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小學生感恩教育講話稿(精選19篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

在現在的社會生活中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。爲了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學生感恩教育講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生感恩教育講話稿(精選19篇)

小學生感恩教育講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先爲我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人。真正有修養的人,懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷着一顆感恩的心看世界,你纔會真正幸福。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因爲你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留,因爲你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因爲你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

還有幾個月,六年級的同學就要離開陪伴他(她)們度過金色童年的xx,每每想到此,師生都懷着一份深深的眷戀。爲此,我們六年級組將以感恩教育作爲班級文化建設的核心,計劃開展一系列活動:

1、主題閱讀有關感恩的文章;

2、三月份開展“感恩親情”活動,學會感恩。

3、做一張表達感恩的賀卡,出一期感恩主題的黑板報

4、開展一次感恩的演講比賽,出一張與感恩有關的手抄報

5、召開感恩主題隊會,評選“感恩之星”等。

同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!爲父母留下一個真心的微笑,爲老師留下一點休息的時間,爲朋友留下一雙支持的友誼之手,爲我們自己留下一顆感恩的心。

小學生感恩教育講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是“學會感恩”。

讓我們先來聽兩個小故事:

故事一:一個喝父母血的人

農民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學,爲了供應小良完成學業,年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良,自讀大學後6年都沒回家,整日沉迷於網吧,荒廢了學業,直到被學校退學。當節目現場陳幫順含淚呼喚時,滿座學子無不爲之動容,而作爲當事人的小良竟然對事後千辛萬苦找到他的央視記者說:“我爸在電視臺這麼說我,他有病,他是一個殘酷無情的人”。

故事二:忘恩負義的人

東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時資助三個家庭經濟困難的大學生,每人每月50元在他們求學的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元。他們取錢時,言辭也頗爲動聽。然而,畢業工作後音信全無。

聽到這些事,我爲人類感情世界中最美好東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎麼了,他們怎麼會這樣冷酷無情,怎麼連最起碼的感恩都不懂。

人類之所以區別於其他低等動物,就是人類具有感情和理智。人生道路,曲折坎坷。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困難,有人爲你指點迷津,讓你明確前進的方向,甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?古人云:滴水之恩,當涌泉相報——是人類廣爲傳誦的美德。感恩,我們民族的優良傳統,也是一個有良知的人的起碼品德。我們應該感恩我們的父母,是他們賜予我們生命,把我們養育,父母操勞了大半輩子,得到的只是更多的白髮與皺紋。我們應該感恩我們的老師,是他們賜予我們知識,他們爲教育事業付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。我們還應該感謝朋友對我們的協助之恩,社會對我們的關愛之恩,軍隊對我們的保衛之恩,祖國對我們的呵護之恩!

同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中,讓我們懷着一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧!感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

小學生感恩教育講話稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我說的話題是關於感恩,學會感恩。

感恩是什麼?感恩是一縷陽光,能使我們的心感到溫暖。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多麼高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?

從呱呱落地的嬰兒到現在的我們,都是父母照顧,可是我們感謝過父母嗎?爲了我們,他們可以省吃儉用滿足我們的要求;爲了我們,他們可以拖着疲憊的身影從深夜回來;爲了我們,他們可以不惜一切代價,甚至委屈自己……父母對我們的那份愛,那份情是無私的。可憐天下父母心啊!我們要感恩父母,感恩他們那顆永遠愛我們的心。感恩父母,父母是我們人生中最珍貴的親人,他們把他們那份執着、頑強的愛都傾注在了我們身上。你會說感恩是長大之後的事,可是“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。感恩父母,必須從現在開始。你給他們倒一杯茶,是感恩;你給他們說一句關心的話,是感恩;掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務,也是感恩。

在我們的學習生活中,我們不僅僅要感恩父母,也要感恩那授於我們知識的老師。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:當我們犯錯誤而受到懲罰時教導我們的是老師:當我們遇到一道難解的題,而汗流浹背的時候,爲我們細心講解的也是老師。感恩老師辛勤勞動,感恩老師細心教誨!我們要尊重老師,上課認真聽講,積極舉手發言,輕鬆而快樂的成長,是給老師最好的回報。

同學們,你們知道《高山流水》的故事嗎?這則故事告訴我們“知音難覓”。所以,我們更要珍惜同學們在一起的時光。同時,也要去感恩曾經幫助過自己的同學。

感恩是一個好的品德,我們要感恩身邊的每一個幫助過自己的人,讓感恩的心永垂不朽!

