關於活動主持詞八篇

關於活動主持詞八篇

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞與我們不再陌生，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家收集的活動主持詞8篇，歡迎大家分享。

活動主持詞 篇1

尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師、同學們：大家好!

在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節，我校全體學生爲期5天的軍訓活動即將結束。5天來，我們的同學在教官、老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交上了一份令人滿意的答卷。5天來，我們的同學強健了自己的體魄，文明瞭自己的精神，你們變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人。在訓練中，教官、班主任嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和紀律意識，知道了什麼是鋼鐵般的紀律。我們的同學體會到解放軍戰士訓練的刻苦，增強了國防意識，樹立了保衛祖國的決心。5天的軍訓雖然很短暫，但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短5天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過緊張而又豐富多彩的初中學習生活!

現在我宣佈：楊村七中20xx年軍訓夏令營閉營儀式現在開始。

活動主持詞 篇2

親愛的小朋友、大朋友們，大家上午好！

冰雪尚未消融，春天已經來到。小朋友們，你們知道今天是什麼特別的日子嗎？對，是“立春”，立春是農曆二十四節氣中的第一個節氣。立春的“立”是開始的意思，一年之計在於春。春是溫暖，是鳥語花香；春是生長，是耕耘播種。說今天是個特別的日子，還有一個原因，你們知道嗎？讓我來告訴你們吧:今天啦，我們安慶市兒童閱讀課程研究與推廣中心也迎來了閱讀的春天。有這樣一羣人，他們將自己認定爲閱讀推廣人，他們在用心用力做着兒童閱讀與推廣的事業，在忙碌着自己的工作和生活的同時，念念不忘把一個個好故事、一篇篇好經典帶給安慶的孩子們。20xx年，安慶市閱讀推廣中心組織了近40名好老師用了大半年的時間精心編寫了《故事新課堂》《國學經典誦讀》兩套讀本，今天這兩本書熱氣騰騰上市了！據說，寒假已經讀到這兩本書的孩子們非常的開心，讀得愛不釋手！那麼怎樣讀好故事？怎樣讀好經典？今天我們在這充滿着書香氣息和文藝氣息的前言後記，開展“寒假名師助讀”公益活動，希望把讀好書、好讀書、好好讀書的種子及時播撒到你們的心田，等待一樹一樹的春暖花開。

首先有請宜秀區師生上臺，讓我們欣賞他們帶來的經典詩文的誦讀展示《望月懷想》

感謝宜秀區大橋和羅嶺兩校師生精彩展演。文質兼美的詩文，聲情並茂的誦讀，演繹了經典的內涵，呈現了經典的魅力，帶給我們美的享受。（傳統文化熠熠生輝）

同學們，中華經典詩文是我國民族文化的精髓，是人類文明最寶貴的精神財富，是中華民族的魂與根，希望同學們平時能主動誦讀經典，大量吸收傳統文化的營養，讀經典的書，做有根的人。

家長孩子都煩惱一件事：故事都喜歡看，但看過就過了，什麼都沒留下。那故事究竟怎麼讀才能提升我們的閱讀能力和學習能力呢？讓我們到安慶市兒童閱讀研究與推廣祕書長名師汪瓊老師的課堂上去聽一聽。

大家看，做任何事都要講究方法，讀故事也一樣：猜一猜，比一比，想一想、寫一寫等，這就是《故事新課堂》讀本中強調的立體閱讀。

接下來，由閱讀推廣中心的來自開發區劉紀小學的陸豔老師爲大家上課。她帶給你們的課題是《趣說春聯》。

春聯是我們的傳統文化，是一種獨特的文學形式，是詩歌的另一種形式，春聯有趣，且底蘊豐厚，值得同學們去學習去傳承，讓春聯這一傳統文化如春草再生。

最後有請小學語文教學專家、特級教師、兒童閱讀推廣中心的引路人、《故事新課堂》和《國學經典誦讀》這兩套書的總主編何成法老師對今天的活動做點評。

結束：“用閱讀發力，讓孩子發展，讓精彩發生”這是何老師對閱讀推廣效益堅定的期待！感謝何老師！感謝所有熱心參加此次公益活動的專家、領導、老師們！同學們，閱讀，是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，是愛，是暖，是希望，是人間二月天。今後，我們要堅持做這件讓世界變得更美好的事！希望通過我們的努力，讓你們通過讀書去認知世界，去感受生活，做到不止讀書，讀書不止。

