2017年高考最後100天該怎麼學
今天是2017年高考倒計時100天，最後這100天，高三學生該如何複習?各科應該注意哪些事項?下面是專家給予的指導，希望對你有所幫助。
語文梳理知識要點強化能力訓練
市教科院王宏根
高三複習階段一般爲三輪：一輪進行全面複習，二輪突出重點，三輪查缺補漏。在考前100天的時間裏，首先要對自己的學情作一個準確的判斷：每一專題的重要知識點有哪些，自己的掌握情況如何。
在複習過程中，一定要重視能力的培養，畢竟高考主要是能力測試。在進行試題研究的同時，要強化對文本的精讀訓練。
作文是高三最後複習階段的重中之重。要學會通過句羣成分的劃分方法準確理解材料蘊含的深刻道理，並藉助對關鍵詞的概念分析，確立選材和論述的方向。作文結構要有邏輯性，可以通過列提綱的方式訓練自己的謀篇佈局能力，讓文章的結構更加合理。最後階段要對自己寫過的作文進行升格訓練，在老師的指導下打磨出5篇以上的高質量作文，爲高考打下堅實的寫作基礎。另外，在最後的資料整理和模擬測試中，要挖掘可供寫作的資源，並有意識地運用到寫作中來，讓作文的立意有深度、結構有強度、語言有力度、材料有厚度。
數學夯實技能重視達成
市教科院王玉宏
通過系統的章節檢測，明確掌握知識強項和弱項，強項鞏固熟悉，弱項專題突破，明白試卷的`失分點，思考爲什麼失分，如何彌補，找準薄弱環節，瞄準增分點，合理制定和調整階段性學習規劃。
熟悉考綱，通過熱點專題或模擬試卷落實常考知識，在知識點把握上吻合高考的要求，總結易錯點，進行定勢理解，細心領會三層次考點，要結合近幾年江蘇試題的走向，弄清各個知識點考查的尺度，有效應對。
解答題由六個大題組成，總分90分。基礎題、中檔題、難題涇渭分明，難題又分設2-3個小題，使得大題變成了“大中含小、難中有易”串題組，這樣不僅可減輕對大題的害怕心理，而且還可以找到對待大題的科學對策，一步一跨，分階而上。
英語借鑑成功經驗找到衝刺良方
市教科院謝平
制定衝刺計劃，尋找突破口。從現在起，對自己學習的薄弱環節進行歸因分析，找出問題所在，然後制定衝刺計劃。
詞彙複習要有章法。每天安排40—50個單詞，寫出其漢語的幾層意思;按漢語意思，寫出常用單詞的英文拼寫及形式變化;特別注重重點單詞的拼寫與用法，並通過造句或翻譯來訓練詞彙的活用。重點詞彙複習要善於尋找詞彙與短語之間的聯繫，注意結合語境，在理解的基礎上熟記典型例句和常用搭配。
迴歸基礎，突出對主幹知識的複習與練習。主幹知識十分重要。考生需要對所學主幹知識進行梳理，關注重點詞彙的本義、轉義、引申義及固定搭配。
查漏補缺，強化專題訓練。高考前夕，複習的重點要放在查漏補缺上，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，如發現在非謂語動詞、從句方面出錯率較高時，就應重點強化複習這方面的知識。可多讀一些原汁原味的文章(文學類和科普類)，提高對地道文章的詞、句、篇的理解速度和準確度。可背誦些好詞、好句和範文。每週至少寫一篇作文，每兩週寫一篇不同題材的短文。