謝謝大家!

小學生感恩教育講話稿 篇4

老師們、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,爲我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化爲“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。

我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因爲心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

謝謝大家!

小學生感恩教育講話稿 篇5

各位老師、同學們:

上午好:

今天我國旗下講話的題目是學會感恩。感恩,是一種生活態度,是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會感恩。

學會感恩,就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩,我們還要學會回報。爲了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓父母放心;爲了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂於接受老師的教導,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時複習,以優異成績回報老師;爲了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。

感恩體現在生活的每一個細節中,感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸我們要把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候。

相信,只要我們都懷着一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的生命也會變得更加美麗!

小學生感恩教育講話稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

下課後,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

謝謝大家!

小學生感恩教育講話稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

懷着既緊張又興奮的心情在這裏演講,我特別地激動。

我們生活在新時代的人生之路上,似乎總是陽光明媚,鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會說,是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優異成績之後的一聲聲稱讚和表揚。可我則認爲,在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬於——感恩。感謝幫助我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。

但是,今天我要說的最值得我感恩的人莫過於我的父母。

當我還是很小很小的時候,是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀說話;教會我用筷子自己吃飯;教會我穿衣服、綁鞋帶、扣上釦子。等到我稍大一些的時候,又教會我讀兒歌、講故事;還教會我數天上的星星。母親說:天上的星星一顆兩顆三顆……怎麼也數不清,可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶裏。

現在,我已經是一名高年級的學生了,可在父母的眼裏,我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

記得上二年級的時候,一次,無意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽,再愛我一次》,當聽完電影裏的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”的時候,媽媽一把把我抱入她的懷裏,並流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

我知道今天我能上學,能站在這個演講臺上,是父母一直用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風,滋潤着我幼小乾渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發誓:等我長大了有出息了,一定好好孝順父母,時時不忘感恩,用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。

是啊,“誰言寸草心,報得三春暉”感恩像風中的風鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹,掛在我純淨而又渴望成熟的無邊的天空。

我的演講就要結束了,可此時此刻,在我即將演講結束的時候,我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲:“爸!媽!你們辛苦了,你們對我的涌泉之恩,我一定會以深海相報!”

小學生感恩教育講話稿 篇8

親愛的同學們:

大家好!今天,我想和你談談感恩。相信很多同學還是不知道感恩是什麼!

落葉在空中盤旋,組成一個感恩的樂章,這是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲漂浮在藍天上,描繪着動人的畫面,這是白雲對哺育它們的藍天的感激。這個多彩的社會是因爲感激而產生的,真誠的友誼是因爲感激讓我們理解生活的真諦。

感恩是發自內心的。俗話說,“滴水之恩,當報泉。”更何況父母親戚朋友爲我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。你會在父母累了之後送一杯暖茶,在他們生日的時候送一張自制的賀卡,在他們失落的時候送一句安慰的話嗎?他們爲我們付出了很多努力和精力。

感恩就是尊重。作爲著名的科學家,居里夫人兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上見到了她的老師,遞給她一束花。自古以來,所有偉人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要一句問候,一個呼喚,一點點回報。

帶着一顆感恩的心看着身邊所有的人。感激傷害你的人,他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識的人,他們照亮了你前進的道路。感激那些養活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過你的人,他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發你的自尊。學會感恩,你會發現自己有多幸福,放下心來,讓淨化的細雨洗去心中的污染。

小學生感恩教育講話稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《學會感恩,與愛同行》。

感恩,其實是無處不在的。如感老師教會我們知識和如何做人,感母親,給了我們生命和快樂地成長,感自己,爲自己的完美人生努力付出,當然,還可以感一些沒有生命的東西,如太陽,是它給了世界萬物以溫暖,感江河,是她象母親一樣,用甘甜的“乳汁”哺育了我們,感,是它用肥沃的土壤培育了人類所必須的養分……可以說,每天都有讓你感的事情,只不過沒有察覺到罷了。

