教師節聯歡會的主持稿（精選7篇）

隨着社會不斷地進步，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是由主持人於節目進行過程中串聯節目的文稿。大家知道主持稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編爲大家整理的教師節聯歡會的主持稿（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師節聯歡會的主持稿1

主持人：一師一生（2人）

（音樂準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）

一：開場舞蹈（校園集體舞《旗開得勝》）

一、開場祝福及介紹與會領導

師：踏着歡快的鼓點，踩着動感的節奏，我們走到一起來！尊敬的各位領導，各位老師，

生：親愛的同學們

合：大家上午好！

生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！

師：值第xx個教師節到來之際，鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節慶祝表彰大會現場，爲辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝！

生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在

這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

合：老師，節日快樂！

師：溳水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人傑，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰線上建功立業。

師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新着記錄：教育質量屢創新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創新思路，後勤服務領跑全市。何店，已經成爲曾都教育的一個樣板，一個品牌！

生：是的，我驕傲！因爲我是何店的一名學生，享受着得天獨厚的教育資源，享受着健康快樂的校園生活！享受着無微不至的教育關懷，享受着來自鄰鎮學子豔羨的目光！

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻（播放視頻）

三、詩朗誦（教師節獻詞）

師：展現在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的領導堅持爲學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒着對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋着對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恆。

生：老師，每一道難題，都有您細緻的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞於您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲--

詩朗誦（教師節獻詞）

四、表彰師德標兵和優秀教師並頒獎

師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！爲了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”，“優秀教師”，“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是：

獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是：

有請獲獎的老師上臺！（播放音樂）

有請何店鎮爲獲獎的老師生頒獎！

（禮儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言）

五、獨唱《感恩的心》

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生嚮往着大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻爲學生描畫藍天的高遠。

生：當昔日懶散消沉的醜小鴨變身爲美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎？

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！

生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知識的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請鄒金金同學爲大家帶來一首歌曲：《感恩的心》

六、表彰優秀班主任，優秀管理/服務工作者並頒獎

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神聖的責任。

師：被評爲何店鎮“優秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者，他們着眼於學校的可持續發展，精心規劃，細緻管理。被評爲何店鎮“先進教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔淨優美的校園裏時，當我們品嚐着可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

師：被評爲何店鎮“先進教育服務工作者”的是：

有請以上受獎同志上臺領獎！

請何店鎮爲他們頒獎！

（證書，獻花）（即興發言：那些年，感動你的教職工）

七、鎮領導講話

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵！領導的關心爲大家指明瞭方向，增強了動力；領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們全體何店教育工作者將更加敬業，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑託！

八、新教師亮相發言

生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎？今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎？

師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講……

師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！

九、合唱《在燦爛的陽光下》

生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船隻一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛着犁頭，去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船伕

師：和所有以夢爲馬的詩人一樣/我選擇永恆的事業/我的事業/就是要成爲太陽的一生/他無比輝煌，無比光明

生：您的陽光對着我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

師：因爲每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子裏》

（合唱，全場唱）

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

師：享受教育，享受幸福

生：美麗人生，桃李芬芳

師：衷心感謝各位領導蒞臨現場！

生：衷心祝願全體教師節日快樂，身體健康！

師：何店鎮第xx個教師節慶祝表彰活動

合：到此結束！

教師節聯歡會的主持稿2

合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。

甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節;

乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節日;

甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;

甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節日快樂。祝福在場的所有老師，教師節快樂，

合：我宣佈，南塘小學“感念恩師”教師節主題活動正式開始。乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映着你疲憊的臉龐。

甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師們，你們守着一方淨土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學爲您帶來的乙：一首優美的歌曲，傳達着我們的感激之情。報第三個節目甲：我們把小小的理想，把我們對於你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。

讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編製成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

乙：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。

甲：感謝您沒使學習變成勞作而成爲一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。

乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，爲全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

甲：下面有請XXX講話。

乙：我宣佈南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節主題活動，到此結束，謝謝大家。

教師節聯歡會的主持稿3

又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，在漾着秋韻的日子裏，我們欣喜地迎來了第xx個教師節，一個屬於我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工緻以節日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因爲你們，生活如此動人，因爲你們，生命永遠精彩！

一、葉老師講話。

下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師爲教師節致賀詞。

二、舞蹈表演《窗前明月光》

九月不僅是一個收穫的季節，也是一個充滿藝術的季節，爲了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的'13位教師經過一個多月的辛苦排練，終於功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《牀前明月光》。

三、謝師秀。（陳老師主持）

師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，並通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師爲我們演繹一場特別的謝師秀。

