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高考最後兩個月創造奇蹟的勵志故事大綱

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謝詠殊,高考前60天提高400分的主人公,60天提高400分的成功祕訣記載了從普通學生的心路歷程,講述了一個差生改變自己,創造奇蹟的傳奇故事。由於故事和人物的純粹,完全是學生的內心世界——意氣飛揚的個人獨白,和創造奇蹟的堅韌信念,突破學習的成長曆程。

高考最後兩個月創造奇蹟的勵志故事

謝詠殊,一個曾經墜落的普通學生。一些突然的打擊,讓他開始了最爲刻苦的學習,從而開始了一個“差生”在絕境中成長,在迷茫中成熟的故事。

這樣的絕境,許多高三學生曾經遇到。簡短的故事講述了一個造就爲南開學子的傳奇故事。

請注意,以下內容爲第一人稱。

說個發生在我身上的事給今天高考的學弟們吧,高一我開始在一個全封閉的美術學校學美術,從來沒有好好學過,文化就更不要說了;上課靠講話玩XBOX混日子。

高三的9月跑到南昌“進修”從05年9月玩到美術聯考,藝術院校的專業分考了15個一個都沒上線, 在外面學畫畫的時候又談戀愛又同居....

去年4.2號談了5年的女朋友把我甩拉, 4月5號的時候學校組織的模考成績也出來了---文綜97分(300分制) 語文70多分 英語30多分 數學12分 總分217分,意料之中,於是我制定了一個計劃,僅僅靠20天,每天各科一個單元這樣學習。

英語靠每天背200~300個單詞,早上8點鐘睡覺,10點鐘左右就起來了。20天下來(我是在家複習的),勉強把文綜的基礎知識學了個半桶水,英語數學弄了個一知半解吧。

5月初參加了模擬考,文綜合提高到了185分,語文也上了107分,英語和數學提高最快,分別是60多分和50多分。考了410分,把班裏的同學着實嚇了一大跳。

這樣的分數當然不是我的最終目標,因爲我知道--起點越高,夢想才能越遠,凡事都不能給自己設限。

於是我着重要求自己掌握正確的學習方法,在網上收集了很多的學習經驗,包括名師指點,各省高考狀元經驗談,去其裨,制定出了真正適合我這個情況的學習計劃和創新出了自己的一套生活模式。

在接下來的日子裏我根據自己的情況採用了題海戰術進行復習。取得了在別人看來相當大的成功。

經過了30天的地獄般的生活,這在別人看來的確是地獄般。六月初我再次參加了模考,我的成績居然創造了整個城市能在三個月內分數提高的紀錄。

文綜我考了236分 語文卻差強人意,由107分下降到了105分,但這掩飾不了我所付出努力,英語和數學我分別考了118分和104分 總分是563,回到了家,我沒有像同學一樣在高考的前幾天瘋狂的玩,我所思考的是如何在最後幾天內做高中時期,或者說是少年時期做最後的努力。

我把重點放在了語文基礎整理上和作文上。最終高考成績出來了--文綜252語文126 英語109 數學115 總分602 我在短短的兩個月裏創造出了整個城市的神話,一個學了三年美術的人以文化成績考取了南開大學經濟系,獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎勵金.

雖然我離我最初的夢想--北大的確還有很大的差距,但是我以自己的信念創造出了屬於我自己--在別人看來是神話的夢想。

 首先應該堅定自己的信念

第一:他們擁有強烈的動機

什麼叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由,你不能認爲考不考得上無所謂,沒有遠大的志向,不知道成功了以後有什麼好處,淡漠名利。

第二:要成功就要和成功者在一起

在這世界上有兩種人可以幫助你在47天裏迅速提高分數。

第一個,就是神話般提高分數的人,因爲他本身做到過。

第二個呢,就是認爲你47天裏可以迅速提高分數的名師。因爲他有更深層次的經驗,他可能給你一些意見。

第三:成功者,凡事主動果斷行動

成功與藉口,永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功,就不能有藉口。選擇藉口的人肯定不會成功....

第四:成功者,往往是比別人多做了一步的人

當所有人都在休息,都在找空子偷懶,誰會成功?多做一步的人,堅持到底的人。要記住,狹路相逢,勇者勝。想一想,如果因爲最後一次奮起的機會。

你,因爲沒有做一次,或者和你競爭的人做了一次,所以導致無數的人超越你,要記住。考場如戰場,戰場的法則是什麼呢:戰場上永遠只有第一,第二就只是死亡與失敗。

第一併不是說你的成績第一,是要比別人做得更多,更好,而且更賣力。那麼,在所有人的心目中,你肯定已經是第一。

第五:你相信你能,或者你不能,你---都是對的

一個人的信念對他的潛力影響到底有多大呢?曾經有一個催眠大師把一個病人催眠了,然後他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下。

然後他告訴病人,這是一個剛剛從火爐拿出來的木炭。結果這個人醒來之後手臂居然被燙傷了,一塊冰塊如何燙傷一個人的皮膚?信念是很重要的。

比如在你很想睡的.時候,覺得自己睡眠不足需要停止訓練以防止身體被累垮的時候-------請記住,我給你一個信念:你這個人天生就是不用睡覺的人。

有了這個信念你可以在徹底昏倒在牀上之前不停得告訴自己:我天生不用睡覺,我天生不用睡覺。 你會發現 睡眠只是一個習慣性觀念而已。。

當你的思維混瑤,無法集中精神的時候------我再給你一個信念:你的大腦根本只是一個芯片,你是一個機器人,機器人會注意力不集中嗎?你的電腦會在你聊天的時候因爲注意力不集中把你本來想要說的“我愛你”當成“我恨你”發送出去嗎?

