八年級第一學期期中考試語文

第Ⅰ卷（選擇題共16 分）

1. 下列加點字注音全都正確的一項是（2分）（ ）

A. 踉蹌（niàng） 驀地（mù） 心曠神怡（kuàng） 酣然入夢（hān）

B．蹊蹺（qī） 殷切（yīn） 踱來踱去（duó） 懲罰（chéng）

C．瑣屑（suǒ） 涮洗（shuā） 躊躇（chóu） 蹣跚（mǎn）

D．祈禱（qǐ） 哽咽（gěn）氣氛（fēn） 磅礴（pánɡ）

2．下列各句中，標點符號使用全都正確的一項是(2分) ( )

A.中央政府將致力於“讓人民生活得更幸福，更有尊嚴；讓社會更加公正，更加和諧”。

B．科學家研究發現，憂鬱、憤怒、悲傷……等惡劣情緒會對身體造成不同程度的危害。

C．“新華澳報”報道，中央政府將向澳門贈送名爲“奇妙"和“蜀祥”的兩隻大熊貓。

D．讀不讀書?讀什麼書?怎麼讀書?都直接關係到青少年的情感、精神能否健康發展。

3．下列句子中，成語使用正確的一項是（3分） （ ）

A．黃山有“天下第一山”的美譽，它以奇鬆、怪石、雲海、溫泉著稱。黃山的奇峯異石，就彷佛含苞待放的金蓮，俏立，嬌豔，真是巧奪天工。

B．正在熱播的《喜洋洋與灰太狼》，成爲許多家長和孩子茶餘飯後津津有味的話題。

C．在我告別時，他這個服裝個體戶非要送我幾件高檔衣服不可，真是大方之家。

D．中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護航任務。

4．下列句子沒有語病的一句是（3分） （ ）

A．經過十年的不懈努力，“煙花三月”旅遊節已成爲我市知名度最高、影響力最廣、成效性最強的旅遊節慶品牌。

B．據專家介紹，近期我國西南地區遭遇嚴重乾旱的原因是降水少、氣溫高造成的。

C．各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作爲一切工作的落腳點和出發點。

D．做好城市交通“治堵”工作，關鍵在於能否完善市政規劃和優先發展公共交通。

5. 下列說法正確的一項是（3分）（ ）

A．德國小說家都德的《最後一課》以普法戰爭爲背景，通過阿爾薩斯省的一個小學生小弗郎士在“最後一課”中的見聞和感受，表現了韓麥爾先生等法國人民在國土淪亡時的悲憤心情和強烈的愛國主義精神。

B．《背影》作者朱自清，這是一篇敘事記實散文，本文記敘了幾年前作者在浦口車站和父親分別時的情景，表現了父愛護兒子的深摯感情，抒發了對父親的深切懷念之情。

C．《甜甜的泥土》這篇散文通過一包奶糖化爲“甜甜的泥土”的故事，表達了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強烈願望，也告訴人們人間的至愛親情應該猶如寬廣厚實的大地，無所不在，無處不有。

D．《父母的心》日本著名的現代小說家川端康成寫的一篇小小說，本文通過一對窮夫妻最終答應送一個孩子給富人的故事，表現了天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。

6．下列句子的順序排列正確的一項是：（3分）（ ）

①直到此時，人們纔會相信，動物更有種爲人類所不理解的無聲的哀怨。

②但是直到真的看到了動物的淚，我才相信動物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。

③只是因爲它們沒有語言，或者是人類還不能破譯它們的`語言，所以，當人們看到動物的淚水時，纔會感動驚愕。

④本來，我以爲淚水只爲人類專有，而動物因沒有情感，它們也就沒有淚水。

A．④①③② B．④③②① C．④①②③ D．④②③①

第Ⅱ 卷（共134 分）

一、積累運用（20分）

7．讀下面一段文字，根據拼音填寫相應的漢字。（用正楷依次寫在田字格內，4分）

老領導一行首先來到茱萸灣公園。三月的茱萸灣桃花zhàn（ ）放，美景如畫，cháng( ) 徉在“植物王國”裏的老領導們深切體驗到綠楊城guō（ ） 的如畫意境；在東關古渡，老領導們棄車登船，遊覽了乾隆水上游覽線，一路桃紅柳綠，亭臺樓閣，美景盡收眼底，內心的喜悅之情蕩yàng（ ） 在老領導們的臉上。

