關於開學週記範文合集十篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候靜下心來好好寫寫週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編精心整理的開學週記10篇，歡迎閱讀與收藏。

開學週記 篇1

愉快的寒假結束了。新的學期迎面而來。

開學的第一天，我穿着新衣服，揹着新書包高興的來到學校。看到同學們的笑臉，我也開心的笑了。到了第四節課，我們發了一本本乾乾淨淨的新書，這真是讓人高興的事！這一學期裏我一定要比上學期學習的更進步！爸爸媽媽的話：一個寒假，爸爸不催你，你就不主動地去學習，尤其是寫日記，我看到你就發愁。

可是今天下午放學後，爸爸給你佈置了個寫一篇日記的作業，你很快就完成了，爸爸媽媽有時很擔心你寫日記的水平，今天是有點進步了，口頭表揚一次吧，不過別驕傲，你還得多看書。一帆，你一定要自覺的學習，在學校上課時要注意聽講，主動發言，要團結同學。不要辜負爸爸媽媽和老師們對你的期望，同時謝謝老師們的諄諄教導，您們辛苦了！

開學週記 篇2

今天是開學的第一天，在媽媽的一再催促下，我面前睜開了疲憊的雙眼，揉揉乾澀的眼皮，鐘錶竟然已是7時。我快速套上校服，登上鞋子，洗了三下臉，連牙都沒顧的刷就幾步躥到了餐桌旁。飛快的扒了幾口飯，奶奶還笑着說：“燦燦，你不用嚼，囫圇地咽啦？”我只笑不答，就這樣喝了半碗飯，吃了點菜，早飯就OK了。

我緊趕慢趕總算來到了學校。哇塞！校園景色煥然一新，新刷的教學樓，乾淨的地面，連人影都能照出來，校園的小樹也都精神得不得了。

開學典禮是少不了的第一件大事，伴着熟悉的運動員進行曲，我們雄赳赳氣昂昂排着整齊的隊伍走向操場。舞臺上，一位穿着大方、華貴的主持人老師已經在臺上準備了，一箇中隊的少先隊員，衣着整齊的站在主持人身後。升旗儀式開始，“出旗”“敬禮”“禮畢”環顧四周，個個精神抖擻，動作整齊劃一。韓校長、教師代表、學生代表都一一講話。今天我知道了那麼多勤勉的、珍惜時間的詞語詞語，知道了20xx年的春天，我們取得了輝煌的成績，在的秋天，在這個收穫的季節我們會收穫更多。

走進教室，老同學新面貌，新課本，新教室，新環境……一切都是新的，相信在新學期，帶着這份好的憧憬，懷着這份好的夢想，我們會更棒！

今天的生活雖然緊張了些，但我心裏依然很高興。因爲我們開學了，我又可以上學和小朋友一起玩，一起學習了。

開學週記 篇3

今天是9月1日開學典禮，陽光明媚、綠樹紅花，春風滿面，又是一新的學期！

我早早就起牀了，吃完早飯就揹着書包匆匆忙忙地往學校奔去。“吱吱”一聲，問推開了，擡起頭來，只見花兒向我招手，小草向我彎腰，大叔向我打招呼，好像它們都在爲我感到高興和興奮。迎接新學期啦！

到了學校以後，我馬上進教室“搶”座位。我終於找到一個讓我感到舒適的座位了，我此時此刻的心情比吃了蜜糖還要甜。“叮咚叮咚”校長似乎要講話了，我們班都聚精會神地在聽着。“個班級不用去禮堂開會，要預防的疾病，少去人羣聚集的地方。現在就在你們的教室裏聽廣播，就當作是一次隆重的開會儀式，個半都要拉出筆記本來記錄。”我們聽後，多多少少都有些失望，because不能看到新的一年級的小學生了，個個都愁眉苦臉的，但是要預防也沒辦法呀！真是傷腦筋啊！

樑老師看到我們的表情不再有那種愉悅的微笑時，便做了個滑稽的表情，說了幾個笑話逗我們笑，我們當然也鬨堂大笑。然而不久，譽爲老師進來了，叫我們收作業，我還是語文組長啊，真開心啊！便找了組員們，催他們交作業。

