當前位置

首頁 > 教育範文 > 主持詞 > 【推薦】給老人祝壽的主持詞彙總十篇大綱

【推薦】給老人祝壽的主持詞彙總十篇大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3.25W 次

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨着中國在不斷地進步,主持詞與我們不再陌生,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編爲大家收集的給老人祝壽的主持詞10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】給老人祝壽的主持詞彙總十篇

給老人祝壽的主持詞 篇1

尊敬的來賓、親友:

大家好!

這一刻,我的內心極度激動和激動。只有肢體語言才能表達我此時的感受。我想向你鞠躬三次。一鞠躬表示感謝。感謝您在XXX餐廳與我們分享這份喜悅和幸福。兩個鞠躬,或者謝謝。

因爲在大家的關注下,我和老婆生了孩子,成爲父母,這是我們家的一個里程碑。雖然我們做父母才一個月,但對“不養孩子就不知道父母的好”有了更深的理解,也讓我們心存感激。

除了感謝生我們養我們的父母,還要感謝我們的親朋好友,感謝我們的領導同事。有了你的支持、關心和幫助,我們覺得生活更美好,工作更順利。真心希望大家一如既往的支持我們,幫助我們,關注我們。三鞠躬是向大家送上我們最美好的祝福。祝大家永遠幸福、快樂、健康。

今天我們在XXX餐廳準備了簡單的飲料和菜餚,希望大家都能吃好。不打招呼請見諒!

給老人祝壽的主持詞 篇2

今天,春風和煦,春光明媚,春滿校園!

今天,是青春的盛會,今天,是青春的節日!

今天,我們隆重聚會,舉辦十八歲成人儀式,長嶺二中的校園是一片青春的海洋,涌動着激—情,涌動着力量,涌動着歡樂,涌動着希望!

今天,校長送給親愛的同學們世界上最美好的祝福——祝福同學們長大成人,祝福同學們步入青春,祝福同學們長成了傲雪的青松、長成了鑽天的白楊,長成了春天最美麗的風景!祝福同學們的青春像火一樣熱情、像花一樣美妙!

今天,同學們踏入了成年人的行列,成爲共和國裏最年輕的有選舉權和被選舉權的公民,

青春期寄語。今天的我們,擁有青春,擁有自信,擁有瀟灑,擁有堅強;今天的我們,可以莊嚴地大聲宣佈:我長大了!我獨立了!今天的我們,可以振臂高呼:“我的青春我做主”,“我的未來我設計”!

親愛的同學們,在這個莊嚴的時刻,首先請感謝你們的父母,因爲父母給了你們生命,給了你們無私的愛;在這個難忘的時刻,請感謝你們的老師,因爲老師給了你們知識,給了你們博大的愛;在這個激動人心的時刻,請感謝你們的同學,因爲中學時代的友誼是多麼真誠多麼寶貴。

走進十八歲,你們年輕的心,從此承擔起一份成人自立的莊嚴責任;走進十八歲,你們青春的體內,涌動着爲自己開創一片新天地的激—情,

中央電視臺的主持人朱軍曾說過:就像一條魚一樣,你在小溪里長到一定程度的時候,你會想尋找一條大河,在大河裏遊得差不多的時候你又會奔向大海,人生就是這麼一個過程。

那麼今天,對於走進十八歲的你們來說,正開始尋找大河,奔向大海!

這世界有了你們,天地更加多姿多彩,因爲你們的青春如此美好!

世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八—九點鐘的太陽,希望寄託在你們身上。”親愛的同學們,你們是二中的希望,你們是祖國的未來!請擁抱我們的青春吧!用自己的朝氣、聰慧和奮進,把每一個夢想變成活生生的現實!

十八歲,人生的黃金期,我們踏上了壯麗的旅程。此時,我們會有更多的人生思索。人最寶貴的是生命。生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無爲而愧疚。人生的道路雖然漫長,但是重要的只有幾步,這幾步走得怎麼樣,將直接決定人的一生,尤其當你年輕的時候!大教育家蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過於爲理想而奮鬥。”理想是人生的指路明燈!作爲二中的學子應該胸懷大志,追求高遠的人生目標!

