關於優秀週記（通用20篇）

時光匆匆，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，是時候在週記中好好總結過去的成績了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的優秀週記大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀週記 篇1

我們班的申老師很有趣，他的心情就像夏日裏的天氣，一會兒烏雲密佈，一會兒晴空萬里。爲什麼呢？這得從上午的默寫開始。

今天上午，老師打從進教室後，就沒笑過，好像剛發過火，發本子、默寫都是面無表情的。可他平時經常笑，今天不知怎麼了，連最羅嗦的王思遠也沒說話。我估計他也是看見了老師的表情，不敢多嘴了。而且我們默完之後，老師很嚴肅地說：“認真檢查，要是馬上我檢查出來錯誤的，就要罰。”我聽了以後，趕緊叫萬亞明幫我檢查。檢查完了，她說沒有錯的，懸在我心裏的大石頭才落了地。

下課了，我和萬亞明在製作“防鬼符”，老師正巧走過來，問：“做什麼呢？”我一看是申老師。再一看，咦？申老師怎麼笑了，剛纔不是還“兇巴巴”的吧，怎麼又笑了。我立馬捂住了我們的“傑作”，笑嘻嘻地說：“不給你看！”申老師笑了一下，就離開了。

我轉過頭來，對萬亞明說：“你看，老師笑了。”之後，我一直在想，老師怎麼笑的呢？真奇怪！不過老師笑了就好，只要老師不笑，不管他是哪位老師，我就會提心吊膽，因爲我怕老師會發火。只要發火，我就要考慮我的“安危”了。

不過，我還是覺得申老師很有趣！

優秀週記 篇2

太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間；路燈是公正的，它把光明獻給每一個過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。

蠟燭，多麼地渺小啊！既沒有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻的心。

在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎？

我們的老師不正是一根蠟燭嗎？

老師爲了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻給了求知的學子們。老師，我心中的燭，學子心中的太陽啊！謝謝您的光亮，讓我繼續走向前方。

蠟燭在生命的最後一刻，依舊無私地奉獻這自己的餘光，多麼偉大的燭啊！

老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什麼回報嗎？是的，他得到了。他得到的是教育學子的快樂和傳播知識的幸福。

燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯乾的心。

沒有太陽的光亮，就甘心做一支平凡的蠟燭，在自己的崗位上發熱發光。沒有霓虹燈的豪華，卻有心靈的點綴，蠟燭，你永遠是我心中最亮的，最美的……

我終於見到了我心中的蠟燭……

我終於點亮了我心中的蠟燭……

這就是我心中的燭，最不起眼的燭，最小卻最美的燭，不與太陽爭輝，不求回報，默默奉獻光明的燭……

優秀週記 篇3

今天，是開學的第一天，也是看見新同學、新老師，進入新教室的一天。

同學們等了不久，門就被李芳麗老師打開了。同學們一看見門開了，便蜂擁進去。大家一進教室，就見桌子、板凳擺得歪歪扭扭的，上面佈滿灰塵，地上還有一堆紙屑。

看見新教室這副狼狽模樣，所有同學立馬進入了打掃教室的活動中。大家聽袁榮瀟指揮，一些人去提水，一些人去拿帕子擦桌子和板凳，一些人掃地，還有一些人把桌子板凳擺整齊，並把多餘的板凳搬上講臺。我被分去提水，那擦桌子板凳的女生太狠了，不一會兒，一桶剛提來的水就成了髒水。那一桶桶髒水就像一隻只怪獸，一隻又一隻地衝了過來。我把一桶桶髒水提走、倒掉，再裝入乾淨的水提到教室。這樣，一隻只“怪獸”就被我打敗了。

最後，我去幫李老師搬運舊辦公室裏的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些，又全部找回來。我又去搬去飛行棋。那時，我已經很累了，很想休息。我想:老師平時上課，改作業已經很累了。我做這點小事算什麼!這種想法鼓舞了我，我幫老師搬完了所有的棋。

我想:今後我一定要多爲班級做事，爲班級爭光!