你也許在覺得實在受不了的時候會說:我好痛苦,我好痛苦。這裏我要給你第最後一個信念,有了這個信念,你在覺得自己痛苦的時候。

你要不停得提醒自己:我熱愛痛苦,我熱愛痛苦。想一想,一個人如果熱愛痛苦,那痛苦還會成爲他的障礙嗎?擁有了這三個信念 你會發現,你周圍的人是那麼的無能和脆弱,那麼高考分數提高成功對你來說就只是個順手而牽的綿羊。

第六:(重要)過去不等於未來

很多人經歷過學習上的失敗,他可能會一蹶不振。我想告訴大家的是---成功不是你跌倒了多少次,而是你最後一次有沒有辦法再站起來。

我個人從初二開始,從來就沒有享受過任何一科成績達到及格的滋味。。去年的十次小模考,數學,英語十幾分,二十幾分。平均成績都200分左右徘徊。

考爛,意味着什麼呢?有什麼意義呢?對我個人而言有沒有意義呢。因爲過去的事情已經過去了,因爲我相信--過去不等於未來。

任何成功的人都不會把過去那些經驗,那些負面的障礙來阻礙自己的未來.因爲任何成功者都相信,過去,不等於未來。

失敗並不是成功之母,你不斷的失敗並不能代表你接近成功。失敗對成功來說,也沒有意義,只有深刻反省,強制得約束自己,要求自己,反省纔是成功之母。

只有你堅信:你的過去,父母的冷漠,老師同學和周圍人的鄙視並不能代替你的未來,因爲你相信過去不等於未來。因爲你相信,一個失敗的人,是很難使人尊敬和理解,你的未來纔是你現在生存的意義。

沒有失敗,只有暫時停止成功。我讀書起就開始吹牛,我要上清華,我要上北大,我要上重點名牌大學,這個心願隨着外界的因素一點一點破滅了。

這個願望到了最後,親戚們衆口一言我沒出息,勸說我去當兵,讀專科,買三本的後來,

我以我自己的信念,打破了常規,以一般人無法理解的行動證明了他們都是瞎了眼,這纔是對他們最好的打擊。

我個人認爲我從來沒有失敗過,因爲我相信,我沒有失敗過,只有因爲了一些外在的原因暫時得停止了成功。

讀書讀了十幾年,你在任何人眼裏依然沒出息,甚至無能。只要你有足夠的信念,你相信過去不等於未來。那麼你活了十幾年所該得到的報酬成果將在今年一次性得給予你。因爲人活着也不容易。。

第七:成功者必須做別人不願意做的事情

比如說你過去時常幻想成功,夢想成功,或者有明確的目標想要成功。可是爲什麼你沒有成功呢?

因爲你都沒有做成功者做的事情,你現在應該立刻採取行動,做成功者同樣的行動,因爲同樣的行動,勢必帶來同樣的結果。

成功者之所以成功,第一個是因爲他做別人不願意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。第三個他做別人做不到的事情。

假如你沒有做這三件事情,我想你可能就屬於這90%的人了。假如你願意做別人不願意做的事情,不敢做的事情,做不到的事情,我相信下一個成功的人一定就是你。

第八:凡事以最短的時間,採取最大量的行動

也許你會覺得你現在所想做,已經太晚了,我給你舉一個公式,我平均每天要學習21小時左右。

45天我將獲得945小時的學習時間,一般中上等成績的人,三年下來有多少學習時間呢?

365天中,暑假寒假90天,學習期間採取遺忘率極高的學習方式進行學習,平均每年還要失去51天的雙休日和20天左右的法定節假日或學校自行放假。

在很長的時間跨越下,知識只能掌握13%~20%左右。不信你可以問一問那些500分左右的同學,他們平時在上課時期認真聽講,課後並沒有重新學習,玩的時候和你一樣拼命在玩的人,如果他不在考試前重新再次學習是個什麼樣的後果?

大家都是17~19歲的思維能力大致形成的階段,邏輯思維和形象思維能力已經和20多歲的成年人沒有什麼差別,如果你在文科學習中擔心的問題是很多題不會做,完全沒有自學的能力,那麼你復讀一年是個絕佳的選擇。

人的精神狀態在麻木的情況下可以充分發揮右腦獨特的思維能力突破。不信你可以試着24小時不睡,起初開始犯困,然後進入2~3小時的麻木階段,這個階段記憶力很差,麻木階段一過。你的記憶力將以每個時間段100%的速度急速上升至300%。

第九:態度佔成功的比例佔了100%