勵志演講稿【優選】
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常裏，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
失敗總是令人沮喪的。但“失敗是成功之母”這句話流傳至今。但就我而言，這似乎行得通。
我在五年級。上課唱歌也不錯。我報名了《我心中的百靈鳥》。之前只進過一次總決賽。
晚上，我在家裏，一遍又一遍地唱歌，模仿視頻上歌手的動作。這首歌太美了，我一唱就忍不住跳舞。
第三天中午回到學校，是初賽。到了之後，我自信而成功地拿起了話筒。節奏過後，我開始唱歌。過了一會，老師停了歌：“好，下一個人。”我放下了聽筒。
在回班的`路上，另一個同學對我說：“你這次一定過了。我看見一個法官和你一起唱歌。”我衝她笑笑，沒說什麼。
過了幾天結果出來了，我沒有。我很難過。
回家後，我把這件事告訴了媽媽。它說：“沒關係。下次繼續努力。失敗了也沒關係。重要的是你是不是認真的。失敗是成功之母。”
我點點頭。
這次失敗並沒有讓我氣餒，因爲我知道“失敗是成功之母。”
勵志演講稿2
你努力了，盡力了，纔有資格說自己的運氣不好。無論你是誰，無論你正在經歷什麼，堅持住，你定會看見最堅強的自己！
任何打擊都不應該成爲你墮落的藉口，你改變不了這個世界，但你可以改變自己。
你唯一應該超越的人，是昨天的自己。
寧願爲自己做過的事後悔，也不願因自己沒做的事而遺憾。
感受痛苦吧，體驗痛苦吧，接受痛苦吧，瞭解痛苦吧，錐心刺骨的'痛過之後，人才會真正成長。記着，別讓現實擋住了夢想的去路！
勵志演講稿3
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果要我回答：人最重要的素質是什麼？我會說：人最重要的素質是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，在我們的血液裏流淌着的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。
本學期開學以來，我們感受到了校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節裏煥發出來的'文明的光輝。同學們文明的行爲習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固着我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化着健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行爲，隨地吐痰，亂扔紙屑、追逐打鬧、同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這一切破壞了校園的文明，也降低了自身的素質，與文明漸行漸遠！
魯迅先生曾經說過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養。文明是一種修養，文明是一種力量。我想我們每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，都想成爲一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明交往，承擔責任。這就是愛校愛國的表現！希望我們成長的日子裏，留下的不僅是歡聲笑語，更有我們學子的文明素養和儒雅風度。
在區委宣傳部、區文明辦等共同承辦的“好運送給文明人”活動中，作爲中學的師生，我們要順應文明的潮流，用自己的行動詮釋文明的理念，去感染周圍的人，讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的家鄉、我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳！
