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高考的勵志文章15篇

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高考的勵志文章1

迂迴的六月,沒有三月的煙花與下揚州的閒情逸致,沒有空濛的山色與少年聽雨昏羅帳的詩情畫意,我能感到的最熱的主題,依然是高考。

高考的勵志文章15篇

每天晚上都會聽到還在讀高中的朋友吐訴着高考的苦水。他們說考題多麼多麼的難,他們說課表多麼多麼的無聊,他們說上課有多麼多麼的想睡覺。他們指天發誓說有多麼多麼的討厭高中,說以後再也不會懷念高中生活。而對於我,生命中總有那麼一段時日不該被時光塵埃掩埋,而那段時光正是高考那年。

翻看着日曆,手中緊握的時光竟如流水樣悄然而逝,還來不及遲疑,就明白距離20xx年高考是可以以倒計時來計算了,明白距離我高考完已是整整一個週年了。

我把自己放在校園的林蔭道上,晴朗的天空折射下來的是火熱的光子。我不知道我什麼時候把自己遺落在了去年夏天校園林蔭道上的長椅上,享受靜謐的安靜;我不知道什麼時候把自己遺落在了去年夏天校園狹小教室的座位上,重複昨天的事情。而那年夏天,我高考。

記得,高考那天下着雞毛一樣的小雨。雨絲飄灑在早已被同學寫滿各種筆記的.外牆,似乎在有意無意的沖刷着我們的記憶,又似乎在有心無力的保留着這些珍貴遺蹟。與中考那年那天的突如其來並且時刻準備打溼學生考卷的暴雨相比,我更感覺它來得更細膩,更適時,更恰到好處。它溼潤了我們焦急煩躁的心理,它洗涮了我們的汗流浹背,更是它讓我們的記憶又多添了濃墨重彩的一筆。

記得最後一門科目考試結束,帶着懷念與忐忑的心情走出考場,迎來的是許多的家長站在門口等候。他們有的關切的問孩子考得怎麼樣,但是很少有人回答,我們都默默的不說話,微微一笑,望着藍天,撐着一把由父母送來的折式布傘。這時,高二的課堂在我腦海劃過,那篇《雨巷》多麼美啊,像極了我們今天;那首《再別康橋》中的“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”說的不正是此刻的情節嗎?

我長舒了一口氣,目光轉移在外界安靜的環境,道路早在幾裏之外就被交警封了個此路不通,即使是偶爾的漏網之魚也被嚴重警告“嚴禁鳴笛”。這個考區就好像被判了死刑般寂靜,瞬間明白,我們這些考生就像被外界捧在手心的珍寶,瞬間覺得越過高考,沒有什麼是自己過不去的坎,別人認爲的“痛苦經歷”對我們這些個朋友來說是多麼大的一個挑戰。

好多人都說“有聚就會有散”。我們都信誓旦旦地說着未來的事,說好我們會相聚,說好我們好聚好散,青春就是如此呀,無論何時,都會有散場,只留下我們的回憶在心中。每一個走過高考的人都會回憶每一個挑燈夜讀的時光,每一個冒着嚴寒早起去教室早讀的早晨……那時候我們走路不叫走路,叫賽跑;那時候我們吃飯不叫吃飯,叫掃蕩,所有的這一切都是爲了爭分奪秒。

我不知道現在的高考學生是不是還依舊用用了三年並且早已鏽跡斑斑的書架把厚厚的書堆放得比人還高;我不知道現在的高考學生是不是還依舊要在寒冷的早上五點半從暖暖的被窩裏不捨的爬出來然後昏昏欲睡的跑去操場做着早已遺忘的早操;我不知道現在的高考學生是不是還依然在晚自習下了課後還被內心的良心強烈要求留在教室繼續做着模擬試題直到連教學樓走廊的燈都滅了才滿意的朝着學生宿舍奔去……雖然現在已經過去了那麼整整一週年,但回想起那些不可追回的戰爭來還是讓人毛骨悚然膽戰心驚。

那年夏天我高考,人生只有一次真正的高考,豆蔻年華,花季雨季,我活力四射,我拼搏勇敢,我生機勃勃,我美麗簡單,我快樂着,我悲傷着,我歡笑着,我哭泣着,繽紛的世界,讓青春描繪出絢麗的色彩,拼湊出生命的音符。然而,面對即將蒼老的容顏,流淌過歲月的長河,彷彿將我的最美吞滅,於是,我開始回憶,開始學會遺憾和滿足。我渴望着,那流芳百世的夢想,我又珍惜着,這最後的妥協。

那年夏天我高考,不對,那年夏天我們一起高考。

高考的勵志文章2

漸卷歲月,飄落搖曳旋如葉。童謠輕揚,涵詠味道長。告辭了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內涵;離開了溫室的滋養,或許我們還沒有堅實的羽毛抵擋寒冷與風霜。多夢的季節,灑落了淅淅瀝瀝的思緒,起承轉合的端點總免不了留下零散的惆悵……人生需要“教導江山,激揚文字”的豪情,也需要“採菊東籬下,悠閒見南山”的嫺靜,在豪情與嫺靜之間,撥動生命奇妙的琴絃;青春需要“鍥而不捨,金石可鏤”的堅持,也需要“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”一樣的沉着,在堅持與沉着之間,續寫生命精彩的篇章。

六月,一個讓人感恩的季節,豐腴的大地襟懷坦蕩,向藍天訴說她飽滿的抱負;六月,一個寫滿盼望的季節,全部的新果都躍躍欲試,如曾經的我們,熱切地期盼着長大成熟的一天;六月,載滿幻想與未知,我們將相見在高考考場!我們深知,馬上面對的“一個人的戰役”是何等困難;我們深知,風雨兼程的旅途,始終不變的那個信念詮釋着怎樣一種頑強;我們更深知,在起點與終點之間,一葉扁舟需要怎樣的士氣和力氣……我們努力奮鬥,只爲讓六月佈滿陽光;我們不畏困難,是由於我們有一個共同的抱負;我們永不放棄,不管何時何地,只要學問存在,我們的堅持就在;我們全心投入,在一步一步走向六月的同時,也一點一點靠近我們的抱負與將來……

六月的陽光是金色的',金榜題名時的笑容是絢爛的;六月的天空是晴朗的,平淡的日子裏我們製造着奇蹟;六月的河水是清亮的,帶着經冼禮而昇華的靈魂,我們奔向更寬闊的天地!既然選擇了遠方,我們就不再彷徨來吧!握緊船舵,揚帆起航,劈波斬浪,駛向更寬闊的天地!

高考的勵志文章3

高考越來越近了。我漸漸地聽到她沉重而神聖的腳步聲,穿越了時空,帶着理想與期盼,擲地有聲,鏗鏘有力,莊嚴,凝重,厚實,在人們的恐懼與嚮往交織中不緊不慢的走來了。

或褒或貶,或抑或揚,或喜或悲,伴隨着中國改革開放,高考也是坎坎坷坷一路走來,如同三十多歲的青年,雖不風華正茂,激情澎湃,但還是風韻猶存,沉穩果敢。依然是中國中小學教育的指揮棒。公平也好,傾斜也罷,我們叫喊是叫喊,鳴不平是鳴不平,但還是要適應,逢迎,配合。————這恐怕是目前最適合中國的科舉方式了,我們只能認可,參與,投入。

高考也像和中國人熟知的牛郎織女鵲橋相會一樣,每年一次,次次都讓人柔腸寸斷,刻骨銘心。有的如鳳凰涅槃,浴火重生;有的如劉海戲金蟾,水到渠成;有的如苦修道人,總成正果;也有的`如失荊州,呼天搶地;有的如失親人,痛不欲生。多事的六月,多情的六月,有人歡樂有人愁,世事如此,高考如此。高考是世事的一個濃縮,一個剪影,更是簡化本。這樣想來,我們何必驚慌失措,何必“呼號奔走”。坦然面對豈不更好?

要坦然,誰能有這樣的定力啊?只能是現實的烏托邦,難以掌控。一句話說過的好,我們不能看破,但要學着看淡,我們不能放下,但要學着放鬆。啥事都一樣,你若放在心上,便有了糾結和牽絆,也就有了愛恨情仇,酸甜苦辣。看的太重,期望值太高,最後傷自己也傷他人。多數人理上懂,事上放不下,陷入自相矛盾的魔鏡裏,豈不悲哉!

