小學生聯歡會主持詞（精選20篇）
主持詞需要富有情感，充滿熱情，纔能有效地吸引到觀衆。時代不斷在進步，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的小學生聯歡會主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生聯歡會主持詞 篇1
一、 晚會開場語
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福
乙：新的希望、新的未來
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
甲：祝願我們可敬的老師們在新的一年裏：身體健康，萬事如意
乙： 祝願我們可愛的同學們在新的一年裏：學習進步，天天向上
甲：讓我們用最動聽的歌聲
乙：唱出新年最美的旋律
甲：讓我們用最動人的舞姿
乙：跳出新年最炫的節拍
合：店當小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始
二、 校長致新年祝辭
甲：首先有請吉校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、 文藝節目表演
乙：我們熱情奔放,我們快樂飛揚
甲：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈xx《快樂你懂的》
乙：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。 表演者：李聰、劉爭東。
甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。
甲： 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《青花瓷》，有請演唱者高賀、李鵬。
乙：請欣賞三句半，表演者：高超年、田海超、陳家樂、高鵬。
甲：下面請欣賞全體女生爲大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞高果同學爲大家帶來的這首歌曲。
甲：聽着這首優美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：王閃閃、高曉帆、高月、高雨婷。
乙：下面請欣賞高賀、高騫同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來田海超同學爲我們帶來了一首歌曲《逆戰》， 掌聲有請！
乙： 請欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：高雨婷、高優、高心程。
甲：接下來請欣賞歌曲《着魔》。演唱者：陳陽飛、劉爭東。
乙：門前大橋下，遊過一羣鴨，有一羣可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、 表演者：王佳藝、張小含、高耀飛、高金成、高茵、陳欣冉。
四、結束語：
甲：我們就要和20xx說“再見”了；
乙： 再見20xx，感謝你讓我歡笑
甲： 再見20xx，感謝你教我成長
乙： 再見20xx，感謝你讓我難忘
甲：我們就要和20xx說“你好”了
乙你好20xx，我們將更加鬥志昂揚
甲：你好20xx，我們將更加奮發向上
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，閤家歡樂！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯歡會到此結束，
小學生聯歡會主持詞 篇2
開場白：
劉：親愛的老師
林：親愛的同學們
琪：大家（合） 下 午好
劉： 新的一年
林：新的祝福
琪：新的期待
劉：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了， 20xx的鐘聲即將敲響
林：回首20xx，我們滿懷豪情 ，展望未來，我們重任在肩
琪：讓我們在這辭舊迎新的日子裏，相聚一起，留下青春的足跡
劉：今天，在這歌聲和歡樂的海洋裏，讓我們盡情享受這段美好時光
林：今天，讓我們一起爲新年的開始揚起新的風帆！
琪：讓我們一起祝福（合）新年快樂！
劉：歌聲表達我們的祝福，祝福我們能繼續取得優異的成績
林：舞蹈傳遞我們的快樂，讓我們在快樂的海洋裏學習成長
琪：讓我們共同宣佈紅旗小學二年級二班20xx年元旦聯歡（合）現在開始！
劉：首先，讓我們敬愛的王老師給我們致新年祝詞,大家掌聲歡迎……
（老師的新年祝詞）
林：感謝我們敬愛的王老師，讓我們再次把掌聲送給王老師！
琪：我們節目表演現在開始，有請第一個節目《 》，演唱者：
劉： 感謝 演唱的歌曲，讓我們再次掌聲送給他 下面一個節目是《》
結束語：
劉： 光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
林：今天我們在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
琪：這一刻是美好的，也是溫馨的。
劉：讓我們手牽手，肩並肩
林：讓我們唱起來
琪：讓我們跳起來
劉：歌唱春天
林：歌唱未來
合：歌唱輝煌的二年級二班
劉：願雨裏有你的收穫，
林：願風中傳你的捷報
琪：陽光中我爲你祝福，
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
小學生聯歡會主持詞 篇3
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們
合：大家新年好
A：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
A：回首往事，我們滿懷豪情
B：展望未來，我們重任在肩
A：爲了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，光明永恆
A：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言
B：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞
A：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴着你，溫馨的名字叫永遠
A：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A爲了歡慶今年的元旦節，我們四（3）班同學做了精心準備
B：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
A：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
B：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學藝術修養
合：“慶元旦，展風采”四（三）班慶元旦文藝匯演現在開始！
1．幸福拍手歌
A：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
B：我們的幸福來源於祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
A： 每個人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風，飛得更高更遠,請欣賞由李雅婷，袁夢，曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》
B： 在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因爲《陽光總在風雨後》
A：聽了那麼多優美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》
B：成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石, 成長的路上有激情 那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏着來自阿拉伯的節拍，與夢想一起飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
A：我們都有一個夢想吧
B：嗯
A：那我們現在就爲我們的夢想找一個家吧，請欣賞周璇，林志洋帶來歌曲《爲夢想找一個家》
B：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，請欣賞舞蹈<多嘎多耶>
B：接下來請欣賞歌曲《藍天之約》
A：在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋裏遨遊,爲着理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激盪起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
結尾：
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
A：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
B：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
A：有一場夢，說的是少年強則國強。
B：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
A：不管怎樣，春天孕育着未來，
B：無論如何，少年憧憬着希望。
A：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
B：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
A：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
B：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
A：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
B：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好” 四（3）班六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!
