成功家庭教育經驗
成功的家庭教育是好家風的典範，好家長的不斷涌現將是好孩子次第嶄露頭角的時候。這也將是整個社會走向文明富強，走向和諧幸福的最好標誌。以下是“成功家庭教育經驗”希望能夠幫助的到您！
成功家庭教育的經驗分享
一、針對孩子的不足，循序漸進地彌補
剛上學時，孩子面對學校的課程和作業有些不知所措，因爲在幼兒園階段我從沒讓她提前學習小學課程，所以孩子剛開始接觸學校生活時非常不適應，字認得少，題意理解不了，作業寫得很慢。我儘量克服自己的急躁情緒，與逄老師溝通後，針對孩子的問題有意識地彌補。每天晚飯後，我與孩子把當天的課本、練習冊或卷子中遇到的生字，一遍遍地共同大聲朗讀，再結合題意耐心地講給孩子聽。假期時，我們帶孩子去圖書館借書、看書，去書店買書，臨睡前講給孩子聽，或讓孩子講給我們聽。漸漸地，孩子經過課堂的學習和課後的練習，認的字多起來，題意也慢慢地讀懂了。學習到時間這個單元時，孩子感到有些吃力，我就給孩子一個喜歡的小鬧鐘，當孩子做作業、讀書、玩耍時，就提醒孩子看看時間並記錄下來，又引導孩子試着計算做各種事情用了多少時間。孩子覺得很有趣，從剛開始特費勁地看錶，到後來很自如地看錶說時間，經過了漫長的階段。
二、與孩子勤溝通，注意恰當的獎懲
我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發生的事，從她的講述中就能夠發覺她的進步或問題，有進步及時表揚，但表揚主要是以精神獎勵爲主。有錯誤就先提醒哪有問題，並與孩子探討怎樣改進，如果再發生就嚴肅地批評。比如說：看到孩子寫作業磨蹭，很少的作業也要很長時間完成，爲了讓孩子加快速度，我告訴孩子說：“你今天能自己認真地寫作業，時間記得很準，表現不錯，你完全有能力再快一點做完作業。”小孩子都喜歡錶揚，正面的表揚有時可達到事半功倍的效果。
三、配合老師對孩子進行教育
小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是責任心非常強的好老師，教學經驗豐富，很懂得孩子的心理，受到全班學生和家長們的愛戴。逄老師經常通過博客、校訊通等方式將孩子的情況隨時告訴我們家長。有時時間很晚了，或是在假期，逄老師還就孩子們在學習中的種種表現與家長探討。作爲家長我非常感激老師的辛勤付出，有時因工作關係未能及時做到與老師互動，在此也表示深深的歉意。每次孩子值日時，我都儘可能地趕到學校參加孩子值日，主動與老師交流溝通，及時瞭解孩子在校的情況，並有針對性地加以改進。我們還經常教導孩子要尊敬老師、認真聽從老師的教誨，“一日爲師，終生爲父”這正是老師的偉大之處。
四、培養孩子生活能力和良好的作息習慣
在家裏，我們有意識地讓孩子做一些力所能及的事情，比如：洗襪子、洗毛巾、收拾碗筷、收拾書包、洗澡等。放學後讓孩子自己安排時間寫作業、讀書、玩耍等，我們要求孩子要按時起牀和休息，養成良好的作息習慣。除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因爲她從小就沒有亂吃零食的習慣。一方面讓她感受到父母的辛苦，另一方面也培養她獨立生活的能力，從而更加珍惜自己所做的一切。
成功家庭教育的經驗分享
讓孩子充當一次“小大人”
角色換位是孩子很喜歡玩的一種遊戲，如果家長陪孩子玩的時候，可以利用自己站在孩子的角度來變相的教育孩子。讓孩子做一次大人，父母扮演客人，讓孩子來照顧來家裏的客人，這個時候孩子會學者父母照顧客人的樣子，來給客人倒水沖茶。這樣的做法，能一下讓孩子學會招待人，以及和別人相處。不僅鍛鍊的孩子的動手能力，還給孩子學習交際添加興趣。
讓孩子由自卑變自信
自卑的孩子多數表現出很膽小，怕見到生人。孩子自卑多數是孩子有心理陰影，父母面對孩子這種心理，要多給孩子做樣子，比方說：孩子不會玩一些玩具，父母帶頭給孩子演示，這樣多演示幾次就會讓孩子慢慢接受很多不管做的事情。比方說孩子看到水裏的魚很有趣，但是孩子不敢去摸，而又想去摸，父母可以給孩子做演示，讓那個孩子看到父母在摸魚的時候是安全的，這樣子孩子慢慢就會變得喜歡接觸新的東西。同時要經常給孩子近一些快樂的故事，讓孩子的心靈充滿陽光。
幫孩子跨過厭學的泥潭
厭學是父母對於孩子最頭疼的事情，厭學在很多家長的童年經歷中都是存在的，很多父母面對孩子厭學的現象都是採取的是自己父母那一套方法——講道理，其實很多道理對於孩子來說沒有什麼用處的，很多孩子的經歷有限，對於學習的重要性是沒有感覺的。如果父母想提高孩子學習的興趣，首先父母要做出學習的氛圍，而且父母也要做出愛學習的榜樣。這樣才能引誘孩子開始愛學習，因爲他看到父母也在學習。
培養孩子自己的事情自己做
多培養孩子自己動手的能力。很多孩子都是喜歡自己的動手的，孩子自己動手做的東西，孩子會有成就感，孩子在自己動手的時候總是喜歡開動腦筋，給事情添加一些自己的色彩。很多孩子大了就很懶散，這些都是父母太慣孩子了，父母不應該把孩子所有的事情都做了，這樣對孩子的身心發展都是不利的。
讓孩子在“淘氣”中開發潛能
孩子總是愛淘氣的，不過淘氣的孩子都是有想法的孩子，這裏說的淘氣指的是調皮，並不是那種經常抱着父母哭的哪種。孩子是天真的，因此孩子的想法也是天真的;正是很多天真的想法在改變着這個世界。父母要正確認識孩子淘氣的舉動，要利用孩子淘氣的舉動刺激孩子大腦發育，同時開發孩子的潛能。
