小學生週記範文合集十篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候仔細地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家整理的小學生週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

我愛我的家鄉，我的家鄉是個風景優美的小縣城，我愛我的家鄉。

我的家鄉細雨環繞着山，空氣清新，山上有非的樹，如柏樹、松樹等，辛勤的農民伯伯在山上了很多桃樹；到了秋天，果子成熟了，農民伯伯們可高興了。

我愛我的家鄉的小河，我每到星期六星期天都會去小河邊捉魚、蝦，我在那兒玩可高興了。夏天我和我的朋友玩得可高興了，我們都在小河那兒游泳玩水，又一次我還發現了有一隻小烏龜呢！

近年來我的.家鄉發生了翻天覆地的變化，以前沒有繁華的房屋外面那貼了光滑五顏六色的，還有牆都是五顏六色的可好看了。

我愛家鄉的田野，春天，農民伯伯撒種，到了夏天田野裏一片綠色，就像在森林裏一樣，到了秋天，稻穀成熟了，田野金黃色，讓農民伯伯們都嚐到豐收的快樂。

家鄉，是您養育了我們，我要好好學習。學好科學文化知識，將來的時候把我們的家鄉建設的更加美好。

小學生週記 篇2

清晨，我們迎着朝陽來到學校，這裏是未來校園。在未來校園裏，我們不用帶書包，沒有書本，也沒有固定的課程表。你會問我：這還是上學嗎？

回答是肯定的。因爲在這裏是電腦教學，同學們不用帶書本，還可以任意選擇今天感興趣的知識，只要在自己的電腦上輸入你想上的課程，電腦就會自動啓動教學方案，直到你停止教學，電腦會自動存檔，好在你下次再點擊時，接着這次往下教學。這樣，老師也不用在黑板上寫字了，老師也就不用吸粉筆灰了，這纔是真正的'寓教於樂。而且，學習累了，同學們可以隨時點擊遊戲，但這些遊戲都與學習相關，這樣同學們可以邊玩邊學。到那時候，已經不是雙休日了，而是上一天，休息一天，同學們有更多的時間去親近大自然。

這就是未來校園，這是一所令人嚮往的學校，我想在這樣一所學校裏學習和交朋友。

小學生週記 篇3

下課鈴響了，我正在走廊上玩，忽然看見我的兩個好朋友張嘉皓和陳炫宇正在打架，陳炫宇把張嘉皓打哭了。兩個都是我的好朋友，我該怎麼辦呢？“衝動是魔鬼”！我最容忍不了別人打張嘉皓！管不了那麼多了，我衝了上去，不分青紅皁白的一下子給陳炫宇吃了一個“餛飩”。陳炫宇被我這一拳打哭了。這時，我才意識到剛纔太沖動了。

“爲什麼那麼衝動呢？”一整天，我都是在後悔中度過的。晚上睡覺前，我把這件事告訴了媽媽。聽完了事情的經過，媽媽幫我分析道：“朋友被壞人欺負了，我們是要幫他，但朋友和朋友打起來的時候，就不能不分青紅皁白直接打人了，要想辦法幫他們化解矛盾，讓他們和好纔對。這樣吧，陳炫宇是一個善良的好孩子，明天你跟他賠禮道歉，他一定會原諒你的.。”

於是，第二天一上學，我就去跟陳炫宇道歉了：“對不起，昨天是我不好，沒問清楚原因就打了你，請原諒我吧！”陳炫宇大度地說：“沒關係，我現在已經不疼了，其實昨天我也有錯，不應該因爲一點兒小事就打張嘉皓。”說完我們都開心地笑了……

現在，我們倆又成了一對形影不離的好朋友。

小學生週記 篇4

今天是五月一號，我一大早參加了西安市春季圍棋段（級）位賽。比賽地點在燎原小學，我的心裏非常緊張，第一場開始了，我輕鬆的下贏了我的對手，第二場開始了，我有點驕傲，下的很快，所以輸了第二場，第三場我聽了我爸的話，慢慢下於是贏了對手，第四場開始了，我一不注意就上了對手的當，輸了第四場，第五場我心裏想這是決勝局，我一定要認真對待，我的.對手是一個三年級的小學生。我想這局我一定會輸的，沒想到我贏了，我非常的高興，我考上了八級，領了證書高興的回家了。