小學生聯歡會主持詞 篇4
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們，
合：大家上午好！
C：時光荏苒，歲月如梭
A：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B： 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C： 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知爲我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們： 遇到困難時, 不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
A：首先，由我們敬愛的林校長爲大家致新年祝詞!
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B： 學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，遊戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師爲大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A： 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、
徐雪晶老師做好準備。
B： 感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師爲大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A： 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等爲大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。
C： 讓很多同學期待的遊戲環節到了，下面我們進行第一輪遊戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別爲表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀
衆提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定
的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即爲獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學爲我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友爲我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤傑、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學爲我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪遊戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪遊戲：智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協助用背夾着氣球，將氣球從起點運到終點後，並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填
錯也視爲不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C： 精彩的遊戲結束了，大家開心嗎？
愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A： 欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師爲大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學爲我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C： 在新年到來之際，怎麼少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
結束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
B：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
C：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機與希望的20xx年
A：祝願我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝願我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝願我們的同學學習進步，再創佳績
合：祝願我們的xx小學向着成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！
小學生聯歡會主持詞 篇5
ABC：敬愛的老師
DEF：親愛的同學們，
合：大家上午好！
ABC：時光荏苒，歲月如梭
DEF：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
A： 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
B： 有汗水也有掌聲；
C： 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
D：過去的一年，老師們不知爲我們付出了多少
E：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
F：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們： 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在三十一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
B：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
C：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
D：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
E：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
F：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
A：有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗爲大家帶來 葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。
B：接下來請欣賞小品《上課》。
C： 謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。
D： 請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。
E： 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。
F：請欣賞詩歌《最後一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。
A： 苗佳怡、亢丹陽等同學爲我們帶來了歌曲《櫻桃花》，
請欣賞。
B：接下來裴文清等同學爲我們帶來了一首歌曲《犯錯》， 掌聲有請！
C：《讓一讓》這首歌你會唱嗎？請聽張彭媛等同學爲我們帶來的這首歌曲。
D：童年是最美麗的地方，那裏有最美麗的花朵在飄香， 童年是最快樂的地方。那裏有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學爲我們帶來的舞蹈《童年叮叮噹》。
E：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。 表演者張恆瑜。
F：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學爲大家帶來的這首歌曲。
A： 請欣賞由張紹祖等同學爲我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。
B： 下面這個精彩的節目是史騰遠等同學帶來的歌曲《歎服》。
C：接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。
D： 下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。
E： 《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學爲我們帶來的這首歌曲。
F：《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政傑帶來的這個小品。
A： 請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。
B：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
C：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。
D：請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。
E：請聽歌曲《play with style》,演唱者：史騰遠。
F：同學們喜歡聽故事嗎？請聽故事《好與壞》。
A： 同學們喜歡聽笑話嗎？有請李源超、趙明宇爲我們講笑話。掌聲歡迎。
B：請聽歌曲《春天裏》。表演者：張紹祖等。
C： 你是我天邊最美的雲彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
結束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰
自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
D：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
E：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
F：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因爲，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
小學生聯歡會主持詞 篇6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男： 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女： 有汗水也有掌聲；
男： 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知爲我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
女：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們： 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
1：有請我們今天第一位表演者出場，江婷爲大家帶來 拉丁舞表演表演。掌聲有請。
2：接下來請欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3： 謝謝，接下來有請邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
4： 剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5： 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者高鑫婷。
6： 聶俊豪、邱敏等同學爲我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。 遊戲環節：搶板凳
遊戲規則：選11人圍着10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此循環，直到最後一人勝出。
7：接下來王小蕃等同學爲我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請！
8： 同學們喜歡猜謎語嗎？有請羅程爲我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個精彩的節目是由肖曼琴等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
10：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。
