激勵員工的小故事大道理簡短

導語：真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。下面是激勵員工的小故事大道理，歡迎閱讀。

　　激勵員工的小故事大道理1:《單純的喜悅》

有一個小小姑娘天天都從家裏走路往上學。" 一天早上天氣不太好，雲層漸漸變厚，到了下午時風吹得更急， 不久開始有閃電、打雷、下大雨。

小小姑娘的媽媽很擔心，她擔心小小姑娘會被打雷嚇着，甚至被雷打到。雷雨下得愈來愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小小姑娘的媽媽趕緊開着她的車，沿着上學的路線往找小小姑娘，瞧到自己的小女兒一個人走在街上，卻發現每次閃電時，她都停下腳步、擡頭往上瞧、並露出微笑。瞧了許久，媽媽終於忍不住喊住她的小孩，

問她說：「你在做什幺啊?」

她說：「上帝剛纔幫我照相，所以我要笑啊!」

　　激勵員工的小故事大道理2:《跳蚤的故事》

有一個試驗，在一個跳蚤上方放一個玻璃板，猛拍桌子，跳蚤受驚嚇，跳起，因跳蚤能跳的很高，它撞到玻璃板。幾次後次，跳蚤自我調整的跳得高度以至於不碰着玻璃板。接着，再降低玻璃板高度，繼續試驗。最後，當把玻璃板拿開的時候，無論你如何猛拍桌子，這個跳蚤只會爬了。可憐啊，不是這個跳蚤不再能跳了，而是它給自己設了限，它再也突破不了自己給自己的設限。望我們能從中吸取教訓……

　　激勵員工的小故事大道理3:《漢克與雨坡》

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林幹活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“爲什麼爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢?”爸爸回答道：“因爲爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。

這個故事告訴我們，真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。責任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。

　　激勵員工的小故事大道理4:《蜘蛛》

雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去，由於牆面潮溼，他爬到一定高度，就會掉下來，但是他一次次的向上爬，一次次的又掉下來。

第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這隻蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。於是，他日漸消沉。

第二個人看到了，他說：這隻蜘蛛真愚蠢，爲什麼不從旁邊乾燥的地方繞着爬過去呢?我以後可不能向他那樣愚蠢，於是，他變得聰明起來。

第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢戰屢敗，屢敗屢戰的精神感動了，於是他堅強起來。

　　激勵員工的小故事大道理5:最優秀和最聰明的

1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。

新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：“根據你們過去的教學表現，你們是本校最優秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教。這些學生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。”

三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了。

一年之後，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。這時，校長告訴了老師們真相：這些學生並不是刻意選出的最優秀的學生，只不過是隨機抽調的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣，都認爲自己的教學水平確實高。這時校長又告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師，也不過是隨機抽調的普通老師罷了。

這個結果正是博士所料到的：這三位教師都認爲自己是最優秀的，並且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結果肯定非常好了。

在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等於已經成功了一半。當你面對挑戰時，你不妨告訴自己：你就是最優秀的和最聰明的，那麼結果肯定是另一種模樣。

　　激勵員工的小故事大道理6:“牛仔大王”李維斯

“牛仔大王”李維斯的西部發跡史中曾有這樣一段傳奇：當年他象許多年青人一樣，帶着夢想前往西部追趕淘金熱潮。

一日，突然間他發現有一條大河擋住了他前往西去的路。苦等數日，被阻隔的行人越來越多，但都無法過河。於是陸續有人向上遊、下游繞道而行，也有人打道回俯，更多的則是怨聲一片。而心情慢慢平靜下來的李維斯想起了曾有人傳授給他的一個“思考致勝”的法寶，是一段話：“太棒了，這樣的事情竟然發生在我的身上，又給了我一個成長的機會。凡事的發生必有其因果，必有助於我。”於是他來到大河邊，“非常興奮”地不斷重複着對自己說：“太棒了，大河居然擋住我的去路，又給我一次成長的機會，凡事的發生必有其因果，必有助於我”。果然，他真的有了一個絕妙的創業主意――擺渡。沒有人吝嗇一點小錢坐他的渡船過河，迅速地，他人生的第一筆財富居然因大河擋道而獲得。