小學生週記 篇5

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，好像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的.孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在很多偉大或傑出的人物身上，總有很多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

小學生週記 篇6

今天是週末，陽光明媚，人們都去踏青，我們也要去尋找春天的氣息。經過商量，我們決定去甬東魚莊燒烤。說幹就幹，我和哥哥歡蹦亂跳地跑向樂購買燒烤的食品，挑了羊肉串、雞米花、雞翅、秋刀魚……媽媽買了一些調味粉、飲料以及一些小零食。買好食品，我們直奔甬東魚莊。

來到魚莊，我們在湖中央的涼亭上挑了一個合適的位子。老闆幫我們拿來了燒烤架和碳，並教我們怎樣使用。我們先要把碳燒熟，等煙火差不多沒有了，再蓋上鐵蓋子，鋪上一張錫紙，就可以開始燒烤了。我自告奮勇要當燒烤師，我拿出一串串烤串放在燒烤架上，一手拿着小刷子刷油，一手不時地翻面，防止烤焦。不久傳來肉香，肉串也慢慢地烤成了金黃色，上面開始往外冒油，油滴到碳上發出“滋溜”一聲。站在一旁的`哥哥看得直流口水，迫不及待地想吃了。媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，要烤熟了才能吃。”過了一會兒，肉串烤熟了，我把它們裝在盤子裏，並撒上胡椒粉，一盤美味的烤串出爐了。一上桌，就被一搶而空，大家吃得津津有味，直誇我的手藝好。

接下來媽媽登場，她也像我一樣操作着，我們一家人一邊吃，一邊玩，大家都洋溢着笑容，開心極了。真是難忘的燒烤。

小學生週記 篇7

昨天晚上，媽媽先帶我出去《鮮奶吧》，順便吃了漢堡包，買那個的人先讓我嘗純奶，純奶太熱了，然後，那個人再讓我嘗酸奶，酸奶又太涼了，那個人說：“你先定純奶，如果想喝酸奶的話就和我說，還有，你想吃漢堡包的時候你可以給我打電話我隨時都可以給你送過來。”然後，我又從那裏買了一包東西，就走了。

然後，我幫我的媽媽掃地，我剛拿起掃把，“你幫我掃一掃地吧！”媽媽一邊從臥室裏走出來，說一邊媽媽一出來就滿面笑容、大吃一驚，我已經開始掃了。我先掃的`的是客廳，客廳的那裏有很多的火燒皮，我掃呀掃呀，終於掃完了。

小學生週記 篇8

今天下午第二節綜合實踐活動課上，王老師組織我們進行了一場精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤比賽。

第二節課一上課，王老師立刻叫同學們拿出準備好的水果並讓大家坐到指定的座位上。一切準備就緒，王老師一聲令下——“開始”，同學們便低頭做了起來。一開始，我們小組還正在想要做什麼，我突發奇想：做魚！我的想法得到大家的贊同，之後，我們便熱熱鬧鬧地做了起來。只見陳斌拿出一個香蕉，剝去皮，用水果刀切成兩瓣，做成魚身，並吩咐女生們剝橘子，用橘子肉做魚鱗。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剝起了橘子，她們一邊剝，一邊還吃，其中屬我的同桌曾婧最能吃，打個比方說吧，她剝的'橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！這時，任家豪也動起手來，只見他把人蔘果切成三瓣，準備做魚尾巴，這個創意真好！過了一會兒，女生們剝好了橘子，陳斌擺好了“魚鱗”，但只是少了點什麼，我建議陳斌在“魚鱗”上撒點椰果、芒果粒，陳斌接受了我的建議，在“魚鱗”上撒了點果粒……大家都在努力地做着，而我呢，既不動手又不動口，而是在動腦，指導大家做其它裝飾。大半節課過去了，我們的作品完成了，其他組同學的作品也完成了。“現在評比開始”王老師一聲令下，同學們便把各自的作品拿到講臺上評比。經過一路過關斬將，我們的水果拼盤“年年有餘”榮獲“最佳創意獎”。第二組的作品也榮獲“最佳創意獎”，而其他組的作品也獲得令他們滿意的成績。評比結束後，王老師便讓大家分享自己的勞動成果，早已飢腸轆轆的我一陣分卷殘雲，“卷”了橘子，“卷”了人蔘果，“卷”了香蕉。不知怎麼的，這些水果特別香，畢竟它們是我們的勞動成果。此時此刻，全班都充滿了着歡樂的笑聲，同學們的臉上都洋溢着幸福的笑容，王老師趕緊拿起相機，把這個千載難逢的美好時刻記錄了下來。

