少年勵志小故事（通用32篇）

一個人的成功並非偶然，而是在日常生活、點滴當中，尋到智慧、受到啓發。讀這些勵志小故事，能夠給人以動力，授人以智慧，激勵人奮發向上。下面是小編分享的少年勵志小故事，一起來看一下吧。

少年勵志小故事 篇1

這個成語講的是宋朝的楊時苦心求學的故事：楊時考中了進士，卻不去做官，而是到河南潁昌拜程顥爲師進行學習。程顥死後，楊時又在洛陽拜程顥的弟弟程頤爲師。那時，他已經四十歲了。有一天，楊時去拜見程頤時，恰逢程頤正在睡覺，而楊時與他的朋友遊酢爲了不影響老師休息，便恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛，寒風刺骨，等到程頤醒來時，門外的雪已積了一尺多厚了。

古人對求學的態度尚且如此誠心，今人更需把握眼前良好的學習機會。

少年勵志小故事 篇2

三國時代，東吳有一員大將名叫呂蒙。年輕時，家境貧困，無法讀書。從軍後，雖作戰驍勇，常立戰功，卻苦於缺少文化，不能把戰例經驗總結寫下來。有一天，吳主孫權對呂蒙說：“你現在是一員大將，掌權管事，更應該好好地讀一些書，增加自己的才幹。” 呂蒙一聽主公要他學習，便爲難地推託說：“軍隊裏的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時間來讀書啊!” 孫權說：“你的事情總沒有我多吧?我並不是要你去研究學問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啓發罷了。”

呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，並堅持不懈，最後終於有了文化。

少年勵志小故事 篇3

祖逖和劉琨都是晉代著名的將領，兩人志同道合，都希望能爲國家出力，幹出一番事業。他們白天一起在衙門裏供職，晚上合蓋一牀被子睡覺。當時，西晉皇族內部互相傾軋，爭權奪利，各少數民族首領趁機起兵作亂，國家安全受到嚴重威脅。祖逖和劉琨對此都很爲焦慮。

一天半夜，祖逖被遠處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說：“你聽到雞叫聲了嗎?”劉琨側耳細聽了一會，說：“是啊，是雞在啼叫。不過，半夜的雞叫聲是惡聲啊!”祖逖一邊起身，一邊反對說：“這不是惡聲，而是催促我們快起牀鍛鍊的叫聲。”劉琨聞言，跟着穿衣起牀。兩人來到院子裏，拔出劍來對舞，直到曙光初露。後來，二人皆成爲國家的棟樑之才。

少年勵志小故事 篇4

晉時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學。然而讀書讀到半夜的時候往往會打瞌睡，爲了不因此影響學習，孫敬想出一個辦法。他找來一根繩子，一頭綁在自已的頭髮上，另一頭綁在房樑上。這樣，每當想打瞌睡的時侯，只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會清醒起來再繼續讀書。後來，孫敬終於成爲了赫赫有名的政治家。

戰國時期的蘇秦也是一個有名的政治家，但是他在年輕的時侯學問並不多。他舟遊四方卻得不到關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心努力讀書。每當他讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時侯，就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下。這樣，突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。

少年勵志小故事 篇5

歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字，還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裏沒有書讀，便就近到讀書人家裏借書來讀。就這樣夜以繼日、廢寢忘食的致力讀書，歐陽修最終成爲一代名家。

少年勵志小故事 篇6

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。匡衡家窮買不起書，只好借書來讀。匡衡就在農忙的時節給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他一天到晚在地裏幹活，只有中午歇晌的時候，纔有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。想要晚上讀，可是匡衡家裏很窮，買不起點燈的油。

有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。於是，匡衡想了一個辦法，他把牆縫挖大了一些，這樣，透過來的光亮也多了，他就藉着透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。

少年勵志小故事 篇7

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法爲他提供良好的學習環境。爲了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個晚上，他正在院子裏背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成爲一盞燈了嗎?於是，他去找了一隻口袋，抓了許多螢火蟲放在裏面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。

晉代孫康由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現外面十分明亮，原來，那是大雪映出來的。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裏要亮多了。此後，每到下雪的夜晚，他都會在雪地裏讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，最終功成名就。

少年勵志小故事 篇8

西漢時期，有一個名將李廣。他精於騎馬射箭，作戰非常勇敢，被稱爲“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發現草叢中蹲伏着一隻猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以爲老虎一定中箭身亡，於是走近前去，仔細一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這麼大的力氣，於是想再試一試。他往後退了幾步，張弓搭箭，可是，一連幾箭都沒有射進去。有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點兒也沒有受到損傷。