雖然我玩開學典禮見不到一年級的小小可愛學生，但是我們的老師依然是那些老師，這是我們感到欣慰的！希望在新的學期裏，我們能再接再厲，更上一階樓！

開學週記 篇4

馬王可高興了，看着集市上的掛曆、書刊、服裝……都畫着自己，馬王得意的昂着頭、挺起胸、連走路的姿勢都變了，它得意極了，立刻召集所有的馬匹來參加大會……

馬王說：“輪呀輪，輪了十一個年頭，終於輪到我們了，我們是不是要慶祝一番，他們人慶祝時都喝什麼？馬兒們大喊：“酒”，馬年趣事。馬王說：“啊！對酒，快去拿酒來，我們好好的慶祝一下。”片刻一瓶瓶酒拿來了，咦？這酒怎麼打開呢？這個硬硬的蓋打不開，咬也咬不開。丞相說：“我們把它砸開喝吧！”

馬王說：“好，是個辦法，砸開砸開。”咣，一個瓶子砸碎了，酒順着地流走了，“酒呢？酒呢？酒怎麼沒有了？”馬王惱火的說。一會兒，年老的大學士來了，急急忙忙的說：“馬王，不要砸，不要砸，我見過人喝酒時用一個開瓶子的東西，我去拿，砸是沒有用的。”“快去，快去。”一會兒，大學士拿來啓瓶蓋的工具，把酒瓶叭—叭—叭—全打開了。馬王拿起一瓶酒咕咚喝了一口，哎呦，又苦又辣，可沒有青草的味道香。咕咚，咕咚，馬王一口氣喝了六瓶，馬王喝醉了，兩眼冒金星，四條退直髮軟，頭疼的厲害，可是還嚷着拿酒來，拿酒來，“我，我……要賞……賞大大大……學……士，這酒……酒不錯，賞……賞……一百……百斤，最……最好……好的青……青草，哈哈……”呼嚕呼嚕，馬王醉死過去了。這酒勁可真大，一睡就是三天三夜，夢中馬王還不斷的說“拿酒來……”差一點耽誤了接見斑馬王。

馬王醒來那天，斑馬王剛好來到屬相皇宮。馬王說：“斑馬王您來我們這裏有什麼事，要不要先喝我們的慶祝酒？”斑馬王說：“不了，我來主要是因爲今年是馬年，我們也是馬，只是比你們多了些道道而已。所以，我們也要進屬相皇宮。”馬王說：“是啊，是阿就是因爲你們身上有道道，所以你們不可以進屬相皇宮，除非……你們身上沒有道道。”協議每談成，斑馬王垂頭喪氣的走了。

斑馬王的尚書說：“斑馬王不要泄氣，我有一個主意，不知行否？”斑馬王一聽身上有了一些力氣：“快快講來”尚書說：“現在人們都用一種粉底霜可以變白，我們要不要試一試，然後過完馬年再把它洗掉。不就又回原樣了嗎？”“哎？是一個好辦法，快去拿幾箱粉底霜來。”斑馬王信息的說。過了一會，成箱成箱的粉底霜運來了。打開一看都是精美的小瓶，也不只是誰把蓋子打開了。斑馬王拼命的往身上抹。一會的功夫，哪還是一匹斑馬，明明是一匹英俊的大白馬。身上還不斷散發出香氣。還把幾個大臣也塗成白色馬一起去了屬相皇宮。見了馬王，馬王一看驚奇的說：“唔！你真的變成一匹白馬了，你們可以進屬相皇宮了。”“哈哈！我們終於可以進屬相皇宮了。”斑馬王高興極了，因爲所有進了屬相皇宮的動物都授予最高的待遇，斑馬王和大臣們因爲用的粉底霜太多，身上的毛老是掉，後來變成了禿驢似的東西，被趕出了皇宮。

知道後來它們怎麼樣了嗎？那些斑馬還被科學家認定爲稀奇少見的動物！拿回去研究呢！

開學週記 篇5

上高一了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高一生活。

我們將在這裏繼續奮鬥下去，開創一個輝煌的未來！

開學週記 篇6

邁着輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍裏，開始了新的征途。

在過去的學習生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。教師爲你們創設了發展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢想的樂園。着這裏，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啓，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………

也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學習已經成爲社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的.是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！