“我們之所以飛不高,是我們把自己看的太重”,把孩子看的太重,把高考看的太重,把世事看的太重。以至於在生活裏找不到平衡點,稍微風吹草動,便如驚弓之鳥,惶惶不可終日。忽然想起小外甥搖頭晃腦唱的“男人就是累”,不僅儼然失笑了。

高考不是人生的唯一,但是人生經歷的必須。高考是真正的歷事練心,這個獨木橋不是每個人都能走過去的,但你走了,便是人生的閱歷,便是人生的經驗,便是失敗後的成功。

高考可以重來,愛卻不可以重來。聽到人們說,這幾天有個孩子爸死了,人們不讓知曉,讓其高考。前幾年聽說有瞞了兩個多月的。這,看似在理,實是無情。古人之孝,古人之德,古人之文化精髓,全然不顧,貫之以高考之名,便可以踐踏,實在讓人不解。養育多年的恩德,靈前不能一站,臨死見不得一面,是何道理啊……如浮雲的功名利祿,已大大勝過至真至愛的親情!嗚呼,一聲唏噓,不說也罷。

有點沉重,有點傷感。我們能不能把高考看輕,看淡,坦然面對,從容應付。媒體不炒作,輿論不吹捧,人們不跟隨,“便是晴天。”

高考的勵志文章4

漫步在高三的荊棘大道,你我都不覺得輕鬆,高三給人的感覺就是時間不夠用,來不及做作業來不及看書背書。從而很多同學開始想怎麼來擠時間——壓縮睡覺的時間、壓縮吃飯的時間、壓縮休閒娛樂的時間……把一切學習以外的時間都壓縮到極致,彷佛這就是管理好時間的終極目標。但是時間並不重要,重要的是效率。

1.學會適當的捨棄

“處好人際關係最重要的原則,就是不要試圖讓所有人都喜歡你。”把這句話的思想用在時間管理上,也可以說利用好時間的最重要的原則,就是不要試圖把所有的事情都做好。

真正懂得有效利用時間的人,一定是懂得如何捨棄的一個人。高三學習壓力很大,很多同學都手忙腳亂。課桌上堆積如小山的課本作業本,但你每次只能拿起一本書認真看而不是同時拿起十幾本書隨意瀏覽——這是一種最浪費時間的學習方法。那麼,這麼多書我該選擇哪一本呢?答案很簡單:最重要的那本。當你把這本看完之後,第二重要的,也就變成了最重要的了。

2.做力所能及的事

要放棄的東西,不僅是那些看起來次等重要的東西。更重要的是,要放棄看起來很有價值,但是已經超過自己能力範圍所能做到的事情。

保證自己的學習效率,就要多做一些和自己水平相適應的題目,既能提高自己的解題能力又會頗有成就感。太簡單的題目少做,太難的題目也少做。讓高手去做難題吧,我們只做中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之後,你自然會發現,原來很難的題目已經不那麼難了。這樣循序漸進,再慢慢的提高標準,才能真正高效的利用時間。

3.根據不同特點安排時間

“沒有人能兩次踏進同一條河流”。每一個小時都是很獨特的'。我們在看書和背書的時候很容易走神,大家往往有這樣的親身體驗:眼睛盯着書本,腦子裏卻不知想到哪裏去了,沒準還在想着昨天看的那場電影吃的那頓大餐呢。所以,對於看書背誦,最好選擇精力旺盛不容易受干擾的時間段來做。其他時間用來做題。因爲做題的時候需要動筆演算,可以強迫你集中注意力,即使周圍環境比較吵鬧,即使你精力不太好,仍然可以達到練習的效果。

時間對每個人都是公平的,關鍵是我們怎麼有效地把握和利用好自己的時間,在通往高考的道路上,會給出更多的建議和各科複習方法,幫助同學們在高三這一年走的更加坦蕩和從容。

高考的勵志文章5

後天就要生物科會考了,我好緊張。晚餐時你皺着眉說。

要有平常心。我先簡簡單單地答,又加了一句,我和你媽媽就有平常心,所以明明知道你要會考了,也不多問你,怕你因爲我們問而更緊張,也更沒有平常心。

什麼叫平常心我不懂。你說。

好!我就用平常心跟你談談平常心吧!

平常心就像這三個字,是平常有的心,是平常的心情。舉個例子,你平常早餐都吃一個雞蛋、一塊麪包,晚上都睡七個小時;考試的時候,也像平常一樣睡七小時,早晨吃一個雞蛋、一塊麪包,就是有平常心。

至於沒有平常心的人,可能碰上考試只睡五個小時,早上爲了增加體力,多吃一個蛋、一塊麪包,還多喝杯果汁、吃根香蕉,到了考場,又灌下一瓶濃縮雞湯。結果,你猜怎麼樣因爲他的生活方式跟平常不一樣,睡得少,本來新陳代謝已經不好,又吃太多東西,不習慣,反而可能在考場胃痛。

我就曾經在參加大專聯考的時候,因爲沒有平常心而嘔吐;我也曾經因爲沒有平常心,在上電視主持特別節目的那天,臉上長了兩個大皰。

爲什麼?

因爲考試之前,我爲了補充體力,特別買了幾瓶健康飲料,那飲料的主要營養成分是氨基酸,我不習慣。至於主持節目長大皰,則因爲我在前一天晚上照鏡子,看到幾個粉刺,擠又沒擠好,造成發炎。

我平常總擠痘子,很少發炎,爲什麼偏偏那天出問題呢很簡單,因爲沒有平常心平常我要擠就擠,反正第二天沒什麼大事,擠壞了也沒關係;可是那一天既想擠又不敢擠,生怕擠不好,結果因爲不敢用力擠,反而沒擠乾淨,造成第二天發炎。所以我說,要有平常心,你平常習慣怎樣,考試前保持那樣,就不會出問題。

我甚至建議你完全照平常的時間上牀,即使早準備好了,也別因爲想多睡幾個小時而提早睡覺,因爲太多人得過這樣的教訓,就是碰上第二天有大事,早早上牀,既不困,心情又緊張,反而造成失眠。

媽媽在晚餐時也說過她學生時代,大考前不洗頭,考試那天不穿新衣服新鞋子。我在學生時代跟她一樣,那也是一種維持平常心的表現。因爲當你放太多的注意力在服裝上面,或是穿了自己不習慣的衣服、鞋子,剪了不習慣的.髮型,造成分心或臨時出了情況,反而會影響考試。

舉個例子,我小時候有一次參加全臺北市的演講比賽,特別在那天穿了新衣服、新皮鞋,就差點兒出問題。因爲才彎腰繫鞋帶,褲襠就咔嚓,裂了。等縫好褲子,匆匆出門,又發現那雙皮鞋因爲是新的,硬,磨腳,走一步痛一下,造成我連上臺都一拐一拐的。

你說,那不平常的心,不是弄巧成拙嗎?

經過大半輩子,我覺得愈是碰上不平常的事,愈要有平常心。所以,在做膽囊割除手術的前一天,我跟平常一樣寫文章、看書、看電視劇,跟平常一樣時間上牀;我每次出國前,也必定跟平常一樣的時間睡覺、起牀、打球。

我見太多了!許多人在出門旅行前,趕着安排未完的公事,上飛機前一夜,先赴應酬,大吃大喝,又裝行李裝到深夜,結果還沒出門,已經扭傷了腰,上飛機之後又開始瀉肚子,加上出門之前休息不夠,沒幾天就感冒了。

或許你要說,出門前的事情當然要安排好,行李也當然要裝。

對!這正是我強調的。

愈是將要面對不平常的情況,你愈應該早早安排,把那不平常的負擔,用前面充裕的時間分散。如同考試,你想能有平常心,就應該早早準備;你想出門之前表現得從容,就應該早早去規劃,甚至兩三天前已經收好行囊;你想要穿新衣服上臺,則應當早早就把衣服試穿一遍,甚至穿上鞋子裏外走走,看看步子跨不跨得開,腳又會不會踩到裙角。

平常心要以平常來準備,而非臨時抱佛腳。平常心也是心常平,讓你的心總保持在平靜的狀態,才能以不變應萬變。所以,只有平常就努力、平常就警醒的人,纔有資格談平常心。

高考的勵志文章6

家有高考兒,每逢高考臨近,家長難免患得患失。同學偶爾小聚,總會互相取經。已經上大學的傳授經驗,還沒高考的吸取教訓,正在高考的聽取參考。所謂孩子高考,家長如是。

現在,藝術類的考試基本已經塵埃落定。聽同學言說,有一位男生,成績一直很好,爲了畫畫捨棄最好的學校而上了藝術生。原本在學校一直是重點培養對象,成績也一直是名列前茅,可這次不管是聯考只得了個三B的分數,所有單考,沒有一個考上,弄不好,只能上大專。

許多人在惋惜之餘,都不得其解。若說失常,一次兩次倒是說得過去,全部如此一敗塗地,真是讓人百思不得其解。你不能說是運氣不好,他也不是沒有真材實學,更不能說所有學校皆不喜歡他這類風格手法。

我想,最大的原因,該是心理問題。

一直考得好,一直寄於最大的期望,一直都只聽到讚美與歎服,一直都只想着我要考上怎樣理想的大學,從來沒有想過,會有失常的時候。

第一次聯考失常,應該是給了他太大的打擊,這樣的打擊因爲從來沒有心理準備從來不曾想過的失敗,讓他無法承受。接下來的考試,越怕就越考不好。

從來沒想過,會從高處跌落的人,一旦落入谷底,別說是應變能力,或者連求生的自信都無。

未曾過江河,第一次看到大海排山倒海般的波濤洶涌,如何不大驚失色,更別說讓他衝浪嘗試了。

生在平原的人,第一次看到高聳入雲的雪山,如何能夠想象攀登的艱辛。

不曾想過失敗的人,一旦遭遇失敗,如何能有良好的心理素質面對人生的挫折?

