（熱門）三年級週記8篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？不如趁現在好好寫一篇週記。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的三年級週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級週記 篇1

寒假裏的一天，我問媽媽可以下樓玩會兒嗎？媽媽答應讓我玩一會。

我下一下樓，就看見有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏，我跑過去，加入到他們的遊戲中，

捉迷藏活動就這樣重新開始了，遊戲規則是找別人的朋友面對着牆，嘴裏數着數，一、二、三直到數到二百，開始找藏起來的人。先是我找別人，我按照遊戲規則數了二百下，開始找藏起來的小朋友了，找呀找，一個、兩個、三個終於找到了最後一個。

輪到別人找我們了，由於對我家樓周圍的地方特別熟悉，我很快藏到一個比較偏僻的地方，這位小朋友同樣數了二百下，開始一個個找藏起來的人，一個個藏起來的.小朋友都被找到了，可是他就是找不到我，實在找不到，他就想出了哄我出來的辦法，他大聲喊：“某某我們不玩這個遊戲了，你趕快出來”，就這樣他邊喊便找，在其他幾個朋友的幫助下，終於找到了我。

爲了找到我，他們跑了好多地方，想了很多辦法，我覺得捉迷藏非常有意思，我是最後一個被找到的，我非常高興。

三年級週記 篇2

今天給媽媽打電話，一直聽不清楚，總有滋啦滋啦的聲音，換了座機電話打就好了。爲什麼移動電話的聲音沒有普通電話的聲音清晰呢？爸爸告訴我，移動電話傳送模擬聲音和電信號時，使用頻率高的無線電波作爲載體，並與無線電基站內的發射機和接收機以及安裝在每臺移動電話內的微型收發信號器組成無線電雙向通信.這種開放式的無線電雙向通信。這種開放式的.無線通信，很容易受到外界電磁波的干擾。

大氣中的電、閃、雷、鳴，工業設備和家用電器具上迸爆的電火花等都能產生頻率範圍極寬的電磁波，其頻率一旦與移動電話接收頻率吻合，就會對移動電話在通話時產生干擾。

三年級週記 篇3

打開手機，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點開一看上面寫着“星期四上午前兩節課有特派名師來聽課，請自行調課”。

就這樣，我的第二次公開課就要到來了，恰逢這周的英語教研組組內聽課活動是由我們初二英語教研組承擔，於是二者合而爲一，所以這次來聽課的老師不僅有當地的進修學校的特派名師，還有我們學校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實習的初期也就是三月份的時候進行過一次公開課，但那時的我也是纔剛剛開始講課，對我的要求會稍微降低一些，而現在我實習已經將要二個月了，自己對自己的要求會變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進步。於是接到這個消息之後，便開始忙碌的準備着。

在第一次公開課上，我展現的是一個單元第一課時的新授課，講授的課型是聽說課。而這次我準備的是閱讀課，培養學生的英語閱讀能力。定好課型後，我便開始悉心準備並設計各個環節，從導入到結束每個環節都是改了又改，指導老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，於是我又將環節進行調整了，課件也是改到直到滿意爲止。

一切準備就緒，我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上，並沒有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進行授課，45分鐘彷彿是一瞬間就結束，相比第一次公開課，這次整節課還算流暢的進行，各個環節也比較好地展現出來了。

講課結束後，我們便來到小會議室進行評課。老師首先肯定了我的`進步，課堂用語更加熟練的掌握了，課堂進行的比較順利，導入簡潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語速較快，課容量較大，銜接應做到更自然流暢。其次，課堂應該更多的交給學生而不是自己一味的講，各個任務指令還應該更準確。此外，課堂的重點應該更突出，要着重強調本節課的重點內容等等。

每一次的評課，都讓我受益匪淺，收穫頗豐。從備課上來說，原本以爲自己容易駕馭的閱讀課，實際操作起來並不是那麼容易。在學校的理論課上，我們每個課型的過程都十分熟悉，而在實際授課過程中，需要我們結合學生的學習情況重新排定。有經驗的指導老師在看我的課件和設計思路時，總能一語中的地指出我的不足。在授課過程中，總會發生一些意想不到的爲題，這時候應該鎮定靈活應變。通過特派名師的指導，我也認識到自己的不足，講課時語速較快，指令要更簡潔明瞭，課堂要多交給學生，重點要更加突出。這一次的聽課活動，是對我這個兩個月來教學的檢測，更是爲我指明進步的方向。今後，我會更加努力，嚴格要求自己，努力成爲一名優秀的教師。

