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努力奮鬥是夢想的起點

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還想寫點東西,苦於文思鈍塞,江郎才盡了。

努力奮鬥是夢想的起點

於是乎,搜腸刮肚,肚裏本就那麼點墨汁,再也倒不出來。就像抽空的枯井,一絲溼潤也沒有。整個人,前胸貼了後背,剩了骨頭架子。如今那麼多 的文化人,寫了那麼多的好文章,有了那麼多的建樹,我算什麼?

我最好也只上到了七年級的第一個月,因爲沒續上學費,不得不離開學校,那時,我最好的成績也就中流水平,老師可能記住我的也許就是一身邋遢行頭,離開學校的那天,我沒有哭,只是全身上下身體所有的毛孔都溢滿了淚珠。象一個喪家之犬,灰溜溜地拖着兩條不聽話的腿向前挪動。別了,我的同學們,永別了,我的老師們。此時此刻,我才更後悔沒有用功好好讀書,雖然外在原由是因做家務事,經常地遲到早退。內在原因是連一半的功也沒用,把所有精力都去哭泣不幸的命運,詛咒生活的艱辛,浪費了大好時光。小小年紀揹負了不堪負重,整日地怨天尤人,這就是我的‘黃金般’的少年時代。

人, 離開了學校,心還留在學校,只要有人考上了學校,我就莫名地興奮,連說話的腔調也跟着興奮走聲。一邊在地裏勞作,忙裏偷閒就翻看一本《外國文學家的故事》,這是我認識人生的一個重大轉折,也是我文學夢的啓蒙。這得特別感謝我的初中班主任裴老師,是她幫我引導到正確的路上,她是一個最好的老師,她循循善誘在和我接觸的短短的一年多的四百多個日子,從認識到熟識,再到理解從而幫助我,不管是送書給我,還是讓同學們一起團結,給我集資一起去春遊,把在苦海邊緣掙扎的我拉回來,而不致靈魂頹廢意志消沉。城鎮中學第三十六班是一個溫暖的班集體。一句‘多愁善感’說出了我的所有情感處境,我知道了我脆弱的心需要堅強;又一句寫在我日記本上的‘化悲痛爲力量’時刻警醒着我,每每遇上挫折,他都是我戰勝困難的力量。我感覺我每上一個人生的關鍵臺階,都是這句話在堅定着我,無須多言,這句話已如烙印一般,刻在心靈深處。

因爲有很多人幫助過我,我肩上的擔子越來越沉,我不努力,就覺得對不起那些好人。十一二歲時,所有的節假日我不是去撿柴禾,就是去撿煤核,在一望無際的田野,這兒一個,那兒兩根,撿拾一堆,用繩子捆住,一邊往回走,還要把遺留的柴禾一根一根硬塞到捆裏,即。像一個蝦米,又像一個蝸牛,背不動了,再往肩上豎一豎,怎麼也得揹回去。撿煤核就到臨近的機關,工廠,趁看門老頭不注意,從牆根溜進去,一塊一塊拾到籠頭裏滿滿當當,用胳膊挎一個籠頭,還不如挑一對好走。又輕手輕腳偷偷流出來,長大了才知道,看門人是假裝看不見。兩大實沉沉的籠頭煤核,不輕,用扁擔挑起,想走,兩籠頭還拖地,,兩胳膊一左一右拽住搭鉤,就象魯迅筆下描寫的豆腐西施,圓規似的,就是這樣一步一步移回家。現在,給你一挑東西,你也會叫苦不迭,何況是個那麼小的女孩,看來,潛力是不容質疑的。有些事,挺一挺也會過去。

再後來我曾嘗試學寫文章,小試牛刀投到縣上的雜誌,居然我的文章,也變成了鉛字,看來,有耕耘就有收穫,感覺很了不起,竟覺得做文章就這麼簡單,開始目空一切,說什麼,做什麼都自以爲是。後來又趁熱打鐵粗製濫造了一通‘王大媽的裹腳布’,卻如石沉大海,沒有迴音。隨之,也沒有了熱情,每日與些閒人打麻將,打撲克,打發日子,這是在揮霍生命,我知道。就覺得是生不逢時,懷才不遇,,一副別人虧欠的架勢怨聲載道。鑑於我的努力,文水電視臺採訪過,村人有智者另眼相看,說‘咱們村還有一顆夜明珠埋在土裏’極力推薦我到學校教書,而我如爛泥扶不上牆,先不說我直來直去的性格,一副寧折不彎的狗脾氣,就是學問也沒做好,勉強學期末了,落荒而逃。什麼夜明珠,還埋在土裏,珠寶,豬寶還差不多。別人高看了,而我卻看大了,有多少個日夜反思:吾該三省吾身,憑什麼妄自尊大,孩子‘天外有天人外有人’。人啊!越是有文化有能力的人越覺得自己技不如人,越是沒幾兩墨水的人,越是自高自大

想做個夜明珠,難得知道自己幾斤幾兩,但是,什麼時候也別看扁自己,該努力就使勁,我還是想做那顆夜明珠,有夢想就有現實。你想都不想會有結果嗎?現在依舊奮鬥。