親愛的同學們,此時,你們的臉上洋溢着幸福,你們的心裏裝滿了對美好人生的嚮往與渴望,你們的肩上扛着沉甸甸的責任。校長是那樣的羨慕你們、熱愛你們、相信你們!珍愛青春吧,青春只有一次,並且稍縱即逝。青春是人生播種希望的季節,種瓜得瓜,種豆得豆!請允許我祝福剛剛邁入十八歲成人行列的全體同學們,打好人生第一仗,取得人生開門紅。祝同學們高考心想事成,金榜題名。

天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。二中人文的校園充滿了人間大愛,在這裏你們揚起了青春的風帆,追求美德、追求知識、追求真理、追求理想!

今天你們以二中爲自豪,明天二中以你們爲驕傲!親愛的同學們,青春不是年華,而是一種心態,讓我們豎起生命的天線,接收美好樂觀熱情的信號,讓青春永駐,讓芳華長存!

給老人祝壽的主持詞 篇3

主持人:一個溫馨的祝福,一片濃情的氣氛,是朋友們給你衷心的情誼;一縷美麗的鮮花,一片燦爛的心情,是朋友們給你真誠的友情;輕舞鍵盤,敲出的是文字,表達的是友情,留下的是情緣。讓我們祝您生日快樂,生命精彩,萬事如意。有請xxx

主持人:無論我們身在天涯海角,無論我們來自東西南北,今天是你的節日,這美妙的夜晚屬於你!朋友們把祝福的心聲在歡快的琴鍵上跳動,在網絡的絃線上向你我的心田流淌。千萬個祝福彙集成一個共同的心願:祝你生日快樂!請出xxx

主持人:朋友們!山高路遠隔不斷朋友們的情誼,天涯海角分不開朋友們的情緣.歲月悠悠,衷心地祝願我們的友情化作閃爍的音符,讓天長日久的相聚來譜寫歲月的主題.請出---

主持人:用歡樂裝飾的晚會即將結束,讓我們迎着秋日的風景,伴着生日的笑顏,用祈禱的心點燃一顆顆流星,帶上我們悠揚的歌聲,把我們的問候和祝福拋向皓月當空的夜,讓所有遠方的朋友品嚐。

主持人:讓我們爲相聚舉起酒杯,讓我們今夜把歡樂放飛。朋友,晚會即將結束,但明天這裏又會生起一輪全新的太陽,帶着我們的祝福,帶着我們的祈禱,去享受明天的太陽吧!

給老人祝壽的主持詞 篇4

尊敬的家長、親愛的小朋友們、淡溪鎮父老鄉親們:在這舉國上下歡度佳節的喜慶日子裏,我們又迎來了這一傳統節日中秋。首先祝大家節日快樂,身體健康,家庭幸福。宏圖大展,事業輝煌!今晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、賞月、吃月餅閤家團聚、其樂融融。爲了更加渲染節日氣氛,我們藝萌幼兒園舉辦了這次《月圓,人園藝萌園》八月十五燈謎有獎競猜活動。

燈謎是我國特有德一種雅俗共賞、民間風格濃郁的文字聯想遊戲。他啓迪思維、陶冶情操、開發智力、增長知識,歷來深受廣大羣衆所喜愛。

那麼我們幼兒園今年爲大家準備的燈謎有簡單的當然也有複雜的,這就需要靠各位家長朋友和小朋友對這燈謎這遊戲的精通度和你個人的運氣了哦。

那麼在活動開始前,由我將本活動的相關事宜告知給各位家長和小朋友了,當然還有我們園外的朋友,

一、本次活動共設謎語800多條

二、在我所站的平臺上設有兌獎區,猜謎者猜到答案後,就請根據謎面上的提示來到你的禮物區領取獎品,當然是排好隊的哦

三、有月餅票的家長請到領獎處領取月餅,拿到月餅的家長可要注意哦。在你的月餅盒上有一張號碼單,請你好好保管自己的號碼單,在活動的過程中我會有四次的抽獎,如果我抽到的號碼與你月餅上的一致,那就恭喜你到我這領取驚喜獎品一份哦,可如果不湊巧你不在現場或號碼遺失,那就很可惜,號碼作廢,我將重新抽取幸運號,所以請家長用心聽我講話哦呵呵呵呵

四、本次抽獎分爲一、二、三、三種獎項,等獎:燒水器三名二等獎:剃毛機三等獎:雨傘十名

參加活動的家長和小朋友們要注意場內秩序,文明排隊,不要擁擠哦,在補充一下,希望小朋友們能夠將漂亮的謎面收藏起來留作紀念,可不要扔在地上,也請家長在猜燈謎時不要忘了小朋友哦呵呵呵