人們對這件事情感到疑惑不解，於是就去請教學者揚雄。揚雄回答說：“如果誠心實意，即使像金石那樣堅硬的東西也會被感動的。”

少年勵志小故事 篇9

春秋時代，孔子被人們尊爲“聖人”。孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖，一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子學問出衆，爲什麼還要問?”孔子聽了說：“每事必問，有什麼不好?”他的弟子問他：“孔圉死後，爲什麼叫他孔文子?”孔子道：“聰明好學，不恥下問，所以稱之爲‘文’。”

所以，虛心好學，不以向比自己學識差或地位低的人去請教爲可恥，才能更好的進步。

少年勵志小故事 篇10

有一羣火雞看着老鷹張著翅膀自由自在地在天上翱翔，十分的羨慕。於是和老鷹的頭頭商量是否能夠派一個教練來教他們飛行的方法，老鷹頭頭爽快的答應下來。

老鷹教練很有耐心地教導火雞張開翅膀學飛行：『翅膀張開，用力地拍!』火雞們在老鷹教練的大力指導下拼命地張着翅膀、用力地拍，它們好高興自己會飛了，雖然飛得不是很高，但是它們已經會飛了!

太陽西下，該是下課回家的時候了，老鷹教練對它們說：『你們今天好棒!你們都飛得很好，你們可以飛了!太陽下山了，我也要回家了!

結果呢?老鷹是飛着回家，火雞仍然是走路回家。

少年勵志小故事 篇11

牛頓研究學問非常專心。有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，於是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項實驗的做法，到家後，就一頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的一乾二淨。

又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷錶。

少年勵志小故事 篇12

喬治.費多是法國著名的戲劇家，異常擅長寫滑稽劇，《馬克西姆家的姑娘》是他的代表作之一。

可是在當時，《馬克西姆家的姑娘》這部劇首場演出時，卻不被觀衆看好，劇院裏喝倒彩的聲音此起彼落，人們認爲這是一部再糟糕可是的戲劇了。

費多那天晚上在那家劇院看戲。聽到人們對自我作品發出的種種不滿和嘲弄時，費多卻一反常態，也跟着人們一樣大喊大叫喝倒彩。

“費多，你難道瘋了嗎？”坐在他旁邊的朋友迷惑不解地問。

“沒瘋！”費多解釋說，“僅有這樣我才聽不見觀衆謾罵的聲音，使自我不會所以而悲痛難過。”

少年勵志小故事 篇13

清朝初期的學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裏。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啓發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成爲一位通曉歷史遍覽羣書的學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

少年勵志小故事 篇14

里根是美國的第40任總統，他的樂觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來源於他的少年時代。

當里根還是一個小男孩兒的時候，有一次，父母把他鎖在一間堆着馬糞的屋子裏，要他體驗一下生活的艱辛。一段時間後，父母有些放心不下，就到屋裏去看他。哪料到，他非但沒有哭鬧，反而興致勃勃地鏟着那些馬糞。他對着驚訝的父母興奮地說道：“周圍這麼多馬糞，我明白，在這附近的什麼地方，準有個小馬駒”。

這個尋找小馬駒的男孩兒就在樂觀的情緒中一天天長大，雖然他的家庭從未富裕過，甚至在蕭條時期幾乎破產，但在里根的記憶中，生活大都是幸福完美的。即使是在總統大選中遇到挫折，前景黯淡時，里根仍堅持着他的樂觀。

少年勵志小故事 篇15

獅子被獵人捕捉到了，並且關在籠子裏走來走去。一隻蚊子問它：“你走來走去做什麼呢？”

“我在找逃出去的路！”

獅子並沒有找到可以逃出去的路，於是它躺下來休息，偶爾也起來走動走動。

“獅大王，你現在又在做什麼呢？”蚊子問獅子。

獅子靜靜地說：“我找不到路出去，所以我躺下來休息，並且也活動活動筋骨，我在等待機會呀！”

感悟：在無能爲力的環境中，也要保持內心的清醒。只有這樣你才能瞭解周遭的環境的變化，也才能瞭解你該怎麼做，做了之後的結果以及這結果所代表的意義！

少年勵志小故事 篇16

傑夫·貝佐斯於1995年7月16日創立亞馬遜公司，其性質基本是一家網絡書店。貝佐斯看到了網絡的潛力和特色。很多人都想要一個虛擬書店，如果你在家穿着睡衣就能逛書店，誰還會到外面去呢·

