適合小學朗誦的現代詩
詩歌語言重在描寫人的內心情感，與科學語言分處在語言連續統的兩端，是一種向內轉的語言。詩歌語言中的詞彙承載了詩歌的意象、傳承詩人的情感，詩歌語言的詞彙有它自己的特點。下面就是小編給大家整理的適合小學朗誦的現代詩，希望大家喜歡。
適合小學朗誦的現代詩1
《冬思》
秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你爲何要在秋天枯萎?
你爲何不?
我多希望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
適合小學朗誦的現代詩2
《祖國媽媽》
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚羣
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習
天天向上
從小奮發圖強
長大爲您添彩增光
適合小學朗誦的現代詩3
《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的'命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
適合小學朗誦的現代詩4
《冬思》
秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你爲何要在秋天枯萎?
你爲何不?
我多希望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
適合小學朗誦的現代詩5
《祖國媽媽》
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚羣
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習
天天向上
從小奮發圖強
長大爲您添彩增光
適合小學朗誦的現代詩6
《祖國，感謝您》
祖國，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，
黑頭髮，
黑眼睛，
讓我的身體裏流着炎黃子孫的熱血!
祖國，感謝您!
感謝您給予我優美的環境!
遊黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識!
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨遊!
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親!
適合小學朗誦的現代詩7
《校園早晨》
風兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風給她揉着眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園裏來了，
揹着書包，
和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園裏來了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園裏來了，
揹着五顏六色的書包，
和同學們玩着遊戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室，
校園裏迴盪着朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室裏，
手上抱着厚厚的講義，
爲同學們送來豐富的知識，
新的一天開始了……
適合小學朗誦的現代詩8
晚
我何恨於秋風呢？
年年都是這樣，
它是自然之氣；
可憐我落伍的小鳥，
零丁，
寂寞。
懶澀澀的這枝綠到那枝，
沒心的飛出林去。
最傷心晚間歸來，
似夢非夢的，
索性忘卻了我是零丁，寂寞。
秋風啊！
你雖說是咯咯的響個不住——
藉紅葉兒宣佈你的蕭殺和淒涼，
但是我有什麼懷恨於你？
適合小學朗誦的現代詩9
《冬思》
秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你爲何要在秋天枯萎?
你爲何不?
我多希望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
適合小學朗誦的現代詩10
《祖國媽媽》
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚羣
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習
天天向上
從小奮發圖強
長大爲您添彩增光
適合小學朗誦的現代詩11
《鄉愁》
作者：余光中
小時侯
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大後
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
後來呵
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親呵在裏頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
適合小學朗誦的現代詩12
《一切》
作者：北島
一切都是命運
一切都是煙雲
一切都是沒有結局的開始
一切都是稍縱即逝的追尋
一切歡樂都沒有微笑
一切苦難都沒有淚痕
一切語言都是重複
一切交往都是初逢
一切愛情都在心裏
一切往事都在夢中
一切希望都帶着註釋
一切信仰都帶着呻吟
一切爆發都有片刻的寧靜
一切死亡都有冗長的回聲
適合小學朗誦的現代詩13
《天問》
作者：余光中
水上的霞光呵
一條接一條，何以
都沒入了暮色了呢?
地上的燈光呵
一盞接一盞，何以
都沒入了夜色了呢?
天上的星光呵
一顆接一顆，何以
都沒入了曙色了呢?
我們的生命呵
一天接一天，何以
都歸於永恆了呢?
而當我走時呵
把我接走的，究竟
是怎樣的天色呢?
是暮色嗎昏昏?
是夜色嗎沉沉?
是曙色嗎耿耿
適合小學朗誦的現代詩14
《再別康橋》
作者：徐志摩
輕輕的我走了， 正如我輕輕的來;
我輕輕的招手， 作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘;
波光裏的豔影， 在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;
在康橋的柔波里， 我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間， 沉澱着彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝， 在星輝斑斕裏放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也爲我沉默， 沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了，正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖， 不帶走一片雲彩。