好,現在我宣佈(月圓、人圓藝萌緣)八月十五燈謎有獎競猜活動現在開始,我祝願大家今晚玩得開心,玩得盡興,當然附帶獎品多多哦

好,活動已經進行的很熱鬧了,我看各位家長都一滿頭大汗,奮力搶答,而且每個小朋友手上都已經獲得了不少的戰利品,那麼爲了增加氣氛,現在我開始進行第一輪的抽獎,請各位家長用心聽哦

恭喜這十位家長,三等獎第一輪以抽取完畢,沒有抽中的家長也不要氣餒,機會多多哦,只要你不離場,我們後面還有大獎等着你們呢。好活動繼續

活動接盡了尾聲,各位家長的熱情也以得到了釋放,那麼我的到來呢又將會激起我們家長心中的波瀾了。現在我們最關鍵的時刻也就是抽取我們得二等獎和一等獎,家長朋友們可要仔細聽哦二等獎:

接下來是我們的一等獎了,會是誰呢

恭喜你們哦,晚上可是滿載而歸呢,那麼好,今天的遊戲在這歡聲笑語中結束了,人和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。祝願我們的祖國更輝煌。願藝萌幼兒園的明天更美好。朋友們:中秋燈謎活動到此結束,再見!

給老人祝壽的主持詞 篇5

1、婚禮開始前:

{教堂內}各位女士,各位先生,歡迎前來法邑基督聖恩教堂參加xxx先生和xxx小姐的婚禮,我是今天的主婚司儀,首先代表所有的神甫,送上我們滿心的祝福,並希望能夠得到各位的支持與合作,非常感謝。現在,請各位尊敬的來賓站在紅地毯的兩邊,婚禮即將開始。婚禮開始時,請大家保持安靜。謝謝

2、婚禮開始:

各位來賓,我們今天歡聚在這裏,一起來參加xx小姐和xx先生的婚禮,婚姻是愛情和相互信任的昇華,他不僅需要雙方一生一世的相愛,更需要一生一世的相互信賴,今天,xx先生和xx小姐,將在這裏,和大家莊嚴宣告他們對愛情和信任的承諾。

明媚的陽光,神聖的教堂,歡聲笑語,天降吉祥。我宣佈,新婚典禮儀式現在開始,請我們的音響師,奏響莊嚴的婚禮進行曲,讓我們以最熱烈的掌聲有請兩位新人攜走進婚姻的殿堂。

3、介紹新郎新娘

各位來賓,各位朋友,兩情相悅,地久天長,伴隨着莊嚴的婚禮進行曲,今天世界上最幸福的一對新人,步入了神聖的殿堂。新郎和新娘經過了一段時間的相識相愛,終於夢想成真,喜結良緣。這真是兩心相許,只在一盼。

英俊的新郎和漂亮的新娘牽走到了一起,整個教堂洋溢着幸福氣息,兄弟姊妹們,親朋好友們,讓我們再次用熱烈的掌聲,對他們的幸福結合表示祝賀。祝福他們美好的未來。

4、宣誓質問:

現在,請把二位新人把右放在心臟位置,回答神的問題:

新郎xx先生:今天你以婚姻的形式接受了xxx 小姐作爲你的合法妻子,從今以後,無論健康疾病,無論富貴貧窮,你願意愛她尊敬她保護她並與她相伴終生嗎?

新娘xx小姐:今天你以婚姻的形式接受了xx先生作爲你的合法丈夫,從今以後,無論健康疾病,無論富貴貧窮,你願意愛她尊敬她保護她並與她相伴終生嗎?

對衆人 :各位親朋好友你們願意爲他們的結婚誓言作證嗎?

5、對方宣告誓言

xx和xx,現在請你們面向對方,握住對方的,作爲妻子和丈夫向對方宣告誓言。

xx請跟我說:我----xx全心全意娶你做我的妻子,無論是順境或逆境,富裕或貧窮,健康或疾病,快樂或憂愁,我都將毫無保留的愛你,我將努力去理解你,完全完全的信任你,我們將成爲一個整體,互爲彼此的一部分,我們將一起面對人生的一切,去分享我們的夢想,作爲平等的忠實伴侶,度過今後的一生。

xx,請跟我重複,我全心全意全心全意嫁給你做我的丈夫,無論是順境或逆境,富裕或貧窮,健康或疾病,快樂或憂愁,我讀將毫無保留的愛你,我將努力去理解你,完全完全的信任你,我們將成爲一個整體,互爲彼此的一部分,我們將一起面對人生的一切,去分享我們的夢想,作爲平等的忠實伴侶,度過今後的一生。