亞馬遜公司的最初計劃原本是在4到5年之後開始有營利，年的網絡泡沫造成了亞馬遜公司平穩成長，成爲獨樹一幟的佳話，在90年代有相當多網絡公司快速成長，當時亞馬遜公司的股東不停抱怨貝佐斯的經營策略太過保守和緩慢，而網絡泡沫時候，那些快速成長的網絡公司紛紛結束營業，只有亞馬遜還有獲利。年的第四季度，亞馬遜的純利約有500萬美金。年則成長到3億多美金。

少年勵志小故事 篇17

那天跟老公幸運地訂到了票回婆家，上車後卻發現有位女士坐在咱們的位子上，老公示意我先坐在她旁邊的位子，卻沒有請這位女士讓位。我仔細一看，發現她右腳有一點不方便，才瞭解老公爲何不請她讓出位子。

他就這樣從嘉義一向站到臺北，從頭到尾都沒向這位女士表示這個位子是他的，下了車之後，心疼老公的我跟他說：“讓位是善行，但從嘉義到臺北這麼久，大可中途請她把位子還給你，換你坐一下。”

老公卻說：“人家不方便一輩子，咱們就不方便這三小時而已。”聽到老公這麼說，我相當感動，有這麼一位善良又爲善不欲人知的好老公，讓我覺得世界都變得溫柔許多。

少年勵志小故事 篇18

拿破崙在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢十分危險。拿破崙也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。

可此時的拿破崙渾然不顧，內心僅有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰鬥。只聽他大吼一聲，“衝啊！”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來，但同時也被拿破崙的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們羣情激昂，奮勇當先，最終取得了戰鬥的最終勝利。

無論在任何危急的困境中，都要堅持樂觀進取的心態。尤其作爲一個商界的領導人物，你的自信，能夠感染到無數你接觸到的人。有沒有樂觀自信的態度也直接影響到一場交易的成敗與否。

少年勵志小故事 篇19

東晉祖逖小時候非常淘氣，不肯好好讀書，爹媽打了無數次也不管用，老師語重心長了好多遍仍然不知悔改。大了大了等到二十五六了，一事無成不說，談了好幾個對象都因爲啥本事沒有結果告吹。祖逖非常後悔，決定洗心革面，重新做人。於是拉着發小劉琨一起跑到京城報了一個學習班，發誓刻苦學習，練出一門好手藝！

在學校班必須要住校，祖逖和劉琨住在一個寢室。大半夜的時候，祖逖突然爬了起來，搖醒了下鋪的劉琨，說：誒，兄弟，你聽見啥動靜了不？劉琨睡得正香，說啥事啊，正睡着呢，別煩我。

祖逖凝神側耳傾聽……

第二天哥倆燉了一鍋雞湯，吃得很滿足。

這個故事告訴小朋友們：讀書即使改變不了命運，至少能改變一下生活……

少年勵志小故事 篇20

病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。

她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因爲生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。

少年勵志小故事 篇21

宋朝司馬光出生於官宦世家。從小機智過人，勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他爲官清廉，公務之餘常利用時間讀書，立志寫一部通志，作爲人們的借鑑。爲了把握時間讀書，他特意製作一個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續研究學問，因此稱“警枕”。每當司馬光需休息時，便枕着“警枕”，如此學習的結果，終於取得了成功，成爲一位學問淵博的人。

名人勵志故事——歐陽修

歐陽修晚年，每天把生平所寫的文字，加以修改，用心極苦。他的夫人叫他不要修改了，說：何必這樣折磨自己?難道還怕老師責罵?歐陽修笑道：不怕先生罵，卻怕後人笑。

少年勵志小故事 篇22

一個人的潛力，體現在堅持的時候；一個人的成長，體現在學習的時候；一個人的幸運，體現在努力的時候。

每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所模糊，被惰性所消磨。

潛能藏於每個人的身體深處，我們所要做的就是發現並釋放它。據相關科學研究證明，普通人的大腦裏只有20%的潛能被開發，而剩餘的80%直至老死就這樣白白遭荒廢，可想而知能有效利用內在潛能是何等重要啊。

而除過一些“後天學者症候羣”——一種體現在大腦受到創傷後在數學、藝術或者音樂上有着超羣天賦的症狀，其實最大的潛能就是喜歡並持之以恆地做某一件事。

少年勵志小故事 篇23

有一天，有隻烏鴉向東方飛去。在途中，遇到一隻鴿子，大家停下來休息。

鴿子非常關心地問烏鴉：“烏鴉，你要飛往那裏？”

烏鴉憤憤的回答：“鴿子，這個地方的人都嫌我的聲音不好，所以我想飛到別的地方去。”