優秀週記 篇4

今天，我獨自躺在牀上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷着好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這隻蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。

媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什麼事啊？”我結結巴巴地說：“這兒有?蜘?蛛。”說完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以爲什麼事呢，大驚小怪的，不就是一隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？”說完便走了出去。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這麼想，可我的眼睛卻始終盯着那個“八腳怪“，怕它爬到我的小牀上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裏“咯噔”一下，目不轉睛地盯着蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的牀上來，唉，真是有驚無險啊！

優秀週記 篇5

如果說，回憶是一片璀璨的夜空，那麼，我的小學生活就是那片夜空中最璀璨的星星，點綴着一個個難忘的故事；如果說，回憶是一本記載着生活的書本，那麼，我的小學生活就是那本書中最精彩的一個章節，敘述着一個個難忘的故事；如果說，回憶是一幅五彩斑斕的圖畫，那麼，我的小學生活就是那藝術品中最關鍵的一抹色彩，畫出了一個個難忘的故事……

還記得剛剛步入這陌生的校園，心中便無比激動——這就是我將來要生活長達六年的校園。

這漫長而又短暫的六年，已經在我的心中烙下不可磨滅的痕跡。

忘不了一年級時帶上紅領巾的驕傲，考出好成績的自豪；忘不了二年級時上臺主持的興奮，競選隊幹部時的激動；忘不了三年級時獲得獎狀的微笑，忘不了四年級時製作班刊時的激情，忘不了五年級時競爭比賽時的掌聲，忘不了六年級那拼搏努力時的自己……驕傲與快樂伴隨了我六年。

當我不知不覺在腦海中翻開名爲“回憶”的書本時，突然看到了那最可貴的一頁——既有與同學之間玩耍的快樂，也有朋友之間的矛盾與不快，但最後的“結局”仍然是用微笑渲染的。這六年，我獲得了比成績更可貴的東西——朋友之間的互相關心，互相信任，回過頭來，看到這閃閃發光的回憶，我如獲至寶。

六年的光陰轉瞬即逝，暮然間轉過頭，心中竟也感到了淡淡的悲傷，可是，仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。

優秀週記 篇6

我想我長大了，我開始喜歡嘗試不同的東西，我知道有些東西它不屬於我，但我仍滿載希望的等待奇蹟。沒錯，奇蹟，我相信這個很美的字眼。我相信那些多彩的生命不同的旅程。

我想走一條路，一條陌生到我會害怕的小徑，我想一個人走。

我想去一個地方，一個隱蔽到如世外桃源般的小山谷，我想一個人的旅程。

我想渡一條河，一條不知盡頭的淵淵小流，我想一個人划槳。

我喜歡這樣，世界靜的只剩下我一個人的感覺，我哭我笑只有我一人知曉。我不怕孤獨，我害怕兩個人一同傷心。我不要流淚，我害怕我的眼淚會弄痛別人。

我只想象風箏一樣飛翔，縱使有一天會斷了線，會不知所措，會隨風奔跑。

我想過我的未來，我想我要去江南一個小鎮，在那裏學會知足，學會安靜，學會寬容……學會我不曾學過的所有。

我想像旅行家一樣徘徊於世界每一個角落，可能只是一個地方的匆匆過客，又可能駐足於某個不爲人知的角落許久許久。

我想我要有一個很大卻很輕的行囊，裏面一定要有一支筆，一個貓貓筆記本，一臺數碼相機。我要沿途記下所有的所有，我害怕有一天我會失憶，我會忘記所有的快樂。

我想如果有一天我走累了，我就在揹包裏找到一張很大的格子布，把它撲在藍天下的隨便一個地方閉眼靜靜睡去，不去想醒來天空是否依然湛藍如畫。

優秀週記 篇7

今天下午，我準備好罐子和小鐵箱，約上李姝佳和琪琪，一起去濱河公園抓蝌蚪。

我們先圍着公園“偵查”了一番，看看哪兒有我們要找的目標。

走到小橋邊的時候，我們看見了一位老奶奶帶着三四個孩子在抓蝌蚪。我們呆在那兒看了一會兒，發現並 沒有幾隻蝌蚪，就是有也很難抓。於是，我們就不和他們爭了。

快走到我們剛進來的時候看見的那條小河那兒，李姝佳看見了一隻小蝌蚪，可我們抓了很長時間也沒有抓 到。於是，我們就跟上了它。

“哇！”隨着李姝佳的叫喊聲，我們便知道她看見了一支龐大的“蝌蚪團體”。

這裏的蝌蚪可真多呀！我的腳踩到一塊石頭上，用雙手一摸，“啊！”我不由地叫了起來。我摸到了一羣 光滑的蝌蚪！我趕緊“雙手齊下”，一抓就有五六隻蝌蚪。我們這三個人，不用安排就知道自己該幹什麼。我 現在水下摸蝌蚪，然後把抓到的蝌蚪給李姝佳，最後，李姝佳把這些蝌蚪傳送到在小鐵箱旁邊的琪琪手中，讓 琪琪把它們放到小鐵箱裏……我們忙活了一陣，便知道了這其中的規律，抓起來也就好抓多了。我在石頭右邊 摸了一會兒後，它們就轉移到了石頭左邊，然後又游到了石頭後邊……最終，它們游到了其他地方，追不上了 。

