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2021高三班主任激勵講話稿範文(通用5篇)

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在現實社會中,各種講話稿頻頻出現,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢?以下是小編爲大家收集的2021高三班主任激勵講話稿範文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

2021高三班主任激勵講話稿範文(通用5篇)

  高三班主任激勵講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有進步的喜悅,也有後退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經成爲一盞明燈,照亮着我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成爲習慣”理念的的教育下,我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應該有夢想。果戈裏曾說:“青春之所以幸福就是因爲他有前途。”我們的前途正是來源於夢想,在這青春之年,我們有着對未來的憧憬,有着豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿着激-情,充滿着希望,充滿着鬥志,充滿着力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地嚮往,我們總認爲自己前途無量,爲實現夢想,爲讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮鬥,衝刺,讓自己青春無悔!

毛澤東在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創建青春之中國。”現在,我們同樣有這份追夢的動力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動力與激-情,在此立下遠大的志向,爲自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國總統羅斯福曾說:“要成大事,就得既有志向,又講實際。”志向鼓舞着我們的鬥志,夢想催促着我們勇往直前,我們要用徐霞客爲自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進喜與天鬥,與地鬥,與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉着面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽,綻放着無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

面對高考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,爲了實現我們的夢想,我們必須要做到以下幾點:

1、制定一個終極目標,然後將其分解爲多個階段的小目標,循循漸進,逐步走向成功。

2、讓標準成爲習慣,嚴格要求自己,養成良好得生活和學習習慣,以最穩定的心態應對高考。

3、努力拼搏,儘自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿意的成績,以報答父母,回報學校。

曾經有過失敗,曾經有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰勝他們,讓他們不在成爲絆腳石,而成爲我們青春的積累,人生的積累。

我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,爲學校,爲自己的理想,爲自己的未來奮鬥,拼搏,在高考創造出輝煌,爲我們的人生留下最美麗而又充實的回憶!

青春的腳步就像不經意撕去的日曆,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡.我們擁有青春,意味着不再爲落花憔悴,花謝傷情;不再爲流水東去太陽西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀悽美純情的愛情陷阱;不災佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災沉醉撲朔迷離的神奇傳說。

  高三班主任激勵講話稿2

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我叫xx,來自高三X班。我今天演講的題目是:堅持不懈,追求夢想。

高三是夢想開始,夢想實現的地方。讀高中就像跑一座山。它經歷了高一高二上山下山時的起伏,高三是最後的平衝刺。是我們向散漫不負責任的人揮手告別的時候了。要知道我們漫長的十二年準備期,就是在明年六月交出一份滿意的答卷。現在,我們已經奮鬥了十一年。誰想功虧一簣,跌入這最後的衝刺?我們只有騎着馬迎頭趕上,才能對得起父母、老師,更重要的是對得起自己。

進入高三複習已經三個月了,九月份黃岡研考成績不錯。在這裏,我想和大家分享一下我的學習經驗。

前段時間受了一些關於學習方法的重要信息的影響。感覺海上戰術太無聊了,做多了也沒用。我覺得以我現在的基礎,只能用別人四五遍才能掌握的'兩三遍知識。所以上學期我改變了學習慢而穩的態度,開始放鬆學習,盲目追求一些投機取巧的學習方法。但是隨着一次又一次的考試,我的成績在學校排名中一再突破底線,成績的失利凸顯了我平時在學習中忽略的問題。面對這樣的結果,我很迷茫,但沒有端正學習態度,開始認真踏實的學習,反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那麼好,是嗎?學習能力是否有問題之類的想法層出不窮,我在迷茫中越陷越深,失去了長期學習的激情和動力。老師很擔心我的狀態。所以他們開始一次又一次地和我說話。交心和麪對面的交談讓我意識到自己學習態度的問題。在老師的帶領下,我重新走上了努力學習的道路。我開始認真聽講,理解老師的重點,課後做一套卷子,然後總結錯誤。慢慢地,我的學習進入了良性循環階段,所以我可以在這次考試中取得優異的成績。在這裏,我非常感謝老師們對我的奉獻,也感謝幫助過我的同學們。沒有他們的耐心、勸說和陪伴,也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。

我的經歷讓我對學習有了全新的認識,那就是所有的學習方法都要建立在一定的練習基礎上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎總會有崩潰的時候。學習沒有捷徑。我們必須在書、作業和校正書上打持久戰。可能有的人累了,累了,準備放棄了。然而,我們不能放棄。人生路還很長。高三隻是其中一個挫折。我們需要的是毅力和堅定不移的學習,這樣才能迎來春天的一天。

另外,讓自己保持樂觀積極的狀態很重要。偶爾和同學適當的開玩笑,或者在操場上跑步,打球,聊天都是很好的調整方法。作業堆積如山的時候,請冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的,不就是成功了嗎?當你考試不及格時,請微笑面對。如果能分析失敗的原因,爲什麼不上進?

