描寫教師教育的勵志名人名言大綱

尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價

在每個孩子心中最隱祕的一角，都有一根獨特的琴絃，撥動它就會發出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心絃對準音調。

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

使學生對一門學科有興趣的最好辦法是使之知道這門學科是值得學習的。

每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

在優秀教師那裏，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象採取研究的態度。教師並不把現成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學生。

jiaoyu的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的'學生飛得更高、更快、更 遠，更令教師欣慰的呢？

當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。

友善伴隨着孩子，他看見灑向人間的都是愛。

爲了人民的jiaoyu事業，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘爲人梯的奉獻精神。

尊重學生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學。

友善伴隨着孩子，他看見灑向人間的都是愛。

以仁治校，以愛執教，以誠待人，纔可融社會、學校、師生爲一體。

教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

心靈塑造的最佳工程師。

教是爲了不需要教。“爲了不需要教”，就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。