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2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇)

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主持詞需要富有情感,充滿熱情,纔能有效地吸引到觀衆。在當今不斷髮展的世界,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,那麼你會寫主持詞嗎?下面是小編爲大家收集的2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇)

2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇)1

合:聲聲鼓點震撼着嶄新的時代,浩然正氣舞動着龍的豪邁。

女1:中國範兒就是這麼的氣派,

男1:中國範兒就是如此的可愛,

女2:中國範兒就是這樣的氣概,

男2:中國範兒就是說不盡的愛。

女合:尊敬的各位領導、老師,

男合:親愛的同學們,

合:大家20xx新年好!

女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;

男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

女1:過去的一年,我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。

男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創輝煌。

女合:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言;

男合:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪着你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠;

女2:讓我的祝福飄在長風裏,如歌如夢,

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1:“我的夢,xx夢,中國夢”xx學校20xx新年文藝匯演。

合:現在開始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長xx致新年賀詞

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬戶管絃歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

男1:常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導教師:xx。

男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向着夢想飛翔。

男2:在你奮鬥的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2:因爲它,我們不再哭泣,不再怯懦,因爲它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:xx等,指導教師xx。

女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷着能去那裏享受美好,下面就讓我們隨着樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對於夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺xx不同凡響。

男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞樑三日,餘味不絕!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們,掌聲有請!

男2:“你否定我的現在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我爲自己代言》,表演者:xx,指導教師xx。

男1:菁菁校園,藏着多少青青記憶xx教室裏書聲琅琅,校園裏歌聲悠揚,操場上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊。

女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,迴響在耳旁;發酵成一杯甘醇的`美酒,讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導教師xx。

男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:xx等,指導教師:xx。

女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續着這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,先說後唱,一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢,xx夢,中國夢》《我愛你中國》。

男1:我認爲年少的幸福:莫過於在一所盛譽遠播的學校求學,

女1:我認爲成長的幸福:莫過於遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;

男1:我認爲人生的幸福:莫過於生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;

女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負着振興中華的使命,

合:我們承載着自己的夢,xx的夢,中國的夢。

男1:請欣賞由xx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢,xx夢,中國夢》,指導教師:xx。

女1:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男1:在這裏,有散發着油墨的清香,有跳動着青春的脈搏。

女2:在這裏,有我們對生活的渴望,對未來的嚮往。

男2:在這裏,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們鬥志昂揚。

男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,願望與夢想齊飛。

女2:讓我們攜手並肩,凝聚智慧,和諧共生;

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開來。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

男合:讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養。

女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝願。

男1:祝願親愛的同學們學業進步,快樂成長;

女2:祝願敬愛的老師們工作順利、身體健康;

男2:祝願xx的明天前程似錦,花香滿園;

合:祝願我們偉大的`祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:xx市xx學校20xx元旦文藝演出到此結束,讓我們。

合:明年再相會!

2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇)2

甲:各位領導、各位家長、老師們,

乙:親愛的同學們,

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合:20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

甲:首先,請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《聖誕快樂》。

乙:請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

甲:強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。

乙:我們xx的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。

甲:下面請欣賞xx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙:兒歌是以低幼兒童爲主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。

甲:兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。

乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願,

乙:請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學爲爲我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙:啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲:動感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現着青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少隻呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

乙:兒童劇內容符合於兒童經驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。

甲:下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

乙:飛揚的童年,散發着無窮的活力,活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣,動感的音樂,優美的舞蹈,

甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。

甲:下面請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙:前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲:八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

乙:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,

甲:它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

乙:歡樂的時光總是這麼短暫,

甲:團聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開啓新的夢想,

甲:新的一年開啓新的篇章,

乙:讓我們在新的一年裏實現新的夢想,收穫新的希望。

甲:xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇)3

(一)開場白:

尊敬的老師,親愛的同學們大家上午好:

男1:踏着聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子

女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪裏又增添了一記深深的印痕

男2:滿懷喜悅的心情,伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至

女2:再過一天,我們就可以享受三天節日生活給我們帶來的片刻歇息

再過一天,我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年,一個時代的起點

女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;

男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;

女2:在五年六班,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

男2:在五年六班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟

男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子

女2:是啊。在這裏,我們感受到我們的和諧,

男2:只因爲

合:我們是相親相愛的一家人!

男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。

女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。

男2:在今天,在此時,

女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心

合:玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧

(二)串詞:

女1:踏着青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。請欣賞

男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞

女2:當檯曆翻去最後一頁,當新年的鐘聲即將敲響,我們彷彿看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

在這印痕中,有同學們亙古不變的情誼成爲我們心靈永遠的港灣。請欣賞

男2:讓我們以熱烈的掌聲對錶演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日裏,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺帶給我們的激情,請大家把最熱烈的掌聲送給

男1:在此,請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿着春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自

7、女1:今天,我們相約這裏,共同歡慶元旦佳節的到來;

男1:今天,我們相約這裏,享受緣分帶給我們的歡樂;

女2:今天,我們相約這裏,一起用心來感受真誠;

男2:今天,我們相約這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情!