11：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞李薇薇爲我們帶來的這首歌。
遊戲環節：你來比劃我來猜
兩人面對面的站着，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什麼成語。
12：同學們喜歡聽故事嗎？請聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽陳靜爲我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由陳逸凡同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
女：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
男：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
女：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因爲，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
小學生聯歡會主持詞 篇7
男：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！
男：首先，由xxx致新年祝詞！
女：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。
男：請欣賞由xxx爲我們帶來的現代舞《xxx》。
男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《xxx》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《xxx》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之後，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《xxx》。
女：我們熱愛春天，因爲春天充滿着希望。我們擁抱陽光，因爲陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因爲父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。
男：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《xxx》。
女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《xxx》。
男：舞起醉人的紅扇，帶着醉人的笑容。風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《xxx》。掌聲有請！
女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《xxx》。
女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
男：我們來自五湖四海，相聚在這裏是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
男：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《xxx》，掌聲有請！
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《xxx》。
男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《xxx》。
男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《xxx》有請。
男：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《xxx》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《xxx》。
女：有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
男：古有英雄人物，三分天下。今有男兒志在四方，獨鄰風騷。請欣賞男生獨唱《xxx》。
女：一首好聽的《xxx》之後是由xxxx給我們帶來的雙人舞《xxx》。
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因爲《陽光總在風雨後》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。
男：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花。
女：奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願。
合：祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女：朋友們。
合：再見！
小學生聯歡會主持詞 篇8
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫的陽光，滿懷着喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
丙：新年染紅了我們快樂的生活。
丁：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
丙：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
丁：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
丙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丁：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶着祝願、帶着囑託。
丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。微笑大家庭20xx年元旦聯歡會現在開始。
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈
丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
丙：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節
丁：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
丙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
丁：因爲，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學生聯歡會主持詞 篇9
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
A：伴隨着冬日溫暖的陽光。
B：20xx年元旦邁着輕盈的腳步走來。
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
D：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
A：今天，我們x年級（x）班的全體同學。
B：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
C：今天，我們在絢麗多彩的教室裏。
D：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
C：xx小學x年級（x）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現在開始！
A：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
D：我們的舞姿多麼奔放，悠揚的音符在藍天迴盪。
C：請欣賞第一個節目《xx》表演者：xx。
B：新年拉近了我們成長的距離。
C：新年染紅了我們快樂的生活。
B：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：xx。
D：朗誦依靠的是技巧。
C：繪畫依靠的是巧手。
D：請欣賞繪畫，表演者：xx。
A：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？
C：我。
B：C，你爲我們表演什麼呢？
C：我要爲大家表演古箏獨奏《春苗》。
A：好，我們一起來欣賞。
C：感謝C同學的精彩的表演。
D：C，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？
C：這個故事我還沒有聽過。
D：那現在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。
B：xx講得可真生動啊！
A：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。
B：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xx等。
C：多麼善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點回到我們身邊。
D：C，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：xx。
C：看着同學們表演得這麼精彩，我也迫不及待想露一手了。
D：看來你是有備而來了？
C：當然了，下面請欣賞我和xx爲大家演唱《荷塘月色》。
D：看不出，你的歌喉還不錯哦。
C：謝謝誇獎。不過，我們班xx的聲音更美哦。
D：真的嗎？那就讓我們一聽爲快，請欣賞詩歌朗誦《長大以後做什麼》。表演者：xx。
A：xx的朗誦果真好美！
B：聽說xx的舞姿也很美哦！
B：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
D：感謝xx爲我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《xx》，表演者：xxx。
C：同學們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請xxx爲我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場！
A：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
B：是啊，A，你是不是也該露一手啊？
A：好吧，那我就給大家表演歌舞《xxx》。
C：欣賞了A的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領可真不小”，不信我們再來看看xxx他們，又會給我們帶來什麼驚喜呢？
D：請欣賞合唱《xxx》表演者：xxx等。
B：謝謝xxx他們爲我們帶來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：xxx。
A：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。
C：時間過得真快，最後讓我們請出今天的最美觀衆，進行一個有趣的遊戲，這個遊戲的名字叫《二人三足》。
D：有請老師來介紹遊戲規則，大家可要仔細聽哦！
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
C：願美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
D：願這歡聲笑語，幸福快樂的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！x年級x班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束！
小學生聯歡會主持詞 篇10
甲：尊敬的老師
乙：敬愛的同學
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永遠難忘的20xx即將離我們遠去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡
乙：充滿希望的20xx將要迎我們而來，她將引領我們在人生的路途上刻下深深的軌跡
甲：就讓我們帶着20xx的夢想，去開拓20xx光輝的前景吧
乙：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏
甲：人生需要建造
乙：時代需要雕刻
甲：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留
乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮豔的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
甲：帶着無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失
乙：懷着滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場
甲乙：就讓我們在聯歡會美妙旋律中抒發我們的情懷，寄託我們的夢想吧。
甲乙：慶祝元旦聯歡會現在開始!