6、交換戒指

這裏現在有兩枚戒指,他們是婚姻的象徵,它們完美的圓環代表着生命與愛,象徵永恆的愛情。

現在請xx把戒指戴在新娘的上,{從戒枕取下戒指,遞給新郎,新郎將戒指戴在新娘左無名指上,然後雙捧着新娘的左}

xx,請跟我重複,你是我的生命,我的愛,我的摯友,我今天娶你爲妻,這個戒指將永遠印證我對你的摯愛和我今天對你的莊嚴承諾。

現在,xx請xx把戒指戴在新郎的上,{從戒枕取下戒指,遞給新娘,新郎將戒指戴在新娘左無名指上,然後雙捧着新娘的左}

xx,請跟我重複,你是我的生命,我的愛,我的摯友,我今天娶你爲妻,這個戒指將永遠印證我對你的摯愛和我今天對你的莊嚴承諾。

7、輕吻新娘

xx,現在,你可以親吻你的新娘了

從今以後,你不再被溼冷雨水所淋,因爲你們彼此成爲遮蔽的保障

從今以後,你們不僅是兩個人,更是一個互和體。【衆人鼓掌}

8、宣佈婚禮結束

今天我們衆親友聚集在上帝面前,見正了新郎xx和新娘xx的神聖婚約,現在請允許我向大家介紹:着是xx及他的夫人xx,讓我們一同爲他們祝福,祝願他們牽一生一世,相愛到地老天荒。現在我宣佈,xx新郎和xx新娘結婚聖典到此禮成,親朋好友們,讓我們大家全體起立,歡送一對新人退場。

儀式禮成,新人退場

給老人祝壽的主持詞 篇6

張:尊敬的各位老師

盛:親愛的同學們

合:大家下午好!

盛:歡迎來到旅遊管理系第五屆學習經驗交流會,很高興能在這個美好的下午與大家相聚,我是主持人盛媛媛

張:我是主持人張昭磐。首先爲百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

盛:“揚學習之帆,讓未來起航”是本次交流會的主題。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和學長學姐們交流的平臺,瞭解學習和生活的經驗。

張:是的。那麼今天我們就請來了很多高人來爲大家指點迷津。首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場的老師,XXXXXXXXXXX。

盛:相信各位同學現在已經拿到了我們的反饋意見表,希望大家能夠認真的填寫意見表的內容。交流會結束後,統一交給工作人員。

張:好了,接下來就是我們的交流學習經驗的時間。時光荏苒,轉眼一個學期過去了。相信經過一個學期的學習同學們的生活也在逐漸的適應和改變。那現在我們就有請大一代表,來自11233班的李雪談談自己對大學生活的感悟。

盛:好一個青春無悔,在聽了李雪同學的發言後,相信在座的大一同學中有很多人會產生共鳴。接下來,讓我們有請大二的沈尊玲學姐來爲大家講解即將揭開面紗的導遊證考試。

張:感謝沈尊玲學姐的精彩講話,聽了她的講話,我相信大家從中都會有所收穫。四月份我們酒店訂單班的同學就要去酒店學習培訓了,相信很多同學對即將到來的一個半月的學習充滿了緊張和迷茫。那麼掌聲有請大二的潘樂學長爲我們帶來他的酒店實習經驗。

盛:聽完了潘樂學長的分享,酒店班同學們是否對酒店的實習充滿了期待呢。接下來,就讓我們繼續瞭解酒店方面的技能,現在在合肥金陵大酒店實習的大三學長李兆國也在百忙之中來到了我們的現場,給我們傳授經驗,掌聲歡迎!

給老人祝壽的主持詞 篇7

主持:各位朋友、來賓,大家晚上好!歡迎大家光顧《淺愛濃情》。此刻讓我代表全部淺家人對你們的到來表現衷心的感謝和熱烈的歡迎。我們剛渡過了祖國的60生日,在這金秋送爽,繁花飄香的俏麗夜晚,迎來了淺家美女“淺唱”的生日,此刻讓我們一起爲她送上最真摯的祝福。

女主持:時光的歲月,記載着你精彩的生命腳印,金色的年輪映射出你生命的華彩。在這個溫馨、祥和、喜悅的夜晚,我們衷心腸說一聲:讓快樂和幸福充滿你生涯中的每一天!讓我們可貴的友誼之花,時刻綻開,用我們真情的祝福,爲大家留下一個快樂、美妙、永恆的回憶!