這個下午，真是一個有趣的.下午啊！我們回家後，給小蝌蚪安了一個家。然後又說了數一共有幾隻。你們 猜，我們一共抓了多少隻蝌蚪？哈哈，猜不到吧！告訴你們吧，一共有124只蝌蚪！

優秀週記 篇8

回首往事，人生就像一場白日夢。因爲，人生本就是一場夢，匆匆的來，又匆匆的去了，不帶走一絲一毫，留下的只是千絲萬縷的悲哀。

有的人的一生總是一鳴驚人，多姿多彩；而有的人的一生則是小風小浪，平緩又滄桑地駛向盡頭。你說這是爲什麼？也許是夢吧。每個人的一生都不是註定的，而是掌握在自己手裏的。難不成人生要像探寶那樣按照地圖，一個腳印一個腳印地走，按照計劃一絲不苟地執行嗎？那人生還有什麼意義！人生有太多的不如意。或許你回去睡馬路，或許你會成爲明星，這都是你人生的一部分！別再抱怨。人生有太多的十字路口，一旦跨進則沒有退路。我曾經想過，每個人的一生都是註定的，也是相同的。月光是一樣的，永恆不變的。第二個夜晚依舊在那裏照明。唯獨那些有名的作家，明星的一生纔是特殊的，別有韻味的。不過，我現在彷彿清醒了。人生不僅是一場夢，更是一場白日夢。那些歌星生來就知道自己的未來，一出生就知道自己人生的規劃圖嗎？不是的！他們和別人一樣，整天做着當明星的白日夢而努力前進。人生並不是單純的白日夢，而是充滿期待與幻想的白日夢。因爲人生所有美好的成功，

都是從一個不切實際，但又充滿遐想的白日夢開始的！

把你的人生想成一個白日夢，然後大膽地去嘗試做一個白日夢吧！

優秀週記 篇9

人生就像一個數字“2”，只有把那個“彎”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必須要堅持，堅持你的信念，這樣纔會成功。

去年暑假，我和爸爸媽媽一起來到了有着“百穀之峽”之稱的百里峽。

百里峽裏面四季如春，林深葉茂。它分爲三個部分：蠍子溝、一線天和千步梯。蠍子溝是一個彎彎曲曲的山坡，從高處望去就像一條綵帶纏繞在百里峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑，寬度只有一個人的位置。而百里峽的壓軸景——千步梯，又被人稱爲“勇氣之梯”，全長有2304節臺階，許多人都慕名而來。

我和爸爸媽媽決定爬上去，剛開始我一路歡聲笑語，一會兒蹦到這兒，一會兒跳到那兒。不一會就累了。我勉強還能繼續爬，當爬到一半時，我再也受不了了，就坐了下來，哭喪着臉對媽媽說：“唉，累死我了，我們下去吧！”媽媽說：“現在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不會再這麼累了。”“是呀，人的意志往往就在一瞬間，再努力一下，肯定會到的。”爸爸也停下來跟我說。我心裏一顫，卻還是不肯挪動腳步。媽媽見狀說：“現在這條路就好比人生之路，後退的人就是失敗者，而繼續堅持的人將會嚐到成功的樂趣。”聽了爸爸媽媽的話，我再一次邁動我那像灌鉛一樣的腿，腦子裏只有兩個字：“堅持。”在父母的幫助下，我終於站到了山頂上，終於感受到了“一覽衆山小”的感覺，我成功了。