鴿子聽後，便趕快忠告烏鴉說：“烏鴉，你飛到別的地方還是一樣有人討厭你的。自己若不改變聲音，到哪裏都不會受人歡迎。”

烏鴉聽後，低下了頭。

少年勵志小故事 篇24

毛竹是亞洲一些國家生長的一種竹子。在它生命的頭五年裏，你很難觀察到它的成長，即使成長環境非常理想。

然而，只要五年過去，它就會像魔術一樣開始以每天兩英尺（1英尺，約0.3米）的速度增長，並在六週內增長到190英尺。

當然，世界上沒有魔法。毛竹的快速生長取決於其長達數英里的根系。事實上，早些時候似乎保持沉默的是，它正在逐漸強化其根基。它用五年時間武裝自己，最終創造了自己的神話。

感慨：我想起了紫羅蘭畢業之初在那個偏僻的山村度過的五年和平與貧困！不僅僅是紫羅蘭，每個人的生活都會面臨像毛竹一樣的時刻，沒有人關注，沒有人歡呼。但是，只要我們不放棄，沒有人能放棄我們！五年，十年，甚至更多，我們不斷地吸收生命成長所需的營養，爲自己積累生命能量。總有一天，我們會像醜小鴨一樣，在屬於自己的藍天上飛翔！那時，所有的痛苦和悲傷都會蛻變成最甜蜜的回憶！

少年勵志小故事 篇25

古時候，一個國王做了一個很奇怪的夢，夢裏面大山倒了，江水枯竭了，花兒也謝了。剛一醒來，國王便叫王后給他解夢。王后聽後擔心地說：大勢不好，山倒了指江山要倒;水枯了指民衆離心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了;花謝了指好景不長了。國王驚出一身冷汗，從此患上了重病，而且愈來愈重。由於國王病重，無心朝政，國家真的一天比一天衰落。

國師見國王如此痛苦，上前開解，國王纔將夢中的.情景告訴了他。國師聽後，大笑了幾聲，激動地說道：大王，這可是好兆頭呀，山倒了指從此天下太平;水枯指真龍現身，國王，你是真龍天子啊;花謝了，花謝見果子呀!國王頓覺全身輕鬆，很快便痊癒了。國王從此精神百倍，將全部的精力都用來治理國家，最終真的如國師所言，國泰民安。

少年勵志小故事 篇26

有一天上課，美術老師教我們學習畫人手，老師說：手，看起來不復雜，但我先講一個故事，之後你們可能就會認真學畫了。德國有一家服裝廠，每年生產許多手套，都在附近的城市銷售，銷量一直平穩。

有一年，他們得知不遠的地方新建了一家專門生產手套的小工廠，由於這個小廠業務量不大，對他們似乎沒有影響，就不太在意。

但是，一年後，他們又發現：自己生產的手套在市場上不吃香了，而那個小廠生產的手套幾乎佔領了百分之八十的市場份額

原來，那家小廠生產的手套，即使同一雙，大小都是不一樣的，因爲絕大多數人是右撇子，右手通常比左手大百分之四。所以，這種大小不一樣的手套，戴起來感覺更合適。這個百分之四的區別，使小廠獲得了百分之八十的手套市場份額聽起來是不是很有意思

美術老師得意地說：記住，以後不要輕易蔑視看似細小的事物，它們有時能決定事情的成敗!

少年勵志小故事 篇27

有一個小鎮很久沒有下雨了，令當地農作物損失慘重，於是牧師把大家集合起來，準備在教堂裏開一個祈求降雨的禱告會。

衆中有一個小女孩，因個子太小，幾乎沒有人看得到她，但她也來參加祈雨禱告會。

就在這時侯，牧師注意到小女孩所帶來的東西，激動地在臺上指着她說：“那位小妹妹很讓我感動!”於是大家順着他手指的方向看了過去。

牧師接著說：“咱們這天來禱告祈求上帝降雨，但是整個會堂中，只有她一個人這天帶著雨傘!”大家仔細一看，果然，她的座位旁掛了一把紅色的小雨傘;這時大家沉靜了一下，緊接而來的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。

有時咱們不得不說：小孩子其實一點都不“小”，他(她)們其實很“大”!他(她)們的愛心很大!他(她)們的信心很大!