女1:讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!

節日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱着快樂,每個人用笑臉傳遞着快樂,希望我們新年裏的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那麼就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的

男2:真是沒有想到,今天我們這裏真是人才濟濟,各個都身懷絕技啊!說道下一個節目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳,請抑制住您激動的心情,拭目以待。

女2:這是快樂分享的時刻,是共度幸福的時刻,是祝福,關懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。請欣賞表演者:。

男1:今天,我們這裏星光燦燦,這裏星光閃閃,我們這裏更是培養明星的殿堂,請欣賞小品

女1:最明快的莫過於一年一度青草綠,莫過於傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻,便簇擁着我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最後一個節目

(三)結束語:

男2:雖然我們看到秋風已遠,燕去長空

女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預示着豐年在望

男1:正如一夜高風凋碧樹,凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰

女1:正如滿地餘寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華

男2:還記得春日裏的我們嗎?帶着激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。

女2:還記得夏日裏的我們嗎?懷着勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。男1:還記得秋日裏的我們嗎?經歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向着終點進軍。

女1:就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

男2:相信我們今天的元旦聯歡一定會給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,

女2:今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福,同時帶來了精彩的節目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

合:讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年,走向金色的未來。

最後祝大家新年快樂,萬事如意!

今天的元旦聯歡會到此結束!

2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇)4

男:老師

女:同學們,

合:大家下午好!

男:時光荏苒,歲月如梭

女:踏着新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

女:有汗水也有掌聲;

男:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

女:過去的一年,老師們不知爲我們付出了多少,

男:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

男:有請我們今天第一位表演者出場,xx爲大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。

女:接下來請欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男:謝謝,接下來有請xx,他們帶來了歌曲演唱《逆戰》,大家鼓掌歡迎。

女:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微盪漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

男:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者xx。

女:xx等同學爲我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。

遊戲環節:搶板凳

遊戲規則:選11人圍着10個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之後再減少一個椅子。如此循環,直到最後一人勝出。

男:接下來xx等同學爲我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!

女:同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx爲我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。

男:下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。

女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。

男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞xx爲我們帶來的這首歌。

遊戲環節:你來比劃我來猜

兩人面對面的站着,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什麼成語

女:同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。

男:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx爲我們帶來的這首歌曲。

女:接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。

結束語:

男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情女:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

男:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體女:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

男:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏

女:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因爲,我們始終相信:明天會更好!

今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇)5

合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

A:伴隨着冬日溫暖的陽光。

B:20xx年元旦邁着輕盈的腳步走來。

C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

D:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

A:今天,我們x年級(x)班的全體同學。

B:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

C:今天,我們在絢麗多彩的教室裏。

D:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。

合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

C:xx小學x年級(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。

合:現在開始!

A:請全體起立,大家齊唱《新年好》!

C:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

D:我們的舞姿多麼奔放,悠揚的音符在藍天迴盪。

C:請欣賞第一個節目《xx》表演者:xx。

B:新年拉近了我們成長的距離。

C:新年染紅了我們快樂的生活。

B:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xx。

D:朗誦依靠的是技巧。

C:繪畫依靠的是巧手。

D:請欣賞繪畫,表演者:xx。

A:感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

C:我。

B:C,你爲我們表演什麼呢?

C:我要爲大家表演古箏獨奏《春苗》。

A:好,我們一起來欣賞。

C:感謝C同學的精彩的表演。

D:C,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?

C:這個故事我還沒有聽過。

D:那現在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。

B:xx講得可真生動啊!

A:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。

B:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xx等。

C:多麼善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。

D:C,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xx。

C:看着同學們表演得這麼精彩,我也迫不及待想露一手了。

D:看來你是有備而來了?

C:當然了,下面請欣賞我和xx爲大家演唱《荷塘月色》。

D:看不出,你的歌喉還不錯哦。

C:謝謝誇獎。不過,我們班xx的聲音更美哦。

D:真的嗎?那就讓我們一聽爲快,請欣賞詩歌朗誦《長大以後做什麼》。表演者:xx。

A:xx的朗誦果真好美!

B:聽說xx的舞姿也很美哦!

B:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

D:感謝xx爲我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《xx》,表演者:xxx。

C:同學們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請xxx爲我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場!

A:xxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

B:是啊,A,你是不是也該露一手啊?

A:好吧,那我就給大家表演歌舞《xxx》。

C:欣賞了A的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領可真不小”,不信咱們再來看看xxx他們,又會給我們帶來什麼驚喜呢?

