端午晨會主持稿（精選5篇）

在不斷進步的時代，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。你知道主持稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的端午晨會主持稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

端午晨會主持稿1

男：各位領導，各位來賓：

女：各位觀衆，各位朋友：

齊：大家上午好!

男：今天，我們將在XXXXX，舉行 “我們的節日端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。

女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是——(略……)

男：在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既爲我們留下了寶貴的物質文化遺產，也爲我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

男：今天，我們舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海…

【介紹端午節的由來】

大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭裏。他青年時代就有着出色的才幹，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終於被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。後來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江裏自盡了。 傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來爲怕飯糰爲蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成糉子。

以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃糉子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。

男：就讓我們在這個特殊的節日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節，現在我宣佈端午節主題活動 我們的端午正式開始!

1 、禮祭儀式：《祭屈原》。

2 、配樂詩吟誦：《離騷》(節選) 作者：屈原(戰國) 領誦： 古琴伴奏：

3 、經典誦讀： 領誦：

4 、舞蹈： 《紅星閃閃》

5 、體大合唱：《歌唱祖國》

男：今天歌聲悠揚，今天勁舞飄搖。

女：今天開心陣陣，今天歡笑聲聲。

男：讓我們收集歡樂，共同分享！

男：朋友們 “我們的節日端午”主題活動到此結束，感謝各位領導及來賓的光臨，感謝今天爲我們帶來精彩表演的所有演員。

女：祝大家端午節快樂，再見。

男：再見。

端午晨會主持稿2

甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的XX公司，每個部門都插了菖蒲和艾葉。

乙：我看見很多同事都佩戴了香袋，這邊還有端午節XX展呢。

甲：漫步公司，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

乙：正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，

乙：來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。

甲：首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：

乙：再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的同事們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

音樂起：禮儀隊員贈送香袋：主持人退場：

甲：下面有請領導致歡迎詞，大家歡迎。退一邊：

乙：謝謝領導。接下來用熱烈的掌聲有請XX宣佈活動開始。

領導：下面我宣佈，“XX”主題活動現在開始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

丙：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽爲是羣聲之祖，萬樂之師。

丁：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

丙：下面有請XX爲大家帶來一曲《洞庭新歌》。

丁：掌聲有請!

2.舞蹈《春的變奏曲》

丙：鞋——多普通的字眼兒。卻是山裏孩子不可得的奢望。

丁：冬——光着腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

丙：來啦，來啦，XX滿載着暖暖的愛心來啦!

丁：瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿着棉鞋多調皮!

丙：有愛的童年，如春!

丁：下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

丙：XX和XX在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證着彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的.朋友，我們永遠不分開。”

丙：一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

丁：接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

丙：拉丁舞起源於拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

丁：讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

糉子達人賽

甲：我想請你猜個謎語，好嗎？

乙：你說。

甲：一個白胖子，裹個綠毯子，腰裏紮根細繩子。打一什麼食物呢？

乙：這個謎底我想請大家說，是什麼呀？糉子

甲：糯米飯外面裹上翠綠的糉葉，看着，綠瑩瑩的;聞着，香噴噴的;吃着，甜滋滋的。

乙：接下來，我們的“糉子達人賽”馬上就要開始，請XX的參賽隊員準備。

結束語

甲：一片糉葉一片情，一個糉子一思念。

乙：今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

合：感謝各位的光臨!“XX”主題活動到此結束。

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

乙：請各部門有序退場。

合：領導們、同事們、朋友們，再見!

端午晨會主持稿3

甲：節分端午自誰言，萬古傳聞爲屈原；

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：同學們，你們知道我們剛纔唸的這首詩是寫哪個節日的嗎？（端午節）

乙：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》

甲：這個星期四是農曆五月初五

乙：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節

甲：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化

乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式現在開始

甲：本週擔任禮儀中隊的是我們三1中隊，擔任升旗手的是 和 ，他們（事蹟介紹）因此，我們一致推薦他們爲本週的升旗手

乙：擔任護旗手的是

甲：下面進行國旗交接儀式（國旗交接儀式）

乙：全體立正，出——旗（敬禮、禮畢）

甲：升——旗、奏國歌 （敬禮、禮畢） 唱國歌

甲：古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，已成華夏兒女的共識

乙：端午節作爲我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗

甲：掛菖蒲、艾草，佩香囊

乙：吃鹹蛋、糉子，賽龍舟

甲：端午節除了祈求吉祥和諧，更多地賦予了愛國主義情結

乙：讓我們來聽聽升旗手的介紹吧

（升旗手介紹）

（升旗手一）

千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民衆從此把端午節的龍舟競渡和吃糉子等，與紀念屈原緊密聯繫在一起。隨着屈原影響的不斷增大，端午節也逐步傳播開來，成爲中華民族的節日。

（升旗手二）

現在，端午節被列入國家法定節假日，體現了對傳統文化的尊重，但是我們如果只是吃糉子，或是看看電視裏的划龍舟，就失去了端午節原本的意義。我們要注重開掘、整理、充實端午節的文化內涵，賦予傳統節日以新的人文價值和時代精神。

甲：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚

乙：我們對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心

甲：接下來有請龐老師講話，大家歡迎

（龐小玲老師講話）

甲：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉

乙：我們只需認真學習，養成良好的行爲習慣，盡心做好每一件事

甲：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真

乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式到此結束

端午晨會主持稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我們相聚在這裏，是爲了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化爲民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節。xxx路小學“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動現在開始!

