2016年第26屆世界助殘日宣傳標語
導語：每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領導及數以億計的關愛殘疾人羣衆參加，形成了強勁的聲勢和規模，爲衆多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業的發展，其意義廣泛而深遠。下面是關於2016年第26屆世界助殘日宣傳標語，歡迎參考。
1、保障殘疾人的合法權益
2、扶助殘疾人，有你有我
3、關注第二次全國殘疾人抽樣調查
4、維護殘疾人合法權益
5、理解尊重關心幫助殘疾人
6、真實的瞭解，真摯的關愛
7、知識改變命運教育改善人生
8、爲殘疾人創造一個平等就業機會
9、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
10、全社會都來關心殘疾人支持殘疾人事業
11、保障殘疾人接受教育的合法權益
12、自尊、自信、自強、自立
13、參與殘奧共享殘奧
14、同一個世界同一個夢想
15、關愛殘疾人關注殘奧會
16、扶助殘疾人，共建和諧社會
17、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
18、發揚人道主義精神，發展殘疾人事業
19、扶助弱勢羣體，構建和諧社會
20、扶殘助殘，有你有我
21、我參與我奉獻我快樂
22、人道·廉潔·服務·奉獻
23、發揚人道主義精神發展殘疾人事業
24、平等參與共享
25、扶助殘疾人有你有我
26、讓每一個殘疾孩子走進課堂
27、依法保護殘疾人勞動就業權利
28、關愛殘疾人，從瞭解開始
29、保障殘疾人就業，改善殘疾人生活
30、弘揚人道主義，倡導助殘風尚
31、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業
32、保障殘疾人合法權益，共建和諧社會
33、殘疾人權利：我們關注
34、倡導助殘風尚構建和諧社會
35、把溫暖送進每一個殘疾人家庭
36、平等教育，共享未來
37、牽手殘疾人走進殘奧會
38、關愛殘疾人，促進平等就業
39、法律援助在行動
40、提供保障與服務情繫農村貧困殘疾人
41、加強殘疾孩子教育，創造殘疾家庭未來
42、幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光
43、理解、尊重、關心、幫助殘疾人
44、弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚
45、弘揚人道主義、倡導助殘風尚
46、依法發展殘疾人事業，共建和諧社會
47、保持共產黨員先進性，全心全意爲殘疾人服務
拓展閱讀：
【2016小學“全國助殘日”活動方案】
一、活動目的：
通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們爲生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動內容及安排
1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2.學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議。
3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那麼多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊爲單位，利用自己的零用錢、賣家裏的廢品錢，爲殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶着全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。
四、活動要求:
1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。
2.各中隊要爲獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看後，要整齊裝箱封好，並在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。
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