母愛是世界上最偉大的愛,在這裏,我要特別地感媽媽。記得有一天,我和媽媽去書店看書,等出來後,只見豆大的雨點從天空中飄落下來,好象捉弄人一樣,完全沒有讓人準備的餘地。看到這景,媽媽毫不猶豫的脫下身上的外衣快速地披在了我的身上,任憑那雨點無情地灑落到媽媽的頭上、肩上,溼透了全身,最大限度地保護了我的身體。被雨水淋溼的媽媽後來發燒了,輸了好幾天的液纔好了。我也難過了好幾天,擔心媽媽的身體,我想,這種難過其實就是做兒子的對母親偉大行爲的感,感的那麼深刻。母親給了我們生命,更給了我們愛的呵護,讓我們生活在裏,成長在快樂中,同學們,讓我們共同表達自己的心聲,一起向我們偉大的母親說一聲“媽媽,您,您辛苦了”。

同學們,其實感恩不只是流淌在心裏,掛在嘴邊上,更重要的是要落實到行動上。我想,首先我們要好好學習,做一個品學兼優的好孩子,其次,在家裏要經常主動幫媽媽做家務,做一些力所能及的事情,只要能讓爸爸、媽媽開心,我想“感恩”這兩個字已經透出了它的涵。

每個人都懷有一顆感恩的心,世界纔會更加和諧、更加美好。

小學生感恩教育講話稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

世界上有太多感人的故事不斷地講述着血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等着呼應,等着電話裏溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞,需要我們每個人的參與!

你不必急着尋找,因爲它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一雙充滿愛憐的眼睛裏。只要你需要它,它就會像甘露一樣滋潤你。

世界發展太快,生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質,這讓我們變得以自我爲中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們內心最真摯的情感。

如今,很多人喜歡過情人節、愚人節和聖誕節,但有幾個人真正的過感恩節?他們視今天的幸福爲理所當然,卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人。

然後請大家停下來,好好看看自己走過的路,認真想想如何面對那些曾經幫助過我們的人,才能無愧於心。

“我們應該感恩什麼,如何去感恩?”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應該擁有的一種生活態度和人生價值。

感恩是一種責無旁貸的責任,也是一種需要銘記和履行的義務。養育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發展的,我們都應該心存感激!

畢淑敏有這樣一句話:有些事情,當我們年輕的時候無法懂得。當我懂得的時候,就不再年輕。

世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠無法編造的。當我們成功的時候,不要忘記,是那些溫情和關切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信心,給我們開闢了一條平坦的人生之路。

在看似不起眼的生活細節中,隱藏着值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行爲,在每一個平凡和真實的日子裏傳播。

如果我們在心中培養一顆感恩的心,我們的生活將會沉澱很多的浮躁和不安,消融很多的不滿和不幸。

有一顆感恩的心,生活就會充滿陽光。只要你去探索,事事可感恩,時時有感恩。

懷着一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環境如何,我們都要堅定自己的信念。從小事做起,學會感恩,懂得感恩,用最純潔的心淨化心靈,用積極的態度面對世界。讓我們共同努力,一起爲人間失落的人帶來愛的力量!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生感恩教育講話稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有一小部分人對感恩教育還是不大明白。那麼,究竟什麼是所謂的感恩教育呢?我們曾經被哪些事情所感動過呢?我想起以前看過的現實裏的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸爲沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬爲輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因爲愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因爲我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行爲和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母爲你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你爲你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你爲他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,首先我們應該懷着感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,爲他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼,你應該慶幸,今天我還活着;活着是多麼地美好,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人,我們爲自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然爲了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞裏所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因爲珍惜纔會擁有,感恩才能天長地久……

努力吧,同學們,爲了我們國家的更加繁榮和富強,爲了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

爲了弘揚中華民族美德,進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓學生學會“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心面對生活,養成良好的文明習慣,用自己的實際行動來回報關心自己的父母、回報社會,報效祖國。

小學生感恩教育講話稿 篇12

老師和學生:

大家早上好!

