記廣播體操比賽作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的記廣播體操比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記廣播體操比賽作文1

＂今天的廣播體操比賽可非同小可,＂我自言自語,＂要知道我們可沒練過呀!＂一早起來,我就在自言自語了.我穿好校服，換好運動鞋，可還是太早了．對了，我可以先練一下．＂一二三四五六七八，二二三四五六七八......＂你看我做的 不錯吧！好了，不早了，我可以去學校了．

一來到學校，我被眼前的一幕驚呆了：全校的同學都穿着校服，藍.白色各成一體，清秀而又活潑．一進教室，發現有幾個人竟然在自己練廣播體操．

我們是五年級第二組的．在還沒有開始比之前，我們班就下來了，六年級先比，我門跟着六年級做了兩場，就上去喝水了．我們在上面練了一下哨聲，就下來了．五年級第一組在比時我們在後面看，他們做的很好，但是是我對我們自己也信心滿滿．

比賽開始了！我的心在＂咚咚＂直跳，像是有十隻兔子在跳似的．隨着鍾寅的口哨聲和同學們的口號聲，我走到了白線後．在過幾秒鐘就要開始比賽了，我別提有多緊張了．比賽時，我幾乎沒有一秒鐘是不動的，整套動作完成的還算流暢．最後一節操是整理運動，我才知道隊伍以經變成蛇了．隨着＂一一一二一，一一一二一＂的口號聲，我們又走出了比賽場地，我掛着的一顆心終於落了下來．我心想：倒數的話也就算了，誰叫我門沒練過呢？如果是正數的話就謝天謝地了！＂

第二天做早操時，三班的曹老師說：＂昨天的廣播體操你們班做好，應該是第一吧，如果不是第一也是第二，這叫作數一數二．＂我聽了，十分高興，急忙告訴別人，但是是祝升鑫卻說：＂是倒數的吧！＂我說：＂不要烏鴉嘴．＂

今天上午，老師告訴我們：＂廣播通俗第五名．＂我聽了，對祝升鑫說＂烏鴉嘴＂不過，他也沒什麼錯，以前練過也沒得前三，現在沒練就更不能得前三了．算了，重在參於吧，得不得獎沒什麼大不了的！

記廣播體操比賽作文2

星期三，錢老師通知我們星期五下午學校要舉行廣播體操比賽，同學們星期四要穿白色的衣服、黑色的褲子和白鞋子來學校練習廣播操，同學們都很激動。

第二天早上的第三節課，太陽很大，天氣很熱。錢老師和林老師帶領我們到操場上練習如何踏步和入場。體育老師也來了，他指導領操的蘇穎穎怎麼帶隊。緊接着，我們就非常奮力地練習起來。剛剛開始時，大家做得不怎麼好，我們有一些灰心。林老師似乎看透了我們心思，她鼓勵我們說：“同學們，別灰心！你們只要做到一次比一次好就可以了。”聽了林老師的話，我們在這炎熱的天氣中，更加奮力地練習，練得滿身大汗。果然，功夫不負有心人，我們練得比剛開始時好了許多。星期四下午，我們練得越來越好了。

星期五的下午第一節課上課時，太陽掛在天空悠閒地看着我們。老師組們排着整齊的隊伍，我們胸帶鮮豔的紅領巾，挺着胸擡着頭，個個顯得精神抖擻地來到操場上。我們按照老師的吩咐坐在操場上，觀看五年級的廣播操表演。

突然，天空中烏雲密佈，像是撒着無數黑種子的田野。緊接着，“田野”不知怎麼的，忽然之間，破了無數個洞，黑色的“種子”一粒粒地飄灑下來，經風一吹，脫去了“黑外衣”，變得晶瑩剔透，像珍珠一樣，越來越大。這時候，學校的廣播傳來通知：“由於天正在下雨，所以，各班級先帶回教室休息。”這次沒有比賽成功，我們的心情有些失落。過了一會兒，雨慢慢地變小了，廣播又傳來通知：三年級到操場上準備比賽。我們立刻歡呼起來！我們排着整齊的隊伍來到操場。我們冒着小雨，做起廣播操。儘管天在下雨，雨點還是高不過我們的“水壩”—熱情和努力。我們做得很起勁，動作越來越規範，圓滿地做完了整套廣播體操的表演。