我的講話結束了。謝謝大家！
勵志演講稿4
我跟大家一樣年輕過，跟大家一樣一無所有過，跟大家一樣迷茫過，從青春一無所有的狀態開始建立起人生，要走好這一生，“六有”真的挺重要。
1、有理想，就是有一生都在拉動你前行的力量
我們先講第一個有，就是“有理想”。
理想是什麼概念？我們常常一說你的理想是什麼，就是我要考北大清華，我要到哈佛上學，實際上這些都不能叫理想，這些可以用一個比理想更加實在的詞來說，叫做目標。
目標是可以通向理想的，理想倒過來是你要不斷地建立目標，但是兩者的關係不是等於關係，不是劃等號的關係。
理想是什麼狀態呢？理想是你心中的一團火焰，理想是你眼光延伸到地平線外的感覺。理想是你永遠可以比你現在做得更好，你永遠相信自己一生可以不斷向前延伸，並且做出某種你可能自己都意想不到的事情。所以我更加願意把理想描述爲一生都在拉動你前行的力量。
當你想起未來的時候，不管你現在的狀態是什麼，你認爲你的未來會不會比今天更好？你認爲你未來是否可以做出自己都意想不到的成就來？
其實一個人一輩子想清楚到底能達到什麼樣的狀態是不太容易的事情。
比如我在大學的時候，絕對不會想到後來做新東方，我做新東方的時候也不會想到新東方到美國上市，到美國上市的時候新東方的年收入8億人民幣，後來有人說我們要做到100億，我說你殺了我吧，這個不太可能，但新東方現在已有100多億收入了。我曾經爲了留學到美國大使館去申請簽證，被拒簽了很多次，但現在我的護照上可以簽到幾乎任意一個國家3—5年的往返簽證。
這一系列的想不到你都可以實現，這是怎麼回事呢？這背後不是因爲你定了一個具體的目標，而是因爲你內心有不斷想讓自己變得更好的動力。新東方有一句話是“Youarebetterthanyouthink.你永遠可以比你想象得要好很多”，這個好很多是怎麼來的？是靠你自己爭取來的，怎麼爭取來的？因爲你內心有詩和遠方。
現在有人問我這輩子到底想幹什麼，我既不想成爲馬雲，我也成不了；我也不可能成爲真正的知識分子，比如上個禮拜我們去拜訪了北大的許淵衝教授，他已經96歲了，到現在還每天堅持翻譯10個小時，是真正的大家，他從90歲開始翻譯《莎士比亞全集》，現在已經翻譯到第6本了。他認爲自己能夠成爲中國最好的《莎士比亞全集》的翻譯者。
一個人的理想是什麼？是他眼睛永遠向着前方，他永遠想着我可以做更多的事情，讓生命變得更加有使命感。
有人問我：俞老師你現在有什麼理想？我說我希望我的生命變得更加豐滿充實。我每天捨不得浪費任何時間，我要抓住一切時間使自己進步，使自己眼界更加開闊，使自己可以擁有更多資源，也想辦法讓自己賺更多的錢。
錢可以使淺薄的人變得更淺薄，使深刻的人變得更深刻。如果今天我把傅振邦書記的話當成對我的期許，我還真希望到八九十歲的時候，成爲中國最好的教育家之一，成爲中國最好的企業家之一，成爲中國最好的投資人之一，成爲中國最好的知識分子之一。人對自己有期許這件事情非常重要，請朋友們記住了，你的期許就是你的理想，這個期許可以由目標組成，但是超越目標，在目標之上。
2、有追求，前提是要有一種無畏的心態
下面我想講一下有追求。追求無時無刻不在，小到追求一個好成績，大到追求愛情和事業。追求最重要的`是心裏真的想要。有些東西你會想“我追得上嗎”？這就涉及到另外一個話題，就是追求的前提條件到底是什麼？剛纔說第一個是有理想，有理想就必然要追求理想，但追求的基本條件是你要有一種無畏的心態，你不怕，這件事情才能做得成。
什麼叫不怕呢？先克服自己內心的某些障礙，我們大部分人習慣先給自己心理設限，還沒有做就覺得自己做不到。