一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師爲自己的師傅獻花。

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。

四、遊戲《吹紙條》。負責：大班王冬仙。

遊戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

五、送蛋糕。

（將蛋糕推出來）

在隆重慶祝教師節之際，我們精心爲大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的？

第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經爲教育事業的付出，也感謝他們

第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。

（7月：8月：9月：）

第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂！

（吃蛋糕）

六、詩朗誦《老師》。表演者：於曉紅、魏紅。

大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷着滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將爲我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這裏是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——於曉紅、魏紅爲大家表演詩朗誦《老師》。

七、遊戲《破氣球》。負責：託班高巨瀾。

規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

八歌曲表演《你一定要幸福》。

表演者：宋晰。

結束完一個激烈的遊戲之後，我們輕鬆一下，請欣賞新教師宋晰爲我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。

昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。

（宋晰說祝福語）

九、遊戲《吸管運輸》。負責：小班周克瓊。

遊戲規則：分成若干人一組，每人嘴裏叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給後面的人，直到傳給最後一個人嘴刁的吸管上，速度快的組爲勝。

十、拜師秀。

爲了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒纔會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式爲大家展示他們的拜師秀。

（參加人員：於曉紅、宋晰、魏紅）

十一、遊戲《我愛記歌詞》。負責：中班張愛珍。（陳老師主持）

遊戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作爲評委覈對，錯了懲罰。

十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。

愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。

結束語：伴隨着一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始！雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對於這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表！讓我們再一次爲自己祝福，爲明天祝福，祝大家節日快樂！

教師節聯歡會的主持稿4

男：在這丹桂飄香的季節，我們沐浴送爽的浩蕩金風。

女：在這天高雲淡的秋季，我們品味收穫的溫馨喜悅。

男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節，我們帶着一種歡愉和暢想，迎來了第xx個教師節。

女：在這個特別的日子，真摯的祝願全體教職工——祝大家

合：節日快樂！“弘揚先進模範事蹟踐行金山教育精神”蒙山中學第XX個教師節慶祝表彰大會，現在開始！

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長爲教師節致賀詞。

男：感謝張校長爲我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學有着這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業、樂於奉獻。

女：爲了更好的服務於教育事業，他們也爲自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)

男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

女：摩天雪嶺願爲志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因爲你們的一片愛心澆灌，纔會有桃李的絢麗。

男：也正因爲有你們的一番辛勞耕耘，纔會有稻麥的金黃。下面有請徐志強副校長宣讀表彰決定。

女：下面有請張連芳校長宣佈上海市園丁獎、金山區園丁獎、金山區師德標兵獲得者名單。(上海市園丁獎：金永忠)

男：有請金永忠副校長上臺領獎。請學生代表獻上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)

男：請金山區師德標兵盛明明上臺領獎。請學生代表爲他們獻上鮮花。有請張校長爲他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)金山區園丁獎：陳國弟殷紅香沈其英

女：請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領獎。請學生代表爲他們獻上鮮花。有請朱燕玲書記爲他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀！男：時光荏苒，從我們的身邊走過。

女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。

男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。

女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組爲我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

男：爲全面提高校內幫扶教師的育德能力，塑造校內家長的新形象，激勵學校教師立足崗位、愛崗敬業、教書育人、爭當優秀，我校評選出了蒙山中學第三屆優秀校內家長。下面請朱燕玲書記宣佈上海市蒙山中學第三屆優秀校內家長名單。

優秀校內家長：沈其芳李佳蔣衛林徐惠紅李爭金建紅張婉華王正華

女：在蒙山的教育教學工作崗位上，涌現了一批優秀教育工作者。他們不斷汲取先進教育理念，着力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生的未來。在20XX學年度考覈中，他們獲得了優秀和先進，現在先有請金永忠副校長宣讀考覈優秀人員名單。考覈優秀人員(分2批)首先有請1上臺領獎，有請張校長爲他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)

蒙山中學考覈優秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學考覈優秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建雲孟煒男：下面有請葉建偉主席宣讀考覈先進個人名單。

校先進個人(分5批)先有請1上臺領獎，有請校領導爲他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)蒙山中學20XX年校先進：

女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰，問你個問題，你知道什麼是洗腦神曲嗎?男：當然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預備年級組和初二年級組的老師們也爲我們帶來了當下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們！

男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一羣教師，今年對他們來說是特殊的，因爲今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整30年的紀念。

女：30年的攀登，30年的求索，有你們風雨同舟的身影。男：30年的奮鬥，30年的輝煌，有你們篳路藍縷的足跡。

女：在蒙山的記憶裏，會銘記下你們拼搏的汗水、執着的身影、燦爛的笑容以及你們繼續奉獻的精神。有請張連芳校長爲我們頒發三十年教齡獎。男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領獎。女：執教育人，甘做人梯，以人爲本人才俊;男：從師倡德，常垂德範，立德當先德望高。女：教書育人，德育爲先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師爲我們講演。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學生們的每一次成長裏都流淌着老師們汗水。女：學生們的每一個腳印裏都深藏着老師們叮嚀。男：學生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事！

