奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿（通用9篇）
演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
千百年來孔子被人們尊爲聖人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父，17歲喪母，壯年曆經坎坷，直到51歲是才爲中都宰，就是一縣官，還只當了一年。55歲開始周遊列國，歷盡艱辛，被人嘲笑,稱之爲“累累若喪家之犬”。晚年，白髮人送黑髮人。在他69歲之後，孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事蹟，那麼似乎沒有比孔子更加不幸的。雖爲貴族，但處處受到排擠；雖有治世之道，但沒有用武之地。尤其晚年，先喪子，後喪徒。這樣的事情，無論放到誰的身上，都是最不幸的事情。
但是孔子以“知其不可而爲之” 的態度，堅持推廣“人生正途”，期望每一個人從道德自覺開始，力行仁義，得享幸福。爲了推廣這一理念，孔子提倡“有教無類”並且廣收門徒，有弟子三千。孔子堅信即使他本人無法見到這一理念開花結果，他也可以經由教育，代代相傳，維繫這個理想。正是孔子這種“知其不可而爲之”的堅持和奮鬥，才使得儒家文化代代相傳，成爲中華文明的核心。
我們雖然是凡人，也需要有這樣的奮鬥精神。有了這種“知其不可而爲之”的奮鬥精神，我們纔會努力工作、挑戰自己，我們纔會變得更好、更強，纔會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。
奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
寒冬過去，春意濃濃，萬物復發，我們又迎來了新的學期。隨着年齡的增長，時間的推移，把我們推到了九年級的關鍵時刻，初中時代是人生旅途中的一個轉折點，而九年級又是初中時代最重要的一年，面對中考倒計時的100天，我們必須加倍努力！在這緊張進行總複習的時候，我們班全體同學感謝老師們三年來嘔心瀝血的培養。老師的期望將成爲我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實、完善自己。我們決不會放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。今天我們在這裏召開百日誓師儀式，這是一場催人奮進的大會，激發鬥志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創輝煌。
在這裏我代表全體同學向各位老師表示，我們全班同學將以全新的心態面對人生，以充沛的精力投入迎考準備中。時針，在不停的轉動，初中時代的日子在無聲的流淌，同學們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時間裏，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧！人生能有幾回搏，活着的'每一天就應該去奮鬥！
一份耕耘，一分收穫，老師，同學們，讓我們一起加油吧！我們決定用我們努力和汗水去充實每一天，以自己的努力爭取優異的成績。同學們，努力吧！我們要向100天挑戰！爲100天加油，爲100天奮鬥！
希望，由我們來實現；奇蹟，由我們來創造！
奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生，沒有退路，我們需要奮鬥。因爲這個世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試，我想說我選擇奮鬥！
從小我就想，如果大家都放棄創造這個美好繁榮的世界，誰來保證我們的安全？
記得有一次，我考的很差，數學只考了80分。你應該知道當時是初三。當我收到試卷時，就像晴天霹靂。坐在我的座位上，是一陣哭聲！怎麼辦？你跟父母說什麼？這時，同桌用溫柔的語氣對我說：“沒事，凡事都有第一次。只要你願意努力，沒什麼。另外，你之前的成績還不錯。不要因爲考試不及格而跌倒。相信自己，你能行的！”聽了她的話，我感覺好多了！我決心奮鬥，好好理解我的錯題。同時也很慶幸自己有這麼好的同桌。從那以後，我的數學成績直線上升，從未低於90分。父母對我的成績更有把握，心情也更開朗。
沒有風雨怎麼能看到彩虹？不努力，就會有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人變得更加勇敢懂事，也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮！只要你做的一切都不後悔，還有什麼好說的？既然你相信這是原則，別人多說無益！
我不後悔選擇奮鬥。既然選擇了，就不放棄。當我遇到困難的時候，我不會退縮，因爲我掙扎過，就夠了！藍天還是那片藍天，白雲還是那片白雲。最後，我們只有奮鬥！
生活是一個簡單的詞，卻蘊含着深刻的道理，就像我一樣，選擇奮鬥！
奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
不是每條小溪都能融入大海，不流就會變成死水；不是每顆種子都能長成大樹，不長成就成了空殼；不是每個生命都可以發光的，不奮鬥就會變成廢人。只有奮鬥才能到達成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮鬥”的含義。初一初二總是渾渾噩噩，甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天，就會有作業狂歡。我完全把學習當成遊戲，抱着一種不該有的遊戲態度。
直到初三第一次期中考試，我發現同學都變了。以前，我不在乎分數有沒有少；現在只要別人比自己高一分，就會覺得自己很無能。我還發現學習不好的學生在三年級的時候表現很好。我不明白以前學習不好的同學爲什麼變好了。我終於想到了答案，那就是：奮鬥！
沒錯，就是因爲人奮鬥過纔會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天，於是開始努力奮鬥。我改變了學習態度，不再用玩的心態對待學習。我上課不走神，我認真聽老師講課；我不抄作業。
深夜，皎潔的月光灑在大地上，寧靜的村莊裏總有一盞不滅的燈。
我終於明白了“與天堂鬥爭是有趣的；與地面鬥爭很有趣；和人鬥爭很有趣。”這句話。奮鬥有無窮的樂趣。奮鬥是我們成長的必要條件。我們需要爲我們的成長而奮鬥。
讓我們一起奮鬥，用汗水書寫你的人生！讓我們一起奮鬥，用艱辛裝點你的人生！讓我們一起奮鬥，用精彩詮釋你的人生！
奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不是每條小溪都能融入大海，不流動就會成爲死水；不是每粒種子都能長成大樹，不生長就會成爲空殼；不是每個生命都能煥發光彩，不奮鬥就會成爲廢人。只有奮鬥，才能到達成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮鬥”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的，甚至把每天上學當成了每天簽到，簽到五天就會有作業大禮包一樣。我把學習完全當成了一場遊戲，持有了本不該有的遊戲態度。