比如我在北大的當學生的時候沒有談過戀愛，爲什麼大學生活缺了這一節？我怕女生，我覺得我追任何一個女生都會被打回來，我是非常害怕被人拒絕的。我從小到大最害怕的是老師上課批評我，丟面子。交朋友的時候我最害怕朋友看不上我，爲了交朋友我有什麼東西都會給大家分享，後來大家認爲我很大方、很大度，其實是不敢得罪他們。因爲害怕被拒絕，害怕丟面子，所以在北大我沒有參加任何的學生活動，因爲北大講究民主，參加學生活動你得競爭崗位，任何一個崗位都需要競爭，對我來說完全沒有這個勇氣。
我做新東方後，我所有的大學同學都非常吃驚。實際上我還是具備領導素質的，只不過因爲自己的恐懼害怕，在大學沒有表現出領導的能力。後來因爲有新東方這樣一個平臺，讓我逐漸表現了自己的勇氣、膽量和敢於追求的個性。這個敢於追求的個性某種意義上也是被逼出來的。
其實按照我原來在北大的想法，就是在北大待着，慢慢變成一個教授，博士生導師，帶幾名研究生就算了。但是後來發現北大也容不下我，因爲我到外面兼課以後，給了我一個記過處分，不得不離開了。
做新東方以後發現所有的事情都不是自己所希望的，這個時候只有兩個可能性，要麼是你認慫，要麼是往前進。我發現當人一旦產生無畏心態，所有事情就都好辦了。
我逐漸變成了看到任何困難都會產生興奮的人，我現在看到挑戰，都會產生莫名的興奮，這是真實的感覺。這就是爲什麼現在新東方一個困難接着一個困難，而我可以帶着大家一次又一次渡過難關的最重要要素。因爲新東方所有一級管理者都看我的反應，老俞是什麼態度，他們就是什麼態度，所以我連一點恐懼的可能都不能有。這也是爲什麼新東方每個人都可以體現出很強的自信。
新東方20xx年到美國上市的時候，我拜訪了政府相關部門，沒有一個人敢批准新東方到國外上市，因爲中國教育領域沒有這個先例，不知道應該由哪個部門來負責審批。但是我堅持要上市，我不做違法的事情，新東方到國外是拿美國人的錢辦中國人的教育，後來就堅持到美國去了。
上市以後，政府部門看到新東方海外上市挺成功，對中國教育發展是有利的，感覺應該支持。正是因爲新東方到美國上市，帶動了一批教育企業的上市和海內外資本對教育機構的追捧，帶來了中國教育產業的大發展。所以說，當領頭羊是需要勇氣的。
3、有擔當，是對自己負責的背後也有家國情懷
第三個要素是“有擔當”，擔當是可以分層次的，祖國的發展、民族的繁榮是跟我們每個人聯在一起的。小的擔當其實也很簡單，你對家庭的責任，以及你對自身發展的責任，這就是擔當。
擔當是什麼概念呢？擔當實際上小到你敢於對自己犯的錯誤承認，並且去承擔責任，大到你敢於爲了國家和民族獻出自己的精力、汗水甚至生命。
做企業的擔當是什麼？如果說新東方有擔當的話，第一，新東方必須做一個於國於民有利的事業，有利的同時還要考慮它不會帶來副作用。比如中國有很多工廠在生產人民所需的物品和產品，但它同時又產生了污染，這樣的企業就應該關掉，因爲它是沒有擔當的，它只是不惜一切的賺錢。第二個擔當，你作爲一個合法企業爲國家和人民的財富增長做出貢獻，毫無疑問這是新東方正在做的，這也是擔當。
作爲企業家應該是什麼擔當呢？對於我來說，我作爲一個做教育的人，新東方所傳授的任何教育理念都必須是對中國的孩子正向發展有利的理念；作爲企業家應該做的最重要的事情是怎樣把企業所承擔的社會責任做好；作爲投資家，我做投資確實不是爲了賺更多的錢，雖然我做投資必然會賺到錢，更加重要的，或者說背後的擔當，是想通過我們這些人的努力，把中國新一代的年輕人和新一代的高科技企業頂到我們這些人的位置上，讓他們爲中國的繁榮發展做貢獻，這個就是擔當。
4、有作爲，就是有永不停歇的努力和成就感
有了擔當以後就是有作爲，對於一個人來說什麼叫做有作爲？就是一個人不斷產生成就感。如果從作爲的角度來講，大概人生的作爲就是你每天、每個禮拜、每個月、每年都可以拿出一點有意義的東西來。
比如今天早上我到東湖邊上跑步，這也叫作爲。不光跑了步，還留下了很多美好的照片，也算是作爲。緊接着上午我對江漢區400多個校長進行了一次講座，他們覺得很有收穫，這也是作爲。今天下午參加“自強之星”的活動，我從這些“自強之星”身上得到了很多正能量，當他們如此樂觀、如此努力的時候，你馬上告訴自己沒有理由不努力，這就是作爲。