女:在今天這個特殊的日子裏，學生們也爲教師帶來了祝福，有請初二年級的學生爲我們帶來獨角戲《學說上海話》，掌聲歡迎。

男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20XX學年裏，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學經驗等彙編成了《雁行蒙山》、《蒙以養正》兩本書，下面請張校長爲我們頒書。掌聲有請。

女：今天我們相聚在這裏，慶祝我們的節日，分享我們的收穫。

男：20XX學年，蒙山中學在領導團隊的帶領下，同舟共濟，共創輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。

女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠於職守、嚴謹治學，爲我們蒙山更好更快地發展做出更大的貢獻！

結束語

男：和而不同，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟，讓事業多一份熱度男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。

女：此時此刻，激情的火仍在燃燒。

男：今天我們帶着收穫的喜悅，帶着真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個教師節。

女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節日快樂！

合：蒙山中學“弘揚先進模範事蹟踐行金山教育精神”第xx個教師節慶祝表彰大會到此結束！

教師節聯歡會的主持稿5

帥男：尊敬的各位領導、各位來賓

靚女：敬愛的老師、親愛的同事們

合：大家下午好！

帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的羣芳驕傲地開放;

靚女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱;

帥男：因爲教師節在九月，九月纔像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種;

靚女：因爲九月有教師節，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香;

帥男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成長，一路高亢。靚女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮鬥史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續堅強。

靚女：今天，是新中國成立的教師節。在這裏，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

帥男：我們感謝木子文化尊敬的領導，是你們，用重教的措施，令教育創新超越，蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措，令事業歡欣鼓舞，豪情滿懷，

合：在這裏，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！讓我們真誠地向老師致以節日的問候！你們辛苦啦。

下面請李總致辭，由李總宣佈活動開始。

結束語

帥男：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;

靚女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。

帥男：不是因爲回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成爲彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

靚女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉着手，以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男：涓涓細流匯聚成洋，衆人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創美好未來。靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起爲木子文化歡呼，爲未來歡呼。

帥男;在此，我們再次忠心祝願木子文化的領導、老師、同事：教師節快樂。

合：願你們身體健康、家庭幸福。

教師節聯歡會的主持稿6

男：歷史的腳步並不蹣跚，長江的波濤永遠向前。

女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。

男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射着燦爛的光芒。

女：我們世世代代生活，勞動着，我們是如此地深受着這片土地。

男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了第一個高潮，真讓人大開眼界

男：有這樣一個學校，那裏鳥語花香，每個人臉上都盪漾着幸福甜蜜的微笑。

女:它近在咫尺，卻如天堂一樣美好，因爲它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師爲我們帶來優美的歌曲《讓世界充滿愛》

男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！

女：讓世界充滿愛，大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌》

男：盼望的是美好，送來的是祝福。

女：踏着青春的旋律，跟着輕柔的舞步，

合：我們一起努力，我們共創輝煌。我們堅信明天會更好

男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》

男：那些逝去的往事，就像曾經放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。

女：遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？

男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》

男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻給誰

女：壯士血染戰場，爲了誰？英雄汗揮沃土，爲了誰？

合：爲了春回大地，爲了鴻雁迴歸，爲了朝朝東昇的旭日

男：你是誰，爲了誰，爲了我們學校的發展和騰飛，請欣賞《爲了誰》，演唱：

女：不管是誰，只要是學校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。

男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師爲大家獻上一首歌，歌的名字是《爲了誰》

女：人人爲我，我爲人人，人字結構就是相互支撐

男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯唱《幸福在哪裏》《明天會更好》

女：原本嬌柔的玫瑰，歷經風雨，越發鈧鏘有力，堅強綻放，

男：女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神，在學生心中的、更富魅力，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊

女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的迴響

合：因爲我們都是一家人

男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》

女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；

男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，

女：多少次日出日落，終於理解含辛茹苦的歲月，摺疊成你滿臉的皺紋，

男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和睏倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，

合：這就是一生辛勞，安於奉獻，可親、可愛、可敬的母親。

女：下面請邱燕老師爲大家演唱《母親》

男：邱燕老師優美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節來臨之際，請允許我向在座的各位領導、同事們的父母雙親問身聲，

合：願天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，閤家歡樂，幸福安康！

女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優美旋律時，我相信許許多多的人都被深深地打動了，這首情真意切、蕩氣迴腸的歌曲，彷彿又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽三年級老師合唱歌曲：《十送紅軍》

男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個閤家歡樂的時刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰士倒在了長征路上。