一直順風順水,一直一帆風順,一直穩穩當當,一直只有讚賞,如何能看到生活也有因,人間也有疾苦,人生也有黑暗。一直覺得那是離自己十萬八千里的,一旦忽然之間一個筋斗雲便來到了面前,這份落差,別說是一個十多歲的孩子,就算是幾十歲的我們,也不一定能扛得過。

失敗如此,意外的巨大的成功同樣也是致命的打擊,比如那中舉的范進。

面對高考,要先有失利的心理準備

所以說,一路走得跌跌撞撞,生活有各種挫折困難的人生,未嘗不是另一種幸運。

至少,歲月教會了我們有陽光也會有陰影,有風景也會有陷阱,有快樂也會有擔憂。

一路的鍛鍊,各種摩擦與挫折,是生活給予的歷練,也是人生積累的財富。

如果人生很是順坦,自然很好。但未雨綢繆也是應該的。順境的時候別自顧自得意,對處於逆境的人要設心處置的想想,別人如何面對,如果是自己又將是如何呢?

面臨孩子高考,我們既要一面鼓勵他,同時也要適當的提醒他,一旦考試不理想,我們要如何面對?

既要對自己努力就會有回報,用心就能考出好成績有信心,也要做好一旦出現意外與不理想的後果,我們要如何承受?

凡事總要未曾預勝先預敗,做好失敗的打算,留好退路,當真正失敗來臨的時候,不致於措手不及,一蹶不振。有了面對失利的準備與打算,一次失利還可以在最短的時間裏振作,有良好的心理素質找出原因,從而越戰越勇。

而當結局是意料之中的'好,也會更懂得成功不易。

我們必須承認,高考雖然是人生最重要的一場考試,但也沒有一朝失利,便全盤皆輸的嚴重性。別說還有機會可以重讀一年甚至兩年三年,就算考得不理想,也可以學個一技之長,或者攻讀自己喜歡的專業。一次高考的失利,相比人長長的一生,只要放寬眼界,站高一些,拉遠一些,真的沒有那麼重要。

相比高考的重要性,更重要的是我們面對人生各種成功失敗的心理素質。

高考可以重來,但歲月無法回頭。

相比考取一個理想的大學,健康的身體,良好的心理素質更加重要。

其實說到底,我們希望孩子考個好大學,不過是想着以後工作好找,生活更有保障,人生可以快樂幸福。

如果,他具備尋找快樂的能力,能讓自己幸福的能力,考個什麼樣的大學,又有什麼重要呢?

拋開比較心理,拋開世俗眼光,我們真正想要的不就是一個健康快樂的孩子嗎?

至於成功與否,別人可以用地位金錢來衡量,但我以爲,只要孩子的小日子過得快樂而幸福,是不是比起虛無縹緲的成功來得更重要。

就如愛情需要落實到穿衣吃飯一樣,外在的光環遠沒有內心的充實滿足來得更加重要。

一直認爲情商比智商重要。

智商是你學習知識的能力,而情商卻是你生活的能力。而生活遠遠比知識更重要,智慧比智商更了不起,文化比文憑更實在。

面臨高考,告訴孩子要有失利的準備,因爲就算考試失利也沒有什麼,我們還有長長的人生可以嬴回來。如果失掉了自己,那是致命的損失呢。

高考的勵志文章7

人生苦短,說長不長,說短也不短,誰的人生都逃脫不了與苦難相伴。正因爲如此,也纔有了香自苦寒來,劍從磨礪出的生活寫照。

人生在世,苦難就如同我們身邊的一陣風,頭頂的一片雲,也不知道何時風雨就會相聚,從而有了不測風雲和旦夕禍福的降臨。

苦難的降臨,是如影隨形的,俗話說:禍之福所依,凡事都有正反兩面,苦難也不例外,都說:幸福的背後就是苦難,幸福和苦難都與我們的生活相生而相伴,幸福,我們都會享受,那麼,什麼是苦難,我們又如何面對苦難呢

人生命運多舛,苦難,或許是天災人禍,苦難,或許是生死離別,苦難,或許是生活坎坷,苦難,也可能是婚姻,生活,還有意外。

人生在世,苦難多種多樣,深淺不一,無論何種苦難,當來臨時,我們是退怯不得的,即使無奈,也要面對。

而人生無坦途,我們能做的,不是逃避,不是僥倖躲過的欣喜,更不是被苦難打得一敗塗地,而是必須學會如何面對。

經歷人生苦難,有些苦難也是不可戰勝的。

在苦難面前,需要我們做的.只是一件事,那就是面對現實,用自己的方法去逃脫苦難的束縛,而感受、領悟苦難的存在。

也許,逃脫苦難後,我們得到的不是快樂;也許,擺脫苦難後,我們得到的不是幸福;也許,每個人經歷苦難的結局都不一樣,但是,至少我們學會了平靜對待和有了不被苦難所擊潰的感慨。

正如白巖鬆說痛並快樂着。是的,人生就是如此,表面一帆風順,內裏暗流洶涌,誰又會知道,自己在哪個時刻就品嚐到了苦難的滋味,誰又知道,自己在何時就感受到了幸福。

人生有順境,也就會有逆境,逆境行舟,人生就是要面對風雨和苦難。

我們經歷苦難後,也就懂得一些人生的道理,在苦難面前,弱者可以變強,強者會更強,愚者可以智慧,智慧着可以提升。

人生多樣,苦難也多種多樣,而人的性格,耐受力,在苦難面前會表現的也各不相同,但是,保持生命裏的堅強和樂觀,這是面對苦難,給自己的唯一安慰。

高考的勵志文章8

高三的很多學生都非常努力,有的是心裏乾着急進入不了學習狀態,有的是考試聽到別人翻卷子就慌,有的是自制力差心裏煩躁,有的是情緒波動特別大等等。上面這些問題都是高三學生的`通病,那麼如何能讓自己在高三這一年徹底擺脫這些焦慮,真正爲高三拼一回呢?下面這八篇文章保證你讀後能重新迴歸高三該有的狀態和拼勁。

1奇蹟,是爲了信念犧牲一切

這是20xx年高考狀元高策寫的一篇勵志文章,他當年高考以672分的優異成績考入了北大生物系。

TO all those who said that I can't,I have proved once more,yes I can.

終於,我可以平靜下來,在這樣一個清晨,好好地回憶,細細的品味,那屬於我的高三奇蹟。

想借用班主任的評語,對高三的上學期大致描述:“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嚐膽,立志異常堅定卻難逃現實誘惑,看得見遠處的山卻看不見腳下的路。有時把執迷不悟叫執着,有時把自我滿足當自信,有時自以爲是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝,到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。有時是真正弱點百出還不以爲意的“僞高手”,有時是地道地荒廢機會還自鳴得意的可憐人。”看到這些評語,這些批評,我心裏有恐慌,卻更迷茫——我究竟該怎樣做……

千瘡百孔的習慣讓我的成績從高二期末的年級第一跌到了四五十名的位子,不過那時的我依舊自信滿滿,覺得自己可以東山再起。

這就是高三的前一多半時間,在迷茫與掙扎中看着成績下滑,看着北大遠去……

不得不提的是自主招生,現在想想,那真是一次夢幻般的影響我很久的經歷!

憑藉高二的成績我走進了北大自主招生的筆試考場,上午的數學共四個題,交卷時我只做了一點點。若是擱在平時,下午的測試我一定會邊做題變懊惱,接着一敗塗地。可是這次,不知是哪裏來的力量,我暫時忘卻了上午的數學卷,一點一點答題,一秒一秒把握。走出考場,我知道自己希望不大,卻着實爲自己下午的沉着感到欣慰。壓線通過筆試,正是對我心態的獎勵,從那時起,無論上一科考的怎樣,我都能堅強的努力到最後一秒,這或許遠比通過考試要重要吧。

接着的面試,我再次走在未名湖畔,呼吸着那讓我陶醉的氣息,陽光靜靜地灑在身上……直到後來,我才意識到那未名湖中的滑雪者,博雅塔下的讀書人,給了黑暗中的我多麼強烈的希望。

戲劇性的是最終我只獲得五分的加分,老天開起玩笑怎麼這麼有意思,寒假的十天,我扔掉了所有的計劃,不知所措的呆着,就是呆着什麼都不做。做了那麼多,花費了那麼多時間,只有五分,值嗎?我永遠不會忘記許多人聽到這“五分”的神態,那是一種聽到冷笑話的表情,我只有以笑應對。可我不服,或許,這五分就有用呢;或許,就真的有用呢……

再開學,立刻到了“質檢二”。理綜的出現讓局面發生了翻天覆地的變化。化學的優勢發揮不出,物理的劣勢暴露無遺。200名,我忘不了老師氣沖沖地拿着成績單到宿舍指給我看:“還沒這麼差過吧!自己好好想想……”剎那間,我感覺自己被壓得喘不過氣,咬咬牙,下定決心。我扔掉了手機卡,把MP4借給了同學,在枕頭下放了三樣東西:暑假買的《清華北大不是夢》,在北大自主招生領取的《築夢北大》,以及北大的一組明信片。趴在牀上,難以入夢。一筆一劃地將職燁的《花開不敗》抄了一遍,希望自己可以像那個爲了復旦犧牲一切的小女孩一樣……

