勵志話題演講

勵志話題演講1

尊敬的各位領導,親愛的家人們：

首先給大家講一個小故事

每天，在遼闊的非洲大草原上，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的獅子和羚羊就開始奔跑了。

獅子媽媽一邊奮力的奔跑，一邊在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，更快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死，你要是跑不過最快的獅子，你也只能吃到沒有肉的骨頭。”

家人們，這個故事真實的展現了我們的生存環境，我們必須再快一點，更快一點，竭盡所能的往前奔跑，永不停止自己的腳步，這樣我們才能走在社會的前列，也能獲得更大的生存空間，也因此才能實現我們的人生價值和理想抱負。

比如說我們去宣傳的時候，在一家小學的門口，居然能碰見十多個同行，甚至更多。這真是一個遍地狼煙，羣虎環侍的社會啊，__奔跑的速度取決於每一位親愛的__家人，我們前面有跑的更快的“獅子”在掠奪我們的食物，後面卻有更多的“獅子”在伺機而動，等着搶我們的食物，所以我們必須跑的比最快的獅子還要快，纔有更多生存下去的希望，也纔有更加強大的自我，也纔可能有更加輝煌的明天。

親愛的__家人們，__的創立給了我們一個發展的平臺，__的進步給了我們一個提升的空間，那麼，__輝煌的明天就是我們的責任。

所以，加油吧，每一個親愛的__家人，讓我們一起奔跑，爲__輝煌的明天，同時也爲自己美好的明天，而奔跑不惜!

勵志話題演講2

今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。

創業難，難創業;作爲我們青年應該如何去創業呢?

“讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲，青春就應該燃燒，發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?說到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”

生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。

我想，這絕對不是我們存在的意義。

古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。

說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因爲工作環境惡劣，空氣中到處瀰漫着灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。

可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。

我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵。

我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。

青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。

有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

作爲一名××人，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。

我們要做的有很多很多。

縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。

或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。

因爲只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。

我們的青春是有限的，有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了××，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。

如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。

大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白。

當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

勵志話題演講3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

昨天下午，我兩點半就來到了大舞臺哪裏準備化妝，因爲我們晚上要演出。

我們舞蹈班的同學換號衣服以後，就在那裏排隊化妝，辛虧我是第二個，要不然的話還不知道要等到何年何月呢。

我們全都化好了以後就開始彩排，我們班有兩個節目，一個是《吉祥》第八個演出，另外一個是《和諧陽光》最後一個演出，所以我們不用太緊張。彩排玩之後，老師說：“現在同學們可以去吃飯了，七點半的時候在到這裏集合”。老師說完我就和媽媽去吃飯了。

吃完飯，我和媽媽就馬上去了大舞臺那，同學們還沒有到齊呢。到了晚上八點鐘演出開始了，節目一個接一個的上了舞臺，到了第七個節目的時候，我們就在那裏等着上臺。終於到我們演出了，我的心裏好緊張，我在臺上全神貫注的表演，生怕有什麼地方跳錯了，我們的節目結束了，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。我們下臺以後就趕緊換下一個節目的服裝，因爲服裝和頭飾很麻煩，等我們都換好服裝的時候已經是倒數第二個節目了，老師已經催着我們去後臺準備了。因爲有前面演了一個節目了，這次上臺就不那麼緊張了。我們的舞蹈表演的很成功，演完之後其他舞蹈的同學也一起上臺來謝幕，然後整場晚會就結束了。

那一個晚上真是又激動又快樂呀！

勵志話題演講4

有無數次，我在幽暗深邃的天籟裏，凝望夜空中月牙兒時的隱時此刻雲層中穿行;有無數次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動令我心潮難平;有無數次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽海水吟唱捲起千堆雪;有無數次，我踏山峯中，觀巍峨翠秀;思緒便長上了翅膀，飛出時空之外，夢想便無休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，期望和期盼在升騰。

我真真切切地觀望和感受着萬事萬物，夢想便打動和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾着生活，夢想便由此變得活靈活現，多姿多彩，填充着心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風而去。

夢想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來，伸出摯愛的雙手;夢想那綠影盈盈中，仙女爲我撫平歲月的皺痕。夢想那海浪濤涌裏，創造出事業的輝煌;夢想那雄偉的山峯，賦予我用之不竭的力量。啊!夢想，多麼令人嚮往!夢魂纏繞的地方是美的地方!夢想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發光。

人的內心似乎與生俱來就存在着一個盡善盡美的期盼和期望，夢想則是連接期待和期望變爲現實的橋樑。人生正是被一連串的期望支配着，才把生命的過程塑造得豐富多彩。夢想，激勵着凡人對生活的渴望，對社會的創造和實現人生的價值。

