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幼兒感恩詞主持詞

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契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今不斷髮展的世界,主持詞與我們不再陌生,相信大家又在爲寫主持詞犯愁了吧!以下是小編整理的幼兒感恩詞主持詞,歡迎閱讀與收藏。

幼兒感恩詞主持詞

幼兒感恩詞主持詞1

男:尊敬的各位家長,老師。

女:親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

男:我是今天的主持人

女:我是

男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因爲愛。

女:今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因爲愛。

女:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。

男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。

女:感恩是一股可口的清泉,滋潤你我乾涸的心田。

男:感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!

女:感恩就是簡單的一句“你養我長大,我陪你到老”。

男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長爲感恩節活動致辭,大家掌聲有請。

男:(感謝我們園長激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過風雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子,沒有母親的關愛就不會有我們的成長。下面請欣賞由小一班爲我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!

女:在每個人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂,感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養育之恩。下面請欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。

男:有一種愛無論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛,無論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無論你走到哪裏,都離不開她的視線,這個人就是我們偉大的媽媽。下面請欣賞由小三班爲我們帶來的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!

女:十月懷胎,多年養育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會,我該怎樣感謝你我的爸媽,當我走向你的時候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請欣賞小四班爲我們帶來《感恩》掌聲有請!

男:年少的青春,未完的旅程,是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵的背後是期待,您嚴肅的背後是慈愛。下面請欣賞由小五班帶來《爸爸》,請欣賞!

男:時間都去哪了,還沒有好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了。

女:是啊,時間過得好快啊,不知不覺我們長大了,爸爸媽媽卻變老了。下面請欣賞由中一班爲我們帶來《時間都去哪了》。

男:感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我翻過了高山,感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我越過了海洋。請欣賞中二班帶來的《感謝有你》,有請!

女:爸爸媽媽感謝你,我的依靠就是你,爸爸媽媽感謝你,我的希望來自你,是啊,爸爸媽媽一直辛勤的付出,只爲我們快樂,幸福。下面請欣賞中三班帶來《爸爸媽媽感謝你》。

男:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬於自己的黎明,心中感恩,雲,散了;風,停了;太陽,升起來了;天亮了。下面有請中四班爲我們帶來《天亮了》,掌聲有請!

女:爸爸的斥責是對你無限的期許,媽媽的嘮叨是對你無限的關愛,從今天起,我們應該學會理解和尊重爸媽的良苦用心,爸爸媽媽我們懂你。請欣賞大一班爲我們帶來《懂你》。

男:爸爸生氣時會打我的小屁股,我知道那都是爲我好。爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個充滿陽光的節日裏,我們一起對爸爸說一聲:爸爸我愛你。下面有請大二班爲我們帶來《我的爸爸》掌聲有請!

女:爸爸,您辛苦了。

男:媽媽,您辛苦了。

女:在您如大山一樣的愛中,我長大了。

男:在您如流水一樣的愛中,我長大了。此時此刻我只想對你們說一句話。

合:你陪我長大,我陪你變老。下面請欣賞大三班爲我們帶來《我長大了》

男:鮮花爲感激夏的到來競相開放。

女:碩果爲感激秋的臨近掛滿枝頭。

男:人間最值得珍貴的愛莫過於父母對子女的愛。

女:人間最無私的情感莫過於父母對子女的情感。

男:感謝爸爸媽媽對我的關心和愛護,感謝你們陪我長大。

女:常懷感恩之心,親愛的爸爸媽媽,今後的每一天我會守護在你的身邊,陪您慢慢表老。

合:爸爸媽媽我們愛你!

男:我們本次“你陪我長大,我陪你變老”感恩節活動到此結束,感謝各位家長對xx幼兒園的大力支持,感謝各位小朋友們的精彩演出,感謝各位領導,老師的辛勤付出,祝大家節日快樂!我們來年再會。

幼兒感恩詞主持詞2

合:尊敬的老師們,親愛的小朋友們,大家早上好!

甲:在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我們人人懷着一顆感恩的心,來慶祝這個節日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節的來歷和意義嗎?

感恩節它起源於美國,是美國法定假日中最地道、最美國式的節日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,他們會共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節中最富於傳統和最受人喜愛的食品。

甲:感恩節雖是西方節日,但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德,自古以來中華人民就樂於助人,知恩圖報,滴水之恩以涌泉相報,或許我們經歷了許多坎河艱辛,但是相對於那些孤援無助的人們來說,我們是幸運的。人們感謝上帝而產生了感恩節。但在現實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲:對父母心存感恩,因爲他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因爲他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的.歷程中實現自我。

乙:對兄弟姐妹心存感恩,因爲他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對朋友心存感恩,因爲他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

幼兒感恩詞主持詞3

合:親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

在這六月燦爛的陽光裏,

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象徵着我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌,

乙:飽滿的石榴籽充實團結,正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成爲有知識、有教養的少年,將要告別親愛的老師,親愛的母校

甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

合:親愛的老師,您扶着我們走過六年的風雨;

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

甲:您帶着希望,帶着幸福,更帶着力量。

乙:您帶領我們走進知識的殿堂,爲我們插上理想的翅膀。

合:xx市愛國第一小學《我愛你母校,我想對你說》主題中隊會現在開始。

甲:在愛一的校園裏,我們編織着五彩的夢幻;

乙:在愛一的校園裏,我們邁出了人生的第一步。

甲:親愛的同學們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學生活。

(音樂響起,齊唱《xx小學校歌》,大屏幕播放學生活動視頻)

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學的第一步。

甲:五年後,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

乙:翻看成長的足跡,展現的是“雛鷹展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地裏,我們學“五自”,練本領,爭獎章;

乙:搏擊長空,茁壯成長。

甲:市、區優秀中隊,魅力中隊,小學畢業晚會主持詞優秀隊長,優秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

幼兒感恩詞主持詞4

開幕詞:

甲:各位敬愛的領導老師們

乙:各位親愛的同學們

丙:濃情感恩節,觸動感恩心。這裏是xx“感恩節晚會”的現場

丁:歡迎並感謝來到現場的老師和同學們,我們的晚會即將開始了。

甲:“感恩節”起源於美國,我挺納悶的,我們中國人跟着瞎起鬨幹嘛?

乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節日,但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。

丙:沒錯,將普通的說教模式更改爲party形式,在歡樂的同時灌輸人生道理,這難道不是告知大家應該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?

丁:服了你們了,觀衆還以爲咱在說羣口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:一起:《找地名》!

甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!

乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影隻的我顯然無法跟你們爭豔啊,那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!

丙:我的搭檔剛纔的心態其實是很好的,最珍貴的有時候並不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了,什麼是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》裏聽聽別人最珍貴的是什麼。有請。

丁:我們說着笑、跳着舞、唱着歌來慶祝“感恩節”,在歡樂中,我們常會忘記是什麼讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑後仍記得時刻帶着感恩的心。

乙:你知道爲什麼很多舞蹈需要扇子作爲道具嗎?

甲:跳舞太熱了想涼快涼快。

乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈裏畫龍點睛的作用。

丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

丁:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現,剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!

甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數首歌,在現在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!

乙:“愛情”是不會老去的話題,因爲愛情,我們不會悲傷,因爲感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。

丙:幾乎每個人心裏都藏着一個人、一段往事、一份難以啓齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。

丁:其實我認爲互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個人給予自己的曾經,也感謝…下面的歌手帶來的歌曲一起:《說說》!

甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的黴運或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當然了,那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。

結束語:

甲:在“感恩節晚會”的最後,我想問問大家知道什麼是感恩嗎?有誰學會了感恩?

乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。

丙:其實感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的讚許、得到了成就感、得到了自我昇華,別人也在我們的給予裏學會了感恩。

丁:沒錯,當全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。

一起:感謝他人,感謝自己!

幼兒感恩詞主持詞5

尊敬的各位家長:

大家下午好!

一、老師演講,宣佈聯歡會開始

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會,在過去的一年裏有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項工作順利開展,我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通,使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年裏還能夠密切配合,爲我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

時光從日曆上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,x年悄然而去,x年款款而來,過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收穫喜悅。在這辭舊迎新之際,我們xx幼兒園大三班全體老師,孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這裏,我給大家拜年了!祝大家新年快樂,閤家幸福。

“xx幼兒園大三班迎元旦”聯歡晚會現在開始!

二、文藝匯演

1、在過去的一年裏,我們有歡笑,有淚水,每個人都在爲幸福的生活而奮鬥。孩子們也在一天一天的成長,學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛他們,在這新年來臨之際,孩子們要用美妙的歌聲爲大家送去新年的祝福。下面請聽歌曲連唱《新年好》《數鴨子》

2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內心感到暖洋洋的,頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情,跟隨我們快樂小天使去感受快樂,下面請欣賞由馮韶涵帶來的舞蹈《快樂啊啦蕾》

3、看我們小朋友多幫啊,能歌善舞,多可愛啊!大家不知道我們小朋友學起解放軍的嚴肅、威武也是有模有樣的,下面這個節目就讓你們見識見識。請聽歌曲連唱《學做解放軍》《找小貓》

4、看過了小朋友那麼多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!——遊戲名稱:二人三足跑規則:由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起,然後家長和孩子向前跑,來回看哪組家庭速度最快,獲勝的家庭有小禮物,輸的家庭由家長抱着孩子做3個下蹲。

5、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情,對孩子的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪孩子,孩子的世界是單純的,只要你耐心的去傾聽孩子的心聲,他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇蹟。

6、好精彩的魔術,真是讓我們大開眼界。晚會到這裏我們周圍洋溢了許多快樂,感動,溫馨,祥和的氣息,更精彩的還在後面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。

7、隨着社會的進步,我們生活水平日益提高,有更多的人開始追求時尚,潮流,我們小朋友也不例外,都打扮的活力四射,請欣賞時裝走秀。

8、節目即將接近尾聲,大家玩的開不開心,小朋友們和爸爸媽媽一起做遊戲幸不幸福,最後讓我們大家伴隨着這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。

三、向孩子發放新年禮物

四、老師宣佈聯歡會結束

結束語:歡樂的時光總是這麼短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最後,衷心的祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友健康快樂,祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,xx幼兒園xxx年元旦文藝匯演到此結束,謝謝大家的參與!