每天走在路上,眼前總是黑壓壓的一片,看不到一絲陽光,晚睡早起的生活導致了身體的問題,腦子裏總是跟漿糊似的,還不時地乾嘔。但我不能鬆懈,該吃藥吃藥,吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”,覺得夜好靜啊,只聽到自己的心跳。那是一段忘記了開心的日子,也是我最懷念的一段時光。

抱着破釜沉舟的勇氣我堅持了一個月,結果卻是在“一模”時由低谷跌落深淵。570分,283名,按往屆的成績看,這剛夠一本。距高考還有54天,我真的想放棄了……有氣無力的看着試卷,可怕的是我沒有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。

多謝我的朋友,用一張紙,一段話喚起了我內心的希望:“把每天當成終結前的最後禮物,把每道題都當成訓練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍,路遙馬亡”也“必須爲了必須,到耀眼的地方去!”。是啊,還沒結束呢,真的,還有可能大逆轉。

那是一個見證我內心成長的下午,一個人坐在窗戶旁,發聲地再一次讀了那個堅強的復旦女生留給我們的財富——《花開不敗》。日記本上我有力的寫着:我可以一落千丈,我偏要一鳴驚人。一天超越六個人,殺進北大。現在看到這些話,仍是很佩服自己當時的勇氣,怎麼就那麼相信奇蹟!正如柴靜所言吧,失敗不是悲劇,放棄纔是!

按照正常的情節,我應該成績回升。可現實終究是現實,“一點五模”年級233名,據復讀生說,這樣的成績沒戲了。沒戲了吧……

那天上完第一節晚自習後出去跑步,發瘋一樣。回來看到了發下來的化學卷子。看着接近滿分的卷子,我對自己笑了笑。接着發現卷子的最後有化學老師的一句話“你還是那個優秀的你!”還有人相信我,老師沒有放棄我。一瞬間,我感到莫名的感動。趴在課桌上任眼淚肆意,那是在最黑暗的時候看到的光芒,哭過後的我輕鬆了不少。不管前面是什麼,我都要以最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,全力以赴!輸輸輸,輸到贏爲止!

影響很深的是一天在宿舍,隔壁班的.一個哥們來聊天。言談中,我不自覺地流露出沮喪,他送我這樣的一句話:高一高二,你一直是在前面,沒受過打擊。我是一直被打擊,從未被打倒!

一天天重複的日子,通向了“二模”,衝到了年級70名的我卻怎樣也高興不起來了。馬上要自由複習了,物理60分……向物理老師求助,經驗豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進步了。老師說的沒錯,但是不是沒有可能啊!我不服,我知道我有多好,走着瞧!

距高考還有19天的時候,我將戰場搬到了自習室。那裏都是學競賽未成的戰士,我和他們一樣,無路可退了!每天都在想着那些分數,語文120,數學140英語140理綜275加上5分,夠了,到北大了……白日做夢可以,不過要夢得有價值,夢是可以帶來動力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神,佛擋殺佛!”像一匹餓狼,不顧一切地發瘋一樣衝向北大。

“二點五模”時到了年級30名,正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點希望,我會不留餘力!

最後的十天,宿舍只剩我一個人了(他人已經保送或者留級)。那位保送清華的“神人”臨走時說:你們會考的很好。“我會的”,我心想。

把三年的東西全縷一遍,心如止水,最後的戰役,蓄勢待發。

值得一提的是,得知考場上有我的兩名好朋友時我寫了一篇文章,題目是《大獲全勝,不可逆轉》。

臨走前的晚上,班主任到我宿舍微笑着拍張我肩膀說:“你的成績呈一個V字,希望高考時你會再回頂峯!”

一切,定格在捧起通知書的時候!672分,加五分,北大我來了!親吻着手裏的寶貝,突然想起我的物理,110分!

這時候我才明白,原來這一年是這麼的奇妙。奇蹟,就是爲了信念犧牲一切!

再回首,我們是不是也發現,犧牲的其實並不是一切,誰說這犧牲不是一種贏得呢,贏得的太多太多,我們每個人都有可以創造奇蹟的歲月。

2雕刻人生

常言說得好:黃金有價而玉無價。因爲玉的成形有如人生的歷練,沒有忍受被雕鑿的痛苦,不能成爲一塊真正璀璨耀目、價值連城的寶石,就像沒有歷經逆境的人生,感受世間的冷暖,品嚐百味的生活一樣,人生因此失去其應有的價值色彩。我們每個人都是一塊璞玉,時間就是一把刻刀,它可以磨平你的棱角,使你變得寬厚,溫和。時間改變了我們的思想與秉性。年少輕狂會隨着時間的雕刻日漸平和,當有一天,我們能真正的榮辱不驚時,我們便真正的長大了,成熟了。

在經受過洗禮,經受過每一點一滴雕鑿的苦痛,這點點滴滴的苦痛彙集成寶貴的人生財富。從此,我們便懂得了,石頭蛻變成美玉,是一個過程;人生積累起財富與擁有價值,同樣是一個過程。

玉之所以美,之所以成爲無價之寶,不僅僅是它有光美滑潤的外表,凝聚了雕刻師的精力與心髓,而是它集人世間美好品德於一身:仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂、忠、信、天、地、道盡蘊含在美玉的身上,它的光彩,它的魅力早已暗藏,只在乎你是不是一個懂玉、惜玉之人。

歷代聖賢先哲、帝王將相、達官顯貴、文人墨客無不稱頌玉之美、玉之德。把君子之德以玉喻之,清而不冷,傲而不驕,風骨天成,溫潤光澤。男人如玉,則仁厚質樸、表裏如一、心胸坦蕩、睿智文雅、勇武正義、堅忍不拔;女人如玉,則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅硬溫潤、風情婉約、輕靈細膩、含蓄內斂。名言網 世間之美好事情,也如玉緣一般,玉若遇到知己,必定被收藏並彼此相守,不離不棄。因爲相玉,需要的是人間難得的慧眼,若遇懂玉人,一塊也許並不起眼的山中石頭,經過開料、剝皮、碾琢、拋光等十幾道工序後,便可打磨雕琢成器,成爲一件精美絕倫的藝術收藏品;倘若無緣,那山石就只是一塊頑石,或藏於鬧市,或埋於深山,長年累月,也只得任天地侵蝕,無怨無悔。

所謂如玉人生,就是在生命裏,不管發生什麼都應向前看,再艱難的坎也要咬牙跨過,做本來認爲自己做不到的事情。擁有了如玉一樣的人生,就會收穫一份平靜,一份安詳。人本就應該具有玉一樣的品質,像玉一樣圓潤,安然。

玉是有靈氣之物,玉養人,人養玉之說並非空穴來風,種種的`事實,一個個真實的故事恰恰說明了,玉與人、人與玉在冥冥之中有着一種內在的神祕的相通、相聯、相融的特性。當你和佩戴多年的玉器不離不棄地走過善良的謊言一生時,細數往事,你會發現在坎坷的日子裏,玉竟然是化解你災難的靈異之物。

我是越來越喜歡上這些曾經深藏在大地之下,歷經雕鑿磨礪,呈現出亮麗品質的美玉,它們與金銀鑽石之別在於具有人性的高貴品性。玉的氣節與精神氣質,無不凝結着人們深厚的感情、懷念和崇拜。一種精神、意念、理想和對自然美學的追求與昇華。既然玉可以塑造出不同凡響的價值,那麼做一塊味甘性平無毒之玉吧,讓生命在打造磨練中提升,讓人性的美,豁達的內涵,超凡脫俗地與溫潤的玉在一種葡萄美酒夜光杯的美好環境中和諧共存。

3成敗在此一舉

——河南李琳

邁入高三,我們即將開始新的征程。

跨過高考,我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應該明白,成功來之不易,我們需要動力,更需要努力。

失敗,是任何人都不願面對的結果。或許有人將失敗當作教訓,但是,對我們來說,這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發獎牌。但我們要明白,這場比賽的結果的決定者不是別人,而是我們自己。

我們主宰着我們的命運!

現在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學生涯即將呈現曙光,我期盼着走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的.,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因爲只有通過這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志,才能在以後的道路上暢行無阻。

高考的腳步聲離我們越來越近了,我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考,搭建了實現我們夢想的橋樑;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學會了人生中的執著

我堅信,即便高考是座獨木橋,我們憑藉自己的努力,也一定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收穫,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。

成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

那麼,就讓我們咬緊牙關,抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動有力的雙臂,奔跑在那接近終點的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!

來吧,成功屬於愛拼搏的我們!

4推開夢想之門

你是不是有過月亮圓了,夢還掛在樹梢的遺憾?你 勵志電視劇是不是有過走了很遠,距離夢想還很遠的懊惱?你是不是有過躊躇在外,不敢敲開夢想之門的猶豫?親愛的朋友,讓我們背上夢想的行囊,爲夢想跋涉,向夢想奮進,推開夢想之門吧!