夢想，令人心醉神迷。但隨着時光的流逝和生活的真實，夢想中的期望往往被現實中的失望所代替。然而，這絲毫不會妨礙新的夢想的產生。即便夢想一無所獲，但人的價值和一樣卻會在一無所獲中出乎意料的顯示出來。人，樂意享受自我感覺，自我想象發生的事，所以，夢幻是否成真衡量不了夢想的價值。人在夢想與現實的比較中，在努力創造夢想與現實的和諧統一中逐漸走向成熟，使自我的人生超越夢想，得以昇華。

內心的豐盈和完美使生命活力不減，促使你竭力去經歷，認識和擁有現實的時間，用自我的奮鬥去構造夢想中的一切，使生命產生奔突，發出光熱。這不說明，夢想是認識不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵人生去認真創造現實生活的前奏曲嗎？

勵志話題演講5

這是一個真實的故事，真實的就像在你我的身邊。這是一個愛的故事，愛得偉大而平凡。

平涼二中高三的學生 張曉 在筆記本上這樣寫着：“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。” 14年啊，張曉含淚奔跑的背後是常人難以想象的艱辛。

對張曉來說，不幸是從四歲那年開始的。一場突如其來的車禍奪去了父親年輕的生命。常年癱瘓在牀的母親，產生了輕生的念頭。她對張曉說：“孩子，媽媽要去一個很遠的地方。”張曉聽了哭喊着哀求：“媽媽，媽媽，你別走，別丟下我！”母子倆抱頭痛哭。

似乎一夜之間，張曉突然長大了，不再哭鬧、撒嬌，而是用稚嫩的雙肩承擔起家庭重擔。他學着煮飯洗衣，照顧媽媽。剛開始煮飯時，鍋臺太高，張曉踮着腳尖還夠不着，他搬來個小凳子，踩上去，趴在鍋臺上做飯。滾開的熱水濺在胳膊上，疼的張曉直流眼淚，可他咬緊牙關，愣是沒哭出一聲，因爲他怕媽媽聽到擔心。當他把做得半生不熟的飯端到牀前，一勺一勺餵給媽媽時，媽媽心疼的.像刀割一樣，她強忍住淚水，對懂事的張曉豎起大拇指：“孩子，你真棒！”被柴火薰得滿臉灰塵的張曉聽到母親的稱讚，裂開嘴笑了。

轉眼張曉到了上學的年齡，貧困的母親無法供兒子上學。但是她發現張曉經常坐在門前，羨慕的看着上學的學生， 於是在學校報名的前一晚上，母親拖着殘疾的身體爬這家進那家 終於爲兒子湊足了學費。張曉上學了，可更大的困難在等着他。因爲要一邊學習一邊照顧母親 ，張曉每天都要早早起牀，爲母親洗臉、梳頭、做飯然後纔去上學。中午又急急忙忙趕回家做飯，一口一口餵給母親。晚上，飯後的張曉爲母親洗腳擦身，一直忙到半夜12點後才能休息。張曉勤奮好學，年年是學校的“三好學生”。進入初中、高中，學習也從沒落下。

因爲沒有經濟收入，家裏窮得揭不開鍋，母子倆靠拾別人的菜葉餬口。但只要有一口飯，張曉總是先給母親吃，別人給的好吃的，他總能找出不喜歡吃的理由，讓給母親。雖然生活艱辛，但張曉很少流淚。他說：“眼淚能侵蝕人的脊樑，讓你直不起腰。”張曉的事蹟感動了很多人，人們紛紛向他伸出援助之手。平涼的縣長爲張曉拉來兩噸多煤。張曉激動地一夜沒有睡，將煤一塊一塊壘在家門口，然後用塑料紙蓋住，對他來說，有了這些煤，撿柴的日子就可以告一段落了。

每位好心人的幫助，都被媽媽記入《恩人簿》中，時常拿這些教育張曉，要懂得感恩，懂得回報。

“久病牀前無孝子。”常有人驚歎張曉的14年是如何堅守下來的？

張曉卻說：“這都是生活中的常事、瑣事。我沒有什麼驚天地 泣鬼神的壯舉，只是做了自己應該做的事情。” 苦難的生活、好心人的幫助，以及母親樸素的教誨，讓張曉學會了堅強與感恩。

班主任老師稱讚“他是頂天立地的男子漢”。“他對母親的孝行、對母愛的感悟，能淨化人的靈魂。”

孝是中華民族的傳統美德，也是中華民族最美好的情感。從童年的艱辛走過的張曉用實際行動和樸實的語言，向我們講述了一個感人至深的當代孝行故事，樹立了一個感天動地的好榜樣，這個含淚奔跑的陽光少年也必將會擁有一個燦爛輝煌的明天！

病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好，少不了嘮叨和打罵。張曉要麼默默地忍着，要麼轉身忙自己的事情，從不當着母親的面發脾氣，從不訴苦。