男主持:淺唱,文才不凡,才幹橫溢,她的作品,感情誠摯,情真意切,樸素感人;每一篇美文都給淺家人帶來了愉悅和美的享受,她那溫柔、動人的歌聲讓我們深深留戀和陶醉,她愛淺家,淺家人更愛她!今夜,會意的微笑是那樣甜蜜,相聚的心境是那樣喜悅。在這佈滿豪情、充斥快樂、充滿幸福的夜晚,讓我們用精美的旋律,悅耳的歌聲爲我們的才女淺唱送上深深的生日祝福!淺唱,生日快樂!

女主持:爲了報答諸位朋友的熱情參加,晚會最後將有一對情侶號放送,敬請等待!

男女主持一起:《淺愛濃情》房間,美女淺唱誕辰晚會當初開端!

節目開始:

1、男主持:(男主持談話要用輕快的音樂)站在淺愛濃情的舞臺,看着你滿懷的期待,就像預示着快樂的到來,閃亮燈光的精彩在一霎時翻開,在這披髮着濃情友情的時刻,讓我們一起嗨起來!請聽淺酌爲淺唱送上的《生日快樂》歌。

2、女主持:甜蜜蜜,你笑得甜美蜜,似乎花兒開在東風裏,麗人如花花似夢,想你想到夢裏面。請聽祝福嘉賓“水兒”爲淺唱帶來的.《甜蜜蜜》,請大家鮮花歡迎。

3、男主持:人間間最名貴的,莫過於真摯的友誼。所有真誠的友誼都源於心與心的交換。請觀賞淺糊爲淺唱送上的深情祝福。

4、女主持:在我心靈的深處,開着一朵玫瑰,我用生命的泉水,把她澆灌栽培,我心中的玫瑰,但願你山高水長,永遠永遠把我隨同。請看風帆走來了,送上《心中的玫瑰》

5、男主持:(響起dj生日快活音樂,主持語調要歡樂,熱鬧)敬愛的朋友們!生日燭光裝點着夜的星空,真情的祝福充盈着愛的大陸。讓我們一起“嗨”起來,爲淺唱送上生日蛋糕和鮮花,讓我們的熱忱充盈淺唱的心房,讓我們的祝福給淺唱留下一段殘暴的回想!嗨!嗨起來!!!!(蛋糕和鮮花基礎送完時說:)繽紛的鮮花和蛋糕代表着朋友們對淺唱的愛好,感激朋友們的祝福。

6、男主持:牡丹的嬌媚透着從容,悠揚的歌聲透着溫順,任時間荏苒,恥辱待友的心不變。新的一個年輪,風雨兼程,在人生的里程中留下你出色的篇章。將來的歲月裏,網海衝浪,友人們將跟您聯袂寫出您性命的精彩。有請我們的才女,今晚的壽星:淺唱發表生日感言!

7、女主持:真愛付出沒有失敗,真愛老是心潮磅礴,愛你的旋律爲你永不改,我的生命裏因你而精彩。請聽日月密意演繹的《真愛》

8、女主持:我從網的那端走來,捧着最濃的酒,最真的心,爲了淺唱的漂亮,爲了這夜的精彩。《朋友,乾杯》!舉杯同醉,喜逐顏開!有請祝福嘉賓月下獨酌……。。(該節目演員因故未到)

9、男主持:天之涯海之角,感謝老天讓我遇見你,我和你相知網絡裏,你是我網絡的知己。請聽淺舞的深情歌唱《你是我網絡的良知》

10、女主持:你確切走過嗎?年年春回,我總能看到你的身影。不爲柳生綠,不等雁北歸。只爲再一次從黃燦燦的油菜花地裏走過,只爲在芳香的記憶裏再一次把你呼吸。請聽祝福嘉賓“知道不曉得”帶來的朗讀【春風不度相思長】

11、男主持:我來唱一首歌,祝你生日快樂,生命真的可喜,讓我向你慶祝,我來唱一首歌,祝你生日快樂。請聽嘉賓沸點的蜜意祝福《生日快樂》

12、女主持:在今天這個難忘的日子,有一位神祕嘉賓特殊光臨到我們房間,他給淺唱帶來了什麼呢?下面有請神祕嘉賓登場!