D:請欣賞合唱《xxx》表演者:xxx等。

B:謝謝xxx他們爲我們帶來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxx。

A:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

C:時間過得真快,最後讓我們請出今天的最美觀衆,進行一個有趣的遊戲,這個遊戲的名字叫《二人三足》。

D:有請老師來介紹遊戲規則,大家可要仔細聽哦!

A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

C:願美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

D:願這歡聲笑語,幸福快樂的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!x年級x班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束!

2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇)6

A、尊敬的各位老師、各位家長

B:親愛的小朋友們

合:大家上午好

A:時光從日曆上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾

B:豬年悄然而去,鼠年款款而來,

A:過去的一年,我們汗水澆灌,收穫喜悅

B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望

A:在這新的一年到來之際,我們xx小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現在我宣佈:xx小學20xx年元旦文藝匯演現在開始

文藝節目正式開始

B、首先請xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎

A、校長的話語激勵着我們,在新的一年裏我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學裏健康快樂的成長。

B:下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

一、新年好

時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

二、花喜鵲

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

三、小可愛

過去的時光,我們和老師一起遊戲,一起學習,一起歡笑。在老師的眼裏,我們永遠是那麼天真,永遠那麼可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲!

四、boom

謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。

五、祖國您好

喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

六、天使

我們的世界是一個愛的世界,因爲有愛,我們擁有快樂的童年;因爲有愛,我們是一羣快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

七、愛我你就抱抱我

媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就誇誇我、就抱抱我吧!最後請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語:

A、歡樂的時光總是這麼短暫

B:團聚的日子特別讓人難忘

A:今天,我們歡歌笑語

B:明天,我們暢想未來

A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

B、衷心祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友快樂成長,祝願我們的小學錦繡輝煌。

A、各位來賓,小朋友們,xx小學20xx元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

晚會正式結束,請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……

2023年小學生元旦主持詞範文(通用7篇)7

許:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

任:在這一刻,我們已經感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們xx校這個大家庭的幸福,這更是我們每個人的幸福。

許:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

任:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

許:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情。

任:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,人生出彩的舞臺!

許:xx校20xx年元旦聯歡晚會現在開始!首先,由xx校xx校長致新年賀詞!

任:感謝xx校長的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,祝他新年快樂,身體健康,同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

許:我們爲今天歡笑自豪,我們爲明天拼搏夢想,但只要路上有你,我就不會迷茫,因爲我們是相親相愛的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》

任:生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心,一生無憾事。翻開日曆,一頁頁嶄新的生活會因爲我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由xx小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許:校園的生活是充滿青春活力的,孩子們讀書聲,喧鬧聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

任:這首動聽的校園進行曲源於老師對孩子們的愛,老師在校園中發現着美,創造着美,詮釋着他們對教育的理解,表達着他們對教育的熱愛。

許:請欣賞由xx老師們爲我們帶來的現代舞《愛的盛宴》。

任:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因爲《陽光總在風雨後》!下面請欣賞上xx小學全體教師合唱《陽光總在風雨後》。

許:年少的青春,未完的旅程,是您帶着我勇敢地看人生。無悔的關懷,無怨的真愛,而我又能還給您幾分。父親啊,您鼓勵的後面是期待,您嚴肅的後面是慈愛,請欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學教師。

任:在一段精彩的演唱之後,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xx小學帶來的舞蹈《綠旋風》。

許:廣場舞是流行於民間的藝術,它把舞蹈和健身有機結合在一起,人們帶着豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xx老師們帶來的《跳到北京》。

任:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請xx小學的xx!

許:揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xx教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

任:接下來請欣賞上xx學帶來的遊戲《解手鍊》

許:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。讓我們一起欣賞xx小學老師帶來的雙人舞《情人橋》。

任:接下來請欣賞xx親子舞《我是太陽你是星星》

許:讓我們盡情的歌唱,歌頌祖國,歌頌黨!請聽xx老師們給我們帶來的《紅歌聯唱》,掌聲有請。

許:一段充滿青春活力的勁舞過後,讓我們共同欣賞xx小學教師的歌曲串燒。

任:用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情,用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動與張揚,即將爲你展示,有請xx小學帶來的熱舞《給我幾秒鐘》。

許:在這個激動人心的日子裏,我們xx校長的愛人xx老師也特意爲大家帶來了祝福,下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷裏的思念》。

任:節目欣賞到這裏,相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,接下來我們進行一項精彩、刺激的遊戲xx擊鼓傳花,鼓起花傳,鼓停花止。花到誰手裏,誰爲大家出一個節目!大家踊躍參與起來!

許:今天我們相聚在這裏,共同帶來歡聲笑語。

任:今天我們相會在這裏,欣賞了無比精彩的演出。

許:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語,忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別,告別今宵,讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面讓我們全體老師同唱《難忘今宵》。

任:讓我們共同祝願:急流勇進的枝柯中心校再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

許:晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

任:同事們、朋友們。

合:來年再相會!再見!