今天的活動到此結束！提前祝大家春節快樂，閤家安康！注意回去路上的安全！

活動主持詞 篇3

主持人：老師們，同學們，大家早上好!在運動會上，相信大家一定意猶未盡，還想重溫那美好的時刻。今天，向大家介紹3位運動健將，大家首先來認識認識他們吧!

王__：尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好!我是來自六(1)班的王__。我在校運動會上獲得了跳高項目的第一名，並破了紀錄，這是我堅持不懈努力的結果。

胡：老師們，同學們，大家早上好!我是來自四(2)班的胡。在文一街小學第34屆田徑運動會上，我取得了四年級組女子跳遠第一名的好成績，還破了紀錄呢!

沈__：老師們，同學們，大家好!我是302班的沈__，這次我在校運動會中，壘球還破了校記錄。在此，我也要特別感謝學校，感謝我的老師們，是你們給了我這麼好的機會。

主持人：想在校運動會上破紀錄，不是一件容易的事情，每一響體育項目都是需要刻苦訓練的，和大家講講你們的訓練歷程吧!

王__：我從小就熱愛運動，在校外，爸爸、媽媽經常會帶我去爬山，每天堅持早晨升蹲、跑步，飯後散步鍛鍊身體，增強體質。在學校裏，我五年級開始每天堅持參加學校體訓隊訓練，從不間斷，別老師認真地對我進行跳高指導，嚴格要求我們，使我不斷進步，還讓我參加區運動會比賽。當然累的時候，我也曾經想放棄過，有幾次，我對爸爸、媽媽說：“體訓太累了，我不想再訓練了。”但媽媽總是鼓勵我說：“只要堅持不斷努力就會成功，能去參加運動會比賽，爲班爭光，爲校添彩，那該是多麼榮幸的事啊。”聽了爸爸、媽媽的話，我下定決心，一定要刻苦訓練。

胡：記得選項目時，老師問我選跳遠還是跳高，我跳高得過第二名，但跳遠沒試過。我想試試跳遠，於是我選擇了跳遠，老師也非常支持我。當時，我的朋友們都很不理解，對我說:“跳高是你的拳頭項目啊，你怎麼選了跳遠呢?”我沒有回答，人生路漫漫，總要有敢於突破的一次嘛。可是，好事總會一波三折，運動會前幾天，我的腿受傷了，我很着急，傷沒好，是不是就不能參加比賽了，這樣連嘗試的機會都沒了，更少了爲班級爭光的好機會。終於，在煎熬中度過了整整兩個星期，爲了保護我受傷的腿，訓練得並不是特別到位，我心裏真的有些擔心呢。

沈__：我是一個愛運動的男孩。幼兒園開始我就到陳經綸體校練習游泳，一年級開始媽媽又請了教練讓我打羽毛球，這些訓練都非常辛苦，但是我一直都在堅持。放學以後去打球，打球結束再回家吃飯做作業，常常會忙到很晚，人也很累，但是我想，一分耕耘一份收穫，只要堅持，一定會有收穫。學校要開運動會了，別老師看我壘球扔得不錯，就鼓勵我參加這個比賽項目。他用心地指導我扔球的姿勢，在別老師的鼓勵下，我的壘球扔得越來越遠，我也越來越自信了。放學回家，我跟着媽媽到小區裏練習。幾乎每天回家都要去練一練，小區的叔叔阿姨看到我把球扔這麼遠，都停下來看，都誇我厲害。我心裏好高興啊，就練得更起勁了!

主持人：有了艱苦的訓練外，還要在運動會是發揮出最好的成績，你們在運動會上又是怎樣表現的呢?

