關於小學生週記模板集合六篇
一週的時間即將結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在週記中了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編爲大家收集的小學生週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生週記 篇1
小時候，有人曾問我長大的理想是什麼？我總是沉默不語。自從我上小學一年級了，就夢想長大當一名被孩子們喜愛的老師。幫我找到這個理想的人會是誰呢？
她，四十多歲，中等身材，秀髮如瀑，總喜歡扎着馬尾辮，細眉淡描，她就是我的班主任老師——周玉梅。
周老師總能帶動我們學習的熱情。每次在開學的第一天，她都會讓我們每兩人一組，各寫下一份保證書，看看在期末考試中，哪個人的分數超過另一個人，就罰給對方買個獎品。每次得高分的孩子都高興的拿着獎品，但沒得到獎品的孩子會再接再厲，加倍的學習，爭取在下次打敗對手，贏得獎品。周老師的這種用“戰鬥力”的對決，會讓我們更加好好學習，能擁有這樣的老師，我感到是一種福氣。
周老師總是像媽媽一樣心繫着我們。那天，陽光直射進教室，班裏每個人都很開心，臉上洋溢着燦爛的.笑容。但唯獨我因爲不舒服而皺着眉，一張苦瓜臉，牙把嘴脣咬的發紫，只覺得手腳冰冷。上課時，老師看到了我這個樣子，急促的走過來問到：“靜雯，怎麼了？”我的聲音似乎是從牙縫裏擠）出來的：“我——頭疼——很冷！”老師俯下身，用眼皮貼着我的太陽穴，臉上原有的笑容立刻便成煙霧一樣飛走了，剩下的就是雙眉緊鎖了，“可能是發燒了。”老師快速的按動手機按鍵，打通了媽媽的電話，讓媽媽帶着退熱藥並迅速趕來學校。媽媽帶我去醫院看病臨走時，老師特意囑咐，看好了病再來上課，落下的課會抽空幫她補上的。那時我覺得，老師和媽媽的愛是沒有分別的。
老師的愛就像一杯茶淡淡的，雖然沒有濃厚的甜味，但是卻可以回味許久。老師的愛就像一本永遠也讀不完的書，也許不會被人注意，但是它的知識是隨時隨地向任何人傳播的，她默默的爲我們奉獻着，我們要好好學習，讓老師付出的每一份辛苦都很值得！（樸素的抒情，昇華主題。）
也許在多年以後，我會實現理想，像周老師一樣做到師愛無痕！
小學生週記 篇2
咦，這是什麼東西啊？昨天晚上，當我無意間朝天空一望時，驚奇的發現深藍色的天空上，有一個綠色的亮點，十分醒目。
那是星星？不，星星不是綠色的。那是飛機？不，飛機是會動的。那是高樓上的導航燈？不，沒有哪一幢高樓如此的高。往後看，你就知道了。原來呀，那是幾位老爺爺放的發光風箏。雖說這只是在風箏上裝了個燈而已，但必近也是那麼常見的，我懷着強烈的好奇心擠進了早已被人們圍得水泄不通的地方——老爺爺防風箏的'小廣場。這下，我看得更清楚了。只見天空中有好幾只風箏正在天空中搖曳着，只是比較低，所以我當初沒看見。他們閃着耀眼的光芒，蝴蝶風箏就好象一隻在夜間飛舞的巨型彩色蝴蝶，揮動着它那美麗的翅膀翩翩起舞。而那隻我先前提到的那隻裝有綠色燈的風箏雖然其貌不揚，不如蝴蝶風箏那麼風度翩翩，但本領卻不比別的風箏差，甚至還略高一籌，高高在上，傲視別的兄弟們用行動告訴他們：各有各的長處嘛，你們長得好看，但不如我飛得高！所有風箏中最令人驚歎的要數那隻蜈蚣了。其實說它是蜈蚣，還不如說它是一根粗繩上綁幾個小燈更爲合適些。這麼個20多米的大傢伙放上去可不容易，下來就更不容易了。剛巧，老爺爺要收工了，只見他手中的線迅速收了起來，那繞線的滾軸轉的速度真可以用光速來形容。那蜈蚣快要接近地面了，老爺爺也隨着風箏前前後後的走着，不讓風箏摔在地上摔破了。終於，蜈蚣順利的，緩緩的躺在了地上，沒有傷到一根毫毛，我也替老爺爺鬆了一口氣。
