西坡有精靈不妨一起上課堂現代詩

他們在西坡之角，吳川之園；

他們有林蔭小道，校園暮色。

他們生龍活虎，孜孜不倦；

他們親密無間，天真無邪。

喜歡他們可愛面孔，

喜歡他們玩耍時的淋漓盡致，

喜歡他們面對相機時露出的羞澀，

喜歡他們在課堂上積極主動的學習氛圍，

他們就是一羣快樂的小精靈。

西坡有精靈，不妨我們一起上課堂。

在數學廣角里，

最原始的粉筆與黑板，

平實中透着一股數學的美，

簡明，有序，嚴密。

師生的思維互動，讓我們感受到課堂的精彩紛呈……

在美術之窗裏,

一支支彩筆，

展示出學生的內心世界，

純真，活躍，個性。

課堂上的.主人用善於發現美的眼睛打開了那美術之窗。

在摺紙天地裏，

平整的紙張，

傳承的是一項文化藝術，

生動，立體，真實。

小小的工藝品，讓學生走近建設的起跑線。

在運動廣場裏，

簡單的運動器材

給孩子們的是一種鍛鍊，

健康，陽光，熱情。

每一次球與球拍的撞擊都摩擦出運動的激情。

嚴密思維在數學廣角里，

彩色世界在美術之窗裏，

建設師在摺紙的天地裏，

鍛鍊激情在運動廣場裏。

精靈在愛裏，愛在西坡裏，西坡在這裏。

走進這一方水土吧，

去尋覓，去體驗屬於我們自己生動的課堂。