我想：同學們已經盡力了，我們的廣播體操表演，一定能取得好名次，爲班級爭光。我感到特別地開心！

記廣播體操比賽作文3

11月30日下午，陽光明媚，風和日麗。我們學校的小操場熱鬧非凡，全校師生歡聚在一起，這到底是怎麼回事呢？是在開校會嗎？不是的，是我們學校要舉行一次廣播體操比賽，好的班級還有豐厚的獎品。

廣播體操比賽開始之前，大家都萬分緊張，生拍連累了整個班。學校的小操場是正方形的，各個班級都靠在操場的西面和東面，北面是評委坐的地方，而中間就是給大家大顯身手的“舞臺”了。從上往下看，小操場真像一個“凹”字。

在音樂響起的那一刻，每個班級都開始進場，那整齊的衣服和那條條有序的進場都讓人感到興奮。比賽開始了，起先從六年四班和六年三班開始，他們精神飽滿，滿懷信心地進入了“舞臺”，順利地完成了比賽。接下來到六年二班和一班，他們也用盡力做到完美，完成了比賽。

啊！到我們班了，只聽羅老師說：“下面，有請五年三班和五年四班。”我緊張極了，但還是調整了一下情緒準備上臺。一開始四班先走，他們的聲音震耳欲聾，毫無一絲緊張，可我們一點也不比他們差，喊起來我們的口號：“五三！五三！運動健康！”也踏步上了臺，開始比賽。本來有一些人過於緊張做錯了，但他們還是儘自己最大的努力，做到最好。最後，我們拿了個二等獎。

通過這次的廣播操比賽，我懂得了你在進步的同時，別人也在進步，所以我們要比別人更努力，這樣纔可能跨出更大的一步。

記廣播體操比賽作文4

今天下午第三節課，我們四、五、六年級的學生到操廠，因爲我們要舉行七彩陽光廣播體操比賽。

比賽開始了，六年級（1）班的同學首先出場。看到大哥哥大姐姐們整齊又熟練的動作，我不禁感到壓力很大，不知道我們班是不是也能做的這麼好。很快，五、六年級的比賽就結束了，接下來，輪到我們四年級的同學登場亮相。終於輪到我們上場了，班長劉海舟發出洪亮的聲音，“立正，稍息，……一二一，一二一。”我們邁着矯健的步伐，穿着統一的服裝，精神拌擻地朝操場中央走去。我們一出場，就引來別班同學的一片讚歎聲“哇！他們穿的衣服好整齊，好漂亮啊！”的確，我發現今天參加比賽的班級只有我們四（3）班的着裝最統一，一律穿白上衣，黑藍褲子，站着場地中就顯得特別醒目。剛開始做操的時候，我有一點放不開。但是，在同學們的影響下，我漸入佳境，動作越來越協調，就連我平時最不擅長的跳躍運動，今天發揮的特別好。

今天我很開心，因爲我覺的我們班充分發揮出了團隊精神，在做操的時候，每個人都很認真，生怕因爲自己的失誤而影響集體的榮譽。我們還獲得了其它班級的一致好評，這讓我們感到很驕傲，只要能得到肯定，輸贏就變得微不足道了。

記廣播體操比賽作文5

20xx年3月15日下午3：00，躍華中學小學部全體師生在該部籃球場舉行了班制廣播體操比賽。

本次比賽從佈置任務，到集體學操，從各班的訓練，到最後的比賽，每一位同學、班科任老師都發揚了注重細節的工作作風，熱情高漲，精心準備。通過這次比賽，給每位同學提供了展示的舞臺，使同學們練就了頑強的作風，增強了集體觀念和紀律觀念，提高了同學們體育鍛煉的興趣，增強了同學們的身體素質。