“我是孃的全部，娘痛苦我就不幸福。”他活生生地演繹了《寶蓮燈》裏母子倆的患難真情 。

勵志話題演講6

什麼叫活到點子上？就是覺得一輩子沒有白活，幸福指數很高，心靈很充實，回頭看自己的人生道路沒有太多的遺憾，如果讓你再重新過一輩子，你還是願意這樣生活。

這就是活到了點子上。

我的一個朋友有很強的經商能力，他如果做房地產生意的話，一定能夠取得成功。但他夢想的生活是草原、天空和馬，於是，在撈到第一桶金後，他立刻停止了商場的搏擊，到內蒙古買了一片連綿起伏的草原，然後蓋起一個很美的小度假村，養了十幾匹好馬。每當春天來臨，他就去自己的草場，過起海子想要的典型生活：“做一個幸福的人，餵馬，劈柴……”小度假村每年能夠給他帶來一些收入，去掉運營成本後還能剩下十幾萬，用來作爲家庭的花銷。他找了一個自己深愛的女人，女人也非常喜歡這種生活方式，所以兩人在草原上流連忘返。

第二個故事是關於一本書，叫《揹包十年》，是一個叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個不喜歡工作但喜歡旅遊的人，他最長的工作時間也就是三個月，每次工作只是爲了給旅遊籌資。只要拿到工資，他就立刻加入驢友的隊伍，並以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國家的旅遊局看上，他們給他提供資助，使他成了職業的旅行家。就這樣，他圓了自己一輩子旅遊的夢想。他有沒有一個喜歡的女人我不知道，但我相信他一定有愛他的人與他同行。

講完以上兩個故事，就可以來做一下總結了。一個活到點子上的人大概需要三個要素：第一，有一個自己真心真意喜歡的事情，而且這個事情能帶來經濟收入。我的朋友喜歡草原，但同時還得靠度假村獲得一定的經濟收入，否則就活不下去；小鵬如果沒有獲得資助，也無法以職業旅行家的身份旅行下去。第二，對於財富、名望、權力沒有過分的興趣，更願意追求內心的充實和滿足。第三，有一個特別值得你愛的人和你同行。這個人不是你的父母，不是你的朋友，而是你的愛人。

具備這三個要素，你就算真正活到了點子上。我把這個觀點放到微博上，後面跟了幾萬條評論，大部分人說這三個要素看上去簡單，實際上太難做到了。這表明大部分人都沒有活到點子上。只要能做到三個要素中的任何一個，生命就會減少很多遺憾。

勵志話題演講7

每個人都有自我的天地，在自我的天地裏生根發芽，但不是每一次都是成功的，因爲生活也需要一些鼓勵的掌聲。——題記

生活中的工作，需要掌聲。工作，一個茫然的詞。如今，工作已不是說你想要做，就必須能成功的。此刻是競爭的世界，工作上必須有面試等的競爭，用來體驗個人的技巧。有的人成功了，但也有的人失敗了，工作中有成功的喜悅，但也不能因爲一次的失敗而使你失去信心。所以，不管是成功還是失敗，我們都應當給予自我一份祝福與加油的掌聲。

掌聲使人勇往直前，使人奮發圖強，使人戰勝自我。爲讓自我的生活更加殷實，給自我一份精彩的掌聲。

生活就像七巧板，變化莫測，一切讓人盲目;但生活也像颱風一樣，當你堅忍不拔的時候，就算它多麼的強大，它也動彈不了你，因爲你有自我的信心去克服它。

在學習上，激勵的競爭氣勢，讓有的人安然的跨過，但有的人卻在這道路上被絆倒，有的爲自我的學習給予自我成功的掌聲。

生活中我們需要別人給予我們讚賞的掌聲，但我們也想要爲自我供給掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節拍而精彩。”也有人說：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。

每個人的生活讀不一樣。有一個人說：“我的生活，我的天地，我的一切因爲有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”

掌聲，有鼓勵的，有讚賞的，有激勵的，有別具一格的，因爲有了它的包圍，讓我的生活更加的完美!

勵志話題演講8

掌聲，使我鼓起信心;掌聲，使我告別自卑;掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含着追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時，需要掌聲，生活不能離開掌聲。

我以往看過這樣一個故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙柺。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個角落裏待着，不喜歡和同學們交往、遊戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最終一個，這次也不例外。當該她演講時，同學們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低着頭一瘸一拐的走向了講臺，同學們向她投來了讚許的目光。他演講了自我的親身實際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的遭遇，勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時，同學們給她鼓起了掌，掌聲持續了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學們融爲一體了，有時還走進學校的練舞房!掌聲，對一個身在自卑的人有多重要。

看了這個故事，我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時，爲他鼓掌，並鼓勵她從困難中起來;當別人取得不好成績時，爲他鼓掌，並鼓勵他刻苦學習下次取得好成績;當別人找不到歧路而焦急時，爲他鼓掌，並鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心!

雙手舉起來，對在一齊，碰在一齊發出聲音，多麼簡單的動作，就能夠改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心!

