來呼吸着清新的空氣，接着悠哉悠哉的蹭着動漫。有時我仰望天空，感覺我如囚鳥，就這樣被某一些東西羈絆着，束縛着。

當我獨自走在草地上時，就會不禁產生與現實生活脫離的一些虛化的問題。有些人的生活如茶，有股淡淡的幽香。有些人的生活如紅酒，有種刺鼻的芬香。

而我的生活，就是這樣的平淡，上學，上學，接着放假。

這種淡淡的生活讓我感到了淡淡的幸福。這樣何曾不是最好的。

我與我的朋友沿着那寬闊筆直的道路走着，感受着家鄉的味道。

太陽當空照，它樂此不疲的跟在我們的後面，我們好似想與它一起散步一樣就這樣不快不慢的.走着。

我清楚的記得，我那時對水的渴望。看着道路上飛馳的汽車，道路兩旁的樹木以及汽車的鳴叫聲，人們的交談聲。體現出了一種真實的感覺。

看，那座山被樹木擁護着;看，這蒼穹是如此碧綠;看，那湖是如此平靜。這本來就是我們的生活，似茶一樣，淡淡的。

當閉上眼是，微風拂過你的臉頰，時間也就這樣慢慢的悄然無聲的流逝了。

小學生週記 篇9

又到了梔子花開的季節，空氣中處處瀰漫着誘人的幽香。

喜歡花，因爲錢少，幾乎從來不買花送給自己，但每年梔子花開的時候，總是會買幾把放在自己的房間裏，那確實稱得上最廉價的花了。

對梔子花的喜歡當然不會僅僅因爲廉價，和黃桷蘭、桂花、臘梅等常見的香花比起來，我對梔子花是情有獨鍾的。黃桷蘭太膩，桂花太悶，臘梅太冷，唯有梔子花馨香而自然。黃桷蘭太忸怩，桂花太小氣，臘梅太孤傲，唯有梔子花，純白的花瓣在高高的樹枝上亭亭玉立，是怒放的生命，是坦蕩的胸懷，低調裏透着張揚，高潔裏露出親切。喜歡梔子花，還在於她的“野”，滿山遍野，星星點點的白色精靈競相露出陽光般燦爛的笑臉，她們不會因爲無人欣賞而自怨自艾，不會因爲無人採擷而患得患失，她們的開放不爲迎合任何人，人工豢養的梔子花是斷然沒有那樣的風骨和韻味的。

梔子花是大自然對平常百姓的饋贈。還記得中學時的一天，同年級的表姐帶着一大幫同學，利用午自習的時間跑了幾里路，爬到大坡上去採了很多梔子花，回來時，同學們便瘋搶一空。表姐留了一把最好的花送給我，我也不貪心，只選了其中一朵最美的`，那也是這麼多年來我見過最美最香的一朵，至今都還記得。

有關梔子花的故事有很多很多，感動也隨時都會發生。就在前不久，我在公交車上就看到了這樣一幕。一對夫妻，兩個民工，下班坐車回家，看得出來他們很疲憊。這時，那個男人不知從哪兒掏出兩朵梔子花，說實話那花已經被他蹂躪得不成樣子，但沒有關係，那男人還是很細心地把花戴在了女人頭上。女人用手摸了摸，心安理得地笑了。我突然對這對夫妻肅然起敬。沒錯，在這個男人心裏，眼前的女人一定是最美的，儘管她的衣服又髒又舊，她的皮膚又粗又黑;而此時的女人也一定是世界上最幸福的人。和浪漫的九千九百九十九朵玫瑰相比，誰能說這不是偉大的愛情?

一直對夏天開的花心存敬畏，因爲那是離太陽最近的花。又到了梔子花開的季節，街上一定又有很多賣花的老人和小姑娘了吧，真希望梔子花的幽香能飄進千家萬戶，真希望梔子花的情懷能流進世人的心田。

小學生週記 篇10

要說起我們班，那新鮮事可是數不勝數：昨天流行五子棋，明天又流行彈珠棋；後天流行這個，大後天又流行那個。而我們今天流行的卻是象棋。

你瞧！一下課，同學們便三個一羣，五個一夥的'圍在一起下象棋。我同桌xx也與體育委員xxx下起了象棋，圍觀的人有很多。開始下象棋了，我在旁邊看。下棋的同學一手託着下巴，一手在棋盤上指來指去，看下棋的同學更是着急。只見xxx把車走在了帥的前面，這時，xx只要用炮跳過車，便可以把帥吃掉。xx還沒走，旁邊的xxx就說：“xxx，你走着幹嘛，讓他吃你帥啊！”說完，把車往旁邊移了移。xxx馬上說：“不能悔棋的，這麼無賴。”說着，又把車移了回去。“可以的。”xxx爭辯道。“不行。”“可以”“不行。”“可以。”……吵着吵着，看着就要打起來了，幸虧這時上課了，不然還要鬧下去呢。

看來，下象棋可以讓你快樂，但有時也會鬧出事端。