甲：我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什麼?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，讓全世界都爲之瘋狂，如今已儼然成爲全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員爲我們帶來江南style舞蹈。場下的觀衆朋友們，讓我們一起high起來吧。
乙：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等着你呢。
甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術品。廣義的小品包涵很爲廣泛，在散文中指篇幅較短的文學樣式;狹義的小品泛指較短的關於說和演的藝術，它的基本要求是語言清晰，形態自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特徵和語言特徵，最爲代表的是喜劇小品。 今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
甲：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
乙：語文穿梭於生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
甲：在語文的天地裏，我們瞭解了那種驚人的智慧;在語文的天地裏，我們體會到了偉人的雄心壯志。
乙：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
甲：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個小遊戲，這個小遊戲是什麼呢?
乙：這個小遊戲是心有靈犀。這個小遊戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間爲兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
甲：還有我們只選8個人。那麼就讓我們一起來玩吧!
乙：你會表演魔術?
甲：我不會、但黃文祥同學會
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下來，請欣賞黃文祥同學爲我們帶來的“讀心術”
乙：大家歡迎~~~
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積澱，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞史紅雲等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。大家歡迎
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回 味無窮。
甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
甲：各位同學,接下來就是見證奇蹟的時刻,如果你想見證奇蹟。
乙：就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲 ，有請。
甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
乙：遊戲是這樣玩的：用四張紙裏面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三人的面部表情或其他細節來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。請4個人來玩遊戲。
甲：歌曲是綜合的藝術體裁，包含音樂性與文學性。
乙：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
甲：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。
乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受，優美的旋律使人能夠產生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
甲：請欣賞衛邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
甲： 葫蘆絲乃我國雲南人的一大樂趣,名曲數不勝數。
乙：希望大家能拌着悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》
掌聲歡迎。
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
乙：你說這魔術,真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪裏可以看到啊?
乙：在這就能看到!
甲乙：下面有請胡海峯魔術師爲我們帶來精彩的.魔術表演，有請。
甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那麼的純，那麼的真。
乙：還有外婆那溫暖的手撫摸着我的頭，給我講有趣的故事……
甲：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：接下來我們再玩一個遊戲。叫拍七令。
甲：遊戲規則是：從1—99報數有人報到含有7的數字或7的倍數，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出。我們找8個人。
乙：幸運轉轉轉，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
乙：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
甲：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
乙：大家想不想在玩一個遊戲?
甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?
乙：今天我們就來玩一玩這個遊戲，規則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾着氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視爲勝利。
甲：你們有夢想嗎?
乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什麼樣子的。
甲乙：請聽詩朗誦《我們的夢》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指發生了什麼事情嗎?
甲：請聽相聲《拇指和食指》。
乙：上次我們說了葫蘆絲是我國雲南人的一大樂趣。
甲：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
甲：接下來這個遊戲大家都玩過，是搶板凳。規則我就不說了。直接玩。
乙：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，
甲：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇於追尋夢想，就讓我們帶着隱形的翅膀，讓夢恆久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
甲：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
乙：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間
甲乙：慶祝元旦聯歡會到此結束，老師們同學們，再見!