勵志話題演講9

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。

夢想，伴隨着我們每一個人，從出生，到老去；夢想，閃爍在我們成長之路的每個舞臺，或遠大，或渺小。如果說，青春是一本厚厚的散文集，我會將夢想比爲引人入勝的前言。因爲唯有遠大的夢想，方可照亮人生，指引方向。

看完了大型訪談節目《開學第一課》，我不禁被李連杰的民族觀所折服，被馬雲艱辛執着的創業路所感染，更不禁被劉偉、楊孟衡身殘志堅的毅力所打動，正是夢想爲千萬個平凡的人插上“隱形的翅膀”，立下搏擊長空的志向，從而充滿信心和勇氣，向着夢的彼岸飛翔！

九月的驕陽驅散了天空的陰霾，開學伊始，軍訓的號角在我們耳邊震響。炎炎烈日下，我們沒有因爲高強度的訓練叫苦不迭，相反，在操場的每一角，處處有我們高昂激越的口號。因爲我們深知：軍訓，是我們高中生活的第一站，是我們苦樂人生的一個縮影，更是砥礪我們人格和意志的“鍊金爐”。我們也深知：如果沒有我們今日無悔的汗水，是不能澆灌出絢爛的理想之花的。

成長的旅途中，每個人的夢想都會停棲在未知的遠方。軍訓，讓我們欣然接受這青春花季的第一份“成人禮”。讓我們在鍛鍊中成長，在成長中學會堅強。烈日，我們要向你發出挑戰，因爲青春的力量比你的光芒更加絢麗輝煌。今天，我們在國旗下用青春的激情播種夢的種子；明天，我們依舊會在國旗下，用自信收穫喜悅，成功的走向遠方！

正值青春的我們，未來——還有好長的路要走。但請銘記：夢想是最好的信仰，它會指引我們向前不彷徨。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓我們一起胸懷夢想，迎接風浪吧！相信自己，就算是逆風也可以飛翔！

我的演講到此結束，謝謝大家！

勵志話題演講10

我們談到愛的時候，把它縮小範圍到我跟別人之間的一種相愛。它有四個特色，同學們現在很年輕，先聽聽看，儘量去了解。

首先，愛是一種自我的投入。如果我愛一個人只是給他錢，只是給他東西。這叫做什麼?施恩。因爲我自己沒有投入嘛，所以有些父母親給孩子錢，但自己不見得關心。同學們還年輕，有時候就發現說好像你更希望得到父母的關心，但是萬一父母不能關心的話，怎麼辦呢?就很尷尬。我一個朋友他也是教書的，他跟我說，他兒子念大學，每一次回家的時候跟他說：“老爸，最近好吧”?他就說“你要多少錢”?爲什麼?因爲平常他跟兒子沒有什麼溝通啊，兒子碰到他也不太講什麼話，所以兒子一說 “老爸，最近好吧”?他就知道兒子要錢了。就好像密碼，你的通關密碼，你說對了，就給你錢。這樣的關係我覺得不太理想，你最好怎麼樣呢，平常多互相溝通，一定要讓自己的生命可以投入到對方的世界，所以如果你今天要愛一個人，包括親情、友情以及愛情，都一樣。一定要有自我的投入，跟別人之間有一種互動，因爲相愛是一種關係。關係是什麼意思呢?任何關係出現的時候，關係雙方都會改變。

比如說你認識一個新朋友，你當然會問他手機幾號呀?怎麼聯絡呀?如果既沒有手機號碼也沒有聯絡，你跟他幾年沒見面，那怎麼叫朋友呢?所以真正的朋友出現的時候，彼此之間互相關懷，生命就多幾個支點，可以讓你遇到任何事情，有快樂的事，可以分享;有痛苦的事，可以分擔。人生不是一帆風順的，一帆風順的也不是人生。所以你學習成長的過程一定要記得，快樂固然很好，但是痛苦也是生命裏面不可缺少的元素啊!包括生離死別，包括我們的身體有了問題，年紀慢慢衰老，最後面臨終點，也都是我們會面對的問題。所以我們看待人生的時候雖然年輕的時候比較樂觀，比較充滿希望，但是也要知道生命的陰影、生命的負面的處境，這樣你的生命才比較平衡，你跟別人來往的時候，也比較願意說我要在主體上，我的自我要投入，跟別人形成一種互相深刻的關係。 怎麼樣的關係呢?這是第二點，要互相關懷，一起成長。同學們今天在一起，同班同學很多是好朋友。爲什麼?因爲一起學習。千萬不要小看學習這兩個字，當你學習的時候跟同學一起，有一樣的老師、一樣的校園，有問題的時候大家一起來思考。有什麼校園裏面歡樂的事情，同學們組隊參加各種比賽得獎了，或者有人得到什麼樣的榮譽，大家都覺得譽有榮焉，這種感覺叫做什麼?叫做歸屬感。覺得我們是一個團體，沒有人不需要團體，團體的力量比個人要大多了，所以我們要知道，要一起學習、一起成長。