再比如說今天從早上開始到現在，零零碎碎的時間我已經讀完了半本書，一天讀完100頁書是我對自己的要求，這也算是作爲。我現在在參加新東方組織的“百日行動派”，每天都要回答一個問題，我前天在哈爾濱的時候，晚上1點半還在錄問題的回答，這就是作爲。作爲就是永不停歇的努力。當然你依然需要休息，如果你最後飯也來不及吃了，連生活情趣也沒有了，也沒有參與體育運動，這樣的作爲是有問題的。比如我喜愛滑雪，這也是一個作爲，我會騎馬，這也是一個作爲。
實際上所謂的作爲，就是你既能開心工作，又能開心生活，把對人生樂趣的追求和事業的追求結合起來，過好每一天，這就是有作爲的人生。說到生活樂趣，到長江邊上吃一碗武漢熱乾麪，渾身就充滿了幸福感，有這種感覺，就夠了。
5、有品質，是有高尚又接地氣的人品
毫無疑問品質是一個人做成大事業，並且立足於這個世界上最重要的根基，它是我們人生最肥沃的土壤。什麼叫品質？品質就是做好一個人，做一個好人，好人並不是老好人的意思，有仁慈、有善良、有誠信、有勇氣，這些都是好人的特點。一個人有沒有品質，其實別人是感覺得到的，不管你怎麼裝，你這個人品質到底是高還是低，大家是可以感受到的。
如果一個人得到別人的信任，算是別人對你品質的認可，新東方剛開始創業的時候，什麼都沒有，我的合夥人跟着我幹，爲什麼？因爲相信我。現在新東方上百個管理者來自世界各地，他們都在新東方幹了差不多10年，爲什麼在這幹？因爲相信我。我身上也有缺點，但瑕不掩瑜，每個人身上都會有瑕疵，每個人身上都會有讓人難受的地方。中國人喜歡把一個人弄成極其完美的人，但這個世界上沒有完美的人。我這人算是一個優點比缺點多的人，我願意把真實的自己展示在大家面前。
品質是什麼呢？包括幾個要素，第一個樂於助人，新東方的人跟着我幹，一般來說經濟收入還可以，因爲我可以推己及人，知道大家不是不食人間煙火的。人品有時候在小細節能夠看出來。我發現做成功的企業家都有兩個特點，一是對自己做的企業充滿激情和熱情，對生命本身有熱情；二是非常關注自己團隊成員的感受和團隊的合作，這件事情是非常重要的。
大家想一想劉邦和項羽就明白了，項羽根本就不相信別人，只有一個願意幫他的范增，還給氣死了。而劉邦他說自己就是一個小流氓，之所以可以成功，是因爲有身邊的人，一幫有才能的人願意跟隨他，結果這些身邊人幫他把天下打下來了，劉邦最偉大的品質就是相信自己的部下。
6、有修養，是有乾淨的面貌和莊靜的氣質
最後一條叫做有修養，修養跟品質好像是一回事，其實不是一回事。修養是什麼？修養有三個要素，首先淨身，其次靜心，第三是靜氣。
淨身就是把自己收拾得乾乾淨淨，讓自己體面地出現在別人面前，這是對大家的尊重。
中國有過大學生因爲一雙臭襪子出人命的事，原因就是一個人很愛乾淨，另一個人臭襪子亂扔，兩個人因爲臭襪子產生了矛盾，結果一個人不小心把另外一個人誤傷致死。人常常有一個毛病，自己的缺點看不到，別人身上的缺點卻可以無限放大。我們以前宿舍也有一個同學的襪子很臭，我每天在他睡覺以後，把他的鞋子帶他的襪子拎到宿舍外面去，這樣屋裏就不臭了。我是一個愛乾淨的人，所以宿舍的衛生常常是我打掃。
第二個叫做淨心，淨心不是說你打坐，也不是說你到了廟裏不出來了，真正的淨心是你排除了心中的雜念和慾望。很多人因爲被慾望頂着，看不清這個世界是怎麼回事。
淨心實際上是追求自己應該追求的東西，比如多讀幾本書，多做一些好事，多一些旅遊和社會實踐，這些都是不矛盾的。最後達到的就是心平氣和不急不躁的狀態，就是靜氣。
修養並不是在別人面前裝模作樣，真正的修養是給人一種感覺，和人打交道時讓人感覺到極其舒服。如果可以做到這些，你就會對自己有自信了，一個修養夠的人是可以忘掉自身、又可以讓自己沿着理想道路不斷前行的。
最後回顧一下剛纔講的，爲了能夠在未來成就更好的自己，我們就需要在大學時期弘揚“六有”精神，努力做一個有理想、有追求、有擔當、有作爲、有品質、有修養的大學生！謝謝同學們！
勵志演講稿5
親愛的朋友們：
你好!