少年勵志小故事 篇28

一個獵人在灌木叢中撿到一顆老人的頭顱，獵人問：“你怎麼會到這裏來的？”頭顱回答：“是因爲我愛說話的緣故。”獵人便跑到國王面前報告：“我在灌木叢中撿到一顆會說話的人頭。”

國王從未聽說過人頭會說話，他召來了大臣，詢問他們是否聽說過這樣的事，這些大臣儘管很聰明，但對這樣的奇事卻是聞所未聞，於是國王決定派一名衛士跟獵人一起去查看究竟，假如獵人撒謊，就當即把他殺了。衛兵和獵人來到灌木叢中，獵人對頭顱說：“頭顱，說話！”頭顱沒有吱聲，獵人又像先前一樣問道：“你怎麼會到這裏來的？”頭顱仍不回答。獵人苦苦哀求頭顱開口說話，可是頭顱就是不作聲，於是衛兵就按國王的命令將獵人殺了。

衛兵剛離開灌木叢，頭顱就張口對獵人的頭說：“你怎麼會到這裏來的？”獵人的頭回答：“是因爲我愛說話的緣故……”

少年勵志小故事 篇29

不少人奇怪，德國人制造出的機械怎麼會那麼堅實耐用。德國加入了歐共體後，大家才猛然發現，原來是在觀念上，德國人與別國根本不同。

有一個真實的例子。歐共體成員在一起研製大型客機。試飛階段時，一些國家的工作人員照例將精心保養、小心愛護的字樣貼在機艙的醒目位置上，以提醒前來試坐的顧客們處處小心。這幾乎是全世界的生產商們所慣用的提議。

而德國人卻按照自己的觀念，撕去了那些提醒人們如何小心、如何愛護的字樣，請前來試坐的每一位顧客，對機艙內的所有設施儘可能地折騰，比如廁所門，你儘量地硬拉硬拽，結果，凡是易損易壞的部分都暴露了出來，最終得以加固完善。

德國人的產品之所以經久耐用，原來在於他們對產品試驗時與衆不同的觀念，德國人從來不主張讓人去小心愛護。因爲一件產品是否耐用，完全是廠家的事。

改變我們的觀念，有些事，便會在一夜之間被徹底改變。

少年勵志小故事 篇30

美國知名主持人林克萊特一天訪問一個小朋友，問他說：“你長大後想要當什麼呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接着問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎麼辦?”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。”當在現場的觀衆笑得東倒西歪時，林克萊特繼續注視着這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙。沒想到，孩子的兩行熱淚奪眶而出。

於是林克萊特問他說：“爲什麼要這麼做?”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!”

你聽到別人說話時，你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術”：

1.聽話不要聽一半。

2.不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。

少年勵志小故事 篇31

有人出了個題目給兩位畫家，題目是“安靜”，要他們各畫一張表達同一主題的畫。

第一位畫家畫了一個湖，湖面十分平靜，好似一面鏡子，另外還畫了些遠山和湖邊的花草，讓它們倒映在水中。

第二位畫家則畫了奔流直瀉的瀑布，瀑布旁邊有一棵小樹，樹上的一條小枝上安有一個鳥巢，鳥巢裏有一隻小鳥，小鳥正在恬靜地酣睡。

人們自然會說第二位畫家畫得高明，因爲他才真正理解了安靜的含義；而第一位畫家所畫的湖面，靜雖靜矣，不過是一池死水罷了。

人生也是這樣。

很多時候，生活需要我們保持安靜的心態，但是，如果心如湖面，則不免會藏垢納污，遭致扭曲。小鳥則不同，它在湍急的瀑布邊也能安睡，一定是心存高遠，養精蓄銳，伺機而翔。

在鬧市中也能保持安靜的心態，成不驕敗不餒，順不恃逆不悔，纔是人生的大境界。

少年勵志小故事 篇32

一個青年很想在事業上取得成功，他聽說有一個智者知道成功的祕密，於是便跋山涉水地找到了智者。

剛一見到智者，青年就迫不及待地問：大師，聽說您知首事業成功的祕訣，今天我從很遠的地方趕來跟您討教，希望您能指點我一下，這個祕訣究竟是什麼呢

智者並未立即回答青年的話，而是讓他跟隨自己去另一個地方。

他們來到了海邊，一直走進大海裏。他的身體已經被水淹沒了一半，但智者仍然要求他們向着大海深處前進。就在海水就要沒過脖子的時候，智者突然將青年的頭按在了水中。青年拼命掙扎，用出全身的力氣終於掙脫了。這時，智者笑着對青年說：這就是我給你的答案，如果你渴求獲得成功的願望像是要呼吸到空氣這樣強，那麼你就已經找到了成功的祕訣。青年聽後用心地點了點頭。

幾年以後，這個青年真的憑藉着自己不懈的努力不堅定的信念在事業上取得了輝煌的成就，實現了他的理想。