人最可貴的是什麼?在《論語》裏面，孔子的學生曾參說過一句話，他說：君子以文會友，以友輔仁。君子之間來往的時候要以文，文代表文藝，文學、藝術都在內。我們在一起談問題呢，就要談談文學、談談藝術。四川是好地方啊，也就是古代所稱的“巴蜀之地”呀。我們都聽到了，自古文人多入蜀，很多有名的作家在這個地方寫出偉大的作品，我們稍微一思考就知道，像李白、像蘇東坡這些人，都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現的。可以想象，當他們跟各位同學一樣，看到這些名山大川，看到自然風景，看到各種微妙的植物跟動物的時候，他們內心受到的啓發有多大。當他們跟朋友們互相來往的時候、互相思念的時候，下筆所寫的文章也可以啓發我們，讓我們感覺到心靈的一種震撼。所以我們在年輕的時候要知道，一起學習是人生最快樂的事情。文學、藝術大家談一談，會覺得生命很充實。孔子強調“益者三友”是哪三友啊?上次我來的時候印象深刻，因爲同學們對於古典的，像《論語》、《孟子》的材料，背得很熟悉啊。益者三友，友直、友諒、友多聞。三種朋友有益，第一種，朋友非常得正直;第二種，友諒，朋友講誠信，也能夠體諒;第三種，友多聞。朋友呢，博學多聞。

當你要求有這樣的朋友的時候，你不要忘記，你自己也要成爲這樣的朋友，否則別人爲什麼跟你來往呢?所以我們在談到說人與人相處，除了自我投入之外呢，還要相互關懷，一起學習、一起成長，這個路纔可以走得遠。第三個，還要自我提升。我們講自我提升是因爲感情像光亮一樣，會照亮一個人內在的自我。同學們可以思考一下，如果一個老師說我很欣賞你，你馬上就覺得自己的生命被照亮了。因爲平常你不覺得自己有什麼特別，如果你父母說，你一定可以做到，你馬上覺得有一種力量鼓勵自己。爲什麼?因爲父母年紀大，老師是我們的長輩，他一看就知道你有某一方面的才華可以發揮。通常我們自己不見得了解，我們只是年輕人嘛，好好唸書，好好聽話，過我們的日子，等到父母還有前輩、長輩告訴我們說，你是一個值得肯定的孩子，或是你自己交朋友的時候，發現有朋友特別欣賞你，這種欣賞也會讓你感覺到生命的振奮。爲什麼?代表你的價值被發現了，你絕不會喜歡一個毫無價值的人，所以被你喜歡的人一定有某種價值被你發現了。你發現了之後呢，由於你的關懷使他這一方面產生一種自信，這是愛的最大的力量。 所以柏拉圖說過一句話，他說戀愛是神聖的瘋狂。很多人都喜歡“神聖”兩個字，但是不喜歡“瘋狂”這兩個字，我說明一下，什麼叫瘋狂，平常你過日子都是照自己的習慣來安排生活，然後有一天有一個人對你很有好感，你忽然覺得自己很特別，他怎麼對我很好呢?一定是我有過人之處啊。你就會覺得什麼?開始收斂自己，把自己的優點表現出來。

所以西方學者研究戀愛的時候，他主張有二度結晶的說法，第一度結晶是什麼?第一度結晶就是我從小對於異性的好感跟嚮往，我會集中起來結晶，投射在一個我喜歡的人身上，把他想成完美的對象，這是第一度結晶。但這樣還不夠，因爲經過比較熟悉了，來往之後就發現他其實也很平凡，她也是別人的姐姐或妹妹，她也是別人的同學，但是我卻覺得她很不一樣，因爲我把我的結晶投射在她身上，把她看作是完美的化身。但是交往之後發現她很平凡，結晶破碎了。這時候需要怎麼樣?第二度結晶，接受她就是她，千萬不要把自己的要求加在別人身上，而要就別人本身來加以肯定、加以欣賞，這纔是真正的愛。否則我們今天談心中有愛，我希望每一個人都達到我的標準，你這麼高的標準誰達得到呢?那別人達不到的話，你就不愛他嗎?請問各位同學，你們的父母，不管你有沒有達到標準，還是一樣的愛你呀，並且是最愛的就是你啊，我這樣講，因爲我自己是做父母的，有人跟我說你覺得哪個孩子長得最漂亮?我怎麼想都是我女兒長的最漂亮，但是我女兒有時候也抱怨，她說我長得像爸爸，怎麼辦呢?所以我們要了解，這種愛是沒有什麼客觀性的，愛是很主觀的。代表什麼?每一個人都很可愛，你也想變得美嗎?就找一個人愛你。誰愛你呢?從父母開始，很多人都愛你。