8.根據提示默寫古詩文。（每空1分，共9分）

（1）商女不知亡國恨， 。

（2） ，烏蒙磅礴走泥丸。

（3） ，鐵馬冰河入夢來。

（4）像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽， 。

（5）今民生長於齊不盜，入楚則盜， ？

（6） ，恨別鳥驚心。

（7）落紅不是無情物， 。

（8）《過零丁洋》中表達詩人高尚情操和捨生取義生死觀的的兩句話是：。

9．語文專題學習與綜合實踐活動。（3分）

樹人中學準備在初二年級學生中舉行一次“兩年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初中兩年階段寫作的最滿意的一篇作文當衆朗誦展示。

假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。(30字左右)

30

10．據消息（新聞聯播）報道：在八達嶺長城，記者看到，由於被人刻上密密麻麻的字，城磚已經面目全非。有的人在長城上表達愛意，也有人把對他人的恨留在長城上，一些外國遊客也入鄉隨俗，將這裏當作留言牆，韓文、英文等文字時有出現。（4分）

假如請你在網上針對此種現象留言，你的留言是什麼？那麼我們該如何保護長城？

留言：

保護措施（至少兩點）：

二、閱讀理解（54 分）

（一）閱讀下面兩首詩，完成11-12題。（6分）

11.乙詩中“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”兩句歷來是被人稱道的送別詩名句，表達了豁達的情懷，甲詩中也有類似的兩句，是 ，

。（2分）

12. 乙詩的一、二兩句寫了怎樣的景色？試用自己的語言描述一下。這兩句寫的景有何特點？（4分）

【答】

(二)閱讀下面兩篇文言文，完成13-17題。（14分）

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。……潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 （柳宗元《小石潭記》，有刪節）

【乙】道洲城西百餘步，有小溪。……水抵兩岸，悉皆怪石，攲嵌盤屈①，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。休②木異竹，垂陰相蔭③。此溪若在山野，則宜逸民退士④之所遊處；在人間，則可爲都邑之勝境，靜者之林亭。而置州已來，無人賞愛；徘徊溪上，爲之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾爲亭宇，植鬆與桂，兼之香草，以裨⑤形勝。爲溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻銘石上，彰示來者。（元結《右溪記》，有刪節）

【註釋】①攲（qí）嵌盤屈：傾斜嵌疊、曲折盤旋的樣子。②休：美好。③陰：樹蔭。蔭：遮蔽。④逸民退士：退居山林的隱士。⑤裨（bǐ）：使。

13.解釋下列加點的詞語。（4分）

⑴悽神寒骨（ ） ⑵從小丘西行（ ）

⑶不可名狀（ ） ⑷悄愴幽邃（ ）

14.下列句中加點字詞的用法相同的一組是（3分）（ ）

A. 潭西南而望 而子敬先亡 B. 爲之悵然 心樂之

C. 爲之悵然 爲坻，爲嶼 D. 以其境過清 全石以爲底

15.翻譯下列句子。（4分）

⑴斗折蛇行，明滅可見。（2分）

⑵此溪若在山野，則宜逸民退士之所遊處。（2分）

16.【甲】【乙】兩文的作者帶我們去“小石潭”和“右溪”遊覽了一番，請你向同學概括介紹“小石潭”和“右溪”的相似之處。（3分）

① ② ③

（三）閱讀《轉基因食品其實很環保》，完成17-20題。(13分)

轉基因食品其實很環保

①自去年抗蟲害轉基因水稻和植酸酶轉基因玉米獲得安全證書以來，媒體和網站上有關轉基因作物的爭論就沒有平息過。一般人關心的是轉基因食品是否安全，媒體也愛傳播“美國把中國人當成小白鼠”“世博會禁止轉基因食品”“轉基因玉米讓老鼠死絕”之類的謠言嚇唬人。但這屬於低層次的爭論。懷疑者主要是缺乏生物學知識的外行和另有用意的組織，並沒有太高的技術含量。轉基因食品在被批准上市前都已經過了嚴格的安全性檢測，其安全性獲得了聯合國糧農組織、世界衛生組織、國際科學理事會等國際權威機構的肯定，在學術界並無疑議。美國人普遍食用轉基因食品已有十幾年的歷史，迄今未發現一例不良反應。

