最新八年級暑假語文作業及答案
一、積累與運用
1、芳草鮮美，__________。__________，恨別鳥驚心。
徵蓬出漢塞，__________。__________，江入大荒流。
《望嶽》中突顯杜甫雄心壯志的詩句是：
__________，__________。
《望洞庭湖贈張丞相》中比喻作者想做官卻無人引薦的詩句是：
__________，__________。
2、下列各組詞中主因、字形全對的一組是：( )
A、笑靨(yè)懵(měng)懂踏(tà)實停滯不前
B、混淆(xiáo)徘徊(huí)殘羹冷炙榫(shǔn)頭
C棕櫚(lǚ)歆(xīn)享孱(càn)頭碧綠
D、自詡(xǔ)鳥窠(cháo)執拗(niù)焦燥不安
3、下列各句中加橫線詞語使用不正確的是()
A、“一方有難八方支援”是中華民族的優良傳統。對學校組織的這次捐款賑災活動，我們應踊躍參加，不應袖手旁觀。
B、法家主張君權至上，縱橫家以士爲貴，在當時的諸子百家中，孟子的民貴君輕思想可謂別具匠心。
C、在畢業晚會上，同學們吹拉彈唱，載歌載舞，真可謂“八仙過海各顯神通”。
D、八年級生活馬上就要結束了，七百多個日日夜夜現在想起來，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。
4、下列句子排列順序正確的一項是( )
①我伏在案前，目視着陽光從桌面的一端移到另一端。②我看見了多少次陽光從我的桌面爬過，我有多少次看見陽光從我的窗口探入，復悄悄地退出。③驀然有一種感觸浮起在我的腦際，我爲什麼幹這玩意兒呢?④我用一根尺，一隻表，來計算陽光的足在我的桌面移動的速度，我觀察了計算了好久。⑤何時使我的心變得沉重，像吝嗇的老人計數他的金錢，我也在計算光陰的速度呢?⑥竟有一次我坐在房裏整半天不出去。
A、⑥①④③②⑤B、⑥③①④⑤②C、②④①⑥⑤③D、④③⑤⑥①②
5、下列句子沒有語病的一項是( )
A、青島是一個美麗的城市，夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節。
B、能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。
C、寬帶網不僅能瀏覽信息，還可以提供網上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。
D、目前，全球用水增長速度達到人口增長速度的兩倍，由此導致水資源短缺狀況加劇。
6、給下列這則新聞擬一個標題(2分)
新華網重慶5月23日電(記者高玉葉李鬆)長江防汛抗旱總指揮部指揮長王國生在此間召開的2011年長江防汛抗旱總指揮指揮長會議表示，今年年初以來，長江中下游地區降水與多年同期相比偏少四至六成，爲1961年以來同期最少年份，長江流域防汛抗旱形勢不容樂觀。______________________________。
二、古詩文閱讀(14分)
浪淘沙把酒祝東風
把酒祝東風，且共從容，垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處，遊遍芳叢。
聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同?
註釋：且共從容：能留下一起和美相伴。紫陌：泛指郊野的大路。
7、詞的上闋主要寫__________下闋主要寫__________。
8、詩中表達了作者怎樣的思想感情?
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伶官傳
皇后劉氏素微①，其父劉叟，賣藥善卜，號劉山人。劉氏性悍，方與諸姬爭寵，常自恥其世家②，而特諱其事。莊宗乃爲劉叟衣服，自負蓍囊③藥笈④，使其子繼岌⑤提破帽而隨之，造其臥內⑥，曰：“劉山人來省⑦女。”劉氏大怒，笞繼岌而逐之。宮中以爲笑樂。
註釋：伶官：古代宮內的樂官、演員。微①：貧賤恥其世家②：以自己出生低賤的家世爲恥辱。蓍囊③：裝占卜用品的口袋。藥笈④：藥箱繼岌⑤：人名臥內⑥：寢室省⑦：探親
9、節奏劃分(1分)
笞繼岌而逐之
10、解釋加橫線字(3分)
爲()造()笞()
11、用自己的話概括“劉氏大怒”的原因：
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12、請你從文中劉氏、莊宗、繼岌三個人物中任選一個做簡要評價：
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13、假設你家境貧寒，有一天你父親衣着破舊來學校看你，受到同學們的嘲笑，你生氣嗎?爲什麼?