女：濃濃的酥油茶、凝聚着多少赤誠之心

男：美麗的高原紅、迸發出多少不了情

女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峯老師

女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土，還有那個寧靜的夜晚

男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、

女：一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園

男：風吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接着春天的第一縷陽光。

女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有着迷人浪漫。

合：四季都有昂然的生命火焰，每個人都有燦爛的明天。

男：請欣賞黃梅戲：《對花》表演者：黃志播

女：黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，

男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請情胡慧爲大家演唱《康美之戀》

女：《山丹丹花開紅豔豔》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陝北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江，並漂洋過海，響遍了全世界……

男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來了《山丹丹花開紅豔豔》。

女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留餘香”

男：送上一份真情，點燃一份希望

合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝願天下所有好人有好夢。

女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕

男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長。

女：衚衕曾經作爲老北京的象徵，那裏的一草一木，那裏的一朝一夕，無不蘊藏着傳統文化獨特的魅力。現在，雖然衚衕逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。

男：下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會一下老北京人對傳統文化的懷舊情結。

女：下一個節目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什麼了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。

男：許佳老師的舞姿優美，讓人久久不能忘懷，那牽掛着的我們父母你是否記得常回家看看，常識組老師在好心提醒我們《常回家看看》

女：確實啊，我們應該常回家看看，看看我們的父母，看看我們可愛的家鄉。可是因爲生活，因爲工作，因爲我們奮鬥着的人生目標，因爲太多的無奈，我們不能回家。

男：我們只能說，爸爸媽媽，對不起！不能常守侯在您身邊，不能時時刻刻陪伴着您，在您勞累的時候，不能爲您捶捶背，柔柔肩。

女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑着，天冷了，多穿點衣服，小心着涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關心我們，時時刻刻在牽掛着我們。

合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們

男：西部有一片神祕古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，

女：這裏有灕江晚秋、春城飛花；這裏也有大漠孤煙、塞外疾風。

男：今天就讓李亞琴老師帶領大家走進西部，走進那片神祕的地方，領略西部的人文景緻，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進西藏去聆聽西部的聲音

女：在這金秋時節，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激盪？

男：心潮激盪着放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收穫的甘甜，

合：讓我們團結起來，萬衆一心，共創龍陽教育事業新的輝煌！

女：請聽後勤組的豪情〈團結就是力量〉

男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。

女：請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》

教師節聯歡會的主持稿7

男：尊敬的各位領導，各位佳賓

女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節日好！

男：（開場）

太陽照耀着川西平原

春風吹拂着涪江兩岸

東辰人創造着輝煌的事業

我們已從容地走過燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園東辰風光旖旎山花爛漫

從幾百名師生到近萬張笑臉東辰凱歌高奏捷報頻傳

實踐理想的聖地盛產狀元的搖籃

響譽全國的品牌佇立顛峯的高原

憶往昔看未來

東辰人齊心攜手唱高歌

祝校長理念指引我們向前向前再向前！

男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀着這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節裏我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典女：在這收穫的季節裏我們東辰人濟濟一堂慶祝屬於自己的節日！

男：綿陽東辰國際學校慶祝第xx個教師節暨建校九週年慶典大會合：現在開始。

男：請全體起立！奏唱校歌。男：老師們唱得真好，請坐下！女：有請東辰學校創始人東辰新教育的諦造者東辰教育航母的掌舵人祝啓程校長爲教師節致辭！男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬於辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請東辰學校全體行政幹部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！男：在過去的一年中，一羣羣優異的東辰人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。女：下面，有請王春蓉副校長宣佈年度先進集體並組織頒獎。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕後的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年裏，後勤隊伍裏涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。女：下面有請楊慶林副校長宣佈優秀員工和明星員工表彰名單並組織頒獎。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出東辰持續攀升的質量。女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請劉永金副校長宣佈骨幹教師名單並組織頒獎。

男：綿州大地、羣雄並立、魅力東辰，堪比崑崙。東辰的精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。女：下面有請文宏斌副校長宣佈學科帶頭人名單並組織頒獎。

男：杏壇羣星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚着功勳教師們辛勤的汗滴。女：下面，有請祝啓程校長宣佈功勳教師、首席教師與校內特級教師名單並組織頒獎。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌着學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓盪起少年前進的風帆男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。

男：因爲您一片愛心的澆灌，纔會有桃李的絢麗。因爲您一番耕耘的辛勞，纔會有稻麥的金黃。女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是衝浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。女：東辰的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們爲大家帶來一首《縴夫的愛》，掌聲有請！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往？是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟樑，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲《高效課堂之歌》，作詞：於志宏；演唱：唐良蓉、餘波、陳軍等。

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧繼紅等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。男：您妙語連珠，融古今於胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋裏印刻着永恆的格言：教書育人，無悔人生！女：下面，請欣賞行政後勤支部帶來的男女對唱，表演者：尹學敏，任剛。

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；東辰兒女正開創美好前程，點亮激情人生！男：我們是石頭，鋪築歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。

女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。

男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。女：典禮最後一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請於志宏老師指揮。