所以你覺得自己美嗎?當然美啊。這個美是相對的，這個我們以前分析過，千萬不要以爲說有一個人是美的，而天下人都要承認。天下沒有這種事，我們人類太過於自我中心了，在《莊子》這本書裏面就提到，我們提到莊子的書裏面提到的美女是誰呢?西施，還有驪姬，都是美女。這兩位美女，魚看到她們，就立刻潛到水裏去了;鳥看到她們，立刻飛到天上去了;鹿看到她們，拼命的跑走了。看到沒有，這個魚跟鳥、跟鹿怎麼這麼沒有眼光呢?我把人類裏面最漂亮的西施跟驪姬拿出來給你們看，你們怎麼跑的那麼快呢?跟看到妖怪一樣的，爲什麼?因爲我們人類太主觀了。請問，對一條魚來說，最美的是什麼?當然是另外一條魚嘛;對鳥來說，最美的是什麼?另外一隻鳥啊;對鹿來說呢?另外一隻鹿嘛。所以我們人類太主觀了，以爲人類的標準是一切的標準。千萬不要這樣想，這說明什麼?人類的標準不能普遍化，你個人的要求的標準也不能普遍化，古今中外有不同的美感，就看你每一個地方怎麼樣去掌握它。

所以你可能受別人影響，但你一定要有自己獨到的眼光，要相信自己的眼光，當你發現一個人很美，值得欣賞的時候，代表什麼?代表你心中有一種理想慢慢浮現，照亮他的價值，他也因爲你關心他、愛護他，他也會珍惜自己，他也覺得說居然有人喜歡我，代表我一定有某種價值，我要好好的表現出來。這個世界上不就是如此嗎，人與人相愛，到最後結果組成美滿的家庭，造成一個和諧的社會，不也是如此嘛。所以人類在愛的方面是有無限可能的，所以柏拉圖說愛是神聖的瘋狂，因爲你平常正常的時候都是照着風俗習慣過日子，過一天算一天，顯不出生命的精彩。但是一旦有愛出現的時候，你就變得跟平常不一樣，他認爲就有點像瘋狂了，這個人好像不太在乎平常的功名利祿，他反而會覺得生命有不同的價值值得珍惜。

所以愛一出現的時候有神聖性，神聖性就是把每個人都提到很高的高度，也確實如此。比如我們交朋友，交到孔子這樣的朋友就很幸福了，譬如在《論語》有兩段話，一段話是孔子有一個朋友過世了，孔子聽到之後，知道他沒有人管理，幫忙料理後事，就挺身而出，說我來負責。有朋友過世沒有人管代表什麼呢?家道中落，子孫不孝。孔子他願意來幫忙。我們說交朋友一死一生乃見交情，這種俠義精神在孔子身上表現出來。而另一方面，如果朋友很有錢，送孔子一輛車、一匹馬，孔子拿來就用，說一聲謝謝。但如果你家裏面祭拜祖先，用的祭肉切一塊給孔子，那個值不了多少錢，頂多十幾塊錢嘛，一塊肉，孔子跟你作揖拜謝，鞠躬九十度，這說明什麼?我們要以孔子來作爲學習的對象，你要有一套價值觀。同學們今天很年輕，正是學習最好的階段，這種價值觀是重視人類的生命超過物質之上。 孔子有一個學生叫做子路，他學到這一點了。他有一個志向，他的車、他的馬、衣服、棉袍，跟朋友一起用，用壞了都沒有遺憾。不簡單吧，我到這個年紀還沒有見過一個子路，只見過半個子路，什麼叫半個子路呢?我跟他借車，他把車借給我，我把車開壞了，他非常遺憾，就是半個子路。真正的子路，我跟他借車，他車借給我。我把他車開壞了，他完全沒有遺憾，只說一句話，我開也會壞，所以你不要在意。這是孔子的學生。所以我們中國有這麼好的思想，你學會之後就感覺人類生命以物質做基礎、做條件往上面發展，人有身、也有心，還有精神的層次，一個人的成就絕不在於在外在有什麼樣的，賺了多少錢呀，或者是做了多大的官呀，絕對不止有如此。

追求富貴是每一個人的本能，只要是人都追求富貴嘛，因爲社會需要有競爭纔會有進步，但是那些只是必要的條件。除了這個之外還可以往上走，追求我們心智方面的要求，包括不斷的求知，活到老、學到老，包括跟別人來往的時候感情越來越深刻。交朋友也是一樣，不用太多，但是每一個朋友跟你來往都覺得很放心，有你這樣的人做朋友，內心裏面很踏實，友誼貴在深刻。 英國一個作家，他寫一篇小說，男主角告訴女主角說，請你愛我少一點，可是愛我久一點。人也是一樣，情感貴在源遠流長，貴在長期維持，而不見得要求太過於狂烈，或者是一下就消失掉了，那樣子反而是一種激情而已。所以我們在談到愛的時候一定需要經過理性的思維，要知道說人活在世界上有生命就有力量，力量一定要擴散出去，它自然就產生各種愛的對象了。然後你對自己的愛要從四方面來看，接着你要去愛的時候，主體要投入，相互要關懷，主體要提升，讓自己有更高的價值可以呈現出來，最後要對人生抱着希望。