三年級週記 篇4

20xx年X月X日 X天

今天是好朋友高志遠的九歲生日，我和孟子程、張智博一起去給他慶祝生日。

下午一放學，我們就像剛出籠的小鳥一樣向他家奔去。我們每個人都祕密的準備了生日禮物，想給他個驚喜。

今天的生日派對在比格披薩舉行，我們高興的來到大廳，挑選了自己愛吃的食物。這時，我高興的宣佈:"高志遠的生日現在開始。” 首先爲他唱了生日祝福歌，在一片歡聲笑語中，每人都亮出了自己準備好的生日禮物，並祝願他生日快樂。我的禮物是兩本《斗羅大陸》，這是他最喜歡看的書，他看到後高興的跳起來。我們邊說邊聊，玩的'很開心，時間一晃兩個小時過去了，最後到了該吃生日蛋糕的時候了，我們給他戴上了生日帽，點着了生日蠟燭，讓他許願……

整個派對在熱烈的氣氛下進行，每個人臉上都洋溢着歡快的笑容，這真是一個值得回憶的夜晚。

三年級週記 篇5

放暑假啦！我們可以盡情地玩耍，當然，我們也得認真地寫暑假作業。

暑假中，我要先制定一個學習計劃，每天按照學習計劃學習，以免偷懶忘記學習。然後我報個鋼筆字訓練班，把我的字練端正。每天下午三點鐘去學校，三點半上課，老師教的很認真，我們也練習的`很端正，五點鐘我們就放學了，然後就回家玩耍。每天上午，我7點到8點鐘起牀，然後吃飯寫作業，還要做一點家務，爸爸誇我長大了，我真高興！

我一定會讓這個暑假過的更快樂更有意義！

三年級週記 篇6

今天是大年二十八，爸爸和姑姑約好回老家團年。下午4：00我們專門去買了點蛋糕就正式出發了。

爸爸的老家在崇州市崇德鄉。爸爸從醫學院畢業，在紅十字醫院上班之後就很少回老家，今天，爸爸終於有時間帶我去看望爺爺、奶奶了。

我們開車開了30分鐘抵達了目的.地。爺爺、奶奶、大姑爹和小姑爹正在家裏忙着做團年飯。我還看見我爸爸的奶奶，她老人家80多歲了，身體非常健康，我是她老人家的重孫，她非常愛我。我把專門給祖祖買的蛋糕送給她吃，她非常高興。

老家裏有爺爺、奶奶、祖祖、小姑姑、小姑爹和弟弟騰騰，大姑姑、大姑爹和姐姐刁夢娜。姑姑們也很少回老家，一年中的春節纔回家團圓。大姑爹喜歡做飯，他做了許多好吃的，看得人直流口水。我們大家圍在一起吃飯非常開心。

吃完飯，我又得到了300元錢壓歲錢，有爺爺的100元，有姑姑的100元，還有小姑爹的100元。我高興地跳了起來，春節過了，我又會長大一歲了。

三年級週記 篇7

我在讀書時的趣事多了去了，可以說是一件事就是一粒大米，就有上萬粒大米，一件事如果是一件衣服，我就有上萬件衣服。

有一次，我在網上看小說的時候，我找的是古典小說，我找出來的是與語文有關的'小說，可俄把我急壞了，當時我可真想把電腦給摔了，急的我跟熱鍋上的的螞蟻沒什麼兩樣，把我急得大叫。這時，我表哥來了，讓我把要找的書名告訴他，他三下五除二就找到了，說：“林林，你怎麼這麼笨啊，連找本書都不會，還自稱電腦高手呢，還不如我，你可真笨啊，林林。”

這一次哥哥告訴我怎麼找以後，我以後就不會跟熱鍋上的螞蟻一樣了。

三年級週記 篇8

我們的遊老師很風趣。

有一回，遊老師給我們上課，講着講着，忽然停了下來，他注視着坐在我前面的小娟同學，故作驚奇地說：“哎呀，小娟同學今天怎麼沒來上課呢？”我們都很納悶，小娟不是來上課了嗎？他好像看透了我們的.心思，接着不動聲色地說：“沒有啊，我的課她明明沒來聽嘛！”哦，我們明白了，大家發出會心的笑，小娟也立刻藏起了她的課外書。

我的同桌斌斌是個出了名的“罵王”，誰一惹他，他便張口大罵。有一天上午，正當他“發威”時，遊老師走到他旁邊，在他的本子上寫下了一行字：“斌斌，就是彬彬，彬彬的後面是什麼呢？請你查一……”大家都知道，跟在“彬彬”後面的是“有禮”，哦，遊老師是在勸斌斌做“講文明、有禮貌”的孩子。果然，在這之後，斌斌再也不罵人了。後來，遊老師索性管斌斌叫“有禮”。

你們說我們的遊老師是不是很有趣呀！