②轉基因技術對環境的影響則是屬於層次高一些的問題，在學術界內也會引起爭議。但是對此的擔心也是有意無意地被誇大了。經常被提及的是擔心種植了轉基因作物後，其花粉與周圍的其他植物、特別是該作物的野生種進行雜交，造成“基因污染”。例如擔心轉基因水稻的基因會“污染”了野生水稻，所以在有野生水稻的地區就不計劃種轉基因水稻。這其實並非轉基因作物特有的問題。種植傳統的作物同樣有可能造成“基因污染”。例如雜交水稻的基因也可能會“污染”了野生水稻，但是人們並沒有因此就不在有野生水稻的地區種雜交水稻。和傳統作物相比，轉基因水稻不過是在原有的幾萬個基因中增添了一個額外的基因而已，並沒有造成實質性的差別，爲什麼對這麼一個基因就那麼擔心呢？

③一方面，轉基因作物對環境的可能影響被人爲誇大，另一方面，轉基因作物對環境保護的實際益處又經常被忽略。當前種植得最多的轉基因作物主要是兩類：抗蟲害轉基因作物和抗除草劑轉基因作物。農民選擇種植這兩類轉基因作物的原因是因爲它們降低了生產成本，潛在的好處是有助於環境保護。抗蟲害轉基因作物由於天生就能抵抗主要害蟲的侵襲，種植它們大幅度地減少了農藥的使用，減輕了農藥對環境的污染和對生態的破壞，又減少了用於生產、運輸、噴灑農藥所耗費的原料、能源和排出的廢料。抗除草劑轉基因作物能夠抵抗草甘膦，這樣農民就可使用這種廣譜、低毒的除草劑來除雜草，而不必像種植傳統作物那樣使用更有針對性、但是毒性也更大的除草劑。有人也許會問，如果什麼除草劑都不用，那不是更環保嗎？但是不用除草劑，就要靠耕作除草，那樣不僅費時費力，還耗費燃料，引起水土流失，反而破壞環境。

④已研發成功、還未開始商業化種植的轉基因作物品種中，有的對環境保護也大有好處。例如中國自己研發的植酸酶轉基因玉米。這種玉米主要是要作爲牲畜的飼料使用。玉米中含有大量的磷，但是這些磷存在於植酸中，大部分沒法被牲畜吸收、利用。因此牲畜以玉米爲飼料，容易患缺磷症，爲此往往要在飼料中添加無機磷(通常用磷酸氫鈣)，不僅增加了成本，而且玉米中的植酸多數不被消化，隨糞便排出，衝入河流、海洋，對環境造成磷污染，其後果是使水體富營養化。植酸酶轉基因玉米含有大量的植酸酶，能把植酸分解掉，這樣牲畜就可以吸收、利用玉米中的磷，既降低了飼料成本，又減少了磷污染。又如，美國將在2012年開始大規模種植抗旱轉基因玉米，減少灌溉，對保護水資源也很有好處。

⑤轉基因作物對環境保護的益處是實實在在的，而它們對環境可能造成的負面影響從未發生過，即使發生了也不可怕。某些“環保組織”卻把轉基因作物當成惡魔，竭力阻撓其研發和推廣，這不是很諷刺嗎？所以對這樣的“環保組織”，完全可以稱之爲僞環保。

（選自2010年12月3日《新華每日電訊》）

17．本文說明的中心是什麼？（3分）

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18．第②段主要運用了哪種說明方法？其作用是什麼？（3分）

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19．第①段中加點的成語“迄今”一詞能否刪掉？爲什麼？（3分）

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20．轉基因作物的環保價值主要體現在哪些方面？（4分）

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（四）閱讀《成功》，完成21-26題。(21分)

行走的成年禮

李晉

①記得在拉薩布達拉宮的廣場上碰到一個朋友，他羨慕我的年輕，說自己如果能早幾年來拉薩，他的人生必將是不同的景緻。可是現實中的牽絆已經不允許他重新來過，因此他的生活中留下了永遠的遺憾。