王__：在這次我小學階段最後的運動會比賽時，我暗下定決心，一定要努力拼搏，不辜負老師的教導，父母、同學的期望。功夫不負有心人，終於我跳了1.33米 的好成績，並打破了校記錄，我終於成功了。再過兩個月我就要畢業了，這也算是我留給母校最好的禮物吧。

胡：到了運動會那天，我的傷還有絲隱隱作痛。老師問我，能行嗎?我咬咬牙，肯定地點點頭，跳遠時，我足足蓄了七秒力，才向前跑去,厲害了，跳了3.05米!我高興得又蹦又跳，早把腿傷忘得一乾二淨。後來廣播裏播出我得了第一還破了紀錄!當時的喜悅之情溢於言表。我的腿受傷了，可我還是堅持下來了。

沈__：到了真正比賽的時候了，我有一點緊張，但是看到老師鼓勵我的目光，我的緊張就消除了一大半。開始比賽了，我深吸一口氣，一鼓作氣把球遠遠地扔了出去，35.2米，哇，老師都驚歎了，原來這個成績已經破了學校的記錄哦。我太高興了!

主持人：經歷了這次運動會，你們有什麼話想和大家說的嗎?

王__：我明白做任何事情，只要堅持不懈，付出努力就一定會成功!跳高獲獎了，我到現在都非常興奮、快樂，但我也清楚地認識到只有全面發展纔是最重要的，我今後會繼續努力學習文化知識，堅持體育鍛煉，再破新紀錄。

胡：我相信堅持就是勝利。希望大家勇於嘗試，同時也能在幹一件事時堅持到底，恆心永在!

沈__：“臺上一分鐘，臺下十年功!”通過這次比賽，我更明白了這個道理。以後我會更加努力，取得更好的成績!

主持人：謝謝這3位運動健將，他們爲學校爭光，刷新了紀錄。希望同學們能像他們學習，多多進行體育鍛煉，練出強健的體魄!在本週的體質健康測試中取得好成績!謝謝大家!

活動主持詞 篇4

愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念爲我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志。現在我宣佈客都小學祭掃烈士墓活動現在開始：

全體肅立，出隊旗，敬禮。

唱隊歌。

下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。

清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。（禮畢）

下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。

下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。

烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事蹟，珍惜現擁有的幸福生活，好好學習，好好做人！

請大隊輔導員帶領我們呼號：————“準備着爲共—產主義事業而奮鬥！ “時刻準備着！”

退隊旗。（敬禮）

烈士業績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，爲了祖國更加強盛，家鄉更加繁榮，而奮發努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生繞墓一週。

活動主持詞 篇5

前導詞：

男：雪舞冰封北國冬. 色彩斑斕耀林城.

女：衷心笑迎天下客. 玉樹瓊花伴君行.