幼兒感恩詞主持詞6

a:尊敬的各位領導,校董,

b:敬愛的老師,

a:親愛的同學們,

合:大家早上好!

a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳。

b:六月的暖風,攜帶着初夏的溫情,

a:六月的校園,洋溢着收穫的甜蜜。

b:今天是個值得慶賀的日子,

a:我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業聯歡會。

b:讓我們向順利完成六年學業,即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀!

a:向爲同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝

合:“感恩母校,放飛夢想”xxx小學第一小學20xx屆畢業聯歡會現在開始!

a:同學們,六年裏在一小這個溫暖的大家庭,我們在學習中進步,在快樂中成長。我們和老師結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖着我們彼此的心窩。對不對?

b:學校領導更是時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長爲畢業聯歡會致辭,大家掌聲歡迎!

a:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵着我們走向更好更高的目標,

b:請同學們牢記宋校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,我們xx小學會因爲擁有我們而驕傲。

a:同學們,在董口小學的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。

b:如今,我們即將踏上新的征程,同學們一定想聽聽老師還有什麼話對我們說,讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心裏話。

a:同學們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學,xx小學的一草一木都見證了你們的成長,xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。

b:同學們,我們的母校以人爲本,面向全體,鍾靈毓秀,地傑人靈

a:我們忘不了母校的叮嚀,忘不了老師的囑託

b:我們的每一個進步,都凝聚着老師們辛勤的汗水

a:我們的每一個成績,都離不開老師們諄諄的教導。接下來,同學們用深情的朗誦,來表達對恩師的感謝,對母校的留戀。《恩師讚歌》

b:讓藝術點亮人生,讓藝術之花盛開在董口校園,董口小學就我們的家,老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。

(互動環節)

a:同學們,像剛纔這些同學一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因爲我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們,才培育出與衆不同的一小學生。對於我們來說,一晃六年的小學生活今天就要畢業了,每一位老師心裏可能都有很多想說的話,此刻,如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情,會是什麼?(我們挨個採訪一下大家)

b:我來採訪一下我們的數學老師劉老師,劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情,是什麼?

a:我來採訪一下我們的英語老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?

b:我來採訪一下我們的常識老師董老師,董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?

a:我來採訪一下我們的體育老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?

b:老師們的話字字真切,這一個個鏡頭也記載着孩子們最美妙的回憶,最美妙的童年。同學們,讓我們把熱烈的掌聲獻給老師,向我們最可親,最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福,好嗎?

a:同學們,在這臨別的時刻,大家肯定都有一些最真的心裏話想說給老師聽。我們來採訪兩位同學,看他們想對老師說上什麼祝福的話。

b:我來採訪一下劉雲同學,劉雲你想對老師說些什麼?

a:我來採訪一下董瑞凱同學,瑞凱你想對老師說些什麼?

b:我來採訪一下董甜甜同學,甜甜你想對老師說些什麼?

a:我來採訪一下劉勝壯同學,劉勝壯,你想對老師說些什麼?

a:聽了同學們的心裏話,下面有請b和董夢爽同學爲大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

b:請欣賞《打靶歸來》表演者:

a:六年的小學生活今天就要結束了。

b:這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。

a:親愛的同學們,不要帶着離別的愁緒,因爲明天又是一個新的起點。

b:因爲我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞:在老師身邊。

a:在董口小學,同學們不僅享受着藝術的薰陶,而且還沐浴着書香的芬芳,誦美文、品書香,使xx小學與衆不同。

b:同學們,今天我是莘莘學子,明日我們就是國家棟樑。

a:過去的六年,同學們沐浴着藝術的陽光,呼吸着智慧的芬芳,在xx小學茁壯成長。

b:親愛的老師,謝謝您,爲我們插上騰飛的翅膀。

a:可愛的母校,感謝您,爲我們揚起遠航的風帆。

b:我們就要走了,滿載着多年採擷的累累碩果。

a:我們就要走了,滿載着母校師生的切切深情。

b:讓我們趁着青春年少,發奮努力,開拓進取,

a:高奏凱歌,回報老師、回報父母、回報xx小學生。

b:願我們都能成爲四化建設的有用人才,爲祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

合:祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢想”

20xx屆畢業聯歡會到此結束!