記廣播體操比賽作文6

這一天，我高高興興地去練藝術體操。

開始了，只見那邊淡紫色、深藍色、桔紅色的綵帶一齊舞動起來。時而繞幾個圈，時而拋上天空，好看極了！再瞧瞧這邊，雖然繩子的顏色不盡相同，我的是紅色的、你的是黃色的.、她的是綠色的但是我們的動作都是那麼整齊、一致。我猜想大家是爲了迎接比賽、爲比賽作準備吧！哎，還有練球的呢！她比我們年紀小，練得卻挺認真的。一會兒做“八字”，一會兒練拍球，還做得挺好哩！

柔和的燈光閃動着，像是在爲我們加油。我們要用辛勤的汗水，在市中的比賽上取得好成績！

記廣播體操比賽作文7

星期五早上天氣不是很好，但是到了下午天氣就好多了。上完音樂課廣播突然響了起來，比賽很快就要開始了。我們快速的往教室跑去做準備，我非常興奮又緊張，當我們班上場的時候，一年級的同學在看着我們，我心裏想我要自信。

當廣播體操的聲音響起來我覺得自己做得很標準，接下來就是武術操，最後是眼寶健操。每一節我都做得很認真，我想我們二年級一定能贏，二年級加油！

記廣播體操比賽作文8

今天下午，我們要舉行“雛鷹起飛”體操比賽。

比賽開始了，我一邊認真地做操一邊在想：“我們的成績到底是多少呢？”頒獎的時候，老師先念獲得三等獎的班級，有二·七班……，居然沒有我們二·二班！我心裏很高興，以爲我們得了一等獎！但是，老師念二等獎的班級時，第一個就念到了我們班。我高興的心情一下子就沒有了，反而很失望。在回教室的路上，我一邊走一邊說：“鬱悶呀鬱悶……”我問羅老師：“爲什麼我們沒有拿到一等獎呢？”羅老師說：“有個別同學在中間亂動影響了集體！”我說：“原來如此呀！”

記廣播體操比賽作文9

今天，是二年級體操比賽。

比賽開始了，我心裏很緊張，原因是我心裏盼着得一等獎，但是萬一得了三等獎怎麼辦，老師是否會責怪我們？

操做完了，我的心終於平靜下來了。評委又說：請等一下，還要給你們打分哦！這下可把我急壞了，萬一給我們班打分打低了，我們會很失望，給我們分打高了，那另外幾個班又不服氣。

分打完了，何佳歡體育委員上臺去領獎，結果我們班得了二等獎。有的同學說不服氣，有的同學說合格了，這下可把我的腦子弄糊塗了，我應該聽哪些同學的呢？

記廣播體操比賽作文10

星期二下午第二節課，老師帶領着同學們在一樓的架空層訓練。因爲我們學校即將要舉行一場廣播體操比賽。

利用五、六年級比賽的時間，我們班在場地一邊悄悄地操練起來，時間過的很快，不知不覺就輪到我們上場了。我們班全體同學穿着統一的服裝，邁着矯健的步伐，揮動着剛勁有力的雙手，精神抖擻地走向比賽場地中心。

班長劉海舟用洪亮的嗓音喊道：“立正，稍息……”我們聽着口令全部都站的整整齊齊的。這時候，廣播操的音樂慢慢響起，我們隨着音樂的節奏開始做起操來。第一節操我做的還算順利，可是到了第二節操的時候出了點小問題，我把手勢弄反了，我心裏很緊張，生怕影響了同學們的發揮。接下來的動作我做的特別好，就連平時做不好的動作也能一氣呵成的完成。這下我的心才平靜下來。音樂停止了，我們班的比賽結束了，隨即我們又邁着整齊的步伐走到場下觀看其他班級的比賽。

終於，四、五、六年級比賽完畢。同學們七嘴八舌地討論着這次比賽的輸贏。我聽到很多人都說我們四（3）班肯定會贏。因爲我們的服裝最統一，全體穿白衣黑褲，即整潔又漂亮。而且動作做得很規範。我聽了心裏樂滋滋的，真希望我們班能得第一名。