直到初三的第一場期中考試，我發現同學們都變了。以前，考再少的分數也毫不關心；現在，只要別人比自己高一分也會覺得十分無能。我也發現，本來學習很差的同學，到了初三學習好了。我不明白，爲什麼原來學習差的學生變的學習好了。我終於想到了答案，那就是：奮鬥！
是的，正是因爲人家奮鬥了，纔會有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天，於是我開始努力，奮鬥。我改變了我的學習態度，不再用玩的心態對待學習；在課上我不再開小差，我認真地聽老師講課；作業，我也不再抄襲。
深夜，皎潔的月光照耀着大地，寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。
我終於明白了“與天奮鬥，其樂無窮；與地奮鬥，其樂無窮；與人奮鬥，其樂無窮。”這句話。奮鬥有無窮的樂趣，奮鬥是成長中必不可少的，我們的成長需要奮鬥。
讓我們一起奮鬥吧，用汗水書寫你的人生！讓我們一起奮鬥吧，用磨難裝點你的人生！讓我們一起奮鬥吧，用精彩詮釋你的人生！
奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
野百合爭花，石榴爭熟，醜小鴨爭天鵝。如果他們把鬥爭的種子種在心裏，就要不遺餘力。
我不記得是什麼時候了。大概是去年冬天，一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假，我已經把學習的念頭拋在腦後，只想瘋狂地玩，但他卻念念不忘盯着書看。於是我很反感，嘲笑他假正經。
可能是覺得在他面前放不下，就靜了下來，把故意調大的音樂關了，睡在沙發上。睡了一覺，天就黑了。我迷迷糊糊醒來，看見他伸懶腰，揉揉眼睛，放下歷史書。我默默想：放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說：“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來？”
他撓了撓頭：“不，我只是想在15天內完成作業……”“那之後，我會開心嗎？”我的眼睛閃閃發光。“不行，之後還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”
他說話很平靜，但我有點震驚。如此複雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫，把學習當成一種負擔，而有些人爲了成就自己，把學習和奮鬥當成生活的一部分。冰心說：“你只看到花開的時候的美，卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵，石榴的成熟，醜小鴨的蛻變。我也很欣賞奮鬥，奮鬥的種子就種在我心裏。
奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿 篇7
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
在生活中，對於“奮鬥“這個詞，我想大家一點都不陌生，爲什麼有的人無論做什麼事都會成功，而有的人不管做什麼事都會失敗呢?
那是因爲他們雖然都在奮鬥，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮鬥是成功者的座右銘，在奮鬥的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人羣中，那也正是因爲我們有了“奮鬥”的想法、纔有了自信、有力自信、纔有了動力、有了動力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮鬥》這部電視劇吧，正如裏面的主人公，他們爲了生活、爲了愛情、爲了他們的未來而奮鬥，父母爲了使我們的生活過得更好而奮鬥，那我們是不是也該爲我們的未來而奮鬥啊?
那現在我們就以學習爲重，不要讓父母爲我們的學習而擔心，我們要讓自己的學習成績步步高昇，這樣也是爲我們的未來而奮鬥，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，並且還要記住兩點，第一點是：“不管多麼險峻的高山，總是爲不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學而不思則罔，思而不學則殆”。只有做到這兩點，我們才能創造出一個輝煌的未來。
讓我們一起感受奮鬥帶來的快樂吧，讓我們一起爲未來奮鬥吧!
奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮，付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，纔會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。
因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；
因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；
還是由於勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；
中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收穫，付出了必有回報。
奮鬥勵志爭做時代先鋒勵志演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，當你走在乾淨整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當你舒舒服服的坐在公共汽車裏時，你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎？當你在餐廳裏享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在爲社會默默的做着貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學會感恩。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們應該學會感恩，去感謝那些爲社會做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會願意接近他，跟他做朋友。
有同學會問：“那我們該如何感恩別人呢？”其實很簡單。比如，你去麪包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃着零食的時候，把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多麼有意義的事情！
同學們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動起來吧！