也許你還在期盼着遙不可及的將來，也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了。現在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。
對於孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼着長大，還期盼着長大後的自由。殊不知，長大後經歷的磨難和承擔的重任是多麼的大。最後卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。
對於學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養着。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生並不安分，經常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想着早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業不精，即使出去工作之後還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之後，憑着自己的`努力，端着鐵飯碗，就此認爲自己的一生就已經安穩了。每天都是無所事事。到最後，到了一定的年齡，下崗之後卻發現自己沒有任何的工作經驗。出了這道門，卻沒有任何的生產技能。最後卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。
有些老闆起步創業的時候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當自己的事業有起步的時候，卻爲了自己的利益，不斷是濫用職權。到最後走上了不歸之路。到最後卻感慨，如果當初能安分守己的話，應該現在的生活已經過的很好了。
因爲我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因爲我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因爲我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家!
結語：是啊，我們這一生真的很短，對於我們來說，分分秒秒的流逝簡直就是流逝我們的生命啊。所有，人生如此之短，且行且珍惜。
勵志演講稿6
尊敬的各位教師，親愛的同學們，
大家好！
我是x班的x，今日我演講的題目是《我們爲誰而讀書》。
在演講之前呢！我想先問大家幾個問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你？出門在外時，是誰總在牽掛着你惦記着你？你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每一天，天剛朦朦亮，你就很不情願地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然後木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心裏不明白都想些什麼，也不明白自我要做什麼該怎樣做，一節節課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什麼收穫也沒有什麼感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環境的左右命運的擺佈，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎？還是那個滿載親人期望肩負父母重託的你嗎？
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母爲生活辛苦奔波，爲生計整日忙碌，還常常爲我們擔憂。俗話說：養兒爲防老。可作爲中學生的我們學習成績不怎樣夢想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常爲我們將來的前途和出路發愁擔憂。
其實父母並不需要我們爲他們研究生活的壓力，他們內心只期望我們能夠長大成人，能成爲對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的`人，不白費他們的一番心血而已！那麼，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！
作爲農村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什麼呢？
或許你常常爲父母當大官而引以爲榮；或許你常常爲父母做大生意而沾沾自喜，或許你認爲這輩子有了父母能夠穩穩靠靠地過上好日子，於是高枕無憂，有恃無恐，學習鬆垮，生活隨便，行爲放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸。當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，此刻你的父母爲你供給富足的生活，而將來你又能爲你的父母帶來什麼呢？
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望着我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成爲對社會有用的人！
不管你願不願意來學校讀書，成績是否優異，也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生，此刻我們是在爲父母而讀書，更是在爲自我而讀書；爲自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的x後！
我的演講完畢。
勵志演講稿7
各位老師，各位同學：
大家好!