優秀週記 篇10

今天體育課上我們請來了一個大傢伙——一條粗麻繩。嘿嘿，知道了吧，接下來我們就要玩喜歡的拔河比賽了。

比賽前大家做好了充分的準備脫掉外套，捋起了袖子，甩甩手臂，踢踢腿，一個個就像吃了菠菜的大力水手一樣。第一輪是男生的比賽，所以我們女生只能站在一邊看熱鬧，比賽終於開始啦！a組和b組兩組同學同學的實力懸殊比較大，瞧！小乾乾一直在濫竽充數，不一會兒腳下一滑，便摔倒了，吊着繩子左翻右翻也爬不起來，活像一隻死去活來的螞蚱。垂死掙扎也沒有用了，小乾乾那組很快敗下陣來。

等男生分出勝負以後，我們女生也將閃亮登場啦！老師幫我們分成了兩組，我被分到了b組的末端。我們B組該同學排着整齊的隊伍，列隊站好。手拿麻繩，左右開弓，隨着嘟——的一聲哨響，便開始拔起來。“嘿——嚯——嘿——嚯”大家有節奏地喊了起來，爲自己加油鼓勁。一開始還勢均力敵不分上下，漸漸的我們這組就有點體力不支了，我在最後就像一隻瘦小的螞蟻，艱難地馱着食物往回走，我把麻繩扛在自己的肩上，使勁的向反方向背。最終我還是沒能夠實現四兩撥千斤的神話，我們還是輸了。

輸了比賽沒有關係，最重要的是我很快樂！I am happy！

優秀週記 篇11

能因爲一點小事開一場辯論會，更能因爲答題的機會而大發爭執，他是誰？他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬禮聞。

他可是靜不過處子，動的過瘋兔。他牢牢記住了“生命在於運動”這句話，上課時，根本不會一本正經地坐在那裏一言不發，總是不由自主地站起來，無論別人在說什麼，總想摻和兩句，好像不說話別人就會把他當空氣一樣。

如果黑板上有幾個題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊着：“叫我！”完全不顧周圍同學的感受，也多次因此被老師點名，扣分。可依萬禮聞的性格，區區兩分算什麼，就算把他們組的分扣完，也改不了他的性子。這雖是愛學習的表現，可方式卻不太恰當。

數學課上，老師讓四個同學上來寫題，可惜全部錯誤，不等老師出口，幾個同學早已爭先恐後地上了黑板改錯。我早早看好了一道錯題，等寫的人前腳剛下去，我後腳就邁了上去，進行改錯。萬禮聞一手拿着自己寫好的答案，一手拉開人與黑板對照答案，看到我那題沒改完，不管三七二十一直接撞了過來，我猝不及防地被撞到一邊，心裏當然不服氣，把他拉開，他又順勢纏住我的手。最後還是數學老師出馬，解開了這個局面。

萬禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認爲無誤，便隨便打了一個對號，若無其事地寫上了自己的大名。可當老師講完這道題後，才發現它是錯的，他還事後諸葛亮說：“沒錯！對！跟我想得一樣，漂亮！”每一節課都能聽到幾句這樣的話，一個課堂上的活躍分子。

優秀週記 篇12

寒假一切都是匆忙的，匆忙的學習、匆忙的玩耍、匆忙的過年……

以爲寒假能夠是一個讓我非常放鬆的假期，可寒假卻和上學期間一樣，兩個字——匆忙。多麼希望能夠徹底的放鬆一下，終於爸爸幫我實現了這個小小的願望，就在2月15日，我們一家去洪澤泡溫泉。

車還沒有停穩，我就跳下車，跑進“溫泉一號”的大門裏，並不斷催促在後面“磨蹭”的爸媽。買了票之後，我迅速換上泳裝，來到更衣室門口，一陣寒風襲來，我忍不住打了個寒戰，爸爸率先衝了出去跳進了溫泉中，而我卻被寒風吹的下意識的裹緊身上的浴巾。“墨墨，快衝過來，一點也不冷，很舒服的！”媽媽對我喊道。我遲疑了，心裏很矛盾：衝出去，跳進溫泉，那樣可能會很刺激很舒服；不出去，很冷，我體質差，容易感冒。就在我猶豫不決的時候，爸爸不知什麼時候到了我的身後，抱起我就跑，我還沒有反應過來，就已經置身於溫泉之中，我雙眼微閉，享受起來，可沒過多久，一顆顆淘氣的水彈和我的臉來了個“親密接觸”，我立即睜開眼睛，原來是爸爸媽媽對我發動了水“襲擊”。我立刻予以“還擊”，可由於實力懸殊，最終是以爲“倉皇逃竄”而告終。