男：黨的十八大勝利召開的喜氣溫暖了林城伊春

女：伊春市冰雪歡樂季的.熱情點燃了冬日的激情

男：崇尚健康、追求文明、提升素質的理念在打造文明城區的進程中深入人心

女：挖掘冰雪資源、促進旅遊發展的思路在冬季冰雪運動的浪潮中得到實現

男：冬日搭臺，冰雪唱戲，是伊春區冬季旅遊品牌的特色

女：挑戰寒冷，全民運動，是伊春區冬季冰雪文化的魅力

男：參與冰雪運動，讓冰雪成爲每個孩子童年的快樂；

女：體驗冰雪風情，讓冰雪成爲每個人們一生的嚮往

男：讓我們在冰天雪地中，盡情享受冬季冰雪運動的樂趣吧！

女：讓我們在戰勝嚴寒中，盡情展現伊春人剛強勇毅的性格吧！

男：伊春區“歡樂冰雪、炫彩伊春”全民健身運動伴着千里冰雪拉開序幕

女：伊春區“豐富冰雪文化內涵、打造冰雪旅遊城區”的計劃在萬里雪飄中開啓

結語：

男：我們的努力創造了一個輝煌的過去

女：我們的暢想預示了一個燦爛的明天

男：就讓我們在黨的十八大的春風中祝福祖國的繁榮富強吧！

女！就讓我們在區委區政府的帶領下創造家鄉的美好未來吧！

男：最後讓我們共同祝願大家在新的一年裏，身體健康，心想事成

女：祝我們伊春區的各項事業

合：興旺發達，再攀高峯！

男：伊春區“歡樂冰雪炫彩伊春”冰雪活動啓動儀式到處此結束

女：謝謝大家！

活動主持詞 篇6

各位家長，各位小朋友們：

大家好！

歡迎大家參加今天我們馬承英語的免費公開課會場，首先請允許我代表×××學校全體工作人員向今天來參加並聆聽我們講座的各位來賓表示感謝，感謝你們的到來！（掌聲）

首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開課的主持人，來自於xx學校。同時，爲了保證我們此次活動能夠順利進行，保證我們的家長和小朋友們不虛此行，在此向家長朋友們提一點小小的要求，請家長朋友們將手機關閉或調到震動狀態，並保證會議全程不隨意接聽電話，如果遇到緊急電話，請靜靜地走出會場接聽；請小朋友們認真聽講，不要隨意走動。

簡單介紹一下學校及本次活動（能有一個打動人的理由，如校慶、節日等）

今天的活動內容主要分爲兩大部分：優秀教師現場課和現場抽獎。希望無論是家長還是學生在我們的這次活動中都有所收穫。

大家都知道，隨着社會的發展，英語愈來愈受到社會的關注和重視，英語的作用也越來越來明顯，與此同時，紛繁多樣的英語培訓機構如雨後春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語，難啊！（煽情）

尤其是現在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓班，可是效果卻並不明顯：明明是學習了很長時間，聽說能力也還過得去，甚至也能看着課本讀課文了，家長高興，學生高興。誰知道，這都是假象啊！（煽情）孩子們不認字啊！我們經常會看到這種現象：孩子背誦課文不錯，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦啊！這是什麼現象？典型的文盲英語！這種文盲英語帶來的直接後果就是孩子雖然能說出一些口語，在考試中卻會遇到很大的麻煩！很正常，不認字能考好麼？（煽情）

那麼，出現這種情況是我們的孩子笨麼？顯然不是。我們的教學方法出了問題。大家可以回想一下，我們開始學習英語學什麼？

對了，ABCD（名稱音）。那麼大家知道，英語的名稱音其實沒有多大用處麼？（舉例：讀單詞用的是發音）

那麼英語到底該怎麼學？有沒有一種好的方法能夠讓孩子做到見到單詞就能讀出來，讀出來的單詞就能寫出來呢？傳統的方法當然不能，但是，今天我們就給大家帶來了一種方法，一種讓英語不再難學、讓英語比漢語還簡單的學習方法——馬承英語教學法。

馬承老師是我國英語教學法專家，三位一體教學法的創始人、中國當代英語教學法流派代表人物之一；現任北京現代研究所所長、全國學習科學學會外語學習研究專業委員會代理事長兼祕書長、全國教育科學“十五”規劃課題“中小學英語一體化教學及三位一體教學法是實驗與研究”課題組組長。馬老師從教40餘年，從多年的英語教學經驗積累中創立了獨特、簡單、有效的英語教學方法，《人民日報》、《中國教育報》、《人民教育》雜誌、《光明日報》等國家媒體和很多地方媒體都競相報道馬承英語。到現在，全國各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語教學方法，並且得到了很好的社會反響。

非常榮幸，我們×××學校斥巨資引進了馬承英語教學法並作爲馬承英語在×××地區的x代理，這是我們×××學校的榮耀，也是×××地區百萬學子的福音。

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請我們學校的××老師爲大家現場演示這種神奇的教學方法。（半小時左右）

小朋友們，剛纔老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發現很多不懂英語的家長都學會了我們的內容。其實，一節課能夠學到這麼多內容已經非常的不容易了，畢竟，學習要持之以恆，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語的每一套教材。大家如果有興趣瞭解，可以向我們的諮詢人員諮詢！

