年高考志願填報六大誤區

志願填報是高三考生要面對的一個難度不亞於高考的選擇題。它關乎我們未來職業的發展方向，人生走向。是考生和家長必須加以重視的問題。在實際志願填報中有很多誘導我們走入歧途的誤區，需要我們甄別並避開。

一、認爲招生章程年年都一樣，沒有看的必要

這個真是誤會大了。招生章程是高等學校依據我國相關教育法規和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據。高校招生章程中，除了有對高校全稱、校址(分校、校區等須註明)，層次，辦學類型等基本問題的介紹外，還有招生計劃分配的原則和辦法，預留計劃數及使用原則，專業培養對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，專業要求，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯繫電話、網址，以及其他須知等。

因此，高校招生章程要求每個高三學生和家長必須仔細研讀。

　　二、將高校以往錄取分數線作爲唯一標準

很多考生家長在幫助孩子諮詢報考院校時，都喜歡用分數做標準，這個分數能上什麼學校，等等。這是不科學的。因爲歷年的考試題目和難度係數不同，所以直接影響高校錄取分數線的變化。

實際上，高校的錄取分數線存在波動，有的還有“大小年”現象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。

　三、直奔名校，全選名校

不可否認，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發選高校，不考慮其他因素，特別是專業因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學並非所有專業都是優勢專業，普通高校一些專業也有特色，具有很強的實力。因此，填報志願時，父母不要只考慮“名校”，院校志願之間一定要拉開梯度。

　　四、專業選擇盲從，隨大流選熱門

大多數家長和考生對專業的瞭解不夠透徹，僅僅停留在以名看專業，或一知半解的階段，因此，在專業選擇時就存在很大的盲目性。乾脆就和大家一樣選擇以往報考熱門，或報道中所說的就業熱門專業。實際上專業沒有好壞之分，只有合適不合適，完全不考慮自身情況報考，對考生長遠發展非常不利。

專業選擇時，考生和家長從專業方面要注意去了解專業內涵，從自身考慮，要對自己的性格、興趣、家庭狀況、職業規劃等有了解。

　五、平行志願無風險，總有一所能進去

平行志願填報雖然減少了志願填報的風險，但同樣存在風險。具體表現在以下三方面：投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔後可能會被退檔;定位不準確的風險;志願沒有梯度的風險。

所以，考生要對自己的成績排名等有準確定位，院校、專業選擇要拉開梯度，以衝穩保的形式進行。

　六、服從專業調劑會吃虧

服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業錄取;不選擇調劑，如果定位沒做好，梯度沒設置好，可能導致考生的落榜。因此，對待是否服從所報院校專業調劑，考生要根據自身情況統籌考慮。

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