我的演講題目是“自信，不要自卑與自負”。
自信是成功的第一祕訣，它不僅僅是對自我潛質的信任，更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，毛主席堅信“星星之火，能夠燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自我的長處認識不足，只覺得自我什麼都不行，又不想去發奮趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀衆熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是咱們必然的'選取。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時，項羽在_暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自我的長處和成績，正視自我的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。咱們要堅信自我，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選取自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿8
大家好！高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實，日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的'星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。繁忙，不僅僅爲了對未來的希冀，更爲了對社會的責任。作爲xx中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任爲我們帶來一堂堂愛的教育，也開啓了我們對責任的領悟。
繁忙，爲了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校——xx中學的希望！所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中！所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧！謝謝大家！
勵志演講稿9
手邊放了一張你的照片。大二的你，20歲，一件駝色的毛衣，一條牛仔褲，一雙帆布鞋，沒有髮型，笑得很不知所以。我還記得那一天早晨，你爲穿什麼樣的衣服而頭疼。最後因爲沒有時間了，於是胡亂穿了一件，在10年後的我看來，卻也蠻清爽的。
現在看來，那時你處心積慮做的一些搭配，常常以失敗告終，而隨意搭配的服裝反而顯得像你。當然，那時的你是不會明白的，而如果沒有當時你一次又一次的失敗，今天的我或許還在老路上一條路走到底吧。
我記得20歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準備去通宵玩電腦遊戲時，你表面上歡呼雀躍，心裏卻一直在問自己一個問題:"當初我是好不容易纔考入大學的，4年之後，我該怎麼出大學?"嶽麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡於人羣之中，看着一張張相似的臉龐，你最大的擔心是:難道他們都已經知道未來去哪兒了嗎?爲什麼只有自己那麼傻?
傻到沒錢買電腦，只能用稿紙一遍又一遍地寫日記。因爲不知道該寫什麼，所以哪怕寫錯了一個字，也要重來一遍，寫字水平一點都沒有提高，稿紙卻浪費了不少。看着一沓又一沓的稿紙和從未發表過的文章，心裏居然沒有一絲的疑惑，只會告訴自己:"哇，昨天晚上又寫了6頁呢!如果有一天，你真的成了大文豪，這些稿紙可真的就值錢了。"--這幾乎是每天你最快樂的時候。
那時很多雜誌社很尊重作者，所以你也就常常會收到退稿信。上面寫着諸多類似卻又不盡相同的話。無非是謝謝你的支持和參與，只是你的選題和文筆不太適合他們雜誌，希望你繼續支持。你把這些退稿信一一留着，很大一部分原因是那些來信上都印了各個雜誌社的名字，你偶爾打開看時，總幻想這是發稿通知。你偶爾會在別人面前拿出這些信來，讓他們誤以爲你和很多編輯的關係不一般--嗨，那時的你生活得無所畏懼又謹小慎微，任何一點小的改變都會讓你變得自豪。比如"那個編輯居然自己回信拒絕我了，我拿到對方的聯繫方式和名字了呢"。
寫到這裏時，我其實很想對你說:"雖然你在外人看來挺二的，但也謝謝你那種不要臉的應對方式，讓我一直走到了今天，從未害怕過。"
終於第一篇文章發表了，稿費是30塊錢。你當然沒有把稿費取出來，而是將稿費單好好地摺疊起來，放在錢包裏，供人隨時瞻仰，然後假裝很不經意地說:"喏，這筆稿費還來不及取出來呢。"直到稿費單過期，你才把它好好地收藏起來，從未有過兌現它的念頭。
這30元的稿費背後，你大概前後花了200多元請客吃飯慶祝。有些人對事情的投入是爲了生活，你那時的投入是爲了證明你可以。