感恩節,其實無處不在。我站在這裏的原因是什麼?就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛,感謝學校給我機會,感謝媽媽的培養,感謝自己的努力。正因爲如此,我今天站在這裏。

我知道我們應該心存感激:我們應該感謝父母的養育之恩。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。

我知道我們應該感激:我感激學校培養我們。她爲我們提供了良好的學習環境和許多機會。她能讓我們站在人民大會堂這個神聖的舞臺上,我永遠不會忘記。

我知道我們應該感恩:感恩每一個教導我們的老師,是他們把我們從一年級的無知中帶出來;二年級天真無邪;初三調皮;四年級的躁動;五年級的增長帶來了今天即將畢業的——名六年級學生。與此同時,他們流了太多的汗水和辛勤工作。

我知道,我們應該感恩:感恩大自然的恩賜,藍天白雲,湖光海色,溫暖的陽光,新鮮的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。

感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都有一顆感恩的心。  

小學生感恩教育講話稿 篇13

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我五年級,今天演講的題目是《感恩父母》。

我先問一個簡單的問題:我們從哪裏來?大家肯定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此,我們有生活,有機會享受生活的快樂和幸福。

回首細想,我們已經沐浴在父母的愛中:第一次叫爸爸媽媽的時候,第一次獨立向前邁一步的時候,第一次歪歪扭扭寫一個字的時候,父母就在身邊悉心教導。當我們遇到困難時,能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時候,能耐心聽我們哭訴的人是父母;當我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的人是父母;當我們成功的時候,真心爲我們慶祝的人也是父母。父母之愛深似海,愛高於天!如果母愛是一艘船,它載着我們從童年到青年;那麼父愛就是大海,給我們一個快樂的港灣。如果母親的真情點燃了我們心中的希望;那麼我父親的愛,將會是我們揚帆起航!所以,無論父母的社會地位和知識水平如何,他們都是我們此生最大的恩人,他們永遠值得我們去愛!

但是,同學們,你們有沒有問過自己:我們有多想念父母?你注意過父母的生日嗎?民間有句諺語:孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過生日的時候,我們有沒有想過用死亡的痛苦來換取生命的母親?你有沒有給過生下我們生命的母親一句真心的祝福?調查顯示,有一半的學生不知道父母的生日,更不知道他們的生日願望。同學們,也許一份祝福根本不算什麼,但是對父母來說,它比什麼都美好,美好而難忘,足以讓他們淚流滿面!

當然,我們無法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母分享生活和創業的艱辛,但我們可以讓父母在生活和學習上少爲我們操心。要知道,哪怕是一句關心的話,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會在各方面安慰父母的焦慮。感恩父母並不難!

同學們,讓我們記住父母的好,學會感激他們!用感恩的心對待父母,用真誠的心與父母溝通,不要再想當然的認爲父母養育了我們,不要再乞討抱怨。親愛的同學們,讓我們親切地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你!”

我的演講結束了,謝謝!

小學生感恩教育講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

大家有沒有聞到一股格外香甜的味道?那味道像是陣陣花香,又像是炊煙裊裊,像是清爽翠竹,又像是清泉流淌。那味道清香又迷人,歡快又鄭重。那味道從何而來呢?就讓我來告訴大家吧!那是從你們心裏散發出來的香味,那是你們心中的感恩,你們心中的溫暖,你們心中的甘泉。

感恩,是我們每個人生命中最重要的東西,爲什麼這樣說呢?大家試想一下,如果有一天,你扶起摔倒的同學,他不再說謝謝;你爲社會做好事,大家不再說你善良;你送給朋友禮物,她只是冷冷的收下,毫無感激。這樣的生活,這樣的社會是你想像中美好的社會嗎?而讓這個社會變得美好的原因是什麼呢?不就是憑藉着我們內心的感謝嗎?就像現在站在臺上的我,是憑藉着老師和同學們共同的信任才能夠站在這裏,我爲這次演講準備了很久,花費了很多心思,無數次的練習。我爲什麼會如此的拼命努力,不就是爲了感恩大家給予我的信任和機會嗎?有了感恩,我們纔是一個完整的個體啊。只有有了感恩,我們的生活纔會更加的溫暖和柔和啊。