小學生聯歡會主持詞 篇11
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛着夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠，
乙：是雄鷹就展翅藍天。
丙：這裏有我們施展才乾的空間，
丁：這裏有我們放飛夢想的藍天。
齊：我宣佈畢業聯歡會現在開始！
甲：掌聲有請餘靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》
乙：非常感謝餘靜珍和楊婉怡爲我帶來的精彩表演。我想大家一定並不陌生拉丁舞吧！下面有請郭瑩爲我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁》
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西遊》
丁：一段小品過後，讓我們放鬆一下吧，我們進入我們第一輪遊戲《模仿秀》
甲：我們第一輪遊戲玩完後讓我們進入第二輪遊戲《心有靈犀》
乙：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩，我們的老師》
丁：下面請欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》
丙：欣賞完視頻後讓我們進行第三輪遊戲《搶凳子》看看哪位同學本領強。
甲：一輪遊戲過後讓我傾聽音樂吧，請欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學爲我們帶來的《那些年》
乙：聽完珠落盤玉的音樂後我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！
丁：現在讓我們進入最後一輪遊戲《紅白運》
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
丙：初夏又至，六月的腳步已經走進。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校是那麼的可愛，那麼的溫馨。
丁：要說再見了，才真正體會到什麼叫“聚散兩依依”，什麼叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是隻言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
甲：七月我們將遠行，帶着對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑髮，也許回首再來已是雪滿白頭了！
乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，
丙：天高必將任鳥飛”
丁：讓我們一起期待，
齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業聯歡會到此結束！謝謝大家！(謝幕)
小學生聯歡會主持詞 篇12
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年春節如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結綵，整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：爲了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恆
甲：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞
甲：接下來請少先隊員代表 同學爲大家致辭。
乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
合：xx小學“愛與和諧 歡樂共享”春節聯歡會現在開始!
(音樂)
(尾聲音樂)
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴着你，溫馨的名字叫永遠
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
甲：願雨裏有你的收穫，
乙：願風中傳你的捷報
甲：陽光中我爲你祝福，
乙：月光下我爲你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
甲：xx小學“愛與和諧 歡樂共享”春節聯歡會
合：到此結束!
祝老師們身體健康，閤家歡樂
祝同學們快樂學習，茁壯成長!
(音樂)
小學生聯歡會主持詞 篇13
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：我們邁着喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的最後一個六一兒童節！
丙：六月是歌聲飛揚的季節 ，
丁：六月是蒲公英飄下的季節 ；
丙：而我們也已經六年級了。
丁：我們即將同小學分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最後的六一，過一個有意義的童年吧！
乙：XX市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁：慶六一聯歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
丁：我們班的同學真是多才多藝啊！
丙：沒錯！
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
丁：下面請欣賞
甲：在三年級時啊！我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦！
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的夥伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日曆，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽是我們的，
丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節 ，
丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢着曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？
甲：是啊！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞
丙：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請欣賞
丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢
乙：這6年的時間裏，我們看着有的學弟學妹，帶着我們那時的那份嚮往進入校園。
甲：我們也看着有的學哥學姐，懷着一份眷戀和不捨從這裏離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時光怎樣改變，願我們都還是我們，保持着這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注着你。
甲：下面請
丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時候，我們纔會發現自己的人生因爲這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
乙：六班的風雲，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
丙：下面請欣賞
甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
丁：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中並快樂着，所以我們能夠聽到他衝破土壤的歡呼聲
丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦並享受一切快樂的準備了嗎？
甲：下面請欣賞
甲：童年的遊戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多麼動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們願用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優美的舞姿 、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來！
丁：下面請欣賞
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
丙：在這聯歡會最後的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
丁：那窗明几淨的教室，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧！
乙：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！
丁 讓我們一起拼搏在這童年最後的時光！
甲 六（六）班 聯歡會
合 到此結束！
小學生聯歡會主持詞 篇14
（汪）敬愛的老師
（宋）親愛的同學們，
（合）大家下午好！
（汪）新的鐘聲，新的祝福
（宋）新的希望，新的未來
（合）新的一年向我們走來了！
（汪）回首20xx年，我們感動感恩
（宋）感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！
（汪）展望20xx，我們期許期待
（宋）希望我們的明天更加燦爛美好！