說到希望這兩個字，也是很好的詞，但是什麼叫希望呢?在西方，中世紀末期有一位作家叫但丁，他寫的《神曲》，《神曲》裏面有一部分談到地獄。他就說了，在地獄的門口掛着一排字，叫做進入此門者，放下你的希望。所以各位同學，什麼叫地獄?地獄就是沒有希望的地方叫做地獄。所以你活在世界上覺得人生沒有希望了，那你就跟地獄裏面一樣了。所以一定要了解，爲什麼對人生抱着希望?因爲有愛就有希望。這句話聽起來像是口號，但是不要忘記，你只要活着又看到了新的一天，到今天，20xx年的4月底，快到5月了，已經離災難隔了快一年了，你不要忘記，讓災難放在後面，它對你的生命是一種試煉，是一種提煉，讓你生命的精華可以往上繼續發展。

所以你要掌握到什麼?“希望”這兩個字。 在希臘神話裏面，對希望也是有許多描寫，最有名的就是潘多拉的盒子，潘多拉的盒子打開之後，各種疾病、災難、痛苦、罪惡全部出來了，所以人間變得非常複雜、非常混亂。趕快蓋起來，把希望藏在裏面。所以變成什麼?人間有很多混亂的事情，但是希望還藏在盒子裏面。所以人類要自己去尋找希望，希望絕不是從外而來的，希望是由內而發的。首先你要對自己感覺到生命有希望，一個年輕人時刻都感覺到生命力在不斷地發展。上次我跟各位同學分享完我對人生的體驗之後，結束的時候有很多同學經過我旁邊就告訴我，他們要去找象棋來下，要找籃球來打籃球。說明什麼?他們感覺到說我不能老沉浸在悲傷的氣氛裏面，我也不能老等着別人來安慰我、鼓勵我，我要自己尋找生命的一種趣味，你只要活着，你就有權利讓生命變得快樂。你不可能等別人給你，別人給你的，別人可以拿走，別人會累的，別人累的話，就停下來了。但你不要忘記，你自己有自己的能量，把它展現出來，所以我們說希望怎麼出現呢?希望就是你感受到自己的生命了，今天是有希望的一天。德國一位哲學家，也是文學家，叫做歌德。歌德說過一句話，他說，人生最可怕的事情就是早上起牀的時候發現自己還活着，卻不知道自己爲什麼活着。

同學們，我相信當你早上起牀的時候，發現自己活着，第一件事想到今天要上學。當你想到今天有事要做，恭喜你，你的生命就有希望。所以我們有時候可以借西方學者的觀點來分析現代人的各種狀況。你只要早上起來說今天要上學，將來你進入社會之後，一早上起來，今天要上班。恭喜你，你只要感覺到你活着還有事情做，生命就有它的希望。

勵志話題演講11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我懷着無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍裏，很多人並不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍裏，很多人也不見得愚笨。

其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹爲蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像遊戲，但不能遊戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人後面，白白消磨大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！

同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！何必爲自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必爲別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態的炎涼！因爲，越磨礪，越光芒！

當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個教授、還是一個流浪漢？我們只會問：是男孩還是女孩？這一切都是未知數，只有性別的差異。隨着環境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；恐懼時，讓我們勇往直前！

最後讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧！我的演講完畢，謝謝大家！

勵志話題演講12

各位同學們：

大家好!

我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作爲即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定的說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自身的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成爲了美國第XXX任總統。正是因爲決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自身的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個的去奮鬥、去努力。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自身的理想。這，纔是我們生命的意義。

無論前面的路多麼坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志話題演講13

夢想，對於童真時期的我來說是遙不可及的。但隨着時間變遷，才明白夢想並不遙遠。

兒時，許多人曾問過我，你的夢想是什麼?我都會模凌兩可的回答。

小時沒見過什麼大世面，別人說什麼就是什麼，以至於他人說道自我的夢想是當醫生，自我也就隨奔逐流，跟着別人的思想跑。時間一長，我便忘記我自我夢想的本意。有人曾說過，一個人要是有夢想，就是在拼搏，沒有夢想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪，便一向思索着，尋找着自我的夢想。電視是打開我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂，體育等等。每當我打開電視，總少不了電視劇。

我很喜歡看電視劇，原因很簡單，我能夠從中看到許多中國不一樣地區的風景。我總會感嘆：原先外面的世界是如此沒好。我的夢想驀然的有感而發，想到：我的夢想爲什麼不能夠是去旅遊世界的美麗風景呢?我愈發愈開心。

此刻我最終能體會光陰似箭的道理了。小時曾許下的夢想到此刻已經過去了3年。彷彿當初的誓言還在我耳畔邊響起。當初童真的我許下遙不可及的願望此刻我感覺已經離我不遠了。迄今，我已經開始接觸外界，開始了我真正向往的的風景區。彷彿我的夢想就在前方向我揮手!