每個高三的夢想都很偉大。當我們低頭看着自己的夢想,夢想就是門,路靠我們謙卑堅定的走下去。沒有實際行動的夢想就像散落的沙子,不需要風吹,幾步就散了。所以,讓我們從現在開始,從初三的每一節課,每一個問題開始,一步一步的憧憬和規劃初三,一步一步的構建夢想和生活的框架。上天入地,一生一世!祝所有未來出生的學生在學習上更加努力。讓我們爲我們的夢想歡呼。我演講完了,謝謝!

  高三班主任激勵講話稿3

老師、同學們:

大家早上好!

我是德育處主任xxx,上週一,團委副書記xxx老師國旗下講話的主題是《爲高三學子加油》,她用三句話勉勵大家:第一句話:滿懷信心、圓夢高考;第二句話:把握當下,奠基人生;第三句話:冷靜睿智,迎接成功!說得非常好,滿滿的正能量。今天我想對初三及高三的學子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。

首先針對學習的細節與方法提三點建議:

第一、保持題感。俗話說:打球要有球感、解題要有題感,只有每天每科堅持做一定量的練習,才能保持對題目中關鍵信息的敏銳度,計算的準確度和熟練度。才能保證知識儲備充足和答題技巧嫺熟。

第二、迴歸基礎。中高考考題70%以上都是基礎題,迴歸基礎的目的就是確保該拿的分不丟掉,在這個時間節點再盲目去攻難題是很不明智的,只有多花時間釐清基礎,才能保證考卷中簡單題的得分率。

第三、關注舊題。從某種意義上說,備考的過程就是一個不斷減少錯誤的過程。從錯題本中找出那些曾經做錯現在又沒印象沒思路的題目重新做一遍,弄清出錯的原因和正確的解題策略及過程,避免重複出錯,積累考試經驗,堅定考試信心。

其次學習之外再提三點建議:

第一、勞逸結合。每天保持6—8小時的充足睡眠,另外加上一個小時的有氧運動。萬一睡不好也不要太在意,順其自然就好。

第二、注意安全。特別強調三種安全:

1、飲食安全:天氣炎熱,堅決不吃變質食物,不吃隔夜飯菜,儘量在家裏吃,記住:媽媽的味道纔是最安全,最美的味道。

2、交通安全:往返學校嚴格遵守各項交通規則,不騎不乘違規及不安全的交通工具。

3、運動安全:不做劇烈運動,如打籃球,萬一受傷,影響考試,得不償失。

第三、穩定心態。中、高考的結果無非三種:

1、發揮正常;

2、發揮失常;

3、超水平發揮。

而穩定的心態可以讓你至少做到到正常發揮。在此給大家編一個口決:高原現象不要急,心理疲勞要休息,害怕考試真不必。高效備考心如一,非常時期,非常樂觀,非常堅持,非常毅力相信自我,不斷超越,決勝高考,捨我其誰。

最後特別提醒大家:無論是考前、考中還是考後,請遵守國家的法律法規和學校各項紀律及規章制度,爲學弟學妹做榜樣和表率。請記住,無論你在哪裏,都有無數雙眼睛在默默地注視着你。

同學們,今天你以二中爲驕傲,明天二中因你而自豪。預祝大家中考、高考取得圓滿成功。謝謝大家!

  高三班主任激勵講話稿4

老師們、同學們:

大家好!

我國旗下講話的題目是《堅定信心 成就夢想》。今天是5月30日,還有一週高47級的同學們就要走進高考的考場,去接受考驗,去證明自己。相信同學們從小懷揣夢想,歷經20xx年的努力,一定已經躊躇滿志,做好了迎接挑戰的準備,學校也充滿信心,相信同學們一定能夢想成真!

高中三年我們一路走來,與時間賽跑,與青春競渡。一天天不僅是晝夜的更替、時間的累積,一天天更是知識的更新、意志的磨練。我們忘不了新生軍訓同學們稚嫩的臉龐和堅毅的目光;忘不了田徑場上整齊的步伐和響亮的口號;忘不了經典誦讀時的慷慨激昂、合唱節上的蕩氣迴腸;忘不了課堂上同學們的認真專注和走廊上書聲琅琅,同學們在"誠實守紀善良向上"校風的薰陶下,逐漸養成良好的習慣,不斷提升個人的素質能力。三年的日以繼夜,三年的風風雨雨,同學們始終不忘初心,堅強的成長,堅定的追逐着自己的夢想,因爲你們堅信志之所趨,無遠弗屆,志之所向,無堅不入。

三年來,我們全體師生秉承"優秀就是一種習慣"的校訓,堅持低重心教學的策略,同學們收穫的不僅是知識和能力,更是堅毅的品格、樂觀的態度和成長的感悟;尤其是高三這一年,同學們腳踏實地、孜孜以求,感受了"柳暗花明又一村"的喜悅,明白了"無限風光在險峯"的道理。同學們在老師們的帶領下經過全面、細緻、紮實的複習,掌握了基礎知識,見識了各種題型,鍛鍊了答題能力,提高了應試技巧,積累了豐富的考試經驗。並且在全市抽測、全市一模、二模中取得優異成績,充分證明了大家的實力,也給了我們必勝的信念。北京大學一部名爲《星空日記》的宣傳片裏有句經典臺詞:不是夢想支撐着現實,而是現實支撐了夢想,我們堅信同學們三年拼搏的足跡一定可以照亮自己的夢想。