（汪）祝願我們可敬的老師們在新的一年裏
（合）身體健康，萬事如意！
（宋）祝願我們可愛的同學們在新的一年裏
（合）學習進步，天天向上！
（汪）安師大附小306班20xx年元旦聯歡會即將開始！
（宋）1、小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎？樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請劉振洋用吉他彈奏給大家聽吧！
（汪）2、你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎？告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞朱雨菲帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
（宋）3、拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧！
（汪）4、蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調歌頭》，表演者王宇皓。
（宋）5、我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢？有請駱旭飛給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
（汪）6、欣賞完駱旭飛的歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請張書安演奏《彩雲追月》。
（宋）7、歌舞、長笛…….，我們都欣賞過了，接下來楊力爲我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力！
（汪）8、《楠溪江美麗的江》江水清清，波光盪漾，讓我們一起欣賞孫仲浩來演奏吧！
（宋）9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請聽傅姚順用電子琴演奏《時間像小馬車》。
（汪）10、長笛的笛聲悠揚美妙，前面張仕騫爲我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢！讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。
（宋）11、詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進酒》。
（汪）12、有一首歡快的新疆歌曲，表達了新疆的民族風情，有請劉謙榮電子琴彈奏《新疆舞曲》。
（宋）13、讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞何欣然、楊珺瑤、餘佳怡帶來的舞蹈《夢月精靈》。
（汪）14、小提琴是廣泛流傳於世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
（宋）15、春天是多麼美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪裏呢？有請羅餘慧敏、周子媛表演《春天在哪裏》。
（汪）時間總是這麼短暫
（宋）揮手告別20xx
（汪）熱情擁抱20xx
（合）讓我們大聲歡呼“元旦快樂！”
（宋）聯歡會到此結束
（汪）再次衷心祝福老師們身體健康，閤家歡樂！
（宋）祝同學們學習進步，心想事成！
小學生聯歡會主持詞 篇15
開場詞：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！
忻：我們帶着滿懷的希望
婧：我們帶着美好的憧憬
婧：我們帶着相聚的欣喜
忻：我們帶着離別的寓意
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
忻：讓我們打開心靈的窗戶
婧：用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩遊戲的那一幕嗎？現在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請家欣同學爲我們帶來的《手牽手》
婧：聽完了家欣同學的手牽手後，現在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學嘹亮的歌聲吧！
忻：聽，宇行同學的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小夥伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學的《我和你》反映出了我們小學生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻：有個謎底：最快又最短，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人後悔的是什麼？
合：（時間）
婧：時間，轉瞬即逝，曉雨同學的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學會珍惜當下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
忻：現在，有請曉雨同學上場！
忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業後的許多年裏會發生怎樣的奇蹟呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇蹟》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎？
忻：盛夏已經到來,在這炎熱的天氣裏,希望《寧夏》這個節目能爲你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學的最後一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請佳譯同學爲我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧：今年夏天是個離情依依的季節，我們就要與親愛的同學們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻：請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學爲我們獻上這份思念。
婧：馬上就要和小學說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學語的我們，就由雅虹、宇晴同學來帶給我們童年的味道吧！
忻：最後是我們男生的大合唱，《兩隻老虎》，希望可以給大家帶來兒童時的歡樂!
結束語：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我們的盛會
婧：同學們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
婧：讓我們在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊： 20XX塔尾小學六年一班畢業聯歡會正式結束。
齊：謝謝大家！
小學生聯歡會主持詞 篇16
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大--家--好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印記。
女：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，我們滿懷着喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們人生的暢想。
男：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息。
女：在過去的一年裏，我們三年級5班全體同學在牛老師和
各位老師的辛勤培育下。
男：我們的班級有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點。
女：在這裏，讓我們真誠的說一聲。
合：老--師，你們辛--苦--了!
男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
男：衛東區實驗小學三年級5班20xx年元旦聯歡會
合：現在開始!
女：第一個節目……..
閉幕詞：
女：追求與夢想，盛開了一朵朵豔麗的花，
男：奮鬥與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。
女：在這裏，有我們對生活的激情，
男：在這裏，更有我們對未來的渴望。
女、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程。
男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝願。
女：祝衛東區實驗小學三年級5班
合：再創新的佳績、再鑄新的輝煌。
男：20xx年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學生聯歡會主持詞 篇17
(莊)聽，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師，親愛的同學
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(莊)在這裏進行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
(莊)從這裏向着美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮中心小學五年級4班20xx年元旦聯歡會xx (合)現在開始!