13、男主持:天涯有一對雙星,那是我夢中的眼睛,我要跨上駿馬,去追趕遙遠的星星。讓我們展翅翱翔,漫遊在藍天的穹谷。請聽淺聊在《天邊》深情的歌頌。

14、女主持:多少個夜晚我們一起度過,多少個歡喜我們一起分享,時光的流轉、空間的遙遠都割一直我們深深的情義,在這祝福的夜晚,我要送上最衷心的祝賀,請聽淺香的深情表白《淺唱,我們愛你》

15、男主持:(如果陳玉建來就用,假如不來,持續下面的節目,主持人不變)在這迷人的夜晚,咱們房間有幸請到了十分有名的網絡歌手陳玉建,他那富有磁性的歌聲傾倒了無數歌迷,他創作並演唱的《網緣》《愛上離婚的女人》等歌曲被衆多歌迷廣爲傳唱。今夜他用美好的歌聲爲淺唱祝願。下面有請陳玉建,大家獻花歡送!(這段串詞寫的有點像廣告哈。固然屢次去陳玉建房間聯繫演失事宜,也發了手機短信,但不成果。)

16、女主持:無論我們在天之涯,海之角,千萬個祝福會集成一個共同的宿願:今天是你的生日,這美妙的夜晚屬於你!這份深情的祝福屬於你,讓我們獨特分享你的快樂,並帶給你更多的快樂;請欣賞嘉賓°。的祝福跳舞(該節目雖然確認了良多次,但仍未上演)

給老人祝壽的主持詞 篇8

尊敬的領導、親愛的老師、家長朋友,可愛的孩子們:

大家下午好!

在這個陽光明媚的日子裏,我們迎來了期待已久的才藝展示活動!今天是我們的孩子們展示自我,展示自信,展示才藝的日子!是幼兒園對家長開放的日子、是家園互動、加深瞭解、增進情感的日子。在此,我們代表所有的老師對辛勤哺育、關愛幼兒成長,參加本次活動的各位家長朋友,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面請我們的王園長爲本次活動講話,大家歡迎!

謝謝王園長熱情洋溢的講話,在幼兒園階段是各種習慣養成的關鍵時期。這個階段的孩子活潑好動,動作能力明顯發展,活動的範圍大大擴展。我們基於幼兒身心發展特點和教育規律,從課程設置到活動開展,科學規範安排,注重生活、衛生、學習、禮儀“四個習慣”和安全、道德、“兩項行爲”的習慣養成教育培養,踐行“爲幼兒學習與終身發展奠基”的辦園理念,達成我園“強健體魄,培養習慣,激發興趣,啓迪智慧,澆鑄心靈”的教育目標。本學期前段時間舉行的隊列隊形做操訓練比賽,本次舉辦的幼兒才藝展示,下學期將開展的親子趣味遊戲運動會、六一慶祝活動等;

今天幼兒才藝展示活動的宗旨是“陽光起點,精彩展現”!目的是培養激發孩子的興趣,張揚孩子的個性,鍛鍊幼兒的膽識,增強其自信心和表現欲,增進親子情感。但是大家也知道,由於受孩子們的性格差異、入園時間等因素影響,在活動中孩子們的表現肯定會有差異,但不管孩子們表現如何,我覺得只要他能勇敢的登上舞臺,就意味着成功,我們就就應該爲他感到驕傲、自豪,爲孩子鼓掌喝彩!希望家長朋友要尊重、正視孩子的差異,科學分析孩子的長短,細心看到孩子的閃光點,理解橫向比較增加壓力,縱向比較促進進步的道理!關注孩子的身心健康,全面引領孩子的學習,長遠看待孩子的成長,要多陪伴交流,言傳身教,做好孩子的第一任老師。同時也希望家長朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動,我覺得大多數家長做得非常好,你們的信任理解和支持,會使我們更加自信,使我們的教育走向更大的成功。

最後,感謝各位家長的信任與託付,願我們家園攜手,共同托起孩子光輝燦爛的明天!預祝本次活動圓滿成功!祝孩子們精彩展現,放飛夢想!謝謝大家!

給老人祝壽的主持詞 篇9

女:親愛的在場的各位初三2班同學們:

合:大家好晚上好。

男:今天,我們在此歡聚一堂,舉行八0屆初中同學畢業35週年聚會。

女:受這次同學聚會臨時籌委會的委託,由我們代表組委會,

合:向各位同學們的到來表示熱烈的歡迎!