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三、現代文閱讀(28分)
森林中的“環保衛士”____________________孫銘在原始森林中，如果沒有土壤生物充當“清道夫”將森林產生的廢物，如枯枝殘葉、動物屍體和糞便等消化、分解掉，森林很快會被殘留物所充塞，新鮮的水分和空氣達不到植物的根系，森林的更新就會停止，最終會導致森林的死亡。直接以殘留物爲食的土壤動物是蚯蚓和白蟻。在土壤中不斷蠕動的蚯蚓吸取植物碎葉，經消化排出體外的糞便使土壤更肥沃。白蟻大多數聚居在森林中，靠吃死去樹木的組織爲生，因爲白蟻胃中的原生物可以消化木材的纖維。其他土壤動物，如千足蟲、蟎、跳蟲、土鱉等，咀嚼、磨碎那些被土壤微生物軟化後的枯枝落葉，使細枝碎葉覆蓋的面積擴大，又爲微生物提供了一個更廣闊的生存空間。細菌又以碎粒爲食，吸收其中的糖分和澱粉，釋放出的二氧化碳，經土壤回到空氣中，被植物吸收去完成光和合作。凡土壤動物吃剩的或細菌不能分解的物質都由真菌來完成最後的“清理”。真菌的菌絲分泌酶和酸能消化、分解殘留物，最後吸收這些被預先消化和分解的物質。真菌數量龐大，涉及面積較廣，是森林裏最重要的“清道夫”。科學家曾計算過，在一茶匙森林土壤中有億個細菌，幾百萬真菌、原生物和藻類等。就是這些不起眼的“環保衛士”，對森林的生長、死亡、再生長，擔負着重大的責任。(《上海老年報》4月4日)⒔與原文意思不一致的一項是：( )(2分)
A.在原始森林中，如果沒有土壤生物充當“清道夫”，最終會導致森林的死亡。B.蚯引的糞便使土壤更肥沃。C.白蟻胃中的原生質可以消化木材的纖維。D.真菌是森林裏最重要的“清道夫”。⒕按照文意寫出下列兩類土壤生物名稱。(4分)⑴土壤動物：__________⑵土壤微生物：__________。⒖土壤生物被稱爲森林中的“環保衛士”其根本原因是：(2分)________________________________________
⒗森林中的“環保衛士”分工協作，形成一條完整的工作鏈，請把缺失的環節補充出來。(4分)蚯蚓在土壤中吸取植物碎葉——白蟻在森林中啃食死去的樹木一一①——千足蟲、蟎、跳蟲、土鱉咀嚼，磨碎被軟化後的枯枝落葉形成碎粒——②一一真菌來完成最後的“清理”。①________________________________________②________________________________________
現代文閱讀二 鏡泊湖的黃昏(共16分)
⑴黃昏有時是一個錯誤。譬如觀飛瀑，黯淡的光線使你無法領略飛騰的氣勢;譬如草原上的故友重逢，天不假以陽光，無法縱馬馳騁，只好入室把盞，醉裏挑燈看劍了。但有時，黃昏又是一個不可複製的美麗。譬如暮靄降臨時，桂子樹下情人的相擁;譬如泛舟，泛舟在山環水曲的湖上。
⑵如今我正在湖上，在鏡泊湖的遊船中，倚着舷窗，看夕陽在波浪中書寫活潑的禪機。
⑶說到禪機，似乎有些突兀，但我如此表述，絕非心血來潮。說它之前，讓我們還是先來追尋一下鏡泊湖的歷史吧。
⑷用地質學家的說法，鏡泊湖屬於高山堰塞湖，海拔高度世界第二，僅比瑞士的日內瓦湖低了25米。所謂堰塞，就是被堵塞的河道。鏡泊湖乃牡丹江故道，造物主卻趕着青山打了一個滾，牡丹江被截斷，只好改道而走。於是，一個美麗的高山湖泊，留在了長白山支脈張廣才嶺的腹部。
⑸張廣才嶺並非以某位漢人的姓氏命名，它是滿語，讀“遮根採良”，意爲吉祥如意。鏡泊湖在歷史上亦有多個稱謂。漢朝時，它叫湄沱河;唐高宗時，改稱阿卜湖;唐玄宗時，又名呼汗海。明代稱鏡泊湖，清代稱畢爾騰湖。這滿語的畢爾騰，仍然是“水平如鏡”的意思。辛亥革命後，復改爲鏡泊湖，沿用至今。
⑹既是牡丹江故道，鏡泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那樣一片浩瀚，泛舟湖心，有橫無際涯的感覺。它雖然有90公里的水域，但仍然曲折如河道，唯其曲折，我們才能見到別緻的生動。
⑺下湖時，已經五點多鐘，枕着山脊的夕陽，已經不再熾烈，你可以用肉眼去細細觀察它，看它像太極圖一樣散發的光暈。這最好的生命的蛋白汁，在飼養着那一雙旋轉不息的陰陽魚。被陰陽魚啄剩的光粒，散散地灑落湖中，它們飄蕩着，浮漾着，像金箔打造的浮萍。