感恩的力量很小,也很大。小到只是一句謝謝,大到可以推動祖國的發展。但能成爲這麼大的力量,不就是靠我們一點一滴的積累起來的嗎?任何事情都不可能一蹴而就、一步登天。它需要我們慢慢的去積累,慢慢地去沉澱。感恩也是這樣,學會感恩,從我們身邊的小事做起。朋友給予我們幫助時,我們要記得說謝謝,並且一直銘記這份幫助,在未來給予朋友同樣的幫助,感恩於他。爸爸媽媽將我們養大成人,我們也要銘記這一份恩情,爲之努力,爲我們的父母在未來創造更好的生活。老師教會我們做一個怎樣的人,爲我們傳遞知識,我們不能忘懷,懷揣這一份恩情,在今後的道路上越來越好,最終用成績回報給我們的老師。

這些小事,都是我們每個人都可以做到的,也是我們必須要努力做到的`。一個人有感恩的心,那麼他的心一定就是溫熱澎湃的,有着無限的激情和鬥志,也有着堅定的決心和毅力。當我們有了感恩的力量時,我們的生活會開滿鮮花,我們的世界會被歌聲擁抱,我們會比以往更加快樂,我們也會變成一個更好的人。所以,請大家展開你們的熱情,讓我們攜帶着感恩之情和世界熱情相擁吧!

小學生感恩教育講話稿 篇15

尊敬的領導、老師、同學們:

我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。

感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。不幸的是,我們經常忽視別人的幫助,所以感恩是不可能的。我覺得首先要感謝的是給了我們生命的父母。但是我們做到了嗎?

讓我們一起回顧自己。我們有沒有抱怨過父母沒和我們商量就把我們帶到這個未知的世界?當我們處處自卑的時候,是不是也指望父親成龍和母親變成鳳凰?每年的那一天,父母給我們過生日,我們會不會因爲覺得聚會不是排場而感到委屈和憤怒?有沒有想過媽媽懷孕的十月是怎麼過的?在漫長的十個月裏,媽媽睡了幾次,爸爸閉了幾個晚上的眼睛。我們曾經在乎過嗎?

當我們學會比較的時候,我們不再以父母爲榮;當我們不想在同學面前介紹這是我爸這是我媽的時候,有沒有想過他們的感受?我們有沒有想過,父母也很自卑,我們知道他們的心痛卻依然無怨無悔的付出?

如果你是一個一生奉獻的人,你會發現你身邊的愛無處不在。記得那一次,我坐在公交車上,看到一個拄着柺杖的老人被路人攙扶着。第一排的一個年輕人站起來,幫老人在車座上坐下。過了一會兒,年輕人下了車,爺爺給了年輕人一個真誠而感激的微笑,這一定能讓年輕人溫暖很久。

我們都爲某件事努力。爲了達到目的,我們從來不睡覺,衣服也變寬了。還記得嗎?當我們努力工作的時候,誰在我們需要幫助的時候支持我們?誰告訴我們要注意身體的?誰把一杯溫熱的茶輕輕放在桌角?誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力,但很多時候,別人的幫助是不可或缺的。所以,我們也應該爲別人的成功做點什麼,不是嗎?

送一朵玫瑰,手有餘香。感恩,不是吵鬧的瞬間對心理平衡的讚賞,而是發自內心的無聲的永恆的回報。讓感恩與善良並存,接過愛的指揮棒,傳遞給身邊的每一個人。這樣,愛的光環就會變成永不墜落的太陽!

我的發言到此結束,謝謝!

