年高考出分後該做哪些事

拿到高考成績以後，家長和考生手握更多信息和數據：成績單、一分一段表、近幾年批次控制線、各校各專業過去3年在遼錄取分數、各校招生計劃等等。這些基本信息都掌握了，應該做哪些事?

　用一分一段表對應位次

高考成績發佈的同時，各批次控制線也會一併劃定並公佈，同時考生能夠拿到一分一段表。第一件要做的事情，就是根據自己的分數，到一分一段表上去對應位次。如果之前已經選擇的目標院校，對應去年該校在遼寧錄取的具體位次，可以作爲參考。

但是，報考專家姜海峯指出，在今年縮招的大背景下，一些院校的位次肯定要有所提前，但具體提前多少名，難以計算。因此，建議把位次和線差結合起來填報，會更準確。

　確定批次線，用招生計劃計算“彈性”

各省劃定的批次控制線，是根據各省(直轄市、自治區)考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的錄取新生的各批次、各科類最低成績標準。也就是說，控制線是一個基準線，但並不是所有上線考生都會被該批次的院校錄取。

因此，姜海峯建議，家長考生最好計算出批次線的“彈性”，確保填報更加穩妥。具體方法是，用該批次的總招生計劃人數，對應一分一段表上的分數，得出該批次的分數線。

　計算線差，與位次相結合

專家提醒考生和家長，利用上一步計算出的去掉彈性後的批次線，再計算線差。

線差填報法就是使用平均線差來預測學校的錄取分數線。具體的做法就是根據往年的錄取數據，計算各個院校的錄取線差，再根據各年的線差計算出連續五年的平均線差。同時，還要計算考生線差，使用考生線差與院校五年平均線差進行比較，選擇那些平均線差小於考生線差的院校。或者將院校平均線差+2015年對應批次線得到的結果就是某院校2015年高考錄取的最低分，再使用考生分數與這個分數進行對比，確定是否能夠考得上。

錄取線差=院校某年錄取最低分-批次分數線

考生線差=考生高考分數-批次分數線

　確定專業

專業選擇更爲重要，畢業生找工作有兩種途徑，一種是校園招聘，多數招聘企業會提出專業要求，另一種是社會招聘，參與該類招聘會的多數是沒有在校園招聘中找到合適崗位的畢業生。社會招聘中，多數技術類崗位都要求有一定的專業基礎，這樣的崗位待遇會比沒有專業要求的好一些。所以，想在畢業後找到待遇等方面都相對不錯的崗位，最重要的還是專業而不是學校。

姜老師提醒，爲了保證考生能夠考上自己喜歡的專業，考生線差除了要滿足院校平均線差外，還需要滿足專業的“線差要求”。考生線差減去院校平均線差後剩餘的分數，是考生報考專業的“資本”。

　填報或調整志願

最後，登錄網上填報系統完成志願單，填寫志願時注意拉開梯度，不要都扎堆在熱門學校，注意冷熱結合。最後，要選擇兜底院校，避免掉檔。每次退出網報系統時，記得保存志願。準確把握報志願截止時間，儘量提前完成填報，避免延誤。

　無論分數高低這些情緒都要控制

每一年，高考成績公佈後，有人歡喜有人愁。還有一些考生和家長患上“考後綜合徵”。特別是成績不理想的考生，情緒波動更大。

如何正確地面對高考成績，孩子考得好或考得不好，家長應該怎麼引導?哪些話對孩子跟受用?記者採訪遼寧省著名心理專家楊子，教您做一名高情商的家長，幫助孩子度過出分後這段複雜的心理期。

考生還要避免焦慮情緒，可適當安排一些活動，緩解情緒。下面這些活動都值得參考。

1、運動。可以鼓勵孩子健身、游泳、打球，鍛鍊體質，合理減壓，同時能夠跟練出好身材，以嶄新的形象迎接大學生活。

2、反思高中生活，形成文字，可以是回憶錄，也可以是小說、散文，爲自己的高中生活留作一分終身紀念。

3、學習技能和特長。可以學開車，學一件樂器或是舞蹈，或者是自己一直感興趣但沒時間嘗試的課程。

4、各種形式的打工。可以爲接下來要參加高考的弟弟妹妹輔導功課、做家教，也可以到企業打工、實習，積累社會經驗。

5、參加公益活動。可以自己聯繫社會福利機構去做志願者。

如果成績沒預料中好這5句話儘量少說

　　1、當初告訴你用功，你不聽，現在後悔了吧。

2、完了，這個分數我看考××學校是沒戲了，都不知道應該怎麼報志願了……

3、十多年的努力就這麼……唉，這可怎麼辦，愁死了。

4、平時哪次考試都挺好，爲啥偏偏就最後一次沒考好呢。

5、復讀一年吧，明年一定能考上好大學。

　　如果孩子沒考好您可以這樣說

1、努力就好，能把這個戰役堅持下來，就已經成功了。

2、我知道，考不上心儀的大學是會有點遺憾，但是一切都是最好的安排。接下來我們可以一起商量一下，選擇一個你喜歡的專業，專業選好了纔是對你未來最有用的。

3、爸爸媽媽尊重你的選擇，如果你實在不能接受這個結果，我們支持你復讀，如果你不想復讀，我們一起面對現實，選擇一個最適合你的大學。

4、填完志願，想不想出去散散心?不要糾結一時的得失，外面的世界很大，你應該去看看。

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