【實用】勵志演講稿範文合集四篇
【實用】勵志演講稿範文合集四篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1各位嘉賓、各位老師、同學：
讓我誠心誠意向你們祝賀，新加坡管理大學新校舍和圖書館落成，在新加坡欣欣向榮的國土上增添動力，祝願大學有更成功的未來。
對我來說，這時候有如走進時光隧道，腦海中展現一幕幕的回憶，還記得在一九六七年，因爲憂慮局勢會轉趨動湯，我將我年少的家庭移到這裏尋找安寧，受到你們親切的歡迎，這份情意是永遠長留在我心中。
我很高興見到現在我們這方的世界已有別於昔日，因爲不同意識形態而掀起的鬥爭、導致的流血、令人民傷心的時代已成過去。整個亞洲都受惠於大規模的變革，大家對“改革與開放”一詞有更深層次的演繹和理解，這股進步巨浪的動力，不單令區內主要國家的人民感到樂觀和充滿希望，也影響全球。
然而嚴峻的現實世界，是別人從來不以我們努力得來的理想成就來作評價，衡量算度的是我們日後如何持續進取。
我認爲，今天我們面對最主要的挑戰是如何培育有責任感的公民，怎樣在具備前瞻進取思維的年輕人心中，培植意志與能力，來承傳每個民族未來真正的希望。男男女女均屹立不搖、博學多聞、具文明意識、能慎思明辨及理想崇高，不會只嚮往個人成就，或滿足於被視爲經驗豐富、懂得捕捉商機的工業家、企業家和專業人士的社會新地位；這些閃耀着獨立思維、創意及胸懷大志的一顆顆年輕的心，對自身及世界應更具有深層的責任感，珍惜個人及社會的共同尊嚴。
如果說政治結構的改革像靈丹妙藥，一劑便能解除貫透充斥我們民族歷史的痛苦及迷悟，那實在是頗爲武斷及過分簡單的說法。我們需要建基於法治、可靠和公正的……，但一個公民社會必須先植根於每一個國民的心中，人民要作出的承諾，是遠遠超越平等參與、個人權益及經濟機會，大家要有對社會共同承擔責任的精神，正如雅典人對其城市的誓言：“我們定將竭力把祖先留給我們的城市建設得更偉大、更輝煌、更美好，再傳給我們的後代。”
如果我們想享有其他成功民主國家所有的多元自由和無窮的抉擇機會，必須更有效地掌握其持續的動力和靈活彈性的精華；只着眼於研究提供公民權利的參與機制，那是不足夠的。一個生機蓬勃的民主制度，要同步建立能共融人類智慧及靈性、責任及理性的文明生態環境。
我知道談及公民權利是時尚的話題，但說到個人責任，關乎社會秩序和公德，幾乎肯定會被大筆地抹黑，有些人甚至把稍一提及義務和責任的人視爲反民主，這是非常錯誤的觀念。人與人之間真正的自由是一條要實踐的漫漫長路。自由和民主是普世認同的價值觀，我熱愛自由，也支持民主，然而自由和民主必須建基於法律和秩序，這是國家持續發展最重要的基石。民主是我們必需及重要的目標，怎能輕率的僅聚焦於建立機制便視爲達致目標，要知道差不多的真相併不等同真相，它依然是虛的；形態固然重要，但更重要的是事情的本質；結構也許是維繫大家的機制，而本質纔是我們持續推進及超越的亮光。正如這所新落成的圖書館大樓，在這浩瀚無涯的知識汪洋中，如果有更多人去探索真我是什麼、我們又是什麼、以及我們未來的路向，那大樓的軀殼便像有了美麗的靈魂。