一段時間後，擺渡生意開始清淡。他決定放棄，並繼續前往西部淘金。來到西部，四處是人，他找到一塊合適的空地方，買了工具便開始淘起金來。沒過多久，有幾個惡漢圍住他，叫他滾開，別侵犯他們的地盤。他剛論理幾句，那夥人便失去耐心，一頓拳打腳踢。無奈之下，他只好灰溜溜地離開。好容易找到另一處合適地方，沒多久，同樣的悲居再次重演，他又被人轟了出來。在他剛到西部那段時間，多次被欺侮。終於，最後一次被人打完之後，看着那些人揚長而去的背影，他又一次想起他的“致勝法寶”：太棒了，這樣在事情竟然發生在我的身上，又給了我一次成長的機會，凡事的發生必有其因果，必有助於我。他真切地、興奮地反覆對自己說着，終於，他又想出了另一個絕妙的主意――賣水。

西部黃金不缺，但似乎自己無力與人爭雄;西部缺水，可似乎沒什麼人能想它。不久他賣水的生意便紅紅火火。慢慢地，也有人蔘與了他的`新行業，再後來，同行的人已越來越多。終於有一天，在他旁邊賣水的一個壯漢對他發出通牒：“小個子，以後你別來賣水了，從明天早上開始，這兒賣水的地盤歸我了。”他以爲那人是在開玩笑，第二天依然來了，沒想到那傢伙立即走上來，不由分說，便對他一頓暴打，最後還將他的水車也一起拆爛。李維斯不得不再次無奈地接受現實。然而當這傢伙揚長而去時，他卻立即開始調整自己的心態，再次強行讓自己興奮起來，不斷對自己說着：太棒了，這樣的事情竟然發生在我的身上，又給我一次成長的機會，凡事的發生必有其因果，必有助於我。他開始調整自己注意的焦點。他發現在來西部淘金的人，衣服極易磨破，同時又發現西部到處都有廢棄的帳蓬，於是他又有了一個絕妙的好主意――把那些廢棄的帳蓬收集起來，洗洗乾淨，就這樣，他縫成了世界上第一條牛仔褲!從此，他一發不可收拾，最終成爲舉世聞名的“牛仔大王”。

如果我們只知道說那句話，那就成了不折不扣的阿 Q;如果我們把那句話作爲我們走出沮喪的警句，轉變面對失敗時的心態，換個角度思考、行動，成功的就有可能是你、我、他!

　　激勵員工的小故事大道理7:上帝偏愛她，讓她洗廁所

這是現今在日本國民中廣爲傳頌這一個動人的小故事：

政府的郵政大臣野田聖子，在她正式步入社會的時候，是在東京帝國酒店當服務員，上司安排她的工作竟然是洗廁所，而且要求特高，必須把馬桶抹洗的光潔如新。她在經過一番困惑和苦惱，甚至想要打退堂鼓之後，最終決定邁好人生這第一步，沒有另謀職業。後來，是她的一位前輩以自己的行動對她教育後，才徹底堅定了她的信心。這位前輩一遍遍地抹洗着馬桶，直到抹洗得光潔如新;然後，他從馬桶裏盛了一杯水，一飲而盡!這個行動勝過千言萬語，使野田聖子恍然大悟，如夢方醒。她不僅懂得了什麼是“光潔如新”，而且更懂得了真正意義上的工作的價值，她痛下決心：“就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人!”

從那時起，她變成了一個全新的、振奮的人，她的工作質量也達到了那位前輩的高水平，當然她也多次喝過廁水。“就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人!”正是基於這一點，成爲她走向成功的並不神祕的奧祕之所在，成爲她幾十年來一直奮進在成功路上的動力之所在。

　　激勵員工的小故事大道理8:《動物園的駱駝》

在動物園裏的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，爲什麼我們的睫毛那麼地長?”駱駝媽媽說：“當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向。”小駱駝又問：“媽媽媽媽，爲什麼我們的背那麼駝，醜死了!”駱駝媽媽說：“這個叫駝峯，可以幫我們儲存大量的水和養分，讓我們能在沙漠裏耐受十幾天的無水無食條件。”小駱駝又問：“媽媽媽媽，爲什麼我們的腳掌那麼厚?”

駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至於陷在軟軟的沙子裏，便於長途跋涉啊。”

小駱駝高興壞了：“譁，原來我們這麼有用啊!可是媽媽，爲什麼我們還在動物園裏，不去沙漠遠足呢?”

天生我才必有用，可惜現在沒人用。一個好的心態+一本成功的教材+一個無限的舞臺=成功。每人的潛能是無限的，關鍵是要找到一個能充分發揮潛能的舞臺。

　　激勵員工的小故事大道理9:《三個金人》

曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值?

皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦?使者還等着回去彙報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧?

最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。

皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一個金人的耳朵裏，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。

這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，纔是成熟的人最基本的素質。