開學週記 篇7

一轉眼，我們告別了初一時期的青澀與稚嫩，告別了初二時期的迷茫與叛逆，帶着美好的希望，載着理想的風帆走進了初三。

今天，是開學的第一天，上午我一進校園大門，就好像校園裏到處開滿了梨花，這讓我想起一句詩“千樹萬樹梨花開”呀！

走進教室，一看每一位同學穿的新衣服，新褲子，好像花叢中的一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。第一節課下，同學們紛紛走出教室，看見大花壇裏全部都是雪。我突發奇想，堆一個大雪人。一開始，我以爲堆雪人非常簡單，就開始堆，我先堆雪人的身子，是一個禿頭三角，再用手堆一個雪人的頭。可就在這時，我把雪人頭放上去，可一放上去就掉下來，一放上去就掉下來。然後沈心怡走過來告訴我一個方法，先堆一個三角，把這個三角形的最頂端變成圓的，再用手捏一個頭，最後把眼睛、嘴、手給弄好。如果想讓雪人更好看，給雪人帶上一頂美麗的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣，一個可愛的雪人就會出現在我們美麗而又溫暖的學校裏。

開學的第一天使我過得非常快樂呀！

開學週記 篇8

假期過得真快，轉眼間，整整一個寒假過去了。我們去學校報到。我又見到了親愛的同學和老師，心裏是特別高興和激動。大家的面貌都煥然一新。在報到的第一天，老師不僅收繳了我們的寒假作業，還給我們調換了座位，最後讓我們打掃衛生以迎接明天的正式上課。

開學的第一週也過的很快，這期間我也經歷了一些喜怒哀樂的事。現在我給大家述說一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康課。我正在聽課，想到數學鞏固還沒放進書包，去找時卻發現消失了，左右找不見。這時我發現我前面一位同學手裏拿着一本在炫耀，我就懷疑是他拿的。我說：“讓我看一下你手裏的書。”他翻開了裏面讓我看了一眼，我沒看清楚。我緊接着說：“讓我看看封面。”他卻嬉皮笑臉的說：“算了吧，下課再看吧。”我覺的他肯定在隱瞞着什麼。我更加確信那就是我的書了。

好不容易熬到下課，我才把剛纔的事告訴了組長。組長讓他把書還給我，並且責問他爲什麼拿別人的書。他卻說：“我只是跟他開個玩笑”。“有上課亂開玩笑的嗎 ”，組長接着問他。他卻一時語塞回答不上來了。周圍的同學也對他的行爲感到了不滿。而我卻沒有特別怪罪他。我只希望同學之間能夠和睦相處。

開學的第一週已經成爲過去。讓我們把過去不愉快的事統統忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一週的學習。

開學週記 篇9

9月3日，是開學的第一天，暑假已經結束，這就面臨着我們又走上教育教學的軌道，繼續我們的教育教學。我們的昨天是成功還是失敗，是漂亮的鮮花還是枯萎敗葉，都已成爲過去式了。我們應該總結過去，反思過去，讓我們有一個全新的理念迎接一個新的明天，迎接新的學生，開始我們新的工作，用不同的理念對待我們教學。來一個新的改觀。

我們學校第一天開學進行了隊列隊形訓練，其目的是爲了對學生進行一個正規的訓練，讓學生自覺養成一個好的習慣，讓學生在新的學期有一個新的面貌，形成一個新的氛圍。本次隊列隊形以班主任爲主，體育教師作爲指導，重點以指導學生的隊列隊形的技術動作及動作要領，規範學生的動作，讓學生在動作上形成正確的概念，通過訓練來組合、細化、規範、鞏固，以一個好的習慣呈現於本學期。我將盡自己所能，來強化學生的動作，不定時地給初四級部的學生做相應地動作，做示範，喊口令，指揮學生練習。嗓子都喊啞了，一直堅持下去，沒有什麼抱怨，因爲這是我的本職工作，這是我的教學崗位，這是我應該做的。做什麼工作，只要感覺有意義，願意去做，不管別人怎樣去說，我認爲無所謂，因爲我喜歡，我願意。

開學第一天，雖然感覺比較累，但是我感覺比較充實，比較幸福。既然選擇了教師這個職業，就選擇了奉獻。

開學週記 篇10

開學了!我們的情緒甭提多高興了。

我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一齊到學校去。

可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班裏可要挨批的。怎樣辦回去家裏拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好着急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。

看着那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領着新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟着同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉着我的手趕到學校。

這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑着摸着我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正着急呢，忙着和同學家長聯繫問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，然後怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊!”

我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了!這個學期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心裏深處，一向深深地惦記着她的學生，學生始終就是老師心中的寶。