我“逃”進了牛奶泉，乳白色的“牛奶”散發出好聞的香氣，在這裏我又泡起了另一番滋味。就這樣，我不斷的換着各種各樣的溫泉，有紅酒的、有玫瑰的……每一種都使我開心不已！

雖然寒假匆匆，可在這匆匆寒假中，我也感覺到了輕鬆和快樂！

優秀週記 篇13

光陰似箭，日月如梭，伴隨着一陣陣寒風，就這樣開學了。我十分興奮，因爲我終於見到了我要好的同學們和和藹可親的老師了。回想過去的一年，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗；有喜悅，也有難過……這都已成爲永遠的記憶。現在又要面對新的考驗、新的挑戰……一個新的學期，就代表着一個全新的開始。所以，我一定要在新的學期裏好好學習！

在新的學期裏，大家一定會有一個自己的新目標，當然，我也不例外，我的目標是：在新的學期裏，我要改掉一些壞毛病，拋棄粗心的壞習慣，一定要和細心交朋友；做事心平氣和，不隨便發脾氣，做一個快樂、大方的男孩；上課積極舉手發言，作業一定要寫得工整、乾淨。我還要勇敢面對所有的事，努力學習，如果偶爾面臨失敗，也不氣餒，努力反省，爭取更進一步。

新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

優秀週記 篇14

開學了，從現在開始,我就是三年級的學生了。

老師說，三年級是小學階段的重要轉折點，也是我們打好基礎的年級，所以我們需要認真學習，認真聽講，認真做好自己的作業。

開學第一天，我們開設了一門新的學科——英語。原來以前看電影的時候，聽着那些人講的聽不懂的話就叫英語啊。現在，我們開設了英語課，聽老師一講，我就喜歡上了英語課，覺得也沒有那麼難了。

開學了，我又見到我的老師、同學了，我又能和同學們一起上課、一起下課做遊戲了，我好開心。

開學了，媽媽給我買了我喜歡的鋼筆，我還給自己定了學習目標，我會認真學習、好好聽講。

開學了，新的開始，我要加油！

優秀週記 篇15

2月20日下午，市道清小學的全體師生歡聚在一起，舉行了隆重而熱烈的開學典禮，共同翻開新學期嶄新的第一頁。

開學典禮上，升旗儀式莊嚴有序，國旗冉冉升起，全體師生都心懷激動和憧憬。學生代表和教師代表分別進行了新學期學與教的表態發言。馮校長也在開學典禮致辭中回顧了過去的主要成績，鼓勵全體師生爲實現新學期的新目標共同努力，並對本學期的工作與學習提出了新的希望，希望同學們珍惜時間，刻苦學習，養成良好的行爲習慣。

目前，我校的教育教學活動已步入正常，同學們已經很快地投入到學習生活中。開學典禮的舉行，不僅標誌着市道清小學全體師生邁上了新的征程，更滿載着美好的希望和憧憬，爲新學年的戰鬥吹響了進軍的號角。

優秀週記 篇16

今天是母親節，我趁媽媽入睡的時候，我悄悄地走進廚房，端了一個盆子，拿了一些蘋果、雪梨、香蕉放在桌子上，繼而拿了一把小刀，把這些水果的皮都削掉，繼而把它們都切成一小塊一小塊的，一不小心還把手給劃了一道口子。但我忍着痛，繼續再給媽媽做水果沙拉，在我的努力下三種水果終於都切完了。

我把一些蘋果在盆子邊上圍了一圈，把梨圍着蘋果也擺了一圈，繼而把香蕉放在蘋果和雪梨之間，最終拿沙拉醬寫了一行字“媽媽您辛苦了”。我把做好的水果沙拉端到媽媽的牀邊，這個時候媽媽剛好醒過來，看見我手上端的水果沙拉對我說：“孩子，這是你做的嗎，謝謝你”？媽媽嚐了一塊，說：“這真是我吃過的最好吃的東西了，天天你真是長大了”！

優秀週記 篇17

一直以來，我總是認爲人還是執着，倔強一些的好，你主動服軟，就意味着你認輸了，就是承認自己是錯誤的 了，驕傲告訴我，我永遠是對的。可是有些時候，我不得不承認其實服軟也是愛的一種表現。