這次活動不僅讓我們體會到了勞動時的辛苦，也讓我們體會到收穫勞動果實的一種快樂和成就感，還提高了我們的動手能力，並增進了我和同學之間的友誼，使同學們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好，並希望老師多組織這樣的活動，也希望你們老師能和我們一起動手，共享勞動時的辛苦和收穫勞動成果時的快樂。

小學生週記 篇9

談起音樂，人們就會想起什麼流行曲呀，什麼鋼琴曲等，而我最喜歡的音樂是在雨中。

一個星期六的下午，我正準備出去滑旱冰時，突然狂風大作，電閃雷鳴，緊接着就下起雨來。我望着窗外的傾盆大雨，心裏一陣煩躁。媽媽走過來，摸着我的頭，對我說：“聽，外面有一位偉大的音樂家，正在彈奏美妙的音樂呢!”聽了媽媽的.話，我納悶極了，雨中怎麼會有音樂家呢?媽媽似乎看穿了我的想法，笑着說：“你仔細聽聽，雨點落下來的聲音，會有什麼變化?”媽媽的話激起了我的好奇心，我豎起耳朵，仔細地聆聽起那雨點的聲音。“啊，我聽出來了，我聽出來了!”我心花怒放，對着媽媽叫了起來。媽媽面帶笑容地說：“你聽到了什麼?”雨點落在屋檐上，噼裏啪啦的，打在窗戶上，是噼啪的。媽媽向我豎起了大拇指，“咱們現在出去，看看還能聽見什麼聲音。我興奮極了。

我拿起雨傘，穿着雨鞋，來到了外邊。剛打開雨傘，我又聽見了“咚嗒”聲，那是雨點打在傘上的聲音。穿着雨鞋的我跳進了水坑裏，又聽到了“撲嚓撲嚓”的聲音。我剛走到樹底下，又聽到了“沙沙沙沙”的聲音。原來是雨點在樹葉上玩耍呢!我樂了，之前的煩悶一掃而光。

聽到大自然歌聲的我，開始伴着雨中的旋律亂蹦亂舞起來。這時，我彷彿看到了一隻只青蛙在荷葉上盡情歌唱，大地正張着大嘴巴補充營養，農民伯伯也笑呵呵地看着莊稼。

從此我就喜歡上雨天，但我更喜歡聆聽那美妙的聲音

小學生週記 篇10

有一次，哥哥的學校組織一次足球比賽，他讓我去給他加油，我就去了。

我哥哥在飛龍隊，對手是雄師隊。9點整比賽開始了，對方一個隊員帶球衝到球門前，一個大力球，唉，讓他進了。一會兒，我哥哥又帶球前進，他使勁踢了出去，呀，只差一點，這時，上半場比賽結束，1：0。

下半場比賽開始，我方隊員又帶球前進，一個飛球，“好球”進了，有了得分，我方士氣大振。乘勝追擊又進一球。對方急了，拼命把我方隊員腳下的`球搶了過去，“嗖”的一聲，他們也進了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又帶球前進，“加油”我使勁喊，“嗨”他大叫一聲，一個飛球進了。哨聲響了，比賽結束。

我們飛龍隊以3：2戰勝了雄師隊。