懷念老師的抒情文章精選

導語：老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。下面是懷念老師的抒情文章，歡迎閱讀。

　　篇一：懷念老師的抒情文章

初次認識張武矛老師是在2015年的攝協顧問座談會上。我抱着試試看的想法提出請他給會員上課，他欣然同意了。他在講座中提出追求藝術要無師自通、觸類旁通、力求精通。指出藝術作品除了美，要有內涵，即使沒有內涵也要有趣味。堅決反對低俗頹廢，始終弘揚正能量。他的這些觀點給我留下了深刻的印象。

後來，從不同渠道瞭解到張武矛老師是仙桃文藝界的奇才，攝影、書畫、音樂、詩詞楹聯樣樣精通，在全市有很高的聲望、重要的影響和衆多的頭銜，是享受國務院政府津貼的專家，曾自掏腰包在圖書館舉辦個人楹聯書畫展。張武矛老師身體不好，每次都是拄着柺杖參加攝協活動，每次都是毫無保留地把自己的知識傳播給周圍的人。有一次，我開玩笑說：老革命才華橫溢，德高望重，應該搞好傳幫帶，把肚子裏的精華都留給我們後輩，不能帶進棺材了。老師笑着說：我也有這個想法。

張武矛老師在病牀上堅持爲2015仙桃攝影展撰寫前言，對參展作品評點進行了認真準備並做成PPT。2016年2月3日，攝影展在市圖書館開展。張武矛老師清早就給我電話說還有其他協會的活動要參加，把作品評講完就走。老師柱着柺杖參觀展覽，快十二點了還在會上認真評點作品，連續接到幾個電話說車在樓下等，也仍然堅持把作品評講完並帶領大家賞析國內外攝影經典作品。到了下午時間，他又給我電話說是評點的時間講長了，要給我解釋一下。可見張武矛老師無論是做人還是做事都十分嚴謹。

有天晚上9點多鐘，我收到短信，提示手機被充值200元，一時摸不着頭腦，以爲誰弄錯號碼誤充了，心想等別人查過來再退回。到了十點，接到張武矛老師電話，說是星期天下午我安排吃飯的錢通過手機話費轉給我了。

事情是這樣的。爲了組織好仙桃建市30週年職工攝影大賽，我事先與張武矛老師商量，請老師圍繞主題創作給攝協會員和攝影愛好者講堂課，引導大家創作參賽，也算是啓動攝影大賽，老師對此大力支持。經過認真準備，3月20日，張武矛老師在電大給大家講了題爲《攝影創作理念與主題選擇》的攝影課，並對部分作者的作品進行了評點，還請了幾位文藝界老師來參加。張老師是帶着病痛備課做PPT，拄着柺杖下六樓上四樓無任何報酬給大家講課的。按事先商量的意見，講課結束後，我就近安排張老師和幾個老師吃了頓便飯。張武矛老師回到家裏，考慮到目前攝協上無主席撐腰，旁有圍觀舉報，怕我爲難，所以想出給我充話費的主意。這種無私奉獻的精神和高尚的品德，不禁讓我感動得熱淚盈眶，從此我更加敬重他的品格。

認識張武矛老師兩年來，老師爲攝協講課、評點作品、擔任評委、撰寫文章未取半分報酬，一直正直無私地關心支持攝協工作。2016年底，我與攝協的同志邀請張武矛老師參加攝影年會，得知老師在武漢住院，心想等老師回家再去看望。到了春節，由於電話聯繫不上，我們再次登門看望遇到其家人告知仍在住院，便與老師通了電話。老師得知我們去看望很高興，表示非常感謝並請我代他向攝協的朋友們問好。未想到老師竟這樣離開了我們。