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓，——每天在校門口保衛我們安全的武警叔叔!(武警上臺)

大家熱烈歡迎!首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾!(獻完後)

大家可能對武警比較陌生，我們請武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，

聽完武警叔叔的介紹，我們對他們有了新的瞭解，同學們還有想進一步瞭解的嗎？請舉手，好請那位同學xxx(同學提問，武警回答，互動)

謝謝同學提問，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。

同學們，端午節就要來了，有哪位同學能給大家介紹一下端午節的由來？好請那位同學？？大家說了很多關於端午節的故事，但是屈原的愛國事蹟最深入人心，下面請欣賞同學們帶來古詩朗誦

——《離騷》(朗誦完後)，

謝謝同學們的朗誦，提到屈原沒有人不會被他的愛國事蹟感動，下面讓我們看看21世紀小學生眼中的屈原，請欣賞五年級一班同學帶來的原創表演劇，《穿越時空看屈原》，有請!(表演完後)

萬水千山“糉”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!今天你吃糉子了嗎？(同學回答)

那你們會包糉子嗎？(不會，)那我們就來學一下吧!請看大屏幕!

你們學會了嗎？是否想親手來包糉子？那就讓我們動起來吧!(包糉子)

古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成爲中華兒女的共識。藉此佳節，我們用詩歌演繹着青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。今天的端午活動到此結束。祝大家端午節快樂。

端午晨會主持稿5

李：尊敬的各位領導、現場的各位同學們，

合：大家下午好!

陳：端午臨中夏，時清日復長。

董：四時花競巧，九子糉爭新。

鄧：彩縷碧筠糉，香粳白玉團。

李：楚人悲屈原，千載意未歇。爲弘揚中華傳統文化和愛國主義精神，豐富人民羣衆的精神文化生活，今天，我們相聚在這裏，共同紀念一個特殊的日子——端午節。

陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們是｛看到到場嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來到15偉德班和大家一同體驗並感受悠久的中華文化。

董：是這次活動更加豐富多彩，也爲了歡迎各位領導嘉賓的到來，我們15偉德班爲各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語學校2010屆高三(6)班學生自編自演的原創畢業歌，那麼今天我們班的徐太榮組也要爲大家帶來這一歌曲，大家掌聲歡迎 鄧;04年李正帆去了趟位於寧夏西海固的王民中學,，黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那裏的孩子們沒看過史努比，不知道什麼是可口可樂，孩子們的純真質樸打動了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那麼在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏。

鄧：接下來讓我們一起來聽一首《親親》

陳：這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那麼接下來就讓我們組爲大家帶來歌曲《親》

董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那麼接下來就我們一起聆聽李丹組爲我們帶來這首《至少還有你》。

鄧：遠方，讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜爲我們帶來遠方的聲音

接下來讓他們爲我們帶來歌曲遠方

陳：我們就像初升的太陽，迎着朝氣蓬勃生長，接下來讓周宏利，張子平爲我們帶來《最美的太陽》.結束我們本次的才藝表演。

鄧：首先，有誰知道端午節的由來嗎？又有誰知道端午節有哪些活動嗎？它們又是爲紀念誰而舉行的嗎？一連串的三個問題請大家討論思考。｛自行點人回答問題。｝（同學們挨個分別回答每個問題後，幻燈片應及時播放，期間應停留時間，依照幻燈片所示內容即興發揮。）

董：看完了端午節的特色活動，那麼接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了，談糉子，吃糉子，品糉子，首先，我們既然想吃，就應該學會怎樣包糉子，（依照幻燈片所示內容即興發揮串詞。）

李：勞逸結合我們纔會把事做的更好，接下來我們大家一起來玩個遊戲， 搶凳子游戲（做兩次）

規則：6個人一組，6個人圍着5個板凳轉圈，裁判一說停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最後兩個人圍着一個板凳轉，說停後，誰搶到了，誰就是勝利者。

陳：剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的，同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的瞭解，那麼同學們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個活動來看看，(知識競賽內容，)（按照幻燈片播放順序依次進行，所示內容必須全部提到，一字不漏爲同學講解，這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。）

鄧：大家感受到了我們偉德端午節的氣氛了吧，那麼同學們有沒有什麼新的感受了，大家看看白板上出是的問題，（請同學思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。）

李:大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日，在我國一直延續了上千年，應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產，可如今變成了什麼樣了，（應到同學們對白板出事內容進行引導式講解。）班主任寄語環節，自行解決。

董：學習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。

陳：民族興衰，匹夫有責，作爲炎黃子孫，我們更是任重道遠。

鄧：希望我們每個人都能用於生活、應用於工作，自己身體力行並傳承子孫，把優秀的中華傳統文化應併發揚光大！最後我們以我們的班歌來結束本次的主題班會。

合：班次班會到此結束！感謝大家的積極參與，我們下次再見（事先了解班會活動結束後，是否還有領導，老師，學生幹部總結講話這一內容。）