在醫院長大的你，揹着你爸報考了師範大學中文系，以至於你和你爸將近兩年沒有對話，近乎斷絕父子關係。直到你發表的第一篇寫父親的文章《微妙》發表在省刊上，被你爸看到。他開着車第一次主動去學校找你，請你吃飯。你在去見他的路上，帶着170多頁的小說稿，小說的名字叫《殺戮》。故事寫的是什麼我現在忘記了，因爲它沒有發表過，甚至你當初寫它的時候也就沒有想着要發表。我記得你對你爸說的第一句話是:"爸，你看，我現在能寫這麼多。"
你學會了說"我很好"。
"我很好"不是指你終於熬到有了錢、有了朋友、有了人照顧的日子，而是你終於可以習慣沒有錢、沒有朋友、沒有人照顧的.日子。"我很好"是告訴他們，你越來越能接受現實，而不是越來越現實--我沒你們想的那麼脆弱，離開你們，我一樣能過得很好。
你聽說參加比賽拿獎可以加素質分，於是從大一開始就參加各種比賽。很多比賽只有幾個人參加，所以只要認真參與，主辦方一般都會給你三等獎，而一個院級比賽的三等獎能夠加兩分素質分。所以作文大賽、歌唱比賽、辯論賽、演講賽、戲劇大賽、運動會，甚至書法篆刻大賽你都參加了。你花了10元錢在路邊攤找人刻了一個名字，然後印在紙上，交給了組委會，獲得了三等獎--這件事你得瑟了許久。你絲毫沒有爲自己的投機倒把感到羞愧，現在的我多少會覺得"當時怎麼能這樣"，可20歲的你滿腦子都是"如何與別人不一樣"，"不一樣"是個特別大的命題，於是你會節約一天的伙食費去刻一個章，你也會拿着精心寫的作文去參加比賽。組委會的師哥告訴你:"你的文章很好，應該是第一名，但是另外一個師哥要找工作，所以這個第一名要讓給他，你還有很多機會的。"他還沒有說完，你便迅猛地點頭，你心裏想:"得獎本來就賺了，還獲得了學長當面的肯定......"
那時有人說你是個極其大方的人，其實你知道自己是個極其計較的人。( 青春勵志電影)唯一不同的是，很多計較的人常常會在事情發生時計較，而你在事情發生前就做好了最壞的打算。所以，當結果不如你想的那麼壞時，你都能欣然接受。
所以有人說你沒心沒肺，說你二百五，你甚至有很長一段時間都認爲自己真的挺傻的，現在的我告訴你:其實你一點都不傻，只是你從來沒有把自己看得那麼重要。
當然，你也犯過很多錯誤，失去了一些本該一直繼續交往的朋友。但成長不就是這樣嗎?不是學到就是得到。你成長中所有遇到的問題，都是爲你量身定做的。解決了，你就成爲了你這類人當中的倖存者;不解決，你永遠也不知道自己可能成爲誰。
在20歲到30歲這10年的時間中，我們都走過一樣的路。你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會;你覺得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會;你覺得黑暗就對了，那樣你才分辨得出什麼是你的光芒;你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人;你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
勵志演講稿10
尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!在春天這個播種希望的季節，我們進入了20xx年高考百日衝刺階段。
高中是人生中最重要的階段，高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恆的、美好的記憶。而高考前的10天，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最後的10天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注，就是要進一步激發同學們學習的`激情、信心和毅力，爲實現同學們個人的目標而衝刺。
10天時間任何奇蹟都可能發生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今後10天你會怎樣。
在這裏，我提四點建議：
一是信任老師、教學相長。今年高三的教師團隊是十分優秀的團隊，要相信老師們的高考複習策略是正確科學的，要在老師幫助下制定複習計劃和策略，要認真落實老師的要求，力求實效!
二是備戰高考、重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，熟悉和儲存每一個考點，建好各學科的高考知識體系，把知識內化爲自己的東西，活學活用!
三是模擬訓練、以練當真。當下，高考一輪複習基本結束，在未來的10天覆習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們重視模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛鍊自己的應考能力。在考試中反思、提高，在考試中學會考試!
四是身體健康、心態陽光。距離高考10天，同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰，可以理解;但要保證身體健康，要學會及時調整，保持陽光的心態、積極的情緒。努力做的自己!
同學們，最後10天我們和所有老師都將繼續與你們同行，真誠祝福你們順利走過10天，一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、夢想成真!
謝謝大家!