男:35年前,我們滿懷豪情,帶着各自的夢想,爲了一個共同的目標走到了一起,在奇台一中,共同度過了難忘而美好的三年時光。

女:三年來,我們在敬愛的老師們的教導下,學會了很多很多??

合:在此,我們代表八0屆初三2班全體同學,向我們不在場的尊敬的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意。

男:光陰荏苒,歲月如梭!轉眼我們已經畢業35年了,

女:當年的同窗,有的闊別母校多年。甚至畢業後還有同學之間一直未見過面。

男:許多同學不會忘記,十五年前的二00五年我們相聚時情景吧,

女:當時的觥籌交錯還歷歷在目,當時的歡聲笑語還盪漾於耳,當時的惜惜相別恍然還在記憶深處。

男:不知不覺中又走過了十年,十年前分手時的依依不捨和強烈的思念又把我們召集在了一起。女:十年啊,這是一個漫長的歲月!

男:十年了,我們彼此相知相憶;

女:十年了,我們腦海中不時浮現出當年的意氣風發和激情燃燒;

男:十年了,我們都歷經歲月的滄桑和生活的變遷。然而,永遠不變的是

合:我們用三十五年時間打磨出的深厚友情。

合:看!當年班上最調皮的你,

女:如今已變的成熟、穩重而睿智;

合:瞧,當年班上最漂亮的你,

男:如今依然不失淑女風範!

合:今天我們又難得相聚在故鄉,讓我們再來重溫同學之情,

男:讓我們聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,

女:讓我們溫習曾經的浪漫,展望精彩的未來。

合:我們相信,這次聚會,將給您的人生留下美好的記憶,願我們初三2班同學之情—永駐心間。

男:下面宣讀這次聚會的日程安排及相關負責人:

女:稍後,請大家上臺,照全家福,之後,全班同學合唱《老同學》這首歌

男:回到座位上後大家挨個做簡單的自我介紹並進行晚餐(有餐桌遊戲)。之後K歌,跳舞。女:9月4日:

1、9:30在奇台一中大門口集合照像,請大家準時參加(守時是美德,請大家遵守,遲到了有獎勵哦)

男:A、9:30至13:30重遊母校(參觀榮譽室),感受母校三十五年滄桑鉅變:

女:(1)在母校拍照留念:拍集體照,以及大家可相互之間拍照留念;

男:(2)10:30在一中會議室集合,重溫上學時的感覺並開主題班會。主要目的是同學再認識,每名同學都要進行發言,用時3分鐘內,將自己畢業離校後35年中工作、學習、生活、家庭情況進行彙報,讓大家瞭解個人現狀並說說上學期間發生的趣味故事及從前的小“祕密”;同學們可以向發言同學提三個問題,發言同學要如實回答哦。如避而不答,要出節目的。會上可進行趣味評獎:

女:B、13:30至14:00故地重遊,參觀變化中的新奇台:在主題公園及六中拍照,集體合影留念。

男: 2、14:00,向永豐度假村出發。(分四個小組)

女: 3、同學聚會午餐(14:30開始):在度假村進午餐並進行室內遊戲。食物發放負責人(酒、瓜果等): 及各隊隊長; 廚東:

男: 4、下午17點至20點:分組進行戶外遊戲獲勝組有小禮物贈送。遊戲負責人: 女: 5、同學聚會晚餐(20時開始):在渡假村進晚餐。負責人:及各組組長。

男: 6、同學聯誼晚會(22時至24:30):舉行同學聯誼晚會、各組之間出節目,K歌舞會。負責人:及各組組長。

女:第二天:9月5日

1、8:30,集合,做廣播體操、跑步、開展打羽毛球、跳繩等。負責人:

男:2、9:30早餐 負責人:及各組組長

3、10:00至13:00點進行照像等,增加兩三個戶外遊戲;

女:4、13:00至14:00,開聚會總結會。由同學代表發言(昌吉、烏市及奇台各選一名代表發言,同學自由發言),財務負責人公佈帳務)。

男:5、14:00至15:00,全部同學跳集體舞,

女:6、15:00,返回縣城,在餐廳共進午餐。16點,聚會結束

男:下面有請咱班全體同學到前臺來照全家福。

女:咱們別動,還有一項活動,咱們全班同學唱《老同學》這首歌。

好請大家回到座位上

男:爲了使大家能玩得更開心、更盡興,另外我們提幾點希望:

1)、希望4日晚上所有同學都能在度假村渡過。

女:2)同學聚會期間所有同學都有要按照聚會流程,統一行動,原則上不單獨活動。聚會期最好不要無故離開,如需離開,請向籌備實施組兩名以上成員說明情況。

男:3)在同學集體活動、遊戲期間,希望所有同學都參加,使我們每位同學都能愉快地度過這段美好的時光。

女:4)聚餐飲酒時請同學們根據自身身體狀況量力而行。

男:5)由於平時大家都比較忙,我們的組委會成員都是在業餘時間準備的這次活動,在活動當中,有不到之處,希望大家能多多包涵,並歡迎大家批評指正,提出寶貴意見。

女:晚晏現在開始......男:半個多少時後:咱們開始餐桌遊戲......

給老人祝壽的主持詞 篇10

師:同學們老師要問問大家,我們在運球時要注意那些事項?

生:手腕放鬆,向下擠壓,運球要擡頭?

師:手腕放鬆,向下擠壓,運球要擡頭?對,大家回答得很好,運球是籃球運動的一項基本技術,只有很好的掌握它,今後才能更好地學習籃球技術,更好地參加籃球比賽。

師:好,我們進入下一個環節,看看大家用真正的籃球來做練習,會不會也做得很好呢?

生:會!

師:好,現在請大家注意聽練習要求。小組的一位同學持球練習,另一位同學擔任指揮員,根據上次課學習的內容叫口令,比如:高運球、低運球及行進間運球等,同時注意觀察同伴的練習情況,2分鐘後交換練習,現在開始! 生:好!

師:時間到,同伴交換練習,要注意觀察運球的動作是否正確! 生:知道了!

師:下面我們進入第二個練習環節,要加大難度啊,大家怕不怕? 生:不怕!

師:好,那就注意聽遊戲規則;我們這個遊戲叫“模擬盲人運球”,練習的內容與剛纔相同,但要求不一樣了,首先請大家把上節課老師要求準備的小布條拿出來。

生:老師,是要蒙着眼睛做運球練習嗎?

師:你們猜對了,今天就是要用這個布條矇住雙眼來做練習的!練習時,由矇住眼睛的同學持球練習,同樣的,另外一位同學來叫口令,兩分鐘後交換練習。大家開始行動吧!

師:指揮的同學要給你的同伴正確的提示,幫助他完成練習!

生:老師,很難啊,我的球又丟了

師:沒事,繼續努力!

生:唉喲,終於可以看見球了!

師:蒙上眼睛運球有什麼感覺啊?

生:黑!太難了!?

師:噢,女生的感覺是很黑,找不到方向了太難了,來,哪邊的男生也說說! 生:如果注意力不集中球很容易丟了?

師:講得很好,運球時如果注意力不集中球是很容易丟了,所以眼睛不能看球了,就要更用心地做好手上的動作了,我們這個練習就是希望大家能熟記運球的基本要領,用心去學好基本技術,提高運球的水平,大家在平常的練習時也可以用這種方法。

  【反思】

1、激發學生學習籃球基本技術的興趣

在前幾節課的教學中發現學生對籃球學習比較好奇,但對基本技術的學習感到很枯燥,開始學習時注意力都集中在籃球上,有的學生在爭搶籃球,有的學生抱着球各處跑,有的學生急急忙忙去投籃?,針對這些情況,在本次課中的複習階段安排了小組合作練習及“模擬盲人運球”遊戲兩個內容。在練習或遊戲中都提出了相對有約束性的要求,希望能吸引學生積極參與練習,能更加重視運球的基本技術動作;其中還安排了師生談運球技術的時間,引導學生用自己的語言陳述運球的動作要領。這樣做的目的是希望既能加強課堂的組織紀律性,又能突出課堂的吸引力,提高練習效果。

2、重視教學拓展促成多個目標的達成

備課時在思考這樣的問題,教學的過程中除完成技能目標之外還能否達成其他目標?因此在課的複習階段中嘗試設計了小組合作練習和“模擬盲人運球”遊戲兩個環節,這樣設置的目的除了營造輕鬆氛圍,爲學生創設自主練習的空間;讓學生更好地進行運球的複習之外;還希望能通過參與合作練習及遊戲活動,讓學生在活動中感受合作的樂趣與重要性;讓學生從“盲人運球”的艱難體驗中,提高關愛他人、幫助他人的責任意識。