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2016萬聖節親子活動主持詞幼兒園

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導語:萬聖節是西方的“鬼節”,也是小朋友們祈求夢想成真的節日。下面是本站小編收集整理的關於萬聖節的主持詞,歡迎大家閱讀參考!

2016萬聖節親子活動主持詞幼兒園

  萬聖節主持詞【1】

a尊敬的老師,

b親愛的爸爸媽媽,

c親愛的小夥伴們:

(合)你們好!(慢、掌聲)

a今天我們格外激動,因爲我們終於迎來了xx外國語學校第x屆充滿異國風情的萬聖節聚會;

b萬聖節又叫鬼節,是西方國家的傳統節日;

c在這一天,人們都身着各種稀奇古怪的衣服,把家裏所有的火熄滅;

d用各種辦法把自己打扮得很恐怖,在房子周圍遊行,弄出很大的聲音來把幽靈嚇跑;

e這只是過去的傳說,現在的萬聖節總是和孩子、糖果、南瓜聯繫在一起;

f孩子們玩着“trick or treat”的遊戲,要來糖果和禮物,趕走鬼怪,一起狂歡;

a我們很多小夥伴都是第一次參加萬聖節聚會;

b因此這一時刻我們總是興奮而驚奇,希望自己是最引人注意的人;

c在這次盛大的活動之前,我們同學們都製作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;

d親愛的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;

e在這裏,我們代表全體同學向你們說聲:謝謝你們,你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)

f首先由請一位老師上場,讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(x校長髮言)

a下面由請我們親愛的的外教xxx老師致詞,大家掌聲歡迎!(xxx發言)

b下面讓我來翻譯一下xxx老師的致詞。(翻譯稿)

c下面一個環節相信同學們一定等的很着急了,那就是“猜猜他是誰”的遊戲。

d我們尊敬的各位老師也製作了非常精美的服裝和麪具,他們將在這裏和我們一起狂歡;

e我們同學們有一個任務,那就是看看能不能認出是我們哪位老師;

f如果你認出他們了,請大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂,中間環節由孫靜老師採訪互動)

a剛纔各位老師的表演真是太精彩了,我們同學們自己也帶來了精心準備的面具和服裝;

b下面進行各班展示,大家掌聲歡迎!(背景音樂。xxx:掌聲有請x年級x班的全體同學上臺展示,依次輪流到x年級x班爲第一環節,x班結束後舞蹈表演)

c在此之前,學校舞蹈隊員們利用中午的時間精心排練了一個好看的舞蹈,同學們想不想欣賞一下?

d好,那就請欣賞學校舞蹈隊員們帶來的舞蹈《幸福山歌》,大家掌聲歡迎!(《幸福山歌》音樂)

(舞蹈表演結束後,背景音樂響起。xxx繼續主持x年級x班以後的班級展示,掌聲有請x年級x班的'全體同學上臺展示,依次輪流到x年級x班爲第二環節,xx班結束後合唱表演)

e我們合唱團的同學們還準備了一首合唱《送別》,請大家欣賞,大家掌聲歡迎!(《送別曲》)

c下面的時間就讓我們盡情地和老師,爸爸媽媽一起互動起來作個遊戲吧。(x老師講解每個遊戲的具體活動場地、各班輪流照相、提醒紀律,衛生的打掃,活動結束後在班主任帶領下回各自教室)結束!

  萬聖節主持詞【2】

A.敬愛的老師

B.親愛的少年朋友們

ABCD.大家下午好(慢 掌聲)

C.金秋的風,攜着陣陣芳香而來,

D.金秋的風,載着祖國母親的生日而來

A.閱兵儀式上,戰士們整齊 有力的步伐,高昂的士氣還在我們心頭盪漾。

B.天安門上,歡樂的人海,嘹亮的歌聲,仍在我們的耳畔迴響。

C.它們展示了我們中華民族的浩然正氣。

D.他們更展示了我們快樂安康的幸福生活。

A.這是我的祖國,蒸蒸日上的祖國。

B.這是我的祖國,揚眉吐氣的祖國。

C.我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。

D.我們在爸爸媽媽的呵護下長大,我們在老師的關愛中成長。

A.我們在修文外國語學校讀書、明理.

B.我們在這裏釋放天性、陶冶情操.

CD.我們是一羣幸運的孩子,我們享受着與世界接軌的教育。

AB。今天,在這裏,我們迎來了一個歡樂的節日--萬聖節,我們修文學校的第四屆萬聖節

C.萬聖節,也叫鬼節。是西方國家的傳統節日。如今,它已經演變成一個吉祥歡樂的節日。

D.在這個節日裏,人們化身爲各種妖魔鬼怪、扮牛扮馬,盡情地玩耍、盡情地歡呼。

A.現在的萬聖節,已經成爲孩子們最期待的節日之一。 這一天,孩子們可以貪婪地向大人們索要禮物,把糖果、南瓜飾品、各種臉譜盡收囊中。

B.這時候的孩子們是最開心的,是最滿足的。

C.爲了今天這個盛會,同學們同爸爸媽媽一起製作了精美的服裝、稀奇古怪的臉譜。

D.爲了今天這個盛會,親愛的老師們做了大量的準備工作。

A.在這裏,讓我們代表全體同學,向親愛的爸爸媽媽、向可敬的老師,道一聲:

ABCD“.謝謝你們,你們辛苦了!”

A.少年朋友們,在我們的周圍,有一羣可愛的人,他們教會我們知識,教會我們做人,他們是誰呢?(生齊答)

B.是的,他們就是我們的老師們。今天,他們也精心裝飾,來和我們共同慶祝這個偉大的節日。

C.瞧,(手指示)一位裝扮得別具一格的老師向我們走來了,你們猜猜他是誰?

(生猜)

D.是的,他就是我們可親可敬的吳校長!下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長講話.

A.在我們的校園裏,在我們的老師中,有幾位外教老師,他們不遠千里來到這裏,給我們帶來了新鮮的陽光與空氣。

B.下面,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎---老師致詞。(外教老師發言)

英語老師翻譯.----的致詞大意是:(中文陳述)

鄭永星.今天,我們的所有老師都刻意包裝,加入我們的隊伍,和我們一起狂歡。

鄭永星. 看,老師們已經向我們走來了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。

鄭永星 .同學們,讓我們擦亮雙眼,仔細辨認,如果認出了其中的某位,就大聲地喊出他的名字,好嗎?

D.老師們的表演太棒了!同學們,我們也準備了精美的服裝和麪具,讓我們來展示給大家看吧!

A。下面進行各班展示,掌聲有請鄭永星老師主持下面的程序。(背景音樂)走臺開始。

A.今天的校園,因爲有了我們,而顯得格外美麗。

B.今天的校園,因爲有了我們,而顯得生機勃勃。

C。三十個二班級,三十二道亮麗的風景。

D。三十個二班級,三十二回心潮激盪。

AB。爲了讓我們玩得更開心,老師們精心設計了各種有趣的遊戲。

CD。下面就讓我們回到班級,同爸爸媽媽、老師一起盡情地遊戲吧,祝大家玩得開心。現在遊園開始!