再次感謝我們×××老師

下面，我們將進行隆重的抽獎儀式，大獎等着你！（煽情）（播放宣傳片）（室內設立諮詢臺，同時進行報名動員工作）

恭喜今天獲獎的各位來賓，你們可以到報名臺諮詢相關事宜；也恭喜今天參加活動的各位來賓，你們的到來就是對我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語學習上對您，對您的家人都會有所幫助。

學英語，就找馬承英語！我們的開班日期是××月××日。

開班地點是xxx。聯繫電話xxx。

本次活動到此結束。××學校期待您的光臨！

謝謝大家！

活動主持詞 篇7

開場：

合：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，新年好!

女：新年的鐘聲即將敲響，

男;新年的禮花即將綻放.

合：在這辭舊迎新之際，請允許我們代表全校學生祝大家新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意。

女：年年歲歲花相似

男：歲歲年年人不同。

女：過去的一年，我們因爲各位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲。

男：回首20xx年，我們因爲各位領導的大力支持而深感榮幸。

女：學習成績再創輝煌

男：校園文明不斷進步

女：尊師重教蔚然成風

男：探索科學不敢懈怠

合;過去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢

展望未來，我們意氣風發，鬥志昂揚

女：讓我們在新的一年裏

男：向着更高的目標奮勇前進

女：今天我們歡聚一堂

男： 面對新的挑戰

女：我們已邁出了堅實的步伐

男：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉

合： 我們堅信：xx小學的明天一定會更加美好。

我宣佈xx小學20xx年迎新慶祝活動現在開始!

結束：

女：歡樂的時光總是這麼的短暫

男：團聚的日子特別讓人這麼難忘

女：今天，我們歡歌笑語

男：今天，我們暢想未來

合：一元復始，萬象更新。

在辭舊迎新的時刻，

請讓我們記住今天

請讓我們憧憬明天

女：桃花小學歌詠比賽到此結束

男：各位領導，各位老師，同學們，讓我們明年再相會

合：恭祝大家新年快樂，萬事如意!

活動主持詞 篇8

親愛的顧客朋友：

大家下午好!

“金豬報捷去，玉鼠送春來”。歡迎大家在這個乍暖還寒的週末光臨我們平頂山商場。

今年春節，舉行了“祥瑞福至，放飛禮想”大型許願樹祈福活動，活動的形式緊貼百姓生活，新穎有意，得到了廣大顧客朋友的熱情參與和支持，課件下載許願樹的設立，使每一位顧客對新年的展望，憧憬和美好的祝原得以真誠的禮想放飛，使每一位顧客對奧運、對親情、對愛情、對友情的真摯表達都深深烙印在心中。今天我們將對顧客的許願卡片進行隆重的抽獎，下面我宣讀一下本次抽獎的實施辦法。

本次抽獎我們的獎項設置如下：

一等獎一名：獎價值300元的禮券

二等獎兩名：各獎價值200元的禮券

三等獎五名：各獎價值100元的禮券

好!下面我宣佈抽獎活動正式開始，首先邀請一位顧客朋友上臺來檢查我們的抽獎編號(上臺的顧客，你將獲得由我們平頂山商場古韻茶道免費提供的禮品券一張，品茗聚會休閒的好去處，盡在古韻茶道)；請工作人員把所有的編號投入抽獎箱；下面隆重邀請兩位顧客朋友作爲我們這次活動的抽獎嘉賓，請有意幫忙的顧客舉手示意；

我們的抽獎從三等獎開始，共抽出五名獲獎顧客。

現在進行二等獎的抽取，共抽出兩名獲獎顧客。

現在進行一等獎的抽取，共抽出一名獲獎顧客。看誰是笑到最後的那最幸運的一位。

好，到此我們抽獎活動圓滿結課件下載束，凡中取的顧客我們將以短信和報紙公示的方式通知到位，謝謝現場的觀衆，謝謝你們的支持，我們平頂山商場全體員工將繼續堅持“心懷感恩，誠信永遠”的服務理念，把實惠和幸運送給每一位顧客朋友，感謝你們的參與，再見!