夢想是黑夜裏的燈塔,能讓遠航的船找到航線;夢想是懸崖上的岩石,在絕望之巔給人支撐和信念;夢想是火,在冰凍的'季節給人以溫暖。

雄鷹夢想翱翔藍天,溪流夢想匯入海洋,蒲公英夢想走遍天涯海角,種子夢想衝出土壤。經過千百次跌撞,雄鷹終於歷練出征服天空的翅膀;經過千山萬水的艱難跋涉,溪流終於匯入汪洋大海;經過千百次在雨雪風霜中跌宕,蒲公英終於天涯海角四處安家;經過四處尋找養分,一天天與黑暗奮鬥,種子終於衝破土壤,感受雨露陽光和新鮮空氣,茁長成長。

夢想是一種勇氣,因爲他會讓人變得無所畏懼。爲了心中的那份信念,人便擁有了無窮無盡的動力,即使前面深淵萬丈,也有跨過去的勇氣!夢想是一種選擇,對於一個擁有夢想的人來說,爲了心中的夢想,可以拋棄一切不必要的負擔。他勇敢,他堅毅,即使一無所有,他都從未猶豫,他相信,只要堅持,一切都會夢想成真。

有什麼能阻擋我們追尋夢想的腳步?有什麼能夠妨礙我們對夢想的癡迷?有什麼能迷失我們追夢的方向?有什麼能動搖我們推開夢想之門的決心?沒有!因爲我們有決心,讓追夢的路不再艱辛;有毅力,讓夢想不再遙遠,有熱情,讓夢想途風景格外優美;有執著,讓夢想變得異常珍貴。

擁有夢想,並勇於爲夢想打拼,因爲夢想是水,能滴穿堅硬的石;夢想是石,能敲開成功的門;夢想是門,能引導我們走進一片新的天地。讓我們帶着自己的夢想,成功地實現理想。 傷感的英文句子

5此刻,出發

——安徽張萌

在青春的隧道里迷茫、悠遊,轉眼已到了高三的十字路口。

面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績,我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰,入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我着迷於悽婉的詩歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷於自己美好的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的夢想。

我傷心,我徘徊,黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪,不想十多年來的努力最終只有一個逗號,我害怕看到母親失望的眼神,害怕對不起自己的承諾。

因此,我必須站起來。

詩歌被鎖進抽屜,因爲我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因爲生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續,因爲真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。

不在乎烈日灼傷的痛,不去想現實與理想的`差距,不吝嗇給自己一個夢,因爲哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何藉口,因爲有了一次的妥協與退讓,便會有無數的理由來助長失敗。

堅信我們是最美麗的太陽,將經過鳳凰涅槃,綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經過千山萬水的飛奔,練就風馳電掣的速度。

一切從現在開始,從此時開始,讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。

此刻,出發!

6戴着鐐銬舞蹈

春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連複流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞,戴着鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,不再抱怨鐐銬的'沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,羣星一般在高三的夜空中閃耀。我們願意承擔這份重量,因爲那裏面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因爲那是人生中最和煦的春色。

18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白髮,開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數十八年歲月裏擁有的,失去的,珍惜的,渴望的我們願意接受那些束縛,因爲那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因爲那是生命中最幸福的牽絆。

高三是一場舞,戴着鐐銬的生命之舞!

我們不憚於承擔責任,我們不畏懼命運的挑戰,我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍,在流年的影裏隨風翩飛

留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

我們自信,因爲我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧於師長,無愧於自己,無愧於時間! 我們永不言敗,因爲我們年輕。跌倒了怕什麼?爬起來,拍拍褲腿,繼續前進!

我們無悔,因爲有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢,便有希望;只要付出,便有收穫。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

7等待

人生總是充滿了等待。等待長大,等待成熟,等着沿着各種軌跡通向成功,等待當初預想的目標一點點實現。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長的等待,我們就難以體會抵達終點的欣喜,朋友相聚的快樂,還有成功的來之不易。

然而,很多人往往厭惡等待,恐懼等待,甚至逃避等待。總希望剛剛出發便能抵達,剛剛行動便能成功,剛剛分離便能隨時相聚。這樣的感覺看上去固然很美,但是,你真的能從中找到當初預想的幸福嗎?

如果幸福的獲得太過輕而易舉,那便不再是幸福,至少不是值得珍惜的幸福。因爲我們往往有這樣一個毛病,無論任何東西,凡是能夠輕易得到的,總免不了會輕易丟掉。

試想,如果這個世界沒有了等待,就等於我們無法感知時間的長度,無法感知感情的熱度,更無法感受成功的厚度,因爲這些都是靠等待來體驗,來衡量,來醞釀和延續,而當我們失去這些感知,一切轉瞬即來,又轉瞬即逝,我們的生命存在又有什麼意義?

一切會那樣單薄和浮淺,彷彿浮生一夢。夢醒以後,一切不過依舊是虛空。

所以,我們需要切當的等待,需要等待來成就每一個故事最後的`結局。結局是必須要發生的,而等待更是一個必不可少的過程。沒有等待對這個過程的提升,任何結局都不會發出奪目的光輝。

所以,如果你正處於困境之中,如果你對未來產生了疑惑,如果你突然無法感知自己想要前進的方向,那麼就不妨靜下心來,靜靜地等待吧,總有一天,你會看見雲層背後的光亮,

你會發現,那種叫做希望的東西,從來不曾消失。而你內心之中此刻的黯淡,其實只是黎明前短暫的黑暗,你必須要經歷這種黑暗,才能在第一縷陽光出現的時候,留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚,已遠遠超出那些曾經等待的分量。

8等待夢裏花開

燈花展瓣,在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮豔。跳動的文字往往在這時被賦予的十分深刻。回憶白天熟悉聲音的講評,黑板上難點、重點的解析,一幕幕便在這夜晚風清之時清晰流露。

沒有星星的夜晚,唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時期待滿天亮光的眨眼。現在的一切,都是那麼自然,沒有時間幻想夢境,沒有時間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合,和我們的身影一起在偌大的.房間留下無人在意的美麗。

忙碌地疲憊是帶着幾分欣喜,也許現在的心情很難放入未來的憧憬。但一步一步,一天一天,卻也漸漸靠近那等待了許久的夢。有多少努力,夢中的煙火就有多少絢麗。

也許,十六、七歲的花季、雨季對我們來說只是象徵美好的詞語,錯過了愛遐想的年齡,跳過了那一站的新奇,淡淡以沉默迴應這青春在這一時段的飛揚。其實,那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時在我們的記憶裏收藏,沒人說過十八、九歲不可以有天真的模樣,天馬行空的想象。保留的風景會在風雨的洗禮下更加清晰,夢想也會隨之在我們的付出與辛勞中回報最鮮豔的美麗。

等待,用言語等待,用行動等待,用拼搏等待。六月的花朵不再屬於春天,是陽光的笑臉甦醒了我們的夢。

聽,花開的聲音。

高考的勵志文章9

常言說得好:黃金有價而玉無價。由於玉的成形有如人生的歷練,沒有忍耐被雕鑿的苦楚,不能成爲一塊真正殘暴耀目、無價之寶的寶石,就像不歷經逆境的人生,感觸世間的冷暖,品味百味的生涯一樣,人生因而失去其應有的價值顏色。我們每個人都是一塊璞玉,時間就是一把刻刀,它可以磨平你的棱角,使你變得寬厚,平和。時間轉變了我們的思維與秉性。年少輕狂會跟着時光的雕刻日漸溫和,當有一天,我們能真正的榮辱不驚時,咱們便真正的長大了,成熟了。

在禁受過浸禮,經受過每一點一滴雕鑿的苦痛,這點點滴滴的苦痛會集成可貴的人生財產。從此,我們便理解了,石頭演變成美玉,是一個進程;人生積聚起財富與佔有價值,同樣是一個過程。

玉之所以美,之所以成爲價值連城,不僅僅是它有光美滑潤的表面,凝集了雕刻師的精神與心髓,而是它集人間間美好品格於一身:仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂、忠、信、天、地、道……盡蘊含在美玉的身上,它的光榮,它的魅力早已隱藏,只在乎你是不是一個懂玉、惜玉之人。

歷代聖賢前賢、帝王將相、達官權貴、文人墨客無不稱讚玉之美、玉之德。把正人之德以玉喻之,清而不冷,傲而不驕,風骨天成,溫潤光澤。男人如玉,則仁厚純樸、表裏如一、心懷坦蕩、睿智高雅、勇武正義、堅忍不拔;女人如玉,則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅挺溫潤、風情婉約、輕靈細膩、蘊藉內斂。(勵志畢生

所謂如玉人生,就是在生命裏,不論產生什麼都應向前看,再艱鉅的坎也要咬牙跨過,做原來以爲本人做不到的事件。領有了如玉一樣的人生,就會播種一份安靜,一份安詳。人本就應當具備玉一樣的品質,像玉一樣圓潤,坦然。

