帶風的古詩

帶風的古詩1

1、秋風蕭瑟，洪波涌起漢曹操《觀滄海/碣石篇》

2、風乍起，吹皺一池春水。馮延巳《謁金門》

3、夜來南風起，小麥覆隴黃。白居易《觀刈麥》

4、夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然《春曉》

5、黃鳥翩翩楊柳垂，春風送客使人悲。高適《東平別前衛縣李寀少府/送前衛縣李宷少府》

6、北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。岑參《白雪歌送武判官歸京》

7、朔風吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月。納蘭性德《菩薩蠻朔風吹散三更雪》

8、寒月悲笳，萬里西風瀚海沙。納蘭性德《採桑子塞上詠雪花》

9、東風夜放花千樹宋辛棄疾《青玉案元夕》

10、醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。王昌齡《送魏二》

11、數樹梨花，晚風吹墮半汀鷺。吳文英《齊天樂新煙初試花如夢》

12、東風有恨致玄都，吹破枝頭玉，夜月梨花也相妒。周文質《小桃紅詠桃》

13、雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。歐陽修《蝶戀花庭院深深深幾許》

14、風吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞唐白居易《長恨歌》

15、桃未芳菲杏未紅，衝寒先喜笑東風。曹雪芹《詠紅梅花得紅字》

16、吳興才人怨春風，桃花滿陌千里紅。李賀《送沈亞之歌並序》

17、大江東去，浪淘盡，千古風流人物宋蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》

18、無人知此意，歌罷滿簾風。陳與義《臨江仙高詠楚詞酬午日》

19、日夕北風緊，寒林噤暮鴉。大須《暮雪》

20、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開唐岑參《白雪歌送武判官歸京》

21、林下春晴風漸和，高崖殘雪已無多。王守仁《春晴》

22、風回小院庭蕪綠，柳眼春相續。李煜《虞美人風回小院庭蕪綠》

23、幾度東風吹世換，千年往事隨潮去。戴復古《滿江紅赤壁懷古》

24、最是秋風管閒事，紅他楓葉白人頭。趙翼《野步》

25、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。賀知章《詠柳/柳枝詞》

26、野火燒不盡，春風吹又生。白居易《賦得古原草送別》

帶風的古詩2

　　風

jiě luò sān qiū yè ，

解落三秋葉，

néng kāi èr yuè huā 。

能開二月花。

guò jiāng qiān chǐ làng ，

過江千尺浪，

rù zhú wàn gān xié 。

入竹萬竿斜。

譯文

能吹落秋天金黃的樹葉，能吹開春天美麗的鮮花。

刮過江面能掀千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿傾斜。

《風》賞析

解落三秋葉,能開二月花,過江千尺浪,入竹萬竿斜.這是一首描寫風的小詩,它是從動態上對風的一種詮釋和理解。

風無形,空氣流動形成風.但它又是有形的', 一陣微風掠過,小草含笑向人們點頭,花兒在風中搖曳着,變着法兒撒歡兒,炊煙隨着風的節奏跳起直上重霄的舞蹈,纖細的柳枝輕拂着樹下游人的臉龐。

風也有自己的思想和感情,當它歡欣的時候,往往伴着細雨洋洋灑灑飄落,春天來臨的時候,風過千山秀、二月春風似剪刀,春風拂拂，像“飛天”的裙裾在梳理着，春風吹醒冬眠的柳絛，春風送來翩飛的燕子，春風吹綠了千溝萬壑，春風搖醒了小草的青春，也在人們心中播下了盎然的春意。

當它發怒的時候，過江捲起漫天狂瀾，有蘇軾的《赤壁懷古》來證明：亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。它引發海嘯，將參天大樹連根撥起，用掌擊碎轎車甩向路溝，用衣袖揮斷成片樹木，狂笑着，輕蔑地看着對它束手無策的人們，視自己爲一列戰車，而世上萬物如螳臂。

當它悲哀的時候，會發出嗚嗚咽咽的聲音，似在訴說心中的悲怨與委屈，似小孩在哭泣，聽之也不得不爲之動容。

風是神奇的，風是千變萬化的，風是柔弱的，風又是強悍的。敏感的風，多情的風，悽婉的風，千姿百態的風，你是人類的朋友，卻也給人類帶來無盡的災難，風，你讓人不得不愛，同時也讓人懼之三分。

作者簡介：

李嶠(644～713) ，唐代詩人。字巨山。趙州贊皇（今屬河北）人。少有才名。20歲時，擢進士第。舉制策甲科。累官監察御史。邕、嚴二州僚族起義，他受命監軍進討，親入僚洞勸降，罷兵而返。遷給事中。武后、中宗朝，屢居相位，封趙國公。睿宗時，左遷懷州刺史。玄宗即位，貶滁州別駕，改廬州別駕。李嶠的生卒年，新舊《唐書》均無記載，根據《通鑑》推斷，生年應在貞觀十八年(644)，卒年在玄宗開元元年(713)。李嶠對唐代律詩和歌行的發展有一定的作用與影響。他前與王勃、楊炯相接，又和杜審言、崔融、蘇味道並稱“文章四友”。諸人死後，他成了文壇老宿，爲時人所宗仰。其詩絕大部分爲五言近體，風格近似蘇味道而詞采過之。唐代曾以漢代蘇武、李陵比蘇味道、李嶠，亦稱“蘇李”。明代胡震亨認爲：“巨山五言，概多典麗，將味道難爲蘇”（《唐音癸籤》）。他寫有詠物詩120首，自風雲月露，飛動植礦，乃至服章器用之類,無所不包。雖刻意描繪,以工緻貼切見長,但略無興寄。王夫之《天堂永日地域一日論》說他“裁剪整齊，而生意索然”，切中其病。七言歌行現存《汾陰行》一首，詠漢武帝祀汾陰后土賦《秋風辭》事，寫盛衰興亡之感，最爲當時傳誦。據說唐玄宗於安史亂起逃離長安前,登花萼樓,聽到歌者唱這首詩的結尾四句時，引起了情感上強烈的共鳴，悲慨多時，並讚歎作者是“天才”。