我那所謂的倔強的性格，沒少和家人發生爭執，而這爭執總是會持續很長時間，常常是在時間的流逝中 磨滅戰火，而我竟還是堅持着我所認爲的真理。

漸漸地，我猛然想到，這樣僵持下去真的好麼？

有好多次，我曾想過先服軟，可驕傲讓我說不出口，卻又只好任由冷戰在我們之間蔓延。

直到那次我和媽媽吵過之後，她平復下來心情告訴我說：“我不該對你那麼兇，不要再生氣了，給你做 好吃的，好不好？”我的心忽而顫抖了一下，媽媽是說她不該那麼做嗎？她是承認自己錯了嗎？她先服軟了， 是嗎？可是我爲什麼感覺不到任何的成就感，爲什麼會感到一絲難過，我到底是怎麼了？

我緩緩地走到廚房，倚着牆，看着她忙碌的身影，我心裏竟有了一些酸澀。

誰先道歉又有什麼關係呢？只不過是爲了讓這件事早些過去罷了，又何必那麼在意呢？我所謂的驕傲， 倔強又算什麼呢？難道只是爲了證明自己是正確的嗎？只是爲了證明自己贏了嗎？其實，我已經輸了，從媽媽 道歉的那一刻開始我就已經輸了，輸的一敗塗地，媽媽也是不希望我難過啊！她的認錯也是愛的一種方式啊， 想到這裏，眼淚竟不由自主地落了下來，我擦乾眼淚，走到媽媽身邊，輕聲說了句“對不起”，媽媽拍了拍我 的肩膀。

有些時候，我的倔強、執着，其實不算什麼，在親情面前真的什麼也不是。或許在家人面前，我可以適 當地軟弱。其實，這也不過是愛的另一種表達而已。

從此，我不再倔強。

優秀週記 篇18

我與姐姐展開了一場激烈的戰鬥。不過這場戰鬥，卻是由一臺小小的電腦而鬧出來的。

早上，本來我睡得香香甜甜的，卻被老媽的“河馬嘴”給叫醒了，還嚇了個半死。我剛揉揉睡意朦朧的雙眼，就又聽到了媽媽那如雷貫耳的聲音：“今兒早上你姐要來，還不快起牀？”對呀，早上老姐要來，她想玩電腦呢！我一屁股溜下牀，而老媽呢，也一下子“飛”去上班了。

不一會兒，門鈴響了，姐如同一頭蠻牛，一頭就直闖進了電腦房。

“喂，快弄點好吃的給我呀！”老姐一坐在電腦旁就囔着要吃東西，真是一個十足的饞蟲！我左看看，右瞧瞧，香蕉派昨晚就吃光了，火腿腸她一向都不愛吃……好，給她拿塊巧克力吧！我悄悄地從糖罐裏取出一塊果仁黑巧克力，撕去皮，趁其不備，揣進了姐姐的大嘴裏，姐姐嚇了一跳。我還給姐姐倒了一杯水，她是客人嘛。

吃飽喝足後，姐姐坐在椅子上就不挪屁股了，這也太過分了啊。要知道，我也是個小小電腦迷呢。於是我怒氣沖天，一把將她推了起來。姐不服氣：“咋了？我玩會兒不成嗎？我可是你的客人啊！”“就不！”我皺起眉，擠着眼，把姐越推越遠。姐急了，一把把我推到了門邊上，自己悠閒地坐下來，看着“網上電視”。我氣得捏緊了拳頭，衝過去把鼠標奪走了。她一下子沒有了鼠標，不知道怎麼辦好，氣呼呼地跟着我跑。不好！線不夠了！我停下來，等姐追來時，拍了她一下肩膀。姐回過神來時，我已經在照看我種植的可愛搖錢樹了。她一下子抓住我的頭髮，拽得我“哇哇”直叫疼。隨後，把我“安頓”到門旁，自己又去玩電腦去了。

我看硬來是不行了，得來軟的。於是，我慢慢走到姐的身旁，幫她捶背。她見我如此乖巧，說：“不錯嘛，不錯嘛！”我的臉一下子紅了，隨後吐出一串話：“親愛的姐姐，讓小妹玩一玩可不可以呀？”“不可以！”沒想到姐是冷血的，這麼奸詐！我心裏恨恨地想。我一次又一次死纏爛打，老姐卻終不上當，真叫我沒法兒呀！