勵志演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那麼你最終只會收穫沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮鬥多年的我到現在爲止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的`夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成爲美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，衆所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方爲此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家並非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，纔會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在於一份堅持。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與讚美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要爲自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
謝謝大家！
勵志演講稿12
老師們，同學們，大家好!
今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學習一定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學習。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的`，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背後都付出了無數的艱辛和汗水。我在城市的宣傳牆上看到，上面寫着：“一日之計在於晨、一年之計在於春、一生之計在於勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年裏要有自己的目標，然後靠自己的努力奮鬥，去實現自己的目標，只有勤奮學習才能掌握更多的知識，通過努力做一名勵志少年。
謝謝大家!
勵志演講稿13
親愛的老師，同學們：
大家好！
不同的兩人看到同一朵花，一個人看到的是花開正濃，喜愛不已，看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵，卻心想它開盛開越鮮豔就會越快凋零，爲什麼同樣一件事物在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢？原因就在於有的人能用積極的心態看待每一件事，而有的人卻用消極的的心態對待人生，其實最值得珍惜的並不是已經失去的和還未得到的，而是你現在擁有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容顏，但你可以展現笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那麼一定會成爲一位成功的人。
想做一個成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂觀的心態看待每一件事。
也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有取得成功，但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應爲至少你戰勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了x多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡單的幾根手指頭活動，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因爲他能用微笑面對生活、用積極的.眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得雲淡風清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們任何人都要差，但是他並沒有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極的態度會發現頭上那片天很藍，腳下的水很清，身邊的一切都會變得美好！
我的演講完畢。謝謝大家！
勵志演講稿14
大家好！高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着abc和_yz，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實，日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。繁忙，不僅僅爲了對未來的希冀，更爲了對社會的責任。作爲__中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任爲我們帶來一堂堂愛的教育，也開啓了我們對責任的領悟。
繁忙，爲了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校——__中學的.希望！所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中！所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧！謝謝大家！
勵志演講稿15
親愛的老師，同學們：
大家好!
心態決定你的態度，而態度決定你是否會成功，良好的心態不僅會對一個人在生活方面產生良好的影響，也會在他的性格習慣上產生無法估量的益處。反之，如果一個人以一個不正常的心態面對世界，那麼他必將會被世界所拋棄。
在初中的時候，我有一位心態有問題的同學，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養大，由於他從小沒有感受過什麼父母親情，所以在平時與他相處時，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說他對一切事物抱有一種厭惡的心態，平時學校有什麼活動，他總是做出一副不屑一顧的樣子，上課老師讓他回答問題，他總是眼睛一斜，雙手向後一背，嘴也不張，反正就是不說話，死豬不怕開水燙的樣子，爲此，他可沒少被老師懲罰，別人以爲他這樣子是一種酷，但實際上他的心態已經被扭曲，在他的心中除了自己，誰都是完美的，他是害怕自己不如別人。最終，他不得不退學去公立學校，在我看來，他一生的命運也會像他的心態一樣，逐漸凋零直至枯委。
另一個人他也是我的同學，但與前一個截然不同，他是一個積極的人，每天都以開心來面對生活，即使被老師批評了，也依舊不會影響到他，並且他會更加關注老師所批評的`錯誤，他有一頭精幹的短髮，是標準的學生頭，每天早上起牀，當我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起牀收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大，並且座得筆直，因爲有他，我們每天早讀都不會被值班主任抓住，每當上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯着黑板不放，並且老師一提問，他就把他那細長的右手舉得高高的，但是不知爲何，他的成績總是提不高，老師也找過他好多次，讓他改進他的學習方法，提高效率，但他成績還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒有放棄，依舊是保持積極的心態拼博努力，我們也經常諷侃他，跟他說：“夏哥，你的努力與成績成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說：“沒辦法，天生就這智商，勤能補拙呀!聽完他的話，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負有心人，他中考成績一躍而出，成功考上了重點高中的火箭班。
心態對於一個人影響重大，不要總是發牢騷，要保持積極的心態，既來之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來一定不會虧待你。
我的演講完畢。
謝謝大家!