⑻遊船入湖深深，船頭向東，切開的是漸漸凝集的暮色。兩岸的青山，將蔥蘢投入湖中，孵化出翡翠般的大寧靜。而船尾，那金箔般的浮萍，卻是窮追不捨。船頭的翡翠，船尾的金箔，在夕陽中窮極變幻。不知爲何，這情景讓我想起阮籍的詩句：“朝爲媚少年，夕暮成醜老。”我不明白，放逸與縱酒的阮步兵，爲何心境如此蒼涼。中唐的李商隱吟詠“夕陽無限好，只是近黃昏”，雖然含蓄一點，也是過分地感傷。這兩位詩人，均生存於中國的禪宗誕生之前，尚不能借助禪家參透生命。
⑼美的東西，大多轉瞬即逝。把握生命之內的東西，纔是積極的人生態度。就像我此刻站在船尾，眺望夕陽由猩紅變成淡紅時，我才真切地感到，生命的.每一種境界，都是無法替代的歷程。它既有色彩，也有溫度;既是燦爛，也是淡泊。就像這鏡泊湖，成爲河道時，它流得歡暢;堰塞成湖，它仍然逍遙。
⑽不知不覺，三分之二的夕陽，已經沉入了山脊。剩下的半彎，似乎激情更爲充沛;投放到水中的光暈，金燦燦的更爲明亮。船尾的排浪中，水花更爲璀璨。這最後的輝煌實在太美了。我突然想到應該拍下一幀照片，於是撳下快門……
⑾剎那間，夕陽完全沉沒，湖上的金光也驟然收盡。我撿拾剛纔拍攝的湖波，取景框中的畫面一出來，我不免大吃一驚。瀲灩的金波中，有一尊完整的彌勒佛，正衝着我微笑。(選自《新民晚報》2007年10月30日)
1.鏡泊湖的黃昏美在哪裏?試用文中的幾個詞語加以概括。(3分)
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2.文章第4～6段對鏡泊湖作了具體介紹，請用短語依次概括各段的內容。(3分)(__________) (__________)(__________)
3.閱讀下面句子，聯繫上下文，按要求回答問題。(4分)
(1)“這最好的生命的蛋白汁，在飼養着那一雙旋轉不息的陰陽魚”一句中加點的“生命的蛋白汁”是什麼意思?______________________________
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(2)“剩下的半彎，似乎激情更爲充沛;投放到水中的光暈，金燦燦的更爲明亮。船尾的排浪中，水花更爲璀璨”中加點的“更”有什麼表達作用?
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4.選出對文章的理解和分析有錯誤的一項。(2分)( )
A.開頭通過對比描寫，強調黃昏是一個“不可複製的美麗”，並自然引出本文的寫作對象。
B.文章引用阮籍和李商隱詩句的宗旨是爲他們不能參透生命而感到惋惜。
C.文章按時間順序描寫鏡泊湖的黃昏，跳躍的文字，大膽的想像，在讀者面前呈現出水上黃昏的優美畫卷。
D.文章不僅寫景，還滲入了禪機，從太極、陰陽魚，到生機、生命態度的慢慢感悟，讓讀者感受到一種積極而又超然、寬廣的胸懷。
5.結合本文主旨，聯繫實際，談談你對“積極的人生態度”的理解。(4分)
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四、作文
心中的__________
補充完整題目作文，600字左右詩歌除外
答案：1、略 2A3B4A5D 6、(長江中下游降水50年來最少抗旱形勢不容樂觀)
參考答案
現代文閱讀一答案
⒔(2分)C⒕(4分)⑴蚯蚓、白蟻、千足蟲、蟎、跳蟲、土鱉⑵細菌、真菌⒖(2分)消化、分解了森林中產生的廢物。⒗(4分)①土壤微生物軟化枯枝落葉②細菌又以碎粒爲食
現代文閱讀二答案
1.活潑、生動、寧靜、歡暢、輝煌。(3分)。也可以用名詞性詞語回答，如夕陽、波浪、禪機、光粒。答到其中任意3個詞語即可得滿分)
2.(形成原因)→(名稱沿革)→(河道特點)(3分)
3.(1)散發光暈的夕陽(或“夕陽散發的光暈”)。能給鏡泊湖提供生命的能量。能啓迪作者思考生命的價值。(2分，答到任意2點即可)
(2)強調鏡泊湖半彎的夕陽的活力和輝煌，鏡泊湖水的清澈和明亮。(2分)
4.B(2分)
5.無標準答案。可參考下面的要點聯繫實際來分析：(1)要及時把握生命之內的東西。(2)保持樂觀的心態，坦然地面對生活，善於發現生活的美。(3)人生的每一種經歷都是一筆寶貴的財富，需要加以珍惜。(4分)