②我喜歡旅行中坐在長途車上產生的錯覺，它賦予我平日裏沒有的敏感。我相信人們在行走中會變得聰明，因爲4年來我幾乎所有重要的決定，都是在旅行中做出的，我在不同的文化間尋找着自己，那種浪漫與堅持，有點像少年的遊戲。

③日常生活總是單調而枯燥的，在不斷的模仿與複製中，人們很容易迷失自己，只有車窗外那不斷變幻的風景，還在以一種鏡像，映射出我的存在。於是在行走的背後，每個人都不由得變得堅強，我們不斷地反思過去，尋找着超越的可能。

④當原本的厭倦與懈怠從身上剝離時，我們在旅行中便實現了對自我的迴歸。那是一種奇妙的境界，把生命帶回到初始時的樣子，它是如此清新，一塵不染。我們在行走中還能接觸到其他人，接觸和吸收異域的新鮮文化，這種文化間的相逢，同樣給一個人的生活方向提供無限可能。

⑤旅行賦予我們新生，它爲我們描繪出一幅奇異的影像，那裏有生命的原初和價值的多元。記得巴西作家保羅科埃略曾寫道：當你旅行的時候。會以一種實在的方式體驗到再生的過程。你會遇到全新的環境，時間也因此變得緩慢。而且在大多數時候，你甚至不知道那裏的語言，所以在旅行時，你就像一個剛剛離開子宮的孩子。

⑥人類學家在講述人生禮儀時，把它當作一種“轉變的儀式”，當儀式結束，參與者便完成了身份的轉變。非洲部落裏的少年，總是獨自一人被驅趕着走進草原，當他們筋疲力盡地歸來時，便完成了自身的“成年禮”。人類學家特納曾指出，這個過程讓你從熟悉的環境裏走出來，在儀式中經歷嬗變。這應該是種混沌、模糊、而又異常神聖的情緒，它讓一個人在內心矛盾與時光的消逝中迎接新生。

⑦無論是部落裏的少年，還是羣島上的土著，他們都是在陌生的環境裏體會生命的衝動。這就好像那些朝聖者，每每從熟悉的生活裏走出。當“朝覲（cháojìn，指宗教徒拜謁聖像、聖地等）之旅”開始時，他們便擺脫了與過去的糾纏。這些人披荊斬棘、歷盡艱難，在漫長的隱忍後，終於實現了靈魂的重生。這樣的朝聖必然是一場孤獨、倔強，甚至有些殘酷的蛻變過程，如鳳凰涅槃（nièpán，指佛教用語，指超脫生死的境界），浴火而生。

⑧人類朝聖和旅行，有着結構上的相似，它們都是和舊有生活的告別，同樣在行走中期待着新生。人們在內心動力的驅使下，開始去尋找異己的世界，這種尋找有時有幾分偏執。緣於對重生的那份熱切的渴望。而彷彿只有在差異中，我們才能不斷實現對自身的反省。由此來看，當我們不斷地踏上旅途，把自己置身於異鄉陌生的環境時，旅行之於我們，其實是一場人生的朝聖。

21．⑴題目“行走的成年禮”中“行走”指什麼？（2分）

⑵題目中包含了作者怎樣的觀點？（2分）

22．文章第①段提到“我”在拉薩遇到朋友的事，是要說明什麼?（3分）

23．“我”喜歡旅行的原因有哪些？請用原文的語句回答。（4分）

24．爲什麼作者認爲“旅行之於我們，其實是一場人生的朝聖”?（4分）

25．有關旅行，日本著名哲學家三木清說：“旅行是人生的縮影。因爲在旅行時脫離了日常的事物而陷入純粹的靜觀，對於以平生自明的、已知的事理爲前提的人，才保持了新鮮的感覺。旅行能體味人生。”你怎麼看旅行？結合生活實際，說說你的看法。（不少於80字）（6分）

三.寫作。（60分）

27.如果一個孩子生活在恐懼中，那麼他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那麼他就學會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵中，那麼他就學會了自信：如果一個孩子生活在真誠中，那麼他就學會了頭腦平靜地生活。

請以“我生活在 中”爲題寫一篇文章。

要求：①把題目補充完整，然後作文；

②文體不限（詩歌除外）；

③600字左右；

④不得在文中出現真實的校名、地名和人名。