面對高考,除了要有堅定的信念和必勝的信心,做好充分準備、調整好狀態也非常重要。在此再囑咐同學們幾句:

1、保持一顆平常心。高考既是知識的比拼也是心態的比拼,既是智商的較量也是情商的較量,保持一顆平常心是高考制勝的關鍵。高考只是人生中的重要站點但不是唯一站點更不是終點,不要過度關注結果而應注重完善過程,考前最後一週,不要過度勞累,也不能過度放鬆,正確看待焦慮和緊張,不打亂固有的學習生活節奏,一切如平常即可。特別提醒同學們:高考時,考完感覺不理想是常態,正常發揮就是超水平發揮,不出意外就是成功。

2、做好準備,從容應考。考前認真瞭解考試流程和注意事項;提前備好 所需證件及考試用品;親自前往考點熟悉環境和考場位置,規劃好出行的路線,留有足夠的時間前往考場,不慌不忙不亂,從容參加考試。進入考場儘快使自己安靜下來,細細回想一下考試的流程;考試期間科學規劃時間,認真審題,先易後難,規範答題;每場考試結束後,不與別人對答案,不找老師解疑,保持平和的心態,全心全意地準備下一場考試。

3、堅持到底,決勝高考。去年的6月9日我們吹響了衝鋒的號角,隨後進行了200天宣誓、100天動員,如果說前面的複習備考是高考衝刺的話,那麼現在就到了衝刺撞線的時刻,哪怕是終點前1cm時的跌倒也會讓你前功盡棄,即使是1Cm的超越也是最終的勝利。所以同學們一定要善始善終,決不放鬆,只有堅持到底,才能笑到最後。 高47級的同學們,這是大家在校的最後一週,請同學們繼續發揚好的傳統,展現高三學子應有的素質,嚴於律己、心存感恩,給學弟學妹做好榜樣,爲母校留下美好的記憶。

同學們,有母校60載文化積澱的薰陶滋潤,有廣大師長的辛勤培育和鼓勵支持,有同學們三年一千多個日日夜夜的拼搏奮鬥,我們堅信,同學們一定能夠成功!勝利一定會屬於我們!

  高三班主任激勵講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自高三(3)班的黃逸可,今天我講話的主題是《感悟高三》。

漫漫求學路,我們已經走過了十二個春秋,如今踏在高考門口的我們,更是感慨萬千,我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,一個奮鬥的時刻。

人們會說:高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透着陽光的霧靄。高三——剎那間所有的比喻都是顯得乾澀無力。面對接踵而至的試題,面對不絕耳畔的叮囑和期望,我們的生活越來越沉重,然而我們的心裏卻充滿了激情。既使書山題海,我們也有理想爲帆;即使有過失敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠,我們還有“吾將上下而求索”的執着信念。我們正踏上一條莘莘學子前仆後繼、義無反顧的荊棘之路,沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲彙集芸芸衆生悲歌喜淚的人間苦劇,沒有無言的空虛,唯有艱苦的奮鬥。正因爲如此,纔有了在冷冽的寒風中埋首書海的火紅的笑臉,纔有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。 也許你在一次又一次的考試中失意,也許你在不斷的迷茫中徘徊,我們所能做的更應該是放鬆心態,享受高三。我們曾有過這樣的經歷,從廚房中走出來,手裏端着滿滿的一碗湯,生怕湯會灑出來,於是你便盯着那碗湯。可是,愈頂着那碗湯,它愈容易灑出來,甚至灼傷了手。想要湯不灑出來,祕訣就是不要盯着那碗湯,放鬆心態。

在忙碌中學會充實,在逆境中尋找坦然。在座的我們,都擁有一個理想,黎明前總是黑暗的,面對眼前的泥濘,要時刻肯定自己,相信自己,只有這樣才能超越自己,走向未來,採擷自己的理想。這更是身爲高三學子的我們應該有的姿態。

青春不再沉默,更不應害怕挑戰。每一次迎接困難的經歷都是生命進步的契機,徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結果,那更不該放棄,因爲成功正縮在緊裹的殼裏偷偷的窺視你,你若經不起放棄的誘惑,走了,成功就會縮回腦袋,以後別想扣開他的殼。 當你試着靜下心來,用心去體味,你會發現:可以奮鬥、可以感受,這追求幸福的過程,本身就是一種莫大的幸福,高三是一段人生最值得珍惜的經歷,它是一種成長,一種蛻變。 走過高三,凱旋可品嚐它的甘甜,折戟可品嚐它的芳醇,無論如何,我們願意去經受高三的挑戰,去體味這個年齡稚嫩的滄桑,去設計構築屬於我們的夢想。

我的講話到此結束,謝謝大家。