玉是有靈氣之物,玉養人,人養玉之說並非空穴來風,種種的事實,一個個實在的故事偏偏闡明瞭,玉與人、人與玉在冥冥之中有着一種內在的神祕的相通、相聯、相融的特徵。當你和佩戴多年的玉器不離不棄地走過終生時,細數舊事,你會發明在崎嶇的日子裏,玉居然是化解你災害的'靈異之物。

我是越來越愛好上這些曾經深藏在大地之下,歷經雕鑿磨礪,浮現出亮麗品德的美玉,它們與金銀鑽石之別在於存在人道的高尚品性。玉的氣節與精力氣質,無不凝固着人們深沉的情感、悼念跟崇敬。一種精神、意念、幻想和對天然美學的尋求與昇華。既然玉能夠塑造出與衆不同的價值,那麼做一塊味甘性平無毒之玉吧,讓性命在打造磨難中晉升,讓人性的美,開朗的內涵,超常脫俗地與溫潤的玉在一種葡萄美酒夜光杯的美妙環境中協調共存。

高考的勵志文章10

我不知道該用什麼詞語來形容那段成就我夢想的日子,語言總是會在某種程度上限制情感的表達,高三的生活同樣夾雜着很多的味道,讓每一個認真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。

每個人都有歇斯底里的本源

從初中開始,我的夢,就是復旦大學。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰,我別無選擇。我在 牀頭的小櫃子上刻了幾個大字:殺進復旦!到現在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起牀後我就默唸一次。我老老實實,安安靜靜地過着同樣的 生活,心如止水。所有的與學習無關的東西我都統統拋到爪哇島去,我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人,厭倦總是有的,偶爾也爲自己的小成功沾沾自喜。我 對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢,夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

從老師公佈高考複習進度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個字:復旦,等着我!第二頁,也只有一行字:我的高考目標—— 650分以上。第三頁,是一段話:“我知道,一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗,但永遠不會放棄努力與夢想。環境只能影響我,不能決定我的未來。決定 我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事,努力讓夢想照進現實。”這三頁,一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大 山,

就看這次高考了。許多有夢想的同學和我一樣在心中默唸着“必須贏下這場這場戰役”!

高三上學期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開始,一直到4天后 放假結束,每天早上7點起牀,一直做作業到凌晨1點,其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家裏狠命學習,睜開眼睛想到的第一件事就是怎麼做好頭天晚上 沒完成的數學題,累了就幻想着拿到復旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘願做一個最老實的學生……後來我才知道,每個人都有歇斯底里的本源。我 想,那年10月,我曾經歇斯底里過。

做個會思考的書呆子又何妨呢?

月考過後,學校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫着許多關於高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經走遠了,遠得我看不到一點曾經的影子。我只站在那裏發愣,明 白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態的意味。高三,不是要求你做到在生活中學習,也不是讓學習滲透到生活中去,而是要在任何時候都不能忘記學習,盡 量讓自己在每一個時間段裏都有所得,所得的一定要利於高考。“爲了高考,做個會思考的書呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重複,簡單充實,略顯 乏味。但是沒有關係,我願意,一切都值得!

早晨,爬到學校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對着成堆發下來的還飄着油墨味的複習資 料,有點神經質地發牢騷:“最近紙張是不

是降價了,以至於學校毫不吝嗇地發了這麼多?”隨後,在座位上翹着腳忘乎所以地抱着書捏着筆拼命背歷史,分朝代和 專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴裏塞着飯同時翻看着下一步的學習任務,把自己想得比國家總理還忙;放學後在操場上慢跑,還逼自己邊跑邊背古 文;晚上做一大堆數學題,……這是我的一天,我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太誇張了,受不了。但我真的是這麼過來的',我是一個尋常的高 三生,深陷在高三裏,只知道機械般地吃着飯,上着課,做着題,平靜得如同家鄉的小城,永遠都不會有什麼大事發生。

苦,是從來不會白吃

臨近高考那段時間,各種各樣品種繁多的試卷如約而至,輪番轟炸,躲都躲不了。月考已經不算什麼了,每週一大考,三天一小考,這還只是學校的硬性規定,各 科老師還商量着什麼時候時機對頭了再來和同學們用試卷“交流交流以保持戰鬥力”。從下學期開始我們年級的課程表全面改版,兩節課連堂上那絕對是正常情況。 我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年複習心血的試卷,也會收穫N張批了鮮紅分數的試卷。分數,這個具有強烈刺激性質又很值錢的傢伙,在 20xx年的春天,它的魄力足以讓包括我在內的所有高三學生震懾不已,即愛又恨。雖然我早已“身經百戰軟磨硬泡”地成爲了考試老手,可遇到考試我還是擔心 考不到好成績,“百鍊沒有成鋼”的鬱悶籠罩着每一次將來的測試:感覺自己爲數學付出了許多個白天和黑夜,卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神 經的一科,4分一道的選擇

題,十幾分一道的簡答題,稍微一疏忽就眼睜睜地看着好好的分數突然沒了,像錯過一場華麗的邂逅,最終一無所獲。可即使這樣,我依 舊每天嚷嚷着要考復旦,依舊每天拿着繁多的試卷仔細地做着,因爲我的選擇是沒得選擇,所以我一直學啊學……

我喜歡有周期地學習,我的學習計劃性非常強。一般月考前兩個星期,我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進地複習,每科每天的 任務都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候,因此每一次月考後我都會犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了最大的努力去複習。我一直都奉行着 “苦,是從來不會白吃的”原則。越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然後躲在小房間裏用塔羅牌和自己遊戲,玩到我滿 意爲止,那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望,比如你在狠命學習的時候,潛意識裏要告訴自 己,過了這個坎兒,會有一件很美好的事情等着你,這時效率就會高很多,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。 我們都不是神的孩子,我們只是有夢的孩子

高考後我整理了一年來用過的各種複習資料。學校印發的各科試卷擁擠着佔滿了半個書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習題集):語文 83套,英語52套,數學65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事 項,4本數學資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫着日期和我的心情;英語的專項練習,閱

讀做了兩大本,完型填空3本,語法及其他單項訓練3本,歷史5 本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋裏的大小……別人總覺得我一直都是那麼優秀的和一帆風順的,其實只有我自己知道 我的生活是怎樣的,雖然我一點都不覺得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個陽光燦爛的日子裏想哭的我。想起每個晚自習時看着忽明忽暗的教室外面的 那個小巷,等着媽媽接我回家;想起了在數學遭遇瓶頸期時,把自己關在房間裏整整兩天都沒去學校面對着牆壁發呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上 帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順利過關了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,因爲我一直相信,我們的未來都不是夢,未來 的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。現在我不知道該怎麼說我的學習方法,也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰術”和 一輪加一輪的總結(包括學習總結和自我總結)。

“一顆心,是絕對不會因爲追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的在於你擁有一個什麼樣的心境。努力中會有失敗,會有失去勇氣的 時候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅強,需要沉默,需要意志。一切都只是過程,成功與快樂纔是終點。生活可以是無趣的,但自己一定要快樂。我們都不 是神的孩子,我們只是有夢的孩子。”高考後,我以此紀念我的高三。我決定在北大,在更遠的未來,繼續我“無趣”的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長。

高考的勵志文章11

今年的高考在金鳳花開得正盛的時候來臨了。

如果說,大學是改變命運的地方,那麼,高考便是人生的轉折點。若無高考,我至今可能還是一介民師——不,民師都裝進檔案了。

26年前我參加的那場高考,影響了整整一代人,改寫了共和國的相關歷史。

大學畢業後,教書阿陀嶺下,我曾對學生說“我參加過高考”,語氣裏蘊含着幾許自豪。那幫山城娃卻鬨堂大笑,不以爲然,在他們看來,參加高考不就是瓜熟蒂落的事,自然而然,不值得標榜的。

孩子,26年後的今天輪到你高考了。

往昔,大學畢業生按計劃分配,如今,就業走向市場化,高考招生飛入了尋常百姓家,今年海南的錄取比例將達到84%。孩子,我該對你說些什麼呢?