(莊)1、當夢想在生命裏起航，無論多麼遙遠渺茫，我都會堅定不移地勇往直前!首先有請顧靜、湯靜爲我們帶來TFBOYS的好聽歌曲《夢想起航》。
(吉)2、同學們，我班同學可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!
(莊)3、接下來有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節目，它用幽默的語言、誇張的表情把我們帶進開心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳爲大家合說一段相聲。
5、同學們,相聲有意思吧!
你若化成風，我幻化成雨，守護你身邊，一笑爲紅顏。接下來請聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風》。
6、楊悅《繞口令》
7、餘昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學的熱身唱，現在我們的大吉還和他的幾個哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》
11、多年前陳佩斯和朱時茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家帶來了一段小品《新小偷和警察》。
12、徐志洪、孫陽《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
14、男孩子都喜歡玩劍呀、槍呀什麼的。你們知道嗎?劉偉杰今天給大家帶來了一把劍，還想人一樣有劍心呢?請聽……
15、童悅、湯敏《腦筋急轉彎》
16、季澤、楊睿《詩朗誦》
17、大家今天幸運嗎?那你們知道幸運是什麼符號嗎?請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運符號》。
18、楊巖、徐達《猜字謎》
19、鹹成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創作的《漫畫》
21、楊磊《魔術》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請欣賞季敏、尹鳳、於曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
25、哎!莊楠楠，前兩天我們學校老師在元旦聯歡會上，陶老師唱了一首歌蠻好聽的，你還記得嗎?
當然記得，莊心妍的《一萬個捨不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個捨不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學蕊《猜謎語》
31、楊磊、丁坤、吉雷梓凡、楊睿、王佳洪、楊華、徐錦建帶來的搞笑小品《小鬼子進村》
32 、請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。
結束語：
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈
願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節
今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
因爲，我們始終相信：明天會更好!
下面我們要獻給老師一首詩歌
請聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁!》
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何回報.
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
您給了我們一面模範行爲的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣.當苗兒需要一杯水時,絕不送上一桶水;
當需要一桶水時,也絕不給予一杯水.
適時、適量地給與,這是一個優秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻,令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在於總是默默耕耘爲別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數驕傲和幸福回憶,但您把它們藏在心底,而只是注視着一待開拓的園地.
我們怎能辜負這辛勤的付出,我們也必將成爲這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會我們知識，老師更教會我們堅強、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈;老師—在我迷濛的人生道路上是您做了我的引路人;
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向;老師—是您給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界裏遨遊!
在這裏我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
小學生聯歡會主持詞 篇18
男：尊敬的各位老師，各位來賓，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年裏，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收穫秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，
女：今天，我們相繼相擁，總結經驗，展望未來。
男：時間老人領着我們----
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
合：讓我們攜手共同迎接20xx年的到來吧！
男：在這裏向各位老師，各位來賓，
女：各位同學送上我們真誠的祝福，
男：祝願老師們身體健康，工作順利！
女：祝願同學們學習進步，快樂成長！
下面，我宣佈：五里川中心小學“迎新年，慶元旦”活動現在開始。
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。
（結束語）
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年裏，我們繼續追求創造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：用我們的行動，
男：用我們的真誠，
女：用我們的奉獻---
合：迎接充滿希望的20xx年！
女：20xx年“迎新年，慶元旦”活動到此結束，
男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂！
女：祝同學們學習進步，快樂成長！
小學生聯歡會主持詞 篇19
開場白
A(女)：各位老師!
B(男)：各位家長!
C(女)：各位同學!
D(男)：女士們!先生們!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我們攜手踏入校門。
B：今天，我們相聚這裏，享受美好時光!
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵和培養。
A：今天，是過去的終點，也是新年的起點;
B：回首過去，我們熱情、奔放!
C：展望未來，我們振奮、激昂!
D：這裏將成爲我們歡樂的海洋!
A：XXXX小學
B：一年級X班
C：20XX年
D：元旦聯歡會
ABCD合：現在開始!!