各位來賓，經驗是人生無價之寶，尤其是從艱苦憂患中成長的一代，因爲我們可以理所當然地反思過去，並且更能坦然表達自己對未來的冀望，雖然我並不肯定資政閣下是否同意我這說法，我認爲憂患並不一定帶來智慧，但卻會擴大人的體驗，令我們審慎克誑。因爲考驗式的經歷，令我們能超越既定觀念和偏見的束縛。特別是資政閣下，你在充滿困難及競爭挑戰的時代中，全心全意奮力成功的將國家推向一個又一個的高峯，堅定不移透過先行打造具建設性的發展作爲根基，成就、發展及見證真正及有秩序的自由、人道及正義的社會、公平及人人平等參與的權利，這些理想、這些價值觀也正是我們所期望及感到最珍貴的。
勵志演講稿 篇2花錢買不到的藝術欣賞，就在菜市場。
市井草根，各守攤位。來往幫襯的，都是附近社區的居民。穿攤過檔，討價還價，再尋常不過的市民生活。
箇中卻有高手。光顧市場三四年，發現販夫走卒中深藏兩大匠人，一位是賣魚仔，一位是收銀妹。
賣魚仔的魚檔在市場最深處，呈L型，四米見開，油膩溼滑，幾十種鮮魚與凍魚在眼前鋪着。檔口有他，還有他的老闆、親戚，潮汕人做生意多是家族式，魚檔亦然。賣魚仔年方二十，面貌如《唐山大兄》裏的李小龍，卻是瘦身版;在亞熱帶的廣州，常年赤身穿着黑皮圍裙，長手長腳地站着幹活。有客買魚，他並不多話，只是快手快腳地秤斤兩，然後給貨，收錢。而客人一旦要求把魚打理一下，這時，他就像變了一個人，拎起刀來，如有神助:活魚在他手上靜止，凍魚在他手上翻身。他抹了一下魚肚，魚肚開了。他以手貼刀輕撫魚背，魚鱗盡褪。他從魚頭中取物，從魚腹中取物，如同把左手遞給右手。他問你要不要斬成幾段，你說要，他就切好——你基本上見不到斬的動作，聽不到刀落砧板的重音，當然也完全不用因魚的血肉四濺而躲閃，彷彿他只是勸魚身們離別一小會兒。
若弄魷魚，無論這魷魚的價錢幾何，光看他弄魚的流程已值回魚價:他把魷魚攤開，像抖開卷着的被筒來鋪牀;他像慢慢洗手似地，已完整地揭下了薄薄的幾乎不可能不撕斷的'魷魚皮;他一邊手舀淨水洗去魚涎，一邊徵詢顧客的意見想怎麼個切法;得到答案後，他以刀爲筆，在魷魚身上“畫畫”，深淺、寬窄、圖形皆如對方所願;而魷魚的頭與須，他已無聲地颳了一遍——做了分解又保持原形。在他裝袋遞給過來時，一分鐘也沒花完。
這簡直就是《莊子》書中文惠君眼前的庖丁解牛。買畢離開，扭頭看他，他或者在爲下一位客人服務，或者在偷空兒休息，煙已在嘴邊，眼神虛空，那架勢像極了美國紀實攝影大師尤金·史密斯鏡頭下的鄉村醫生。同一市場的賣魚者還有十數家，但只看到交易和幹活，看不到幹活如享受、弄魚如藝術的第二人了。
收銀妹則一年四季站在菜市場底層的超市收銀臺前，也是二十歲上下，白襯衫牛仔褲，頭髮總是胡亂地紮起，露出深瞳高頰的清瘦樣，從不帶笑，連微笑也沒有。她和她的兩位經常變換打扮的同事每天要對付光顧這數百平米超市的顧客。超市內還內設一個平價菜場，引來無數住家師奶和爺爺奶奶。埋單時，三個收銀臺前總是排起長隊。這時，白襯衫牛仔褲的收銀妹充分證明了自己爲什麼不需要笑，因爲她不是來賣笑的:
無論她眼前的隊伍有多長，她總是最快消化。在顧客的耐心被挑戰之前，已能往前挪幾步。蔬菜小袋上橫七豎八的標籤，她只需要掃一眼，盲打的手飛快地在鍵盤上輸入價格。她把計過價的商品順手遞到顧客的環保袋邊。她報出總價之後，在顧客拿錢算錢的當口，她已在爲下一位顧客分類，爲埋單做準備。她從不催促拿錢和找零慢的老年消費者，而是幫他們儘快把商品歸類放齊。大部分情況下，是顧客在浪費時間，當然，她永不開口抱怨顧客。
我相信賣魚仔和收銀妹沒有比同行受過額外的訓練。他和她幹着社會上最普通的工作，卻顯示出富於職業精神的匠人風範。他和她的收入不一定會比同行高，但仍然堅持比同行更高的服務質素。在不要求專業品質的行業角色中，他們是專業人士。
他們的匠人風範，是來自於賣油翁式的熟能生巧麼?顯然不是，熟能生巧只是一個低層次的要求，而匠人文化則包含了更高層次的內涵。實中國自古就有這種職業傳統美德，正因爲如此，匠人令人肅然起敬。他們對工作一絲不苟，始終遵循“尺子最有發言權”這一準則，所謂“嗜之越篤，技巧越工”。
袁嶽說，職業大典裏有7000多種職業，其中18個職業會是10歲以前小孩子的理想，另外7000多個職業都是成年後將就做的。現在，2600萬名農民工和700萬名大學畢業生要找的工作，一定很難是孩童夢想的18種職業。他們要爲生存(幸運的話，爲興趣)就業。而已就業的幾億中國人，工作態度與專業素質又如何呢?爲鐵飯碗而考試、爲加薪和升職而跳槽，爲房子車子和出人頭地而焦慮，三者勝過了對專業的要求。無論你哪所大學畢業，無論你的工種和職稱，你身無匠心、手無技巧、提供不了精準、專業。
勵志演講稿 篇3夢想，是每個人心中的一盞明燈，它可以爲我們指出前進的方向;夢想是一個奮鬥的目標，它需要我們努力去實現!世界上誰都有夢想：花兒的夢想是開放出五彩的花朵;鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴。 我的夢想是成爲一個名作家。
成爲作家，是我的夢想，是我奮鬥的目標。從小學三年級開始，我就特別喜歡寫作。每當我高興時，就在文章後面畫上一個笑臉;生氣時，就在文章的後面畫上一團火;傷心時，就在文章的後面畫上一個哭臉。就這樣，寫作成了我形影不離的好夥伴，與我一起分享喜怒哀樂。每次有什麼事，我就寫下來，把好詞佳句都給用上，再畫上心情符號，與自己前面寫的、畫的對比着看，別提多有意思啊!
假如我真的當上了一名作家，我會用心去寫身邊那些真善美的小事，使大家明白“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的道理;還要去寫霧霾、沙塵暴、乾旱、洪水、地震等自然災害給人們帶來的傷痛，使我們認識到環境保護對人類的重要性;當然還要寫有生活中快樂的事，使人們認識到只要用心體會，生活中就充滿快樂。
我很羨慕作家，我以後要多看書，多觀察，多體驗生活，做一個思想開闊的作家，寫出一篇篇優美的文章。
要種下我的夢想，收穫美好的未來。我要書寫更多更多的夢想，去點燃更多更多中國人的夢想，去實現我們共同的中國夢——中華民族的偉大復興夢!!!