你們這一代,可以像鳥那樣在知識和思想的天空盡情翱翔,憑誰都可以像空氣那樣自由報名高考,有如繁星那樣多的閃光的大學可供挑選,師友親人的鼓勵和鞭策給你們力量、給你們信心……

高考在咱們國家曾經中斷達十一年之久,直至小平同志出來主持中央工作後才得以恢復。1977年,十一屆高中畢業生浩浩蕩蕩來擠那條獨木橋;一九七七級、一九七八級大學生,夫妻同校、兄弟同系、師生同班,形成了世界教育史上絕無僅有的人文風景。

儘管遙遠,往事依然揮之不去。

縣裏考生較多,分好幾個考點,離我家不算遠的那間長滿海棠樹的中學就是考點之一。開考第一天,我聞雞起舞,點上亮點如黃豆大的煤油燈,再寒窸窣窣翻一陣書。母親上三亞照顧生病的`父親去了,在讀初中的大妹緊張地爲我做頓乾飯,燒的是木麻黃樹葉,飯煮夾生了,也沒有菜,吃不下幾口就匆匆趕路。從此,生命中就有了餓着肚子考大學的歷史。兩天四場考下來,全身痠軟,冷汗直冒,四肢乏力,胃極爲難受。離開教室,我蠕蠕而動,在足球場上雜草叢中躺了好久好久。

那時節的艱難是不會重現了。

孩子,以天下爲己任、爲中華之崛起而讀書,這樣的讀書觀,你們的老師灌輸得夠多的了,我還要說的,是哲人埃·胡塞爾的話:“人類真正的存在是追求理想目標。”你的“理想目標”是什麼呢?爸媽不好爲你設定,充其量提一個參照系足矣。俗話說:林子大了,什麼鳥都有。在市一中這個大林子裏,你願作一隻什麼鳥,得自己拿定主意。你要過河了,爸媽幫你找船隻,然後提出過河的路線和駕船的方法供你參考,你是要親自開船的,征服不了風浪,就到達不了彼岸。儘管是兒行千里母牽掛,媽媽也只能把她的疼愛和希冀化作一碗碗的熱湯、一聲聲的問候,斷斷不會坐上船去與你掌舵。在你奔“理想目標”的歷程中,高考是極爲重要的一環,跨過了這個門檻,你的追求就不至於出現方向、路線的偏差。

咱們賴以傳家的,其實只有兩樣東西:一樣是上面述及的獨立的思考和動手,堅持不懈的追求;另一樣是奮發進取、有所作爲,以及不冷的正氣和豪情。在先前那樣的背景和條件下,爸媽殺出一條血路,靠的也是這兩樣東西。記得我接到錄取通知書後,去與全班學生告別,這是我教語文當班主任的初一重點班。我在黑板上龍飛鳳舞地寫下“最後一課”,便激情澎湃地朗讀星夜挑燈一氣呵成的抒情散文《祖國在召喚》,誠摯地坦露了青春的心跡,激起的暴風雨般的掌聲至今還在胸腔迴盪。我走後,班幹部把這篇文章用毛筆抄錄貼在教室裏,以激勵同學們發奮讀書。該文已無從尋找了,但這個題目仍然不失其生命力和號召力。好兒女志在四方,爲祖國爭光,爲爸媽爭氣,這是成就一番事業的思想基礎和重要前提。

孩子,明天你上考場了,這也叫作薪火相傳,生生不息。

南中國海波瀾壯闊,氣象萬千,後浪總在推着前浪、總在超越前浪。

默默地祝福,靜靜地等候。

今夜人無眠。

高考的勵志文章12

高考之於人生,並非人生終極目標。高考之於人生,僅爲人生諸多“考試”之一。高考之於人生,它的目的不僅僅是成績。高考之於人生,正確的人生觀、價值觀比成績更重要。

高考是重要的,不是每個人都能灑脫地對高考嗤之以鼻,說它是個無關痛癢的存在。即使高考存在一定的缺陷,至少對於大部分人來說它是公平的,是讓人有機會得到更好的深造的機會,但它存在的意義並非是人生的句號。與其說高考是句號,還不如說它更像冒號,無論高考的結果是否在預料之中,高考後人生才正式起航。

對一個備戰中的高中生說這些是有些殘酷的,高考向左,人生向右,不管如何,高考都只是一次人生初考,作爲現階段階層流動最有力的一種方式,高考註定要揹負爭議前行,而人生總能活出各自的精彩。

高考就是戰場,這種論調由來已久。在我們那個時代,高考標語就已經很煽情了,基本上都是這樣的格式:辛苦多少天,幸福一輩子;把握現在,創造未來;一考定終身之類的。總之就想告訴你,你的幸福掌握在你自己手中,努力了就會有回報。那時候跳出農門,吃上皇糧是大家共同的夢想,只要考出去了,就完成了人生的轉變。可是現在,高考對一個人的意義遠不如當初那麼大,考得出去,還有重點大學和非重點之分,還有名牌和普通之分,即便是清華北大,也沒把握一定能找個好工作了。

把高考當成戰場,其實就是把社會問題處理簡單化了,用高考這一方式來取代社會對公平問題的變革。據說由於該標語引發的爭議太多,大屏幕上的'勵志標語一個星期換了兩次,截至記者發稿時,已經換成了“這是一個只承認強者的時代,學習正賦予我們做強者的原始資本”。這句話本質上跟“沒有高考,你拼得過富二代嗎?”並沒有什麼區別,教育被功利化也好,教育對現實的妥協也罷,都只是社會現象的一種反映。

其實,對一個備戰中的高中生說這些是有些殘酷的,高考向左,人生向右,不管如何,高考都只是一次人生初考,即使誰都不拼,你還要拼搏人生,人生不是爲了拼富二代活着的。高考只是一個很小的戰場,作爲現階段階層流動最有力的一種方式,高考註定要揹負爭議前行,而人生總能活出各自的精彩。大考將至,還是忘了那些公平與不公平的爭議吧,好好把握自己的人生。就像平常一次考試一樣,享受快樂高考。天涯何處無芳草,人生到處是舞臺。在今天現實的社會裏,高考可能是人生的轉折點,但不是唯一的求學之路。

高考的勵志文章13

每年的8、9月份都有很多的學生從低年級升入高年級,從初中升入高中,從高中升入大學,從大學走向社會……看着學生們升入理想高中和高校的笑臉,看着家長們抓着學生錄取通知書驕傲的神情,我不禁想起貼在某個教室後面的一句標語:辛苦一年 幸福一生。

這句話主要是對剛升入高三畢業班的學生說的,大意是:你只要能在高三這一年吃得苦、受得罪,那麼後面的日子就好過了。言下之意你只要苦一年,就能上一所好大學,理所當然的有一份好工作,接下來找一個好的人生伴侶……人的一生被設計的如此完美!其間再也沒有艱難困苦,沒有挫折潦倒……在這裏我倒是想提出這樣一個問題:辛苦一年,真的能幸福一生嗎?

今年的四月份,07年畢業的一個學生來到學校看老師,其間就談到了這個問題。回憶起當初拿到大學錄取通知書的那一刻,幸福感依舊盪漾在他的臉上。到學校後的大一、大二他嚴格遵循着“辛苦一年,幸福一生”的八字“真言”:玩!上網、參加學生會所有活動、同學會……至於學習,考試前一個月甚至一個星期纔會提上議事日程,複印講義、上通宵教室、找輔導老師,忙的不亦樂乎,憑着不錯的IQ終於拿到比及格好一點點的成績!到大三時終於發現上當了!因爲在他這個金融專業,要想留在北京的總行,必須是研究生,而且外地人留在北京越來越困難。本科生要想留在北京的支行,進去後從底層幹起,三千多元起薪,招聘時還是要看成績!是大學四年的所有成績,網上可以查的那種!雖然大三一年的成績有起色,但是一平均還只有七十幾分,依然拿不出手。再看看周圍的`一些同學由於進校沒有放鬆學業,有的被學校保送研究生,有的已經找到合適的單位,終於明白錯誤地理解了“辛苦一年,幸福一生”的含義。還好亡羊補牢,接下來他準備繼續努力考研,爲自己美好的未來,爲自己還在的理想學習終生、終生學習。

今天中午又看到一則新聞,全球最大手機制造商諾基亞的成長速度跟不上蘋果,準備撤換現任的執行長康培凱。根據策略分析公司(Strategy Analytics公司)的資料,蘋果去年第三季賣出740萬支手機,獲利16億美元;諾基亞同季雖狂賣1.085億支手機,獲利卻僅11億美元。想想十年前諾基亞取代摩托羅拉成爲全球最大手機制造商時靠的是產品的創新、品質,現在看來諾基亞是否象十年前的摩托羅拉呢?

小到個人,大到企業,沒有一勞永逸,沒有一帆風順。

只有“辛苦”一生,才能幸福一生!

高考的勵志文章14

"你高中是哪個學校的?"

"XX的。"

"就是那個XX中學對吧,知道知道,你們學校考了很多清華北大吧?"

剛踏進清華園時,類似這樣的對話在我身上發生了很多次。的確,無論是上大學,出國,抑或是工作了,我們永遠都有一個名字--XX人。XX也永遠是我們的驕傲。

可能外界總會有各種各樣不知情的傳聞,然而,只有XX人知道,三年的酸甜苦辣給了我們多大的財富,只有經歷過XX的生活,才知道XX精神的偉大。

我們可以在早上5時30分起牀後,於5時35分在操場集合完畢,所有人都自覺拿着書或筆記本認真地背誦。而後我們便像軍隊一般,用整齊的步伐與嘹亮的口號釋放我們新一天的激情與活力。而你若在此時到宿舍察看,一定會驚訝於那整齊的被褥與乾淨的地面。

我們可以在課間10分鐘內,保持教室自習一般的安靜,甚至有的同學可以高效地完成一張化學或生物學案。

我們的奧賽生可以在繁重的文化課壓力下兼顧奧賽,當人們都稱讚他優秀的文化課水平時,他卻已經掛上金牌,提前踏進清華的校門。

我們的班幹部可以頂着繁重的學習壓力,查量化成績,組織班會,把班級管理得井井有條。

我們的同學可以在教室裏靜若處子地學習,而在運動會上如離弦之箭般奔跑,在聯歡會上聲如天籟般地演唱。

......