原來風箏也能裝扮天空！原來放風箏也有那麼多學問！我以後還要來這裏看風箏，欣賞這美麗的星空，學習放風箏的知識！
小學生週記 篇3
時間過的真快，又到雙休日，這是我即盼望的，也是我最難過的日子———我盼望着有一大堆玩電腦遊戲和玩樂的時間，但同時還要對付難熬的一篇週記。
真是又高興又發愁啊，記得在三年級餘老師教我們的.第一個星期日，等到做完其它作業，已經到晚上9：30分了，還有一篇日記沒有寫，怎麼辦？腦子一片空白。現在回想起來，我當時真的好慘啊......，所以我一定要像媽媽說的那樣加油.加油.再加油，這學期我可不想讓這種‘悲劇“再重演了。
小學生週記 篇4
今天碧空如洗，陽光燦爛，我便拉着爸爸我的媽媽一起去逛街，在這一路上，微風輕輕地吹，我們盡情地聊，說說笑笑，心情舒暢極了！
今天，我們要去大通商城，剛走進大通商城，那真是熱鬧非凡，雖然此刻並不是節日，但此刻的大通商城比節日裏的更熱鬧！
門口的一隻只喜氣洋洋的燈籠在向我們搖擺，彷彿在歡迎我們的來到；含苞欲放的`鮮花也在向我們點頭招手。
我們東邊瞧瞧，西邊望望。大通商城裏的東西豐富得另我們眼花繚亂，不知從何看起。五層樓上的東西百變花樣，這有這的好處，那有那的實惠，真是各有千秋；各式各樣的商品，真是讓我大開眼界，似乎每一樣商品都想要。
一下午的逛街旅途結束了，我們三個都各有收穫：爸爸買到了自己喜歡的工作資料；我的媽媽買到了自己喜歡的漂亮衣服；我自然也買到了自己喜歡的新型玩具。
啊，今天真是過得愉快，滿載而歸啊！
小學生週記 篇5
星期天，我和哥哥、小弟弟一起在野外玩。那兒枝葉茂密，樹上的果子濃香四溢。瓦藍的天空白雲朵朵，小鳥“唧唧喳喳”地叫着，爲大地歌唱。山高得都伸入雲霄了，一眼望不見頂。河水嘩嘩地流淌，彷彿在告訴我們可以玩什麼。
“對了，哥哥你最大，你蒙上眼睛，來抓我們。”我想出一個好玩的。
“那好，我來抓了!”哥哥用手帕矇住眼睛說。
我和弟弟心驚肉跳地躲躲閃閃，生怕被哥哥抓住。就連天上的雲彩也東躲西藏，鳥兒們飛來飛去，大家都在玩遊戲似的'。
“看我的!”哥哥竟然偷看了一眼，突然，一下把我抓住了。“嘻，俺的‘偷看計’好使吧!”哥哥嘿嘿一笑說。
“哼，一會有你好看的。”我不服氣地說。
該我抓了，“輕點，李燦，輕點。”我心裏想着一定不能輸給哥哥。便裝作東找找西摸摸，趁哥哥和弟弟正商量躲那兒的空 ，我來個餓狼撲食，一下把他倆給抓住了。
“耶!抓住你倆了!”我高興地一蹦三尺高，說：“怎麼樣?我的‘輕輕計’也不差吧!”
“行行行，算你行，我輸了行吧?”哥哥無可奈何，只好認輸。
“姐姐，你好厲害呀!”哈哈!弟弟也在誇我呢!
星期天真是快樂的一天，也是我一週當中最美好的一天!你呢?
小學生週記 篇6
今天，練完毛筆，然後我對媽媽說：“我下去玩玩，等一會上來寫篇日記”，到了下面，我、鄭浩、孫光琳、賈志遠、李思聰一起去財政局玩。
我先搶着了轉椅，然後碰見了李翔，李翔然後搶着了另一個轉椅，李思聰鄭浩搶着了鞦韆，賈志遠搶着了劈叉的東西。
我們玩了起來，我使勁轉，我轉暈了，我把轉椅停下，自己躺在轉椅上休息，孫光琳還在那裏使勁晃盪，鄭浩、李思聰蕩起了鞦韆，鄭浩蕩的比李思聰高，賈志遠喜歡用一支腳劈叉，我們大家都玩了起來。
最後，我們來“龍神號”，我是龍神號，李翔是劍神龍神號，鄭浩是夜光龍神號，孫光琳是天馬龍神號。
最後我們玩的`臉都紅了。我們又到了院子裏，玩了起來，最後很晚了，我該回家了，寫了篇日記，剛閉眼就睡着了……