勵志演講稿 篇4很多人是通過《傳奇》認識了我，那《傳奇》這首歌是在XX年，今年正好XX年，差十年前寫的一首歌曲。它是我第一張唱片的第九首歌，其實是一個很被忽視的一首歌曲。
有次採訪許戈輝問我，她說李健，十年了，是不是對你來講是一個里程碑?我想想我覺得應該是一個里程，碑就算了，碑很不吉利。
十年應該可以總結一下，所以我今天來的時候，我翻了翻以前的那些日記。那我就從這個最早的一個下午(說起)，那是1988年6月23日的一個下午，當時我坐在家裏，看着陽臺外面，突然間有個想法說，能不能我學門兒樂器。因爲之前看了好幾個電影，都跟吉他有關，跟鋼琴、跟口琴(有關)。口琴是沒法學，因爲學完之後就沒法唱了，鋼琴呢又大又貴，就算了，吉他我覺得應該可以。所以我就看一個小廣告，好像是各種吉他班，有二十塊錢、三十塊錢(一個月)，我看了一個四塊錢的，當時也比較懂事，希望能夠省點兒錢，就報了一個四塊錢的吉他班。但是如果繼續學下去呢，就開始漲價了，然後呢，幫老師調琴啊、掃地，老師就沒收我學費，然後讓我繼續跟着學下去。
說心裏話我也沒太想過到底是什麼理想，我覺得在我的少年時光裏面找到了音樂，是一個特別幸運的事情，從此之後有了很多精神世界。當時(和)現在很多這個學生講說，爲了追女孩兒才學吉他，但我當時真不是，還是很被音樂、被吉他所迷戀。
其實我小的時候對自己唱並不自信，因爲小的時候是跟爸爸學京劇，把那噪子唱得很啞，後來啞了之後呢，就不願意多說話，老師也不願意叫你，多多少少有點兒沉默，所以養成了一個自言自語的一個習慣。我想很多時候還是因爲孤獨，纔會自言自語，孤獨導致幻想，幻想導致創作，我想這是一個特別地一個好的說法。我也說不清這種孤獨感，到底是什麼。
其實直到大學的時候，對我來講才真正意味着成長。我們班有四個女同學，二十九個男生，女生長得都非常地善良，長得也很端莊，但是不是我喜歡(的)類型。其實這樣也很好，大學時候就可以安安靜靜地看書、學習。我在中學成績很好，沒有太費什麼力量都能做到前幾名，那清華就不一樣了。
我們宿舍有六個人，每個人都有一技之長，我記得特別清楚，我的上鋪是一個對哲學很感興趣的人，當時他大一的時候就看黑格爾。另外一個同學是不停地學語言，學英語、學日語、學法語、學德語，當我們做閱讀理解的時候，很難讀懂的時候，他卻暗暗地點頭說這人的文筆還不錯。所以會發現有很多人，他在各個方面有很多特長。
學習呢也有一些奧林匹克數學金牌、物理金牌在我們班裏，他們也不費什麼力量就總是能考到97啊98(分)。甚至有人達到105分，你知道爲什麼會有105分，因爲答得特別好，所以教授多給了五分。但對我來講不一樣，我覺得我可以通過努力、通過勤奮，六七十分、頂多八十分算不錯了。那個時候你會發現原來學數學、學物理都是有很多區分的，有很多需要天賦的。
但是我參加的一些歌唱比賽，只要我能參加的比賽，基本(上)成績都很好，或者是不謙虛地說，都是第一名。所以我覺得這個對我來講，是很有鼓勵的。
大學畢業時候，好像剛剛有人會了解了我一些，原來李健並不是天天拿着吉他就玩兒啊鬧啊，他還寫了一些作品。當時我還開了一個大學畢業的一個音樂會，那個會上讓一些教授們瞭解了，啊，他還真是學東西。我想說今天主要講的是，有些才能只有時間才能證明給你。
但那個鼓勵隨着畢業就煙消雲散，我畢業之後去了廣電總局，當了一個網絡工程師，帶着所有像今天的朋友一樣對社會、對未來的一個憧憬，就去工作。工作時候對我來講是一個打擊，爲什麼說是打擊，因爲你在清華里面的時候，被稱爲天之驕子，但你到社會的時候，基本就是最無力的一羣人，因爲你剛剛畢業，我想今天你們依然是這樣。你發現你所做的工作，跟你學的完全沒關係。