老師離我們去了，留下許多遺憾。但他勤於鑽研的精神、熱愛藝術的情懷和大愛無私的品德是留給我們的寶貴財富，永遠值得我們學習。

　　篇二：懷念老師的抒情文章

又到了除夕，照例想起了已經走了四年的程允生老師，真的好懷念。

程老師是我們社旗語文教育界的泰斗，又擔任過市人大代表，縣人大副主任。作爲晚輩，早就對他“高山仰止”，但那時我在青臺高中任教，無瑕面聆教誨。1990年秋期，我在縣教委舉辦的“優秀教案展評”結束時的大會上做了一個發言，題目是“我這樣寫教案”，內容的側重點卻是講自己如何堅持學期前、周前、上課日前三遍備課。會議結束，程老師找到我，說做學問就該這樣深入鑽研，當老師就要這樣認真備課。又順便指出我的發言有點文不對題。最後告訴我應該爭取調到一高來，青臺高中學生太少了!我很感激程老師的指教和關懷，但“調到一高來”，對我這樣一個拙於人事的民辦教師來說，還是太遙遠了。

其實，也並不遙遠，1994年秋期，我被借調到一高了。不知程老師如何在一高領導面前美言的，他從未言及，我也不願在他面前說“感謝”二字。從此就與程老師朝夕相處了。一天，忘記因什麼事到程老師家去了一趟，印象最深的是他住室門上的對聯：“老老實實做人，認認真真教書。”字跡端正，橫平豎直，一絲不苟。後來才知道他家門上的對聯，年年都是這十二個字，都是自己一筆一劃寫的。

那幾年，社旗一高學生激增，學校尚未搬遷，空間太狹，教室不足，老師也不夠，一個班常常百餘人，最多曾達130人。多數語文老師都擔兩班課。我這個人做事“死勁”，總怕作文批改不好，誤了學生，幾乎每天坐在教研組批作文，有時半天連衛生間也不去一次。程老師就給我說，學生寫作能力的提高主要靠調動其閱讀和寫作興趣，好作文是學生自己寫出來的，不是老師改出來的。早先，社旗一高的魏元樸老師就沒有整天改作文，但著名作家周同賓、李庚辰都是他培養出來的。程老師還把自己處理學生作文的“八字要訣”(全閱、粗批、精評、不改)傳授於我。真的好感激!

1997年我教的976班高考成績全市文科第五，1999年我教的991、992班高考成績全市理科第一。程老師又向市教研室王永華老師推薦，讓我參與編寫《南陽教研》,參與全市期中期末考試命題審題，也講過幾次市級“觀摩課”。我不在乎名譽，但這些活動對我本人的教學教研大有裨益，對我們學校的語文教育也不無幫助。

我這個人心急口快，在教研組好講話。別人探討問題，並未詢問我，我也愛插嘴。程老師就把《論語》中“侍於君子有三愆：言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽”的話寫給我，啓發我既要敢言，又要戒躁。我雖未能真正做到，但這種掏心掏肺的教誨卻令我終生感念。

1996年，縣委黨校招聘政治歷史教師，請程老師做評委，回來後向我詢問青臺高中古才先、劉永明兩位老師的情況，說是兩位課講得好，想向一高領導推薦，調他們到一高來。後來這兩位真地調到一高來了。我不知道是否有程老師的原因，也從未給這兩位講過程老師的話，我知道程老師一定不願我講。

程老師退休後去了平頂山，他的孩子在那裏工作。之後我們聯繫就少了。2010年我被查出患了直腸癌，做了手術，正在化療，程老師打電話來，不知他從誰那兒瞭解到我的病情。電話中他一下子講了四位得了腸癌然後康復的熟人，意在鼓勵我的信心。治療結束後我去兒子那裏住了二年半，閒暇無事，隔三差五地和程老師通幾次電話。最後一次通話是2012年6月，他聲音很弱，我有些擔心，囑他去體檢。他說剛查過，查不出什麼病，只是沒氣力，許是年紀大了吧，讓我不要掛念，我也就信了。這年農曆臘月二十八日上午因爲學校退休老師的工資未及時到位，我打電話向楊長興書記詢問，楊書記說他和陳校長都在平頂山，程老師不在了。。。。。。真是晴天霹靂!原打算除夕給程老師電話拜年的，只差一天，卻成了終身遺憾。我掛了電話，再也無心去過問工資的事了，一整天不想和別人說話，一個春節心裏不痛快。

又是一年除夕，程老師走了整整四年了。“天道無親，常與善人。”程老師在天國該得到行善的回報了吧。程老師，您放心吧，您關心的我，身體尚好;您傾注一生心血的社旗一高，也一天比一天好;您那“老老實實做人，認認真真教書”的師德師風有，一定會一代又一代薪火相傳。