這就是我們,集高效、嚴謹、責任、才藝於一身的XX人。

而我作爲XX一員,也有着自己獨特的經歷與感悟。

最初踏入XX,全省的高手聚集於此,我感到自己渺如滄海一粟,前路茫茫。我還清楚地記得,第一堂語文課,我被一位同學動人的朗誦所折服;第一次物理作業,我因爲對公式不熟而面對大量的習題手足無措;第一次英語測試,我考了班裏40多名,受到巨大的打擊......

雖然受到不少挫折,但我心底有一股不熄的烈焰,我不服,我相信我能夠成爲強者。在入學不久的一次班會上,老師問大家,誰的目標是清華北大,我毫不猶豫舉起了手。可是,第一次調研考試,我便考得不理想,雖然不算太差,但離目標還很遠。考後的班會上,老師又問,誰還依然堅持清華北大的目標,我又一次毫不猶豫舉起了手。因爲我知道,擁有堅定的理想,全世界都會爲你讓路。

是的`,縱然難過,但我從未放棄。我在我的英語改錯本前寫下了"i have never got back.i will never give up!"之後,在我薄弱的方面,問老師,練題型,改錯總結,複習學案......我盡最大的努力去超越自己,向更好前進。在高一下學期,年級第三,年級第二,年級第一,我終於站到了頂峯。

我從不服輸,很大程度上也歸功於我的班級。我們班一向在全年級領先,而在高二第二次調研考試中,全班大退步,受到了競爭對手的冷嘲熱諷。考後,年級組織過一次警示與激勵性的會議,我代表班級作出莊嚴承諾,"我們要的不是拿回以前的輝煌,而是創造新的神話!"此後,我感到班裏的每一名同學胸中都有一團火,我們在奮發,在努力,在恥辱中涅盤。終於,在期中考試中,我們班各科成績全是年級第一,年級前十佔了4個,"王牌班"的名字從此遠揚。

我想說的是,有一羣朝着共同目標一起努力的兄弟姐妹,真的很幸福。不僅是學習,其實處處都有集體的力量。記得在高二運動會的接力賽跑中,我跑最後一棒。由於前一棒的同學摔倒,到我接棒時已經被落在他人身後很遠。我本已經泄氣,但剛跑了兩步就聽到班裏同學們穿雲裂石的吶喊,冷寂的心一下被激情的火點燃,我拼命地狂奔,呼吸困難,雙眼發昏,我的腳步卻不曾慢下。最終,竟然硬是追上近50米的距離,超過了一個人。

回憶在XX的成長經歷,我的內心永遠都是澎湃的。

我還清楚地記得,物理老師得知我自主招生沒通過後,給我講了上屆一個學長的故事。他保送、自招都考得很好,卻由於一些恩怨沒被北大錄取,然而他硬是堅持下去,高考考上了清華。於是,我拋開一切,把自己完全燃燒,來一個徹底的破釜沉舟,向高考衝刺。

我每天跑操第一個到位,放學最後一個走,空餘時間幾乎全都用來做題。我的成績也一點點在重歸巔峯。二模、三模都是年級前十,我真的找回了自己的位置。

可是在高考倒計時5天時,災難又一次發生了,我感到胸口疼,去醫院檢查,發現是嚴重的氣胸,醫生建議手術,並說如果立刻手術,還能趕上高考,要是硬撐着,後果難以預料。短暫的絕望後,我冷靜地打電話通知了家長,然後以最快的速度準備手術。

氣胸是指肺泡破裂,氣體進入胸腔,造成對肺的巨大壓迫。而我的手術則是插管進行排氣。管子大概有拇指般粗。第一天晚上我疼得基本沒睡着覺。然而更大的痛苦是,醫生要求咳嗽來促使肺膨脹以排氣,事實上這個排氣裝置並不是向外抽氣,只能主動咳嗽把氣體"擠"出去。剛開始,因爲我怕疼咳嗽沒用力,氣排不出來,醫生一看很着急,丟下一句,"要想趕上高考就得使勁咳嗽"。我如受晴天霹靂,要知道,我現在只剩高考這條路可以通往我的理想,不能參加高考,我還不如去死。於是,我忍着劇痛咳嗽,疼得我麻木,疼得幾乎暈過去,媽媽心疼地掉下了眼淚。當然,爸媽都沒有阻止我,因爲他們知道我對理想的執着。是的,如今如果讓我這麼做,我肯定打死也不幹,可那一次,我做到了,我真的堅強到把自己感動。而這一切,都來源於XX培育出的那種堅韌、敢打敢拼的精神!

6月6日下午,我出院回到學校。7日,我走進考場。我不記得有多疼,更不知道什麼是緊張,我感到這個世界只有我的存在。我在揮筆書寫着我的理想。

當我接到清華的錄取通知書時,我真的絲毫沒有激動,因爲我知道,這是我應得的,上天不會抹殺我的理想。

如今,漫步在清華園中,我仍時常想起當年拼搏的點點滴滴。XX,永遠是我最珍貴的回憶,是我一生的珍寶。

高考的勵志文章15

作家巴金說過:“我們要學做一名戰士”。過去的我倍感疑惑,但讀了幾篇高考狀元勵志文章後,我似乎感悟了一些。

回首過去,竟發現我一直是一個不切實際,好高騖遠的人。從小,我就在那小小的學校里名列前茅。老師的讚賞,父母的欣慰,這些都滋長了我傲慢的心理。我總是不屑於那些放棄晨星與夕陽,放棄歡笑與歌聲,在孤獨是角落裏一遍又一遍地做着那冗長繁雜的題目的“黑馬”,我總是以自己的思維去評判他們的努力。可笑的是,這樣的思想幾乎貫穿了我半個初中生活。

漸漸地,時間告訴我,我錯了。上天是公正,那些辛勤播種的同學,終有所獲。我開始害怕,我開始害怕自己會落在他們身後。我也開始努力,但這種激情的`火焰時常被瑣碎的學業撲滅,我彷彿是忽冷忽熱的……

現在,我已經來到高中了,周圍的同學都是和我差不多,甚至比我厲害的人。我不再那樣放縱,我也懂得收斂課堂上眺望遠方的目光.我開始懂得,懂得平撫自己那顆躁動的心……

事實並不如我所料想的那般發展,月考的成績赫然映入我的眼簾,如同憤怒的火焰,幾乎把我吞噬掉。我似乎被這警鐘敲醒了,但這警鐘來得如此突然,如此迅猛,我被驚得不知所措,我感到前途無期……

但這一切就幾篇文章改變了,那是幾位大學生對自己高中生活的追憶,也是他們執着追求的訴衷,他們可能不會想到,這對我,一個黑暗中摸索的人,就是跳躍的燈火啊!

隱約地,我似乎看到了腳下的路——求學之路。摸爬滾打了那麼多年,驀然回首,竟還在原地。是啊,求學是成功的捷徑,我的目光一直被前方的燈塔牽引,卻從未看到自己腳下的路。總愛描繪夢想的藍圖,卻從未真正爲它跨出一步;總會報怨上天的不公,卻從未沉思自己的放縱;總對他人的世界留連,卻發現自己的世界是如此孤寂……

我懂了,感謝上天,我還有三年!我不是時間老人的棄兒,他依然眷顧我,在我今後的每一天裏,依然還有24個小時,在每個小時裏,依然有60分鐘,在每分鐘裏,依然有60秒,我也還是父母眼裏懂事的孩子,他們都沒有放棄我,那我何必自尋煩惱呢?我還有許多路要走,我要成爲一名戰士,巴金眼裏的戰士。

戰士,應該是有信仰與追求的。他們會始終向着一個方向前進,不動搖,不止步,哪怕沿途是再美的風景,他們也只過淡然一笑,又倏地向遠方奔去……

戰士,應該是激情飽滿的,他們以旺盛的精力投入到他們的從事的職業中去。日復一日,年復一年,他們的心從不厭倦,他們的激情從不消退。對於他們,每一天,都是人生的起點。

戰士,應該是心無雜念的。可以說他沒有情感,沒有痛苦與悲傷,沒有歡聲與笑語,他不需要別人來安慰,也不需要別人激勵,因爲他們自己便是一把利劍,無論前方如何的雜草叢生,如何的荊棘滿地,在他們劍下,但幻化成平坦大地。

戰士,應該是不斷成長的,歲月所留給他,不是衰老與死亡,而是睿智與成長,是風韻長存。在他身上,你覺察不出歲月的痕跡,那是一種滄桑,也是一種青春的氣息。在時間與空間的磨合裏,把他礪煉地越發像一把鋥亮的利劍……

戰士,是意志與信念的凝聚體。他們有鋼鐵般的意志,永不服輸的信念,當然,他們也會摔倒,也會流血,但面對血,他們只會是右手一抹,舌頭一舔,更加堅定地大步向前……