首先請聽XXX同學爲我們帶來的獨唱《》：
好!真不捨得把大家從優美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之餘我們也該注意鍛鍊身體。下面請欣賞XXX同學爲大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛國的本領，誰想學找XXX啊。好，我們言歸正傳，下面有請XXX爲大家表演配樂詩朗誦《》。
朗誦的太棒了，我還以爲是錄音呢。謝謝XXX同學的表演。下面請欣賞獨唱：
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽笑話：
能夠將樂器彈奏出美妙的音符一直是我的嚮往。下面請欣賞XXX爲大家表演的手風琴獨奏，請大家歡迎。
要是我也有手風琴就好了，唉，XXX，待會兒把你的手風琴借我玩玩啊。可能大家都有鍛鍊身體的習慣，但你們見過她們的鍛鍊方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充滿青春活力的健美操表演過後，我們來共同欣賞歌曲《》。
現在是遊戲時間，這個遊戲叫做……
各組選手配合得真不錯，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園纔會變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨唱：
廣義的來說：凡是呈現於視覺上不可思議的事，都可稱之爲魔術。而我們下功夫去學習，然後讓人們去觀看這種不可思議的現象，就是『表演魔術』。下面請欣賞XXX給我們表演的魔術，讓我們想想到底是怎麼回事?他是怎麼做到的?
腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們再請大家開動腦筋，參與XXX同學給我們帶來的腦筋急轉彎。
“繞口令”的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術(如相聲,快板等等)的必修課。可以鍛鍊人“舌”,“脣”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱爲“口腔體操”。讓我們在動腦之餘再動動口吧，下面請聽繞口令《》。
請欣賞XX樂器獨奏：
好優美的旋律啊!謝謝XXX同學。我們大家都知道，習武之人練的就是精氣神。要站如鬆，立如鍾，下面讓我們共同來欣賞習武之人的風姿。有請XXX表演武術《》：
和XXX(表演跆拳道的)一樣，想學武術的同學課間再找XXX切磋去啊。下面我們請XXX給我們講個成語小故事《》。
………
結束語
A：親愛的老師、家長和同學們，
B：在歡快的遊戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
C：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進中道路並不平坦;
B：也許我們還會遇到難關;
C：沒有什麼能動搖;
D：沒有什麼能扭轉;
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關愛;
B：有老師的教育和培養;
C：我們會在奮鬥中前進!
D：我們要在拼搏中成長!
ABCD合：有這麼多朋友和同學相伴，我們會奮發圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束，再見!
小學生聯歡會主持詞 篇20
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：新年的鐘聲就要敲響，
女：時光的車輪碾過留痕：
男：小樹又增加了一個年輪，
女：我們也又增長了一歲；
男：伴隨着冬日溫暖的陽光，
女：20xx年元旦邁着輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！
女：20xx年元旦晚會下面正式開始。
男：首先請校長講話！
女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由xx帶來的歌曲《童話》，有情！
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞xx，xx給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小祕密的，是每一個天亮！下面請欣賞xx，xx帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！
男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背後都有一個美麗的傳說！下面請欣賞xx同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！
女：悅耳的歌聲過後，進入我們的第一個互動遊戲環節，現在由我來給大家講一講遊戲規則。參與遊戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。
男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那麼簡單》，掌聲有請xx，xx！
女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也瞭解愛情的移動呢？下面有請xx，xx給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！
男：餘音繞樑啊，好久沒聽過這麼好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。
女：精彩的小品過後，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，xx！
女：每個男孩心中都有一個夢想，他爲之拼搏、奮鬥的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成爲他一生的遺憾！請大家欣賞由xx帶來的歌曲《老男孩》，有請！
男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請xx給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！
男：好的下面進入我們的第二個遊戲環節，幸運氣球！
女：古老的東方有一羣爲夢想而執着奮鬥的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請xx，xx！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由xx，xx給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！
男：好的，一首精彩的英文歌過後，下面這兩位將告訴我們衝動過後會有怎樣的懲罰，有請xx，xx給我們帶來《衝動的懲罰》！
女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請xx！
男：一份耕耘，一份收穫。
女：我們相信，在新的一年裏，我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
男：衷心祝福老師同學們新的一年xx快樂如意，
女：衷心祝願老師同學們新的一年xx健康進步！
男：20xx年元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！