勵志話題演講14

在美國幾乎每一所大學，畢業典禮都是一場“重頭戲”.它們講究排場，大多還蘊含着歷史與傳統。這在哈佛這所美國最古老的大學裏更是展露無遺。

我們的畢業典禮總是定點在“三百年劇場”,它位於哈佛紀念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常，哈佛每年會有兩個演講：一是畢業紀念日演講，一是畢業典禮演講。前者先於後者，並且專屬於哈佛學院應屆畢業生，演講嘉賓由大四學生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些着名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長臉紅。

而使全體畢業生如沐春風的畢業典禮演講，則幾乎永遠都是“嚴肅”的，它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰來演講還得看學生、校友的意願，得體現出他們的興趣與價值取向。有人爲此會說畢業典禮演講是觀測哈佛社羣的“精神指標”.

你腦海中浮現的演講可能是一場勸誡畢業生去做未來領袖、主宰世界的說教，可是，哈佛畢業典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實現做人目標。

我20xx年畢業時，畢業紀念日演講嘉賓是前總統比爾·克林頓，畢業典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個曾是世界上最有權力的人，另一個是世界上最富有的人。此二人如果不講權和錢，會講什麼呢?

克林頓提到一個概念：“ubuntu”.意爲“我因你而成”.即人在世界上不是孤立的，而是社會的一分子。他亦談及我們不應將自身視爲個體去追逐個人的成功，而應爲全世界兄弟姐妹的福祉奮鬥。非洲的艾滋病不是隻屬於“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是隻屬於“印度尼西亞”——我們思考時不應將其看作“他們”,而應視爲“我們”.他敦促我們“花盡可能多的時間、愛心與精力去考慮那99.9%的人”.

比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達如何捫心自問“以我們所擁有的資源，怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力於推進創新型資本主義。在其中，市場力量可以更好地服務於貧困者，極具說服力的闡釋：如何利用紛繁複雜、讓企業與政府獲益的現代科技與創新，在發展中國家拯救生命、改善生活。

他向我們發出挑戰：以你們過硬的文憑、才智和天賦，能否應對重大的全球問題，爲更多人的幸福貢獻力量。他也爲我們送上離別的祝願：“我希望，你們將來評價自己的標準，不單單是以職業上取得的成就，也包括你們爲改變這個世界所作出的努力……以及你們如何善待那些遠隔千山萬水，除了同爲人類之外與你們毫無共同之處的人們。”

兩個截然不同的人，兩場如出一轍的演講。

你可能會問：爲什麼?但我會問：爲什麼不是這樣?我們，作爲穩拿“好工作”的頂尖大學畢業生，有年輕的活力，有社會的認可——我們沒什麼輸不起的。我們也許以爲自己所向披靡、高人一等，從而面臨迷失自己謙遜與對全人類同理心的危險。但也恰恰由於這種優勢，我們隨時能以最佳準備狀態服務於最富挑戰性的願景，投身於最具挫折性的目標。這不是要我們犧牲健康、財富或快樂去爲其他人做牛做馬，事實上，我們應該並且必須爲了全人類的共同利益有所行動， 這不只是藉由個體層面的同情與憐憫，還包括在夢想和卓越層面上進行革新與創造。我們不必放棄自己的生活，恰恰相反，我們可以通過爲更多人幸福的奮戰來改善自己的生活。

我認爲，像名校的畢業生，身處一個獨特而資源豐富的位置，就該爲我們現在身處的世界、爲未來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業生們，同樣接受這一挑戰，放低身段併爲此努力。

勵志話題演講15

每個人都有自我的夢想，並且每個人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當教師;有的想當設計師;有的想當藝術家;有的還想當作家可是我敢相信100個人最多有50人能完成自我的夢想，甚至還不到。其原因是什麼?原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢想，沒有用自我的實際行動去完成自我的夢想。在實現夢想的途中，往往會遇到各種挫折阻難你的道路，這時就是最爲關鍵的時候了，如果你因爲害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話，你的夢想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那麼你就是最偉大的人，你就能如願以嘗的完成自我的夢想。

貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險，身爲音樂家，失去了雙眼，卻堅強的站起來，努力不懈的完成自我的創作，最終黃天不負有心人，他的作品《命運交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現代青少年的模範

追求是一種藝術，懂得追求的人，必須也是懂得藝術的人。

追求多麼刺眼了兩個字啊，懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學會放棄，追求就像火柴，夢想則是那熊熊火焰。僅有學會追求才能創造夢想。追求就是要用實際行動來證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創造夢想是每個人所擁有的，它充滿了生機，充滿了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨遊。同時它也充滿了人類的自私，爲實現夢想而不擇手段，爲實現夢想而去傷害身邊無辜的人，爲實現夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬於那些勇於實踐的人，屬於那些不自私的人，屬於那些勇敢的人，屬於那些不怕困難的人，屬於那些能捨己爲人的人總之夢想只屬於那些有遠大抱負的人。

追求夢想的第一原則就是要超越自我，戰勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。

追求夢想就是成功的彼岸!