小學生感恩教育講話稿 篇16

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的題目是“愛是沉默的”。

衆所周知,在中國這個古老的國家,感恩是一個永恆的主題。但是,現在獨生子女越來越多,父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對他們照顧有加,愛護有加,吃飯的時候還能伸出手來。有些孩子慢慢養成了只知道索取不知道回報的習慣,感恩的心也漸漸在腦海裏淡去。

記得有一個提議說:有一種感覺一直圍繞着你,以至於你忽略了它的偉大;有一種感覺一直在關心你,讓你對它的沉重麻木。

也許,你朋友的善良讓你覺得感動;也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關愛之情讓你感謝。可是,始終如一關懷着我們的只有父母。我們是否曾爲之感動、感激、感謝過?在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。

可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們爲什麼就不能有一顆感恩的心呢?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風斜雨的人生路上,給了我前進的力量;在我遭遇挫折時,是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠無可替代。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報父母的方式。

然而,感恩不僅僅是爲了報恩,因爲有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,我們應該心存感恩,並用實際行動回報我們的爸爸媽媽。

感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的人,纔會更加熱愛生活珍惜生命,體會人生的真諦!

小學生感恩教育講話稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx年級xx班的xx,今天我演講的題目是《感恩老師》。

請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅,並及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多麼偉大!

“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”。人更要學會感恩,感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環境,這些都是感恩,因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園裏,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最後我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!

小學生感恩教育講話稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xxx。今天,我演講的題目是《學會感恩》

在這個世界上,有許多事情曾使我們激動,使我們感到人間的溫暖;父母賜於我們生命;老師孜孜不倦的教導,同學的友誼;生活的五彩繽紛,社會中人性的美好,自然界山水的靈動,都值得我們去感恩。感恩並不一定要是轟轟烈烈的。請同學們想一想:當父母爲你端上一碗熱騰騰的麪條時,你是否雙手接過;當爺爺奶奶生病時,你是否有過親切的問候;當得到他人的鼓勵時,你是否說聲:“我回努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,誰“言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。這難道不是我們對生活的感恩嗎?

人非草木,孰能無情。感恩,充實着我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷着一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

其實,我們只有這樣從小事學會生活的點滴,纔會有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國。祖國這個親切而美麗的名字,我想大家一定不會感到陌生,是祖國哺育了我們,使我們快樂的成長。在現在這樣好的教育環境中,好多同學們仍是不珍惜這樣的學習機會,把學習當作是一種負擔,當作是給父母交差。難道這就是對母親、對祖國的感恩嗎?

在一九七九年,華羅庚教授應邀訪英國,在一個歡送會上,一位風度翩翩的女學者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問道:“華教授,你不爲回到祖國而感到後悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說:“不”,我回到自己的祖國一點兒也不後悔;是祖國哺育了我,我纔有今天的成就,我回國是爲了報答祖國,爲祖國做事,決不是圖舒服。

人活着,不是爲了個人,而是爲了祖國。祖國是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻給祖國,纔有意義,有價值。

親愛的同學們,我們應該時常懷着一顆感恩的心來面對周圍的一切,這樣,我們的社會就會少一點指責與推委,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些真誠與團結,我們的精神家園將會永遠年輕…

就讓我們懷着一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生感恩教育講話稿 篇19

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天我演講的題目是“學會感恩”。說到感恩,我想先問你幾個問題:每天吃父母做的好吃的飯,你是怎麼想的?爲了不餓死你,父母給你很多零花錢吃,你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什麼嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛我?他對父母非常生氣

還有就是在學校不認真聽講,怪老師沒有激情,上課表現不好。但是你有沒有想過老師上課前要做多少細緻的準備,教案需要修改多少次才能讓學生理解?當你的同學把一杯溫開水放在你手裏的時候,你在想什麼?這一點,同學們都要問,平時我們也經常說謝謝。其實感恩不僅僅是一般的感謝,而是一種內心的感受和行爲。

只要你從生活中的每一件小事做起,你就會對我們心存感激。比如你爸媽做飯的時候,即使你幫不了你爸媽炒菜做飯,你也可以幫你爸媽拿菜。通常情況下,

父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因爲父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家裏要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業,不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。

同學之間,大家肯定認爲沒有什麼好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人。

當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的夥伴,學習中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

同學們,其實感恩就是要感謝養育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。謝謝大家!