哎！這次戰鬥歸老姐勝利！

優秀週記 篇19

世界上每一個人都有他自己的讀書故事，而我，也不例外。下面，我就爲大家介紹一下我的讀書故事。

以前，我很不喜歡書，更不願意去講讀書。可是，自從那次去了圖書館，我就和書成了不離不棄的朋友。

那是一個涼爽的週末，媽媽見我心情很好，就想借這個機會去圖書館，幫我改掉這個壞毛病，可又怕我不同意，就對我說：“寶貝兒，我今天要去一個很好玩兒的地方，你去不去呀？”一聽是好玩兒的地方，我連忙奶聲奶氣地回答道：“去！去！”媽媽見我答應了，便說：“好！媽媽這就帶你去！”

到了“好玩的地方”，我才知道這是圖書館，看到那麼多書，我不禁有些想離開，但是爲了不讓媽媽傷心，我便去拿了一本書，說：“媽媽，我要你買這本書！”媽媽見我主動地要求買書，很高興，便說：“好，媽媽現在就買！”

當天晚上，我就要媽媽幫我講了一章，因爲我想，晚上做夢時就可以和書裏的主人公一起玩了。

漸漸地，我愛上了書。

盼啊盼啊，終於盼到一年級了，因爲只有上了一年級，我才能識字，看書。一回到家，我就迫不及待地找出那本書，癡迷地看起來。我跟着書中主人公，遊遍天下國，知遍天下文，使我得到了極大的享受。

到了四年級，黃老師便在每個星期二的最後一節課舉行好書分享會，讓每一個學生都知道了“讀書好，讀好書，好讀書”的道理。其中，有三本書給我留下了深刻的印象：

《裝在口袋裏的爸爸》通過小主人公“楊歌”的怪城奇遇，領這我們走進了夢幻多彩的世界。

《校園三劍客》，一本恐怖小說，通過“張小開”的奇思妙想，一次一次地克服困難，闖過難關，給了我們堅強的意志。

《斗羅大陸》這本武鬥小說，爲我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創造的一些奇蹟以及見到的奇聞趣事，豐富了我們的世界。

好書有那麼多，我們一生也看不完，每一個人的讀書故事都不同，希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩！

優秀週記 篇20

閒暇時，令我回味的莫過於小時候過年時和姐姐在一起的日子了。

那時候，我喜歡牽着姐姐的手，一起在田野裏尋找着各種顏色不一的葉子，然後將各種葉子泡入水中，當做蔬菜，再抓一些泥沙，充當調料，玩得不亦樂乎。這麼幼稚的遊戲看起來很可笑，但卻是我和姐姐兒時最美好的回憶。

不只是這樣，鄰家裝修房子，門前堆滿黃沙，大人們沒想法，可對我們小孩子來說，那黃沙堆裏埋藏着不少寶貝呢！我和姐姐就偷偷溜過來，一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上，用手撥弄着那癢手的沙子，搜尋着沙子中那些閃閃發光的小石頭。爲了將這些小石頭保存起來，我和姐姐可算是傷透了腦筋。藏在哪兒好呢？家門口那個圓柱形的石頭後面？不行，那會被調皮的鄰家小孩子給“借”走了；那藏在白果樹的丫杈上？不行不行，放那麼高，以後我想玩了夠不着可咋辦？我和姐姐否定了一個又一個主意，最終泄氣了，只好將那些寶貝石頭埋在田野裏，插根樹枝做個記號，那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。

一晃又是兩年過去了，我滿心歡喜地期待姐姐來時的那一刻，還特意準備了一個我平時捨不得用的小盒子，裏面裝上幾隻小小燈籠，一隻可愛的小熊，外加一套包裝精美的書籤。

姐姐終於站在我的面前了，個子好高哎，差不多跟老爸一樣高了，活脫脫就是一個青春無敵美少女！我有點羞愧，那幼稚的小玩意兒還怎麼好意思送給姐姐呢？我趕緊悄悄地將那個小盒子藏到身後。可偏偏這時候，爸爸那洪亮的大嗓門響起來了：“咦，樂樂，你這是怎麼啦？不是說要送給桐桐姐姐小禮物的嗎？快拿出來給姐姐瞧瞧！”

望着姐姐那期待的眼神，我忸怩不安，真希望地上趕快出現一道裂縫，將我的禮物帶走……

埋石頭的地方，我獨自一人去過好多次，可再也找不到了。就像記憶裏的快樂時光，深深地